По пути Ленина. 1959 г. (с. Березовка Липецкой обл.)

22 марта 1959 года, № 35 (2345) ПО ПУТИ Л ЕНИНА 3 С та л и н гр ад с ка я об ласть. Из года в год колл екти в С еб- ряковского цементного завода пе ревы пол ня ет пл ан выпуска продукции. В янва ре и феврале этого года пр едп рият ие дало н ес­ колько тыс яч тонн цемента до по лни тел ьно к заданию. Колл екти в завода бор етс я за получение зв ании колл ек­ ти ва коммунистич еского т руда.' Приборист лаборатории конт­ рольно-из мерительных прибо­ ров комсомолка Лариса Чмиль пришла на завод посл е око н­ чания ср е дн ей школы . Она усп еш но соч етает работу с учебой. Сейч ас она учится на че тв е ртом курс е з аочного от­ дел ен ия Московского индуст­ риального т ех никума. На с н и м к а х : сл ев а—Ла­ риса Чмиль в лаборатории контрольно-изм е ри тель ных при­ боров. Справа— на С еб ряков- ском цементном заво де . Фото А. Макл ецов а. Фотохроника ТА СС. - У НАС В Консультация Предохранять телят от заболеваний М о л о д н я к крупно-рогатого скота подв е рга етс я инф ек ци­ онным и другим заболевани ям обычно посл е рожд е ния или при п е р еходе на корм ление разнообразными кормами. Воз­ буди тел ями этих за болеваний являются микробы, котор ые у взрослых животных н е вызы­ вают бол ез ненных проц ессо в, а попадая в нео кр епший о рга­ низм т еле нка, они могут про явить свою активность и пос­ лужить причиной пад еж а. Зараж е ни е молод няка раз­ ными группами бак те рий про­ исходит в основном ч е р ез пи­ щ ев ари тел ьный тракт, пупови­ ну или внутриутробно. В силу недос таточной устойчивости ор­ ганизма молодого животного борьба с инф ек ционными бо­ л ез нями тел ят сводится к ор­ ганизации компл екс а зооги- ги е нич еских и в ете ринарно-са­ нитарных м е р. Профилактика бо лезней мо­ лодн яка должна начинаться с периода внутриутробного раз­ вития плода. При этом особен­ но важно улучшить содержа­ ние и кормление коров. Во из­ бежание заражения плода при рождении отелы должны про­ ходить в условиях исключи­ тельной чистоты. Перед отелом корову необходимо перевести в родильное помещение и улуч­ шить за ней уход и содержа­ ние. В помещении для отела надо установить круглосуточ ное дежурство опытных доя рок или скотников. Корову следует вымыть, особенно зад­ нюю ее часть. Принимать теленка надо на чистый брезент, разостланный поверх соломенной подстилки. Если пупочный канатик не оборвется, его следует немед­ ленно обрезать чистыми обез­ зараженными в карболовом растворе ножницами па рас­ стоянии 10— 12 сантиметров от живота теленка. Оставшую­ ся культю пуповины дезинфи­ цируют настойкой иода или креолина, а также 1-процент­ ным раствором марганцевокис­ лого калия. Затем родившего­ ся теленка насухо вытирают чистым полотенцем, заворачи­ вают в брезент и переносят в профилакторий. Клетки с те­ ленком ставят подальше от дверей и окон. В помещении надо поддерживать равномер­ ную температуру на уровне 10— 12 градусов тепла. Не позже чем через полто­ ра часа после отела теленка поят молозивом. Молозиво—не­ заменимый корм для новорож- В жится питательных веществ в два раза, а витаминов А и Д— в пить раз больше, чем в обыч­ ном молоке. Скармливание мо­ лозива задерживает развитие болезнетворных бактерий в же­ лудке теленка, так ка к моло­ зиво содержит защитные ве­ щества. Опытные телятницы дают молозива вволю, учиты­ вая особенности каждого те­ ленка, и получают высокие привесы молодняка. Теленка надо поить цель­ ным молоком не менее 15—20 дней, а потом добавлять сня­ тое, уменьшая цельное молоко в соответствии со схемой вы­ пойки телят. Поить телят н уж ­ но чистым доброкачественным молоком, полученным от здо­ ровых коров, сразу же после дойки, пока оно не остыло и не загрязнилось. Условия размещения, корм­ ления и ухода за новорожден­ ными телятами имеют решаю­ щее значение для их здоровья. Это обязывает работников жи ­ вотноводства с особым вняма-' нием следить за правильным развитием молодняка. М . Шеметов , веттехник Воскресеновского отделения.совхоза «Полибино». Вырастим 310 кроликов Вова с большим старанием | ухаживают за своими лю- | бимцами, дают им корм три раза в день, чистят их клетки. Уже сейчас полу­ чен приплод •— 6 маленьких крольчат от одной самки,а в ближайшие дни ожидает­ ся окрол еще 2 кроликома­ ток. Нашей школе предстоит вырастить к концу года 310 кроликов, по одному на каждого ученика. М . П у га ч ев , директор школы. Березовская средняя шко­ ла купила 7 кроликов (два самца и пять кроликома­ ток). У пас для них сде­ лана одна клетка с отде- л иптми, па днях будет го ­ това и вторая. В этих клет­ ках самки содержатся от- дельпо. Притом есть специ­ альное отгороженное отде­ ление для маленьких кроль­ чат от каждой кролико­ матки. Пионеры - семиклассники Соловых Дима, Зотова Ва­ ля, Зуев Коля, Петрухин Вывезено 200 возов навоза Нашей школе отведен зе­ мельный участок площадью 10 гектаров. На этом участ­ ке школьники совместно с преподавателями проводят опыты по выращиванию сельскохозяйственных рас­ тений, ухаживают за ними и собирают урожай, идущий на нужды школы. Для того, чтобы в нынеш­ нем году урожай был хоро­ ший, в ночву необходимо вносить органические и ми­ неральные удобрения. Уча­ щиеся 5—10 классов на уроках основ производства занимаются вывозкой наво­ за на школьный участок. Уже вывезено около 200 во­ зов. Кроме того, ими прове­ дено снегозадержание на всей площади. Особенным старанием при вывозке удобрений отлича­ ются учащиеся 8— 9 клас­ сов Расторгуев Михаил, Юдина Людмила, Макурина Антонина, Гудошников Вла­ димир, Молюков Николай. Следует отметить также хо­ рошую работу мальчиков — учеников 5 «А» класса. В . Пархомен ко , учительница биологии. денных телят. 13 нем содер тон им сказал Груздев и тут же спросил.— К молоку приу­ чаете?—Получив утвердитель­ ный ответ, удовлетворенно про­ тянул.—Правильно. Когда он вышел из свинар­ ника, солнышко спускалось к лучше корм, чище других вы чищала из ее садка. Однаж­ ды, после обеда, Галя радост­ но заявила: —А у меня «Ливенка» се­ годня ночью опоросится,— гла­ за ее счастливо светились. — Почему ты знаешь?— уди­ вилась Катя. — Вот иди сюда. Смотри. К а к начинает свинья стелить себе гнездо, знай, что через двенадцать часов начнет поро­ ситься,— с гордостью ответи­ ла Галя. Е й было приятно сознавать, что она знает боль­ ше подруги. «Вот ты какая! Все знаешь», — подумала Катя. Все чаще и чаще стали по­ роситься матки, садки напол­ нились шумными стайками по­ росят, и их звонкие голоса теперь властвовали в свинар­ нике. — У тебя основные все опо­ росились?— спросила однажды Катя. —Все, а вот разовых толь­ ко еще половина. —А у меня разовые опоро­ сились почти все, из основных же—всего четыре,— в голосе Кати была заметная, горечь, и спохватившись, она откровен­ но сказала подруге. — Ну, ничего, я пока с этими поп­ ривыкну, изучу, ка к надо хо­ дить за ними, а потом уж пусть тт остальные ^поросятся. Я своих не тороплю! Девушки рассмеялись на последние слова Кати, обня­ лись и начали тихо напевать что-то. В фота открылись, и девуш­ ки притихли. Вдоль прохода, наклоняясь к каждому садку, шел управляющий Федор Алек­ сеевич Груздев. - — Н у ,ка к, девчата, дела?— весело спросил оп девушек. Это, видимо, означало на их языке, сколько поросят уже получено, так ка к они почти в один голос ответили: — Сю сорок восемь!—с не­ скрываемой гордостью заявила Галя. А Катя нарочито под­ черкнуто, по-военному, одним словом выпалила:— Сто! На уро ках Для более полного осу­ ществления трудового во­ спитания подрастающего по­ коления в систему школь­ ного обучения введены уро­ ки домоводства для девочек 5—7 классов, на которых они получают навыки по кройке и шитью, по уходу за своей одеждой, По само­ обслуживанию, кулинарии и и т. п. С начала второго полу­ годия уроки домоводства были введены и в нашей школе. С каким желанием и охотой занимаются на этих уроках учащиеся! Они с удовольствием учатся швейному мастерству, при­ учаются штопать чулки и носки, обметывать различ­ ные вещи, пришивать пра­ вильно пуговицы. Вначале девочкам было трудно при­ выкнуть правильно держать домоводства иглу и пользоваться на" перстком, теперь они с этим успешно справляются. Некоторые школьницы уже дома пытаются шить и строчить. Это—ученицы 6 класса Пикуза Галя, Крысанова Валя и другие. Ученицы 6— 7 классов К у ­ зина Лиля, Гусева Галя, Фалыпина Люся, Зотова Ни­ на, Сучкова Нина, Стрель­ никова Валя могут уже хо­ рошо шить. Чтобы лучше прививать практические навыки уча­ щимся, школе необходимы хотя бы одна— две ручные швейные машинки, но у нас их нет. Да к тому же по распоряжению РОНО с 1 апреля прекращается веде­ ние уроков домоводства в школе. А зря. Они очень полезны. А . А ки м ки н а , учительница шкоды. горизонту, и его косые лучи скользили по белоснежным по­ лям, подкрашивая их алым цветом. На колокольне неуго­ монно кричали воробьи и гал ­ ки, у скотного двора стояло много народу. Все предвеща­ ло скорую весну. Федор Алек­ сеевич чувствовал это и в то же время подсчитывал в голо­ ве: «У Гали уже по 10 поро­ сят на основную и по 9 на разовую, у Кати только разо­ вые на одного поросенка дали меньше. Так это они уже пе­ ревыполняют обязательства!» вдруг пришел он к выводу. —Молодцы, девчата. Вот они, первые ласточки новой семи летки!—восторженно произнес Груздев, и его сердце напол­ нилось такой гордостью, что он радостно улыбнулся и ус- Молодцы, девчата! — в!корил шаг. М . П е тр у хи н Л е н и н г р а д . Завод «Монетный двор» изготовил настольную па­ мятную юбилей­ ную медаль в оз­ наменование 100 -летия со дня ро­ ждения изобре­ тателя радио А. С. Попова. Ме­ даль выполнена по модели скуль­ птора В. М. Аки­ мушкиной. Все­ союзный комитет по проведению юбилея А. С. По­ пова присудит медаль научным учреждениям и лицам за заслу­ ги в области ра- д и о т е х н и к п и элсктропики. На сним ке : лицевая сторона медали. Фотохроника ТАСС.