По пути Ленина. 1959 г. (с. Березовка Липецкой обл.)

По пути Ленина. 1959 г. (с. Березовка Липецкой обл.)

I. Л и п е ц и , у л. .7 П р о л ет а р и и всех ст р а н , с о е д и н яйт е с ь ! о ПУТИ НИНА Орган Березовского Р К КПСС и райсовета де путатов труд ящ ихся Л и пец кой области Год издания 24-й № 123 (2433) П Я Т Н И Ц А , 16 о ктя б р я 1959 го д е . Цена 15 коп. Работники народного просвещения! По­ вышайте качество обучения детей, боритесь за тесную связь школы е жизнью, с произ­ водством! Воспитывайте подрастающее поко­ ление в духе любви к труду и преданно­ сти Советской Родине, делу коммунизма! (Из призывов ЦК КПСС к 42-й годовщине Октября). ШКОЛУ — БЛИЖЕ К ЖИЗНИ! (С сессии районного Совета депутатов трудящихся) Наветрен! Великому Октябрю ★ * В ы с о к а я вы р а б о т к а м е х а н и з а то р о в Девять с лишним месяцев прошло с тех пор, ка к Вер ховным Советом СССР был принят Закон «Об укреплении связи школы с жизнью и о дальнейшем развитии системы народного образования в стра­ не». Перестройка системы на­ родного образования — дело большой государственной важ ­ ности, и ему уделяет огром­ ное внимание партия, весь народ. Многое уже сделано в этом направлении в стране. Прове­ дена некоторая работа и в нашем районе. Однако у нас в вопросах приближения шко­ лы к жизни имеются серьез­ ные недочеты, которые меша­ ют осуществлению мероприя­ тий, намеченных партией и правительством. Поэтому не случайно на обсуждение V сессии райсовета депутатов трудящихся, состоявшейся 13 октября, был выдвинут вопрос о мероприятиях по выполне­ нию закона о школе. С докладом выступил пред­ седатель исполкома райсовета т. НОВИКОВ II. И. Содоклад сделала Заслуженная учитель­ ница школ РСФСР т. АКИМ- КИНА А. В. Анализируя постановку де ла народного образования в районе в прошлом году и в пер­ вом месяце нового учебного года, докладчик отметил, что школы приобрели некоторый опыт в организации политех­ нического обучения и трудово­ го воспитания учащихся. Во всех средних и семилетних школах созданы учебно-произ­ водственные мастерские, учеб­ но-опытные участки и хозяй­ ства. Организована учебно- вроизводственная практика учащихся старших классов, школьники привлекаются к носильному общественно-полез­ ному труду. В ряде школ, где учительские коллективы пра­ вильно сочетали учебу с про­ изводственным трудом, повы­ сился интерес учащихся к изу­ чению общеобразовательных предметов, возрос уровень зна­ ний по основам наук, укрепи­ лась дисциплина. В соответствии с законом о перестройке дела народного образования уже в нынешнем учебном году на новые учеб­ ные нланы и программы пере­ ведены 1— 5 классы. Преду­ сматривается переход школ на односменную работу. Но, к со­ жалению, 12 школ еще рабо­ тают в две смены. Отрадным фактом надо считать то, что повысилось внимание общест­ венности к строительству школьных зданий. Уже строят школы колхоз имени Фрунзе и совхоз «Нолибино», взяты обязательства по строитель­ ству школ сельхозартелями имени Калинина и «Красный холм». Отмеченные сдвиги в сто­ рону укрепления связи школы с ж'изнью еще не говорят о том, что у нас сделано все возможное по дальнейшему повышению уровня общего и политехнического образования. Докладчик, выступившие на сессии депутаты и приглашен­ ные товарищи, выявили много серьезных недостатков в учеб­ но-воспитательном процессе, в подготовке школ к новому учебному году. Ряд школ, та­ ких, ка к Березовская и Ма- линковская средние, Вязовен- ская, Александровская, Осино- Прудковская начальные, при­ ступили к занятиям полно­ стью не подготовленными. Зда­ ние Березовской школы, напри­ мер, где размещены началь­ ные классы, оказалось не от­ ремонтированным. Не подго­ товлена к работе там учебная мастерская, не оборудована до сих пор географическая площадка, хотя разговор о ней ведется уже два года. В своем докладе т. Нови­ ков рассматривал также во­ просы укрепления дисципли­ ны и повышения успеваемо­ сти учащихся, повышения де­ ловой квалификации учителей, вопросы открытия 8-х классов школы сельской молодежи и консультационных пунктов для очно-заочного обучения. Обра­ щено серьезное внимание на выполнение закона о всеобуче. В прениях по докладу вы­ ступило 10 человек. Первым взял слово депутат райсовета директор Воскресе- новского спиртозавода т. СЕ­ РОВ М. Л. Он рассказал, как идет строительство Воскресе- новской школы, какие работы проделаны силами рабочих за­ вода и рабочих Воскресенов- ского отделения совхоза «По- либино», что сдерживает тем­ пы строительства. Тов. Серов заявил, что при большем со­ действии Р0Н0, при условии лучшего обеспечения строи­ тельства фондовыми строитель­ ными материалами школа бу­ дет сдана в эксплуатацию в 1960 году. Касаясь вопроса политехни­ зации обучения, тов. Серов ска­ зал: — Наш спиртозавод имеет свою мастерскую, некоторые станки. А поэтому производ­ ственное обучение и общест­ венно полезный труд учащих­ ся могут проводиться у нас. Учащиеся ВоскресеновскоВ школы два— три раза в неде­ лю могли бы заниматься в мастерских. Учительскому кол­ лективу надо продумать вни­ мательно этот вопрос, а мы всегда пойдем навстречу шко­ ле. Депутат райсовета, началь­ ник райсельхозинспекции т. АНАШКИН Е. И. говорил о неудовлетворительной опытни­ ческой работе на учхозах мно­ гих школ. — У ряда руководителей школ,— заявил он, — сложи­ лось потребительское, если можно так выразиться, отно­ шение к учхозам. В чем это выражается? .В том, что боль­ шинство директоров озабочено тем, чтобы посадить на участ­ ке побольше картофеля, затем продать его и вырученные деньги использовать для вужд школы. Но они, видимо, забы­ вают о прямом назначении учхозоЕ— проведении опытни­ ческих работ на участке, при­ витии школьникам умений и навыков в сельскохозяйствен­ ном труде. На учебных хозяй­ ствах должны быть введены севообороты, за возделываемы­ ми культурами нужен тща­ тельный уход. Помочь в этом могут специалисты сельского хозяйства. Директор Измайловской се- милетней школы т. ИВАНОВА Р. И. ставила вопрос об у к ­ реплении материальной базы школы, имеющей большое зна­ чение в улучшении всего учеб­ но-воспитательного процесса. Она сделала также упрек в адрес руководителей совхоза, которые не хотят оказать по­ мощь школе небольшим коли­ чеством лесоматериала для по­ делки необходимого школьно­ го оборудования. Учебно-воспитательный про­ цесс может проходить успеш­ но лишь тогда, когда сам учитель стоит на высоте по­ ложения. Он может дать уча­ щимся глубокие и прочные знания лишь в том случае, если сам постоянно совершен­ ствует свое мастерство, свою деловую квалификацию. Горь­ ко признаться, но среди учи­ тельского коллектива района есть такие учителя, которые позорят свое высокое звание. К числу их можно отнести учительницу Нижне-Павлов­ ской начальной школы т. Ме­ шкову В. Д. Из года в год в ее классах ученики имеют плохую успеваемость, слабые знания. Почему так получает­ ся? Да потому, что знания самой т. Мешковой оставляют желать много лучшего. РОНО обязано применять к таким учителям серьезные меры. Обу­ чение школьников должно от­ вечать новым требованиям. Об этом говорили в своих вы­ ступлениях директор Долгов- ской семплетней школы т. АЛИ- ФАТОВ В. Н. и заведующая Н-Навловской начальной шко­ лой т. КУСТОВА М. В. Сессия районного Совета де­ путатов трудящихся намети­ ла конкретные меры по даль­ нейшему улучшению дела на­ родного образования в школах района и приняла по этому вопросу соответствующее по­ становление. Сложившиеся условия но. позволили Западному отделе нию совхоза «Нолибино» свое­ временно начать подъем зяби всеми имеющимися средствами. Освободившиеся из-под убор­ ки тракторы прошли техуход и только после этого были брошены на пахоту. Однако в настоящее время отделение завершает подъем зя­ би и черных паров. Этого преж­ де всего удалось добиться по­ тому, что многие механизато­ ры ежедневно перевыполняют нормы выработки. Так, за две декады сен­ тября пять трактористов из се ми ежедневно перевыполняли нормы, вместо 5,4 гектара на тракторе «ДТ-54» пахали по 6 — 6,5 и более гектаров, а Две бригады механизаторов обслуживают Кудрявщинское отделение совхоза «Политово». В этом году бригада комму­ ниста т. Глотова быстрее чем в прошлые годы справилась со всеми сельскохозяйствен­ ными работами и опередила своих партнеров в соревнова­ нии из бригады Кузнецо­ ва С. В. В настоящее время в поле­ водческой бригаде № 2, ко ­ торую обслуживают передовые механизаторы, полностью вспа­ хана зябь и черные пары, уб­ раны все площади картофеля, успешно идет уборка сахар­ ной свеклы. Но не к лицу передовикам зазнаваться. Они правильно поступили, решив тракторист Федор Маркин за это время вспахал более 150 гектаров. Несколько меньше вспахано трактористами Репа А. И., Николаем Матюхиным, Анатолием Азетовым, Павлом Маркиным. За ежедневное пе­ ревыполнение заданий дирек­ ция совхоза премировала пе­ редовых мехаиизаторов. В настоящее время механи­ заторы работают с еще боль­ шим старанием. Включившись в соревнование за достойную встречу 42 - й годовщины Ок­ тября, механизаторы решили в ближайшие 3 — 4 дня закон­ чить подъем зяби и черных паров. П . Ю д и н , секретарь парторганизации отделения. оказать помощь партнерам. Из бригады т. Глотова на помощь для подъема зяби в полевод­ ческой бригаде № 1, которую обслуживают механизаторы бригады т. Кузнецова, было на­ правлено два «ДТ-54». Трак­ тористы Шепталин В. И. и Савин А. В. охотно помогают товарищам, ежедневно пере­ выполняют нормы выработки на пахоте. В ближайшие 2— 3 дня и та бригада полностью закончит выполнение плана вспашки зяби и черных паров. С чистой совестью и достой­ но обе бригады встречают ве­ ликий праздник—42 годовщи­ ну Октября. И . Михайлов. У к р а и н с к а я С С Р . Строители Крем енчу гс ко го гид ­ роузла одержали славную трудовую победу: на днях они перекрыли Днепр. Сто восемьдесят л учш и х строителей получили право сбросить первые камни в реку. Среди них моло­ дежь, комсомольцы из бригад Николая Иудина, Васи­ лия Сизоненко, Ивана Перш ко. В у з кий проран с наплавного моста за короткое время было сброшено около десяти тысяч кубометров камня. Началось затопление кр упн о го на Украине водо­ ема— Крем ен чу гс ко го моря. Его площадь превысит 240 квадратных километров. Н а с н и м к е : перекрытие Днепра. Фото К . Шамшина. Фотохроника ТАСС, Взаимная помощь

RkJQdWJsaXNoZXIy MTMyMDAz