Путь Ильича. 1956 г. (п. Лев-Толстой Липецкой обл.)

Прол етарии всех стран, соединяйтесь! ш тшшяЁшт Гі УТЬ Орган Лев-Тол стовского райкома КПСС и районного Совета депутатов трудящихся, Липецкой области. Г а д . иадання ^7-й М 104 (2843) П ятница 31 А В Г У С Т А 1956 г. З а в т р а н а ч и н а е т с я н о в ы й у ч е б н ы й г о д . О н д о л ж е н с т а т ь г о д о м н о в ы х у с п е х о в в в о с п и т а н и и и о б у ч е н и и д е т е й и м о л о д е ­ ж и , в п о д г о т о в к е к а д р о в д л я в с е х о т р а с ­ л е й х о з я й с т в а и к у л ь т у р ы , в п о д г о т о в к е а к т и в н ы х с т р о и т е л е й к о м м у н и с т и ч е с к о г о о б щ е с т в а . — Здравствуй, школа! - - s Завтра широко раскроются двери всех школ—в на- ! шей стране начинается новый учебный год. Миллионы J ребят пойдут на занятия. И рядом с первоклассника­ ми, робко переступающими незнакомый школьный по­ рог, пойдут старшие ученики, юноши и девушки, став­ шие почти у те совсем взрослыми. Много лет занимает в жизни каждого школа—пре­ красный и светлый дом, где все создано для роста и расцвета молодого человека. И вот завтра, переступая порог этого светлого дома, ребята скажут: —Здравствуй, школа! И это приветствие ребят будет обращено не только к хорошо подготовленным к их приему классным ком­ натам, свеже покрашенным партам, чисто вымытым ко­ ридорам, но в первую очередь к своим школьным то­ варищам, к знакомому и родному коллективу учителей. В нынешнем году в нашем районе сядут за парты более трбх с половиной тысяч ребят. К их приходу ! школы хорошо отремонтированы, пополнены новым обо­ рудованием, наглядными пособиями, учебным инвента- рем. Учащиеся Кругловской средней школы в новом учебном году будут иметь возможность смотреть у се­ бя в школе учебные и другие кинофильмы. Школа приобрела для этих целей новый киноаппарат. Значи- ,| тѳ льно улучшится и политехническое обучение ребят. В школе теперь имеется своя небольшая учебная элек­ тростанция мощностью в 3,5 киловатта. Во время практикумов по сельскому хозяйству она поможет ре­ бятам получить практические навыки по электростриж­ ке овец (школой приобретено для этого 8 электростри- гательных аппаратов), ѳ лектродоевию и познакомиться ! с другими процессами электрификации сельского хозяй- J ства. ! Кругловской cpeafieff-ш Ь іо й к н о в о м у учебному го* ду куплено различного оборудования больше . чем на сорок тысяч рублей. Так обстоит дело не только в Кругловской, но и в других школах района. Неустанную заботу проявляют партия и правитель­ ство о подрастающем поколении. Родина ничего не жа­ леет для их воспитания. Летом многие из ребят побы­ вали в пионерских лагерях. Весело и интересно про­ вели время каникул и ребята, остававшиеся дома. Они ходили на экскурсии, участвовали в походах «по род­ ному краю», выступали в спортивных соревнованиях. А завтра, хорошо отдохнувшими, ребята сядут за парты, чтобы упорно овладевать знаниями в течение нового учебного года. Большой год перед вами, дорогие ребята. Родпая страна много дала вам. Ііомните: шму много дается, | с того много и спрашивается. В добрый час! 1 В Совете Министров СССР Советом Министров СССР 29 июня 1956 г. был опубликован в печати для обсуждения проект Постановления «О мерах борьбы с расходованием из государствен­ ных фондов хлеба и других продо­ вольственных продуктов на корм скоту». Этот проект получил одобрение трудящихся. Совет Министров СССР 27 августа с. г. утвердил указанный проект Постановления. Постановление вводится в дейст­ вие со дня его утверждения. Ниже публикуется текст По­ становления Совета Министров СССР: О мерах борьбы с расходованием из государственных фондов хлеба и других продовольственных продуктов на корм скоту «Совет Министров СССР отме­ чает, что и результате осуществ­ ления мероприятий, выработан­ ных Партией и Правительством, по дальнейшему крутому подъему сельского хозяйства в нашей стране за последние годы увели­ чились производство и заготовки хлеба, картофеля, овощей, мяса, молока и других сельскохозяйст­ венных продуктов. Благодаря этому в городах и промышленных центрах в 1954 и 1955 годах значительно возросла продажа на­ селению через государственную и кооперативную торговую сеть мя­ са и мясных продуктов, молока, масла животного и растительного, картофеля, овощей, круп, сахара и других продуктов питания. Увеличение продажи населе­ нию этих продуктов питания должно было привести к сокра­ щению потребления и продажи населению хлеба. В действитель­ ности получилось не так. В срав­ нении с 1952 голом продажа на­ селению городов и промышлен­ ных центров хлеба и хлебных продуктов возросла в значитель­ но больших размерах, чем чис­ ленность населения городов и промышленных цептров. Организованная проверка, а так­ же материалы местных советских органов показывают, что за пос­ леднее время в ряде городов при­ няло широкие размеры скармлива­ ние скоту хлеба, крупы, картофе­ ля и других пищевых продуктов, покупаемых в государственных магазинах. Поэтому большой рост продажи хлеба населению обус­ ловлен не столько увеличением расхода хлеба на питание, сколь­ ко расходом хлеба на кормление скота, находящегося в личной собственности у населения горо­ дов, пригородов, рабочих посел­ ков, а также лиц, проживающих в сельской местности, но нигде не работающих, а занимающихся частным животноводством ва де­ шевом хлебе, покупаемом щ госу­ дарственных и кооперативных магазинах. Скармливание скоту хлеба, крупы и других продуктов, вы­ зывает дезорганизацию в сиабже. ним населения и, следовательно, не отвечает интересам государст­ ва и народа. Это антиобществен­ ное дело подрывает проводимые Партией и Правительством меро­ приятия но улучшению снабже­ ния продуктами питания населе­ ния городов и промышленных центров. В связи с этим трудя­ щиеся .обращаются в местные и центральные советские органы с просьбами положить конец этому ненормальному явлению. Закон о сельхозналоге, приня­ тый Верховным Советом СССР в августе 1953 года, а также ряд постановлений Правительства сняли ограничения в развнаш животноводства в личной собст­ венности граждан. За прошед­ шие два года поголовье ско га только у рабочих и служащих увеличилось: крупного роіагиіо скота на 1,1 млн. голов (в том числе коров на 300 тыс.), свиней на 600 гыс., овец на 1,3 млн голов. Увеличение поголовья скота в личной собственности рабочих и служащих — сам по себе Факт положительный, однако эти при­ вело к нежелательным для наше­ го общества явлениям. Рост ско­ та в личной собственности граж­ дан вызвал увеличение расхода продовольственных продуктов и особенно хлеба и крупы для корм, ления скота. При этом некоторая часть населения городов, рабочих поселков и пригородных сельских местностей, учитывая, что цены на продукты животноводства на рынке все еще довольно высоки, использует это обстоятельство в спекулятивных целях. Спекуля­ тивные элементы покупают в іо- сударстненных магазинах городов но низкой государственной цене хлеб, крупу и другие продукты для кормления скота, а животно­ водческие продукты продают на рынке но высоким ценам. Эгн спекулятивные элементы нереста- Д О Б Р О ПОЖА ЛО В А Т Ь ! К дясятиклассникам Прошло больше года, как а оставила школьную скамью. Передо мной были открыты все дороги: хочешь —иди учиться, хочешь— иди работай. Я выбрала последний путь и стала ра­ ботать телятницей в своем родном колхозе имени Во­ рошилова. Сейчас наше сельское хозяйство на подъеме и сю­ да, как никогда, требуются люди и люди с образова­ нием. Во я думаю и дальше учиться. Я поставила себе цель — заочно закончить сельскохозяйственный ин статут. Мой совет вам, десяти классники: успешно окон чить Ю й класс, а после школы идите работать на производство или в колхоз Клава Турбина. О ВАС ЗАБОТИТСЯ ВСЯ СТРАНА Дорогие ребята! Завтра перед вами откроются двери школы. Все они для вас хорошо отремонтированы, в них завезено топ­ ливо. Пока вы отдыхали в летние каникулы много лю дей заботилось о вас. Думают и заботятся о вас не только ваши родите­ ли: нааа, мама, брат, сестра... Вы отдыхали, работа­ ли в колхозах, а для вас в это время в огромных типографиях сложнейшие машины печатали учебники, рабочие на фабриках изготовляли для вас карандаши, перья, пеналы, старались делать их ка к можно луч­ ше. ' Садясь за и&рты, ребята, вы должны помнить, что о вас заботится Коммунистическая партия, народ, вся страна. Мне хочется пожелать вам, ребята, быть неутоми­ мыми, любознательными, настойчивыми в учении, что бы вы ценили труд своих учителей, были внимательны к своим родителям, заботились о тех, кто еще толь­ ко что иачивает свою школьную жизнь — младших товарищах. С первого школьного дня, ребята, учитесь хорошо. Добро пожаловать, в родную шкоду! А. Тушева, заведующая районным отделом народного __ образования. Ш к о л ь н и к А. БАРТО. Поглядите на парнишку- У него стеленный вид. | Он помчался бы вприпрыжку. Да фуражка на велиті Брось, дружок, свои замашки Раз ты в форменной фуражка Соблюдая дисциплину, Паранах шагает в путь. Он посмотрится в витрину— Там идет на кто-ннбудьі Ученик идет в фуражке! А на нованьксм ремне j Серебром сверкает пряжка, У Отражается в окна, I Первоклассники , Первый дань золотистой | осени ; Звонкий говор и пасни о | утра; Собирается в школу курносая Жизнерадостная детвора. Букеты цветов, как на праздника И вот долгожданный авонок Волнуясь, идут первокласс­ ники На первый свой в жизни1 урок Встречает их светлая комната Портрет Ильича на стена. Учитель ведет приподнято Рассказ о родной страна. Дм. Кабанов.