По сталинскому пути. 1955 г. (г.Чаплыгин)

1 2 января 19Ь5 гожа. Л*» 5 1 3 6 Щ и и 1 РАЙОННОЕ СОВЕЩАНИЕ УЧИТЕЛЕЙ На днях состоялось январ­ ское совещание учителей рай­ она. Совещание обсудило воп­ р о с ы : - 1. Об улучшения воспита­ тельной работы и укрепленна дисциплины учащихся. 2. О состоянии преподава­ ния физкультуры в школах района. С докладом по первому воя росу повестка дня выступил зав. РОНО тов. Сабирцев. Он отметил, что учительст­ во района в истекшем учебном полугодии работало значи­ тельно лучше, чем в первом полугодии прошлого учебного ^года. Поэтому успеваемость ""учащихся школ района замет­ но повысилась. Однако значительная часть школ района не только не по­ высила, а по сравнению с пер вым полугодием прошлого го ­ да. допустила снижение успе ваемости учащихся. К таким школам относятся Кривопо- лянская № 8, Шашкинская, Пиковская—начальные, Ж а- бинская, Солнцевская, Б Сне- жетовская и Ново-Чемоданов- ская --семилетние. Далее тов. Сабирцев в своем Д о к л а д е остановился на серь­ езных недостатках, имеющих­ ся в организации лаборатор­ ных работ, проведении э к с ку р ­ сий с учащимися учителями отдельных школ. Огромное внимание в докла­ де зав. РОЯО было уделено повышению роли классного ру­ ководителя, комсомольских и пионерских организаций, улучшению работы учениче­ ских комитетов, укреплению связи школы с общественно­ стью и родителями, распрост­ ранению передового опы­ та работы в школе. ' С содокладами по этому воп- ~ росу выступили заведующие учебной частью Кривополян ской средней школы т. Козлен- ков, Митягинской семилетней— т. Кеменов. С докладом по второму во­ просу повестки дня выступил преподаватель физкультуры Кривсполянской средней школы т. Казанцев. По докладам развернулись прения. Первым в прениях выступил директор Нарышкинской ш ко­ лы т. Будзров Большую часть сзоего выступления оратор по­ святил опыту работы классно­ го руководителя своей шкоды, т. Теляковой. Вместе с тем он подробно остановился на не­ достатках в постановке воспи­ тательной работы в целом по школе. Директор Ломовекой сред­ ней школы т. Корнеев подроб­ но рассказал об имеющихся недостатках в организации воспитательной работы среди учащихся руководимой им школы. Говоря о постановке преподавания физкультуры, он пытался показать «в розовом свете» работу преподавателя физкультуры т. Полянского. У т. Корнеева ничего из этого на получилось, та к к а к много­ численные факты, приведенные в докладе т. Казанцева, гово­ рят об обратном. Выступление преподавателя Кривополянской средней ш ко­ лы С. К. Рубцова было посвя­ щено вопросам улучшения связи шкоды с родителями. Огромное внимание оратор об­ ратил на личный пример ро­ дителей, к а к важнейший фак­ тор воспитания детей. Неудачным было выступле­ ние преподавателя Ломовекой средней школы т. Полянского, та к к а к это выступление бы­ ло сведено к опровержению неопровержимых фактов, при­ веденных в докладе т. Казан ­ цева. Преподаватель Чаплыгин- ской средней шкоды т. Бала­ банова говорила о необходи­ мости усиления внимания учи ­ телей к своему политическому воспитанию Говоря о значе­ нии распространения передо­ вого опыта, она остановилась на роли взаимного посещения уроков. Преподаватель Жабинской семилетней школы т. Ртищев критиковал РОНО и его мето­ дический кабинет за недооцен­ к у распространения опыта лучших учителей школ рай­ она. Он сделал серьезный уп рек в адрес Рй ВЛКСМ за плохую помощь секретарям школьных комсомольских ор­ ганизаций. Секретарь РК ВЛКСМ т. Гри­ шина свое выступление посвя тида тесной связи в работе пионервожатого и классного руководителя. Заведующая Кривополянской начальной школой № 8 т. Ма рияочкина много говорила о недостатках в работе одной учительницы своей школы, не называя ее фамилии. Участии кам совещания так и осталось не ясно, кто такая эта учи­ тельница. Интересным было выступле­ ние классного руководителя Иаплыгинской средней школы № 9 т. Кузьминой. Ее рассказ о руководстве классом был подкреплен убедительными фактами тесной связи с рабо той пионервожатого. С большим интересом участ ники совещания прослушали выступление инспектора РОНО т. Костиной. Она сказала, что отсутствие единого фронта в работе учителей и классных руководителей—является од­ ной из причин низкой успе­ ваемости учащихся. Тов. Кос тина много говорила о значе­ нии кни ги в развитии речи учащихся и учащих. Она под­ робно остановилась на досуге учащихся—к а к огромном фак­ торе в работе школы. В прениях также выступи­ ли директор Братовской семи- летней школы т. Мартынов, зав. методкайинетом РОНО тов. Ефимова, представитель Липец­ кого облоно т. Винокуров и другие. Всего 17 человек. На совещании с большой речью выступила секретарь РК КПСС т. Леганцова. Она подробно остановилась на за­ дачах учителей района во вто­ ром полугодии учебного года и об участии их в агитацион­ но-массовой работе в связи с подготовкой к выборам в Вер­ ховный Совет РСФСР и мест­ ные Советы депутатов трудя­ щихся. Колхоз готовится к севу В сельскохозяйственной ар­ тели имени Мичурина широ­ ким фронтом идет подготовка к весенне-посевной кампании. Колхозные кузнецы В. Г. Архипов, С. П. Артамонов, И. С. Кузнецов высокими тем­ пами ведут ремонт сельско­ хозяйственного инвентаря. Они уже отремонтировали 14 плу­ гов, несколько борон, привели в порядок почти весь транспорт. Свое дело кузнецы знают хо­ рошо, поэтому инвентарь отре монтирован ими высококаче­ ственно. Шорники артели И. Исаев и Е. Скоробогатов добротно отремонтировали всю сбрую. Опыт прошлых лет показал, что чем больше вывезешь на поля навоза, тем богаче по­ лучишь урожай. Члены арте­ ли много внимания уделяют вывозке удобрений на поля. Под яровые посевы уже выве­ зено более 400 тона навоза. Особенно хорошо работают на вывозке навоза колхозники И. А. Версткин, И. Д. Николаев. За день они успевают вы ­ везти по 12— 15 возов, наво­ за на расстояние 3— 4 ки ­ лометра. Н. Куриное. Медлят с подготовкой к весне Почти во всех колхозах района развернулась активная подготовка к весениим поле­ вым работам. Многие артели уже подготовили к севу семе­ на, отремонтировали большую часть сельскохозяйственного инвентаря и сбруи, вывозят на поля местные и завозят минеральные удобрения. Но есть еще у нас такие колхо­ зы, подготовка к севу в ко­ торых идет очень медленно, где руководители артелей все еще раскачиваются и до сего времени не организовали ни ремонт инвентаря, ни сорти­ рование семян, ни другие работы. Взять хотя бы колхоз имени Чапаева. В этом колхозе со­ вершенно не чувствуется де­ лового отношения к подготов­ ке к весне. Правда, члены артели первыми в районе при­ ступили и провели снегозадер­ жание на площади 70 ге кта ­ ров, но на этом дело и кон­ чилось. На животноводческих фер­ мах артели скопилось боль­ шое количество навоза, вывоз­ кой которого никто ,не зани­ мается. Не приступили в кол ­ хозе и к завозу минеральных удобрений. Не организовано и изготовление торфоперегной­ ных горшочков, хотя для это­ го имеется все необходимое— и торфоперегнойная смесь, и станок. А. Чеснокова. Московская область. В колхозе „Об‘единение“ пригородной зоны г. Сталиногорска ведется большое строительство. Уже построены сви­ нарник на 200 голов, овощехранилище, помещение для изготовления торфоперегнойных горшочков. На снимке: новое овощехранилище колхоза „Об'единение". МЕТОД ХОЛОДНОГО ВЫРАЩИВАНИЯ ТЕЛЯТ В совхозе «Караваево», Ко ­ стромской области, я работаю ’ свыше 20 лет. За это время вырастила 2 250 телят. Пер­ вой мне посчастливилось при­ менить метод холодного вос­ питания телят, разработанный старшим зоотехником совхоза, лауреатом Сталинской премии Станиславом И в а н о в и ч е м Штейманом. Не лишае вспомнить, к а к зародился в нашем хозяйстве этот новый зоотехнический - прием. Помню, в один из зим­ них морозных дней с нашей фермы ушла стельная коро­ ва. Не сразу заметив это, мы с опозданием стали разыски­ вать ее. Нашли корову только через несколько дней в лесу. ® К нашему удивлению, корова --о к а з а л а с ь не одна. Около нее ходил новорожденный резвый, здоровый теленок, покрытый густой шерстью. Этот необыч­ ный случай и натолкнул то г­ да С. И. Штеймана на мысль: не применить ли метод холод- Т . СМИРНОВА, телятница совхоза „Караево*1, Г е р о й Социалистического Труда ★ вого воспитания молодняка крупного рогатого скота. Раз­ думывать долго не стали. Сра­ зу же приступили к делу. Опыт показал, что выращива­ ние молодняка в холодных условиях полностью себя оп­ равдывает. Телята, выращен­ ные в неотапливаемых поме­ щениях, оказываются здоро выми, обладают большей вы носливостью против всяких заболеваний. Надо заметить, что для вы ращивания молодняка новым методом необходимо иметь х о ­ рошие животноводческие, про­ конопаченные телятники с двойными рамами. В них дол­ жно быть много воздуха и света, нельзя допускать сквоз­ няков. В совхозе все телятники разбиты на секции; к аж д а я из них рассчитана на 30 телят, об­ служиваемых одной телятни­ цей. В секции каждый теле­ нок имеет свою клетку длиной 1,75 и шириной 1,1 метра. В такой клетке животное может свободно передвигаться, что особенно важно для его физи­ ческого развития в условиях неотапливаемого помещения. Клетки стоят на нож ках вы­ сотою в 20 см. Пол их сделан из досок, оеадотно пригнан­ ных друг к другу. Это для того, чтобы на нем не задер­ живалась навозная жижа. Помещение для новорожден­ ных телят подготовляем за­ благовременно: моем его ки ­ пятком, дезинфицируем креа- линовым раствором. Пол посы­ паем тонким слоем сухой из­ вести, вбирающей в себя остат­ ки сырости, и застилаем тол­ стым слоем сухой свежей со­ ломы. Верхнюю загрязненную под­ стилку сменяем ежедневно, а п еш ую смену подстилки про­ водим через 3—4 недели. Тем­ пература в помещении зимой почти всегда бывает ниже ну ля, колеблется в пределах 5—9 градусов. В тех случаях, когда она падает ниже 9 гра ­ дусов, телят приходится по к­ рывать специально приготов­ ленными ватными накидками и увеличивать количество в клетках сухой соломы. На своем опыте я убедилась, что для молодняка не та к страшен холод, к а к сырой, затхлый воздух. Работают телятницы в на­ шем хозяйстве по строгому распорядку. Мы приходим в телятник в 4 часа 30 минут утра и принимаем животных от дежурного. Ваимательно осмотрев каждого теленка, раздаем им корма. Затем моем посуду и убираем помещение. О этой работой управляемся до 6 часов 30 минут. В 10 часов утра— снова у телят. Вторично их кормим, моем посуду. С двух часов до половины четвертого провз водим чистку телят, снова раздаем им корма1 убираем помещение. Вечернее кормление телят проводим в 9 часов, а в 10 часов 30 минут вечера сдаем их ночному дежурному. При этом наказываем, за каким те­ ленком необходимо следить особенно внимательно. Мы строго следам за нор­ мой выпойки цельного молока каждому теленку. С пяти­ дневного возраста приучаем телят к сену, а с 15-дневного — к отрубям. С трехнедельно­ го возраста даем каждому те­ ленку по 0,5 к г обрата, а за­ тем—по килогрмму. В полуто­ рамесячном возрасте теленку ежедневно скармливаем: 5 к г молока, 5 к г обрата, 200 граммов отрубей и 350 грам ­ мов сена. Опыт нашего совхоза по ка­ зывает, что переходить на ме­ тод холодного выращивания телят лучше всего с осени. Для этого следует подгото­ вить хорошие, благоустроен­ ные помещения и иметь необ­ ходимое количество доброка­ чественных кормов,