По пути Ленина. 1959 г. (с. Березовка Липецкой обл.)

22 ноября 1959 года , № 138 (2448 ) ПО П У Т И Л Е Н И Н Я 3 Ч у в а ш с к а я А С С Р . С л а в ­ ны м и д ел ам и в с тр е ч а е т П л е ­ н у м Ц К К П С С о д на и з п е ­ р е д о в ы х д о я р о к р е с п у б л и ­ к и Е в ге н и я Д м и т р и е в н а А б ­ р ам о ва , р а б о таю щ а я В А л а ты р с к о м с о в х о з е . О т к а ж ­ д о й к о р о в ы она над оил а с начала го д а п о 4 .2 0 0 к и л о ­ гр а м м о в м о л о к а , д о с р о ч н о вы п о л н и в го д о в о е зад ание . С е й ч а с Е . Д . А б р а м о в а т р у ­ д и т с я у ж е в с ч е т 1960 го д а . Н а с н и м к е : Е . Д . А б ­ р ам о ва . Ф о т о Ю . А н а н ь е в а . Ф о т о х р о н и к а Т А С С . гттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттп Рацион кормления , при ко тором тел я та х уд ею т Повсюду идет сейчас на ­ пряженная борьба животново­ дов за уве личение производ­ ства мяса, мо лока и др угой продукции . В этой борьбе не ма ла я ро ль принад лежит и нам , тел ятницам , занимаю ­ щимся выращиванием ж и во т­ ны х. Например, за летние и первые месяцы осени я от всей своей гр уппы по л уча ла среднес уточный привес по 800 граммов и выше. С наступ лением осени и п о ­ становкой те л ят на стой ловое содержание, привесы ж и во т­ ны х постепенно ста ли падать. Де ло дошло до того , что те­ л ята ста ли лишь средней уп и ­ танности, в то время к а к два месяца назад они име ли х о ­ рош ую и вышесредвюю. В чем же причина? Может быть я недобросовестно отно­ ш усь к своим обязанностям? Нет, это не т а к. Я ежеднев­ но в установ ленное врем я я в ­ л яюсь на ферму, чищ у с тан ки от накопивш егося навоза, пою теп лым молоком тел ят, раз­ даю корма. Но беда в том, что этих кормов на 37 те л ят в возрасте от одного до 6 ме­ сяцев дают в ограниченном ко личестве, нанример, сена по 2 ки лограмма на ка ж д о го те­ ле н ка . Т а кой рацион я считаю не- * прави льно составленным. Раз­ ве нормально давать по 2 к и ­ лограмма сена мес ячному те ­ л е н к у и те ленк у старше 5— 6 месяцев? Сама действите ль­ ность говорит не в по льз у т а ко ­ го подхода к нормам корм лени я. И тем не менее, ско лько я ни говори ла зоо техни к у отде ле­ ни я т. Корчагиной о та кой не­ справед ливости в составлении рациона, она почему-то не при­ нимает н и к а к и х мер к его ис­ прав лению. Большие оеребои с от пус­ ком д л я те л ят обрата. Т а к , но нормам его до лжны на мою гр у н н у ежедневно давать по 40 ки лограммов, ф актически ж е о т п ускаю т значите льно меньше. На пример, 18 ноября я по л учи ла 2 ведра (20 кило­ граммов) обрата. И с 12 по 17 ноября вк лючительно его вообще мне не доставл я ли дл я выпойки те л ят. Почему-то ни кто в отде ле­ нии не заботитс я о ремонте кот ла с нечыо. Те п л ую воду цриходится брать с ку х н и свинарника. Все это вместе взятое и приве ло к том у, что те л ята день ото дня теряют у п и та н ­ ность, а я не м о гу выпо лн ять свои обязате льства по по л уче­ нии вы соких привесов. А . М а р к и н а , те л ятница Западного отделения совхоза „Полибино“ . НА Ш КОЛЬНЫЕ ТЕМЫ ( — ------------------------------ Ко гда соревнование действенно Социа листическое соревно­ вание! К а ко й это сильный, поистине м агиче ский фактор нашей действите льности, по­ могающий нам успешнее ид­ ти вперед, добиваться новых и новых успехов! Д л я развертывания социа­ листического соревновани я в ш ко ла х имеютс я много у с ­ ловий и возможностей. Со­ ревноваться можно за чи­ стоту в к л а с са х , посеща­ емость, личн ую ги ги е н у и т .н . В нашей шко ле соревно­ вание родилось года три то­ м у назад в нача льных кл а с ­ сах. Заключались межд у к лассами договора о социа­ листическом соревновании в основном по вопросам чисто- I ты в к л а сса х и посещаемо- , сти. Договора проверя лись, о преде л я лись победите ли, и на этом дело кончалось. Но дальше начальных классов соревнование не шло. Учительский коллектив ш колы неоднократно п и та л с я перенести соревнование в старшие к лассы , но не у с ­ пев разгореться, оно гас ло, ка к-т о не удава лось вовлечь в него весь ш кольный кол ­ ле ктив, каж д о го учени ка . Мы убежда лись, что в о р га ­ низации соревновани я нехва- та ло ка ко го -то завершающе­ го звена. Т е к ущ ий учебный год при­ нес много нового и интерес­ ного в ш ко льн ую ж и зн ь : переход 1— 5 к лассов на новые программы, внесение в программу часов общест­ венно-по лезного тр уда, реше­ ние вопросов самообс л ужи­ вания, связи обучения с ж и зн ью и т. п. Все это сно­ ва и снова застав л я ло д у ­ мать о социа листическом со­ ревновании, т а к к а к мы не тер я ли веры в его мог учую си л у, жда ли от него много­ го . И выход нашелс я. В нача ле учебного года на совместном заседании учени­ ческого комитета и Совета | дружтшы пионерской органи- в зацни ш ко лы было решено объ явить по шко ле социали­ стическое соревнование м еж ­ д у к лассами (с 1 по 7) за л учш ую посещаемость, чис­ тоту в к л асса х и о прятный вид каж д о го учени ка , бы ли разработаны ус лови я сорев­ нования, обсуждены по к л а с ­ сам и объ яв лены па обще- ш ко льной линейке. Было т а к ­ же решено и то ги соревюва- ни я подводить еженеде льно на общешкольной линейке с вр учением к ласс у-победите- лю переходящего вымпе ла «За посещаемость, чистоту и опрятность». Подведение итогов сорев­ нования на общешко льной ли­ нейке и переходящий вым­ пе л (широка я о г л а ска успе ­ хов и недостатков хода со­ ревнования) яви лась тем за ­ вершающим звеном соревно­ вани я, которого нам не х в а ­ та ло раньше. Учащиес я с бо льшой р а ­ достью , упорством и рвением нача ли боротьс я за право по ­ л учения вымпе ла. ...Торжественна я тишина. В четких рядах замер ли у ч а ­ щиеся. Ярко пы лают га л с т у ­ ки , светятся лица, искр ятся г л а за . Первый вым пе л вр у­ чается старосте 7 к л асса Морозовой Тане. Ка ко е л и к о ­ вание и гордость на лицах семиклассников! А к а к ж е ! Ведь перед этим они сде ла­ ли многое: яви лись инициа­ торами самообсл уживания, доби лись по лной посещаемо­ сти, абсо лютной чистоты п ую та в к лассе. И вот— победа! Но в соревновании н уж ны постоянные уси ли я всего к ласса. И только всего лишь из за одного пропуска за н я ­ тий К а р п у хи н а Миши и п ло­ хого поведения в кино Фио- нова Ва лери я на с лед ующую неде лю семи классни ки пере­ да ли вым пе л учащимся 6 к ласса. В настоящее время чисто­ та в к л а сса х и о прятность учащ ихся у ж е не яв л яются серьезными критериями в соревновании, т а к к а к во ♦ всех к л а сса х без исключе­ ни я (и даже в 5, ко гд а -то в самом гр я зн ом )ч и с то , все у ч е н и ки опрятны . Сор внование выяви ло хо ­ роших и с пособных о р га н и ­ заторов в к л а сса х, т а к и х , к а к Морозова Тан я, Иванее- ва Нина, Ерош кин Нико лай, Фролова Зина и др угие. Соревнование разгорается, каж ды й к ласс настойчиво б ретс я за право по л учения переходящего вымпе ла. Да и не льз я иначе, ибо в ус лови­ я х соревнования ска за н о : «Считать завоевание перехо­ дящего вымпе ла высокой честью дл я к л асса - победи­ те л я». Форм соревнований много, одной из них яв л яется рас­ с ка за н н а я нами. В тех уче­ ни че ски х ко лл е кти ва х и п и ­ онерских организациях ш ко л , где соревнование проходит еще не впо лне успешно, мы рекомендуем испы тать на ­ ш у форму соревнования. Мо­ г у т спросить: «Что да ло нам соревнование?». Ответим к о ­ ротко: хорош ую чистоту во всех к л а сса х, котора я под­ держивается учащимися п у ­ тем самообс л уживания; о п­ рятный вид всех учащ ихся (все пионеры в га л с т у к а х , все учащиеся чистые, все ма льчики острижены , девоч­ к и с а кк ур а тн о причесанны ­ ми го ловами и т. д .) ; почти по лное отс утствие пропусков занятий без уваж и те льны х причин; на сто лах парт, о к ­ рашенных в го л убой цвет, не встретишь ни черни льных пятен, ни помарок; уверен­ ность, что в резу льтате та ­ ко го бережного отношени я к ш ко льном у помещению и имуществу ш ко ла два— три года м о ж е г обходитьс я без текущ его ремонта и самое г лавное, к а к следствие с ка ­ занно го, повышение успева­ емости и качества знаний учащихся. А это уж е не ма ло! А . Б а б и н , директор К удрявщинской семилетней школы. [ вые ку льтиваторы . Т а ки е к у л ь ­ тиваторы изготовила совхоз­ ные изобретатели. Их о пыт переня ли совхозы «Победа О к­ т ября», «Хоперский» п другие зяйства. -■Много можно р а сска за ть о рациона лизаторах и изобрета­ тел ях совхоза «Динамо» Неха- евского района. Внедрение в производство их пред ложений дает хоз яйству око ло 300 ты ­ с яч руб лей экономии в год. Динамовцы созда ли, на пример, передвижной дои льный а гр е ­ га т , который намного облег­ чил тр уд доярок. Ес ли рань­ ше ка ж д а я из ни х об с л уж и ­ ва ла не более 1 5 коров, то теперь— 2 5— 30 коров. Гр уппа механизаторов Ста­ лин гр ад ской лесомелиоратив­ ной станции сконстр уирова ла и изготовила в своих мастер­ с к и х а гр е га т дл я обработки междурядий лесных насажде- чй. Состоит он из т а к назы- -ййемы х управ л яемых ку л ь т и ­ ваторов на высокой сце пке. А гр е га т может обрабатывать одновременно 3 — 5 м еждуря­ дий, в зависимости от чис ла прицеп ленных к у льтиваторов, и вести механизированный уход за мо лодыми н а саж д е н и ­ ями до смы кания крон деревь­ ев. Эти ж е ку льтиваторы , смонтированные на н и зко й ра­ ме, позво л яют значите льно расширить обрабатываем ую зону м еждурядий— подходить к деревьям на расстояние до 5 — 7 сантиметров. Н ача л ьник у ч а с тка станции А. М. Юмагу лов и бригадир П. И. Л о зин ский сконстр уиро­ ва ли се я л к у, которая одно­ временно с наре зкой борозд и выравниванием гребней высе­ вает семена древесных к у л ь ­ т ур и покрывает му льчир ую ­ щим с лоем поверхность уч а с т­ ка . На станции сконструиро­ вана и изготов лена машина, котора я в четыре раза сн и ­ ж ае т стоимость работы по высадке древесцых саженцев. Изобретения механизаторов лесомелиоративной станции нашли широкое применение в хо зяй ствах об ласти. Они за ­ менили р учной труд тысяч лю ­ дей. Но еще больш ую с л ужбу они со с л уж а т в семи летке: в области намечено посадить лес на п лощади 66 тыс яч га . Сейчас во многих ко л хо зах и совхозах разработаны к о н к ­ ретные п ланы механизации тр удоем ких работ. Своими творческими замыс лами сель­ ские рационализаторы и изоб ретатели поде лились на об­ ластном совещании, пред ложи ли разверн уть, при 'об ластном управ лении сельского хо з я й ­ ства постоянно действующую вы ста в ку л учш их работ се ль­ с ки х изобретателей и рацио­ нализаторов. Во всех совхозах и РТ С решено создать первич­ ные организации Всесоюзного общества изобретате лей и ра­ ционализаторов. На совещании было приня то обращение ко всем м еха ­ низаторам еще шире развер­ нуть рациона лизаторск ую и изобретате льск ую работу, у с и ­ лить борьб у за досрочное вы ­ по лнение семилетки, М . Ш е п е л е в . С та линград ска я об ласть. М о с к в а . В пави льонах животноводства ВДНХ проходит смотр скота мясных пород. Экспертная комиссия выставки по разд елу сви­ новодства присвоила аттестат 1-й степени и звание чемпиона Выс­ тавки 1959 года свиноматке племенного хоз яйства „Перемога" По л­ тавской области Украинской С СР. Эта свиноматка миргородской по­ роды в возрасте 4 лет 6 ме сяцев имеет живой вес 290 ки лограммов. Она ежегодно дает два прип лода по 12—13 поросят за каждый опо­ рос. На с н и м ке : посетите ли выставки осматривают свиноматк у—чем­ пиона Выставки 1959 года. Фото Л. Ве ликжанина. Фотохроника ТА СС,