Путь Ильича. 1955 г. (п. Лев-Толстой Липецкой обл.)
2 П У Т Ь И Л Ь И Ч А 9 ма рта 1955 г. № 29 (26 15) ПАР ТИЙ НАЯ ЖИЗНЬ В поход за выращи вание к у к у р у з ы ! Не вы полняют собственные решения После объединения сель хозартелей имени Ильича и „Заря социализма" в одну артель имени Хрущева партийная организация это го колхоза значительно ок репла и насчитывает сейчас в своем составе 14 комму нистов. Казалось бы, что партийная организация ши роко развернет массово-по литическую работу среди населения. Но это да леко не так. Вопро с массово- полити ческой работы был обсуж ден на одном из партийных собраний. Коммунисты пра вильно вскрыли недостатки в постановке этой работы. Было принято пространное решение об улучшении лекционной пропаганды, наглядной агитации и т. д. На этом же собрании были раскреплены агитаторы по фермам и десятидворкам. Нам ечалось при молочно товарной ферме открыть красный уголок. Но партийная организа ция не выполнила до конца принятое решение. Сами комму нисты, и в первую очередь секретарь партор ганизации т. Сысое в, не явились организаторами проведения в жизнь приня тых решений. А т. Сысо ев даже не сообщил агитато рам, где они должны вести работу. С екретарь партийной ор ганизации т. Сы соев счи тает, что на молочно-товар ной ферме работают три агитатора: коммунист А. Кашен ков, в етфельдшер А. Ряхо вски й, зав. библиоте кой В . Яхо нтова. Когда же спросили у А. Кашен кова и А. Ряхо вского, ско лько бесед ими проведено и на какие темы?Они в один го лос заявили: — В первые слышим, что мы являемся агитаторами. Правда, В . Яхо нтова в период избирательной кам пании провела на ферме две беседы по выборам в Сов еты. Но ее беседы бы- би оторваны от жизни кол хоза, фермы. Об этом го ворит такой факт: агита тор и сейчас не знает луч ших людей фермы, колхоза. При такой постановке массово-политической ра боты, работники животно водства не знают задач, поставленных январским Пленумом ЦК КП СС . Даже коммунист А. Кашен ков, о н же заведующий МТФ, имеет смутное представле ние об этом. —С лышал я об этом на собрании районного пар тийного актива,—признает ся он.— А вот изу чить как следует еще не успел. Хорошо поставленная массово-политическая ра бота помогает во-время вскрыть недостатки и устранить их. Но этого как раз и нет в партийной ор ганизации колхоза имени Хрущева. Крупно-рогато му скоту, например, гру бые корма даются в не подготовленном виде, тог да как соломорезка про стаивает. Казалось бы, агитаторы в таком случае должны были забить тре вогу. Но этого не случи лось. Надо сказат ь, что от дельные комм} нисты не являют собой примера в работе. Н . Рыжиков, напри мер, за два месяца нового года выработал 17 т рудо дней, из них только 2,5 в феврале. В то ж е время колхозники часто видят его с ружьем в погоне за зай цами. 12 т рудодней выра ботал за два месяца ком мунист Ф. Ромаши н. Ко нечно, при таком положе нии им „неудобно" упре кать кого-либо в наруше нии трудовой дисциплины. В парторганизации сель хозартели имени Хрущева имеются все возможности по-настоящему поставить массово-политическую ра боту среди населения. Здесь много интеллиген ции, активных колхозни ков. Надо то лько правиль но направить эти силы, умело руководить ими, вы полнять собственные реше ния. При этом условии и хозяйственные дела в кол хозе пойдут лучше. С. МИХАЙЛОВ. Ленинградская область. Совхоз „Вы боргский"—один из крупней ших в области. В прошлом году совхоз сдал государству свыше 34 тысяч центнеров свиного мяса. В атом году число свиней, находя щихся на откорме, увеличивается с 19 до 25 ты сяч. На снимке: передовая свинарка И Д Гусева раздает корм живот ным. За месяц она получила среднесуточный привес каждой свиньи по 573 грамма при плане 470, Всемерно поддерживать патриотический почин молодежи ^ Кемеровский коксохими ческий завод — передовое предприятие. За четыре го да пятой пятилетки выпуск кокса на заводе увеличился на 24 процента. На снимке: новококсовый цех завода. Новые передвижные библиотеки Для улучшения обслу живания читателей ли- т е р а т у р о й р а й - онная библиотека орга низовала две новые пере движные библиотеки — в совхозе имени Л ьва Тол стого и в Л ев-Толстовской МТ С . Из книжного фонда районной библиотеки вы делено более двухсот книг и б р о ш ю р политиче ской, художественной и сельскохозяйственной ли тературы. С реди художе ственной литературы пе редвижные библиотеки по лучили произведения рус ских классиков, книги со ветских и зарубежных пи сателей. Новые б и блиотеки уже приступили к работе. Поч ти все работники Л ев- Толстовской МТ С т еперь читают книги из передвиж ной библиотеки. Е. ШУЛЕНИНА, Обращение ЦК ВЛКСМ нашло горячий отклик сре ди сельских комсомольцев и молодежи нашего района. В эти д ни в колхозах про ходят комсомольские и ком сомольско-молодежные соб рания, на которых молодые колхозники и механизаторы берут конкретные обяза тельства по выращиванию высоких урожаев кукурузы. Созда ны первые тринад цать комсомольско - моло дежных звеньев. Молодые труженики села горят же ланием помочь нашей рай онной партийной организа ции выполнить решения январского Пленума ЦК КП СС в д еле увеличения производства зерна и соз дания прочной кормовой базы для животноводства. В с ельхозартели имени Кирова создано звено по выращиванию кукурузы из десяти человек. Во* г лаве этого звена стал энергич ный комсомолец В ладимир Тушев. По про«ьбе комсо мольцев правление колхоза отвело под кукурузу луч шие земельные участки. За звеном закрепили постоян ный транспорт. Горячо взя лись молодые патриоты за дело. Ежедневно на отве денный под кукурузу уча сток вывозится навоз. На вс ей площади проведено уже двухкратное снегоза держание. Со бирается зола, птичий помет. После трудового дня мо лодежь часто стала соби раться в правление колхо за, где агроном т. Тумано ва организовала для них учебу по применению пе редовых приемов возделы вания этой ценнейшей зер новой культуры. Однако не везде так об стоит дело. Отдельные ру ководители колхозов не чутко отнеслись к почину комсомольцев и молодежи. Когда работники райкома ** ВЛКСМ приехали в колхоз „Красный путиловец" ор ганизовать молодежные звенья, то они на первых порах встретили косность, бездушное отношение к ним со стороны руководства колхоза. —Я к вам на комсомоль*»— ское собрание не могу се годня придти,—заявил сек- * ретарь партийной органи зации т. Потапов,—я силь но занят другими более важными делами. Интерес но спросить у т. Потапова, что это у него за „важные дела"? Кому как не секре тарю партийной организа ции колхоза и как агроно му нужно было бы виер- вую очередь оказать по мощь в создании звеньев и организовать их работу. Бюрократически отнесс% к начинанию молодых кол: хозников и председатель колхоза т. Плотников. Он также не присутствовал на собрании. Не созданы до сего в ре мени звенья по возделыва нию кукурузы в колхозах „Заветы Ильича", имени Хрущева, имени А 1о лотова, а также и в совхозах име ни Л ьва Толстого и имени М. Горького. Кукуруза—о с н о в н о й источник создания в на*' ших колхозах и совхозах прочной кормовой базы. Долг руководителей колхо зов и совхозов, партийных организаций, — всемерно поддерживать ценное начи нание комсомольцев и моло дежи, выступивших в по ход за выращивание куку рузы. Н. ЧЕСНОКОВ. НА ш к о л ь н ы е ТЕМЫ' | Наше общее дело Сов етская школа и семья решают общую задачу ком мунистического воспитания подрастающего поколения. Тесное содружество семьи и школы, родителя и учите ля является непременным условием успешного выпол нения этой задачи. Практика работы препо давателей Красно-Колычев- ской семилетней школы убедительно показывает, что, когда родители дер жат постоянную связь с учителями, прислушивают ся к их советам, проводят с ними единую линию в воспитании, они неизменно достигают положительных результатов. Такие родители, как Н . С еливерстов, Л . Мачнев, А. О вся нникова, В . А вдо нин и другие, не дожидаясь вызова, по собственной ини циативе часто посещают школу и беседуют с учи телями по разным вопросам воспитания своих детей. Дети этих родителей являются лучшими учени ками в школе, они всегда чисты, опрятны и вежливы К сожалению, еще многие учащиеся нашей школы не успевают в учении и пло хо ведут себя. И в этом— значительная доля вины тех родителей, которые не уделяют серьезного внима ния воспитанию и обучению детей и вследствие этого не придают значения по стоянной связи со школой, плохо воспитывают детей в семье. Ученик А. Мачне в вто- р ой год учится в 6 классе. Он несистематически го товит домашние задания, часто пропускает занятия, курит, по вечерам не быва ет дома. Обо всем этом зна ют родители, но мер ника ких не принимают. Его отец, „загруженный рабо той", вообще никогда не бывал в школе, несмотря на неоднократные просьбы и приглашения учителей. С непонятной хладнокров ностью и беспечностью он заявляет: — Учите! На то вы и у чителя... Мало того, что тако^. „папаша" плохо воспиты вает своего сына, он еще калечит и других детей. Он нередко играет с уче никами в азартные игры. Р езультатом неправиль ного воспитания в семье является также грубое по ведение в школе с товари щами, а также и дома уче ников А. Сели в ерстова и П. Кремнева. Н епростительной ошиб кой являются доводы та ких родителей о том, что воспитание детей — это их личное дело. Н еправильное понятие. Вос питание детей в семье не есть частное «те ло родителей, это нани- Ч А- щее дело, дело больш ой го сударственной важности. Вот почему нельзя про ходить мимо фактов нера дивого отношения к воспи танию детей в отдельных Iсемьях. и. МАЧНЕВ,
Made with FlippingBook
RkJQdWJsaXNoZXIy MTMyMDAz