По сталинскому пути. 1955 г. (г.Чаплыгин)

2 стр. 0 0 С Т А Л И Н С К О М У П У Т И 19 января 1955 года, № 8 (3617 ) П А Р Т И Й Н А Я Ж И З Н Ь Из опыта пропагандистской работы Коммунисты колхоза имени академика Чаплыгина настой­ чиво повышают свои полити­ ческие знания, глубоко овла­ девают основами марксизма- ленинизма. При партийной ор ганизадии создан и работает кр уж о к по изучению истории партии (второго года обуче­ ния). Руководит круж ком вне­ штатный пропагандист райко ма партии Н. в . Ковалев. По профессии— он учитель, пре­ подает историю в Кривополян- ской средней школе. Ему-то и принадлежит главная роль в организации и проведении занятий в кр уж ке . Свою работу в текущем учебном году в системе пар­ тийного просвещения т. Кова­ лев начал с того, что прочи­ тал для слушателей к р уж ка четыре обзорных лекции по 7 главам истории партии, прой­ денным в прошлом учебном году. Эхо было сделано с той целью, чтобы дать возмож ность слушателям закрепить пройденный материал и в ходе занятий тесно увязывать его с новой учебной программой. Уже первые, тщательно под­ готовленные и умело прочи­ танные пропагандистом лек­ ции вызвали глубокий интерес у слушателей. Об этом свиде­ тельствует тот факт, что лек­ ции посещали не только ком ­ м унисты -постоянные слуша­ тели кр уж ка , но и многие колхозники, сельская моло­ дежь. Учитывая тя гу людей к по ­ литическим знаниям, желание коммунистов и товарищей из беспартийного актива изучить славную историю Коммунисти­ ческой партии, т. Ковалев стал еще тщательнее готовиться к занятиям, ярче и доступнее раскрывать перед слушателя­ ми вопросы марксистско-ле­ нинской науки. При подготовке к занятиям по очередной теме, он, ка к правило, не ограничивается «Кратким курсом истории КПСС», а старается использо­ вать дополнительный мате­ риал, дающий возможность глубже раскрыть перед слу шателями существо и содер жание того или другого раз­ дела учебной программы. Так, готовясь к заняти­ ям по теме «Партия боль­ шевиков в период иностран ной военной интервенции и гражданской войны», тов. Ковалев подобрал наиболее интересные моменты из произ­ ведений советской художест­ венной литературы, отражаю щей события гражданской войны, руководящую роль Коммунистической партии в этот период. Проводя рассказ по указанной теме, пропаган­ дист увязал его с примерами из произведений Дм. Фурма­ нова «Чапаев», А. Толстого «Хлеб», Ник. Никитина «Се­ верная Аврора». Готовясь к проведению за­ нятий по теме «Курс на со­ циалистическую индустриа­ лизацию страны», Н. К . Кова­ лев прочитал роман Федора Гладкова «Цемент». Это дало ему возможность ярко и об­ разно рассказать слушателям кр уж ка о передовой роля ра­ бочего класса в период социа­ листической индустриализации нашей Родины, о трудностях, которые пришлось преодолеть Коммунистической партии в этот период. Интересен и глубок по со­ держанию был рассказ про­ пагандиста о борьбе Комму­ нистической партии за коллек­ тивизацию сельского хозяйст­ ва вашей страны. Он был на­ сыщен наиболее запоминающи­ мися примерами из произведе­ ний В. И. Ленина и И. В. Сталина, а также из рома нов «Тихий Дон» и «Под­ нятая целина» — Шолохова, «Бруски» —Панферова. На занятиях в кр уж ке ши­ роко используются наглядные пособия: карты, схемы, ди­ аграммы и т. д. Каждое занятие тов. Кова­ лев стремится увязать с жизнью, с практическими за­ дачами, стоящими перед партийной организацией и веема тружениками села. Такой подход к делу вызы­ вает у слушателей кр уж ка высокую активность. Большин­ ство из них ведут конспекты, принимают живейшее участив в собеседованиях. Особенно вы ­ сокую активность на занятиях проявляют коммунисты Рыж ­ кова, Седых, Кеменов, Нович­ ков и другие. Следует отме­ тить, что плодотворной поли­ тической учебе коммунистов и беспартийного актива во мно­ гом способствуют хорошие у с ­ ловия, созданные для работы кр уж ка . Его занятия про­ водятся в уютном, хоро­ шо оборудованном помещении. Здесь имеется достаточное ко ­ личество столов, стульев, письменных принадлежностей. Настойчивое овладение ос­ новами марксизма-ленинизма, изучение истории и теории Коммунистической партии по­ могает коммунистам колхоза им. академика Чаплыгина пра­ вильно ориентироваться в со­ временной обстановке, осо­ знавать стоящие перед ними задачи и наиболее активно бо­ роться за кр ую й под'ем всех отраслей колхозного произ­ водства. П. Кревских. Ю. Иванов. В Комитете по международным Сталинским премиям „За укрепление мира между народами" Вручение международной Сталинской премии финскому ученому Ф е л и к с у И в е р с е н у Семинар редакторов стенных газет На днях в библиотеке рай­ кома КПСС состоялось сове­ щание редакторов стенных га ­ зет колхозов и МТС района. На совещании с докладом о за­ дачах стенной печати в период подготовка и проведения вябо ров в Верховный Совет РСФСР и местные Советы депутатов трудящихся выступил редак­ тор районной газеты «По ста­ линскому пути» т. Понкратов. Редакторы отдельных газет поделились опытом своей ра боты. 14 января с. г. в Свердлов­ ском зале Кремля состоялось вручение международной Ста­ линской премии финскому уче­ ному вице-председателю орга­ низации «Сторонники мира в Финляндии», профессору Хель­ синкского университета Фе­ ликсу Иверсену. Здесь собра­ лись видные советские ученые, научные работники институ тов Академии наук СССР,про­ фессора и преподаватели Мос­ ковского государственного уни­ верситета имени М. В. Ломо­ носова, представители обще ственных организаций и кол­ лективов столичных предприя­ тий, группа колхозников—Ге ­ роев Социалистического Тру­ да, Московской области. На церемонии вручения при­ сутствовал Чрезвычайный и Полномочный Посол Финлян­ дии в СССР 0. Гартц. Вручая Феликсу Иверсену Сталинскую премию мира, член Комитета писатель А. А. Фа деев приветствовал его, к а к виднейшего руководителя сто­ ронников мира в Финляндии, выдающегося деятеля между­ народного движения в защи­ ту мира. С теплыми словами к лау­ реату обратились декан физи­ ко-математического факульте­ та Московского университета академик А. Н. Колмогоров, председатель Советского ко ­ митета защиты мира Н. С. Ти ­ хонов, вице-президент Акаде­ мии педагогических наук А. И. Маркушевич, член Антифаши­ стского комитета советских женщин профессор П. Я. Ко- чина, композитор Ю. А. Ш а ­ порин. Они высоко оценили неутомимого борца за мир. Выступавшие говорили также о дружественных чувствах, которые испытывают совет­ ские люди к народу Финлян­ дии, выражая уверенность, что дружба и взаимопонима­ ние советского и финского народов будут и впредь раз­ виваться и крепнуть. В своей ответной речи, не­ однократно прерывавшейся ап­ лодисментами присутствую ­ щих, лауреат международной Сталинской премии Феликс Иверсен сказал: — На на одном из знако­ мых мне языков я не могу выразить те огромные ч у в с ^ ва благодарности и благого­ вения за оказанную мне честь, которые целиком захватили меня в этот час. Я могу толь­ ко сказать простое слово спа­ сибо и постараться работой доказать свое стремление стать достойным этой боль­ шой чести. Я хорошо знаю ,— продолжал Иверсен,—что я представляю здесь свой на­ род, свою страну и нахо­ жусь здесь для того, чтобы принять знак призвания, пред­ назначенный моему народу за проведенную им работу на пользу мира. Я знаю, что мысли и добрые пожелания тысяч финских друзей мира находятся и сейчас вместе со мной здесь и моей почетной задачей является передать заслуги Феликса Иверсена— вам о т них сердечный привет. З ам е тки о комсомоле ( П р о д о л ж е н и е . Н а ч а л о в М 6 ). К а к я уже отметил, ко г да был разрешен наем ра­ ботников в частном хозяйст­ ве, наше государство позабо­ тилось о недопущении эксплу­ атации работников, потре­ бовало обязательного за к­ лючения с вими трудовых договоров, В них предусма­ тривались: оплата и регла ментация труда работника, взносы по соцстраху (на случай болезни работника или безработицы по вине хо­ зяина), отпуск, выдача спец­ одежды и т. д. И вот комсо молу государство поручило стоять на страже интересов сельскохозяйственных рабо чих. При укоме комсомола был создан специальный эконо­ мический отдел. Заведующей этим отделом (член бюро укома) являлся одновременно помощником уездного инспек­ тора труда а был на делен го ­ сударственными полномочиями контролировать выполнение трудового законодательства в отношении рабочей и батра­ цкой молодежи в любом го су ­ дарственном предприятии и у частника. Заведующий эконо­ мическим отделом имел право при нарушении этого законо­ дательства не только штрафо вать, но и отдавать частника под суд. Поскольку рабочей молодежи у нас было мало, все внимание уделялось бат­ рацкой молодежи. Я вот пом­ ню, в период, когда я рабо тал в должности заведующего экономическим отделом укома РКСМ, мы так «прижали» за эксплуатацию батрака одного из соловских кулаков, что суд приговорил его к лишению свободы, а батрак получил приличную сумму денег. Та­ ких случаев было несколько. От та ких дел с каждым днем повышался наш авторитет сре­ ди рабочей и батрацкой мо­ лодежи. Надо отметить, что введе­ ние НЭП‘а не сразу было по­ нято и осознано молодежью. Некоторые юноши и девушки рассматривали НЭП ка к сда­ чу классовых позиций. С дру­ гой стороны, среди известной части деревенской молодежи НЭП вызвала индивидуалисти­ ческие, мелкобуржуазные настроения. В связи с этим партия об­ ратила внимание комсомола на усиление воспитательной работы с молодежью. В ком­ сомоле была создана проду­ манная система политического просвещения. Все мы тогда учились в политшколах и кр уж ка х . В деревне действо­ вали та к называемые школы — передвижки. Занятия в „них проводили пропагандисты из числа лучших коммунистов. Серьезное внимание уделя­ лось культурно-просветитель­ ной работ*. В городе была ссвдана драматическая труппа, В ее состав входили мест I Во всей этой многогранной вне самодеятельные артисты | культурно-просветительной ра- Григорьев, Востоков, Веселкина | боте комсомольцы играли ве- и другие. Труппа ставила спектакли. регулярно Был у нас пианист- виртуоз Венцель. Этот талант­ ливый музыкант-общественник написал комедию «Комета в Раненбургском уезде». В ней в доступной и понятной для молодежи форме высмеивались реакционеры - церковники и кулаки, раскрывались их ма­ хинации. Постановка этой ко ­ медии иа сцене вызывала большой интерес у зрителей. В 1924 году в городе впер­ вые появились детекторные дущую роль. Они явились ини­ циаторами создания та к назы ­ ваемой тогда «Синей блузы»;4 Синеблузинки выступали перед населением с концертами и постановками, используя сце­ ну в целях острой критики местных нэпманов, обывате­ лей, бюрократов. Наиболее активное участие в культурно-просветительной работе принимали А. А. Черны­ шов (ныне собственный коррес­ пондент газеты «Известий»), Е. Б. Веселкин и А. Д. Леви­ радиоприемники, был отремон­ тирован Дом культуры , где были оборудованы зал для массовых собраний и кино, комнаты для кружковой рабо­ ты, уголки МОПР‘а и Осоавиахима. При Доме культуры, кроме того, были созданы хоровой и оркестро­ вый к р у ж к и . тов, которые и поныне чис­ лятся в активе районного Дома культуры, а также А. И. Шашкин (ныне учитель Чап- лыгвнекой средней школвЛ Широкий размах воспита­ тельной и культурно-просвети­ тельной работы помогал нам повышать социалистическое сознание молодежи.