По пути Ленина. 1958 г. (с. Березовка Липецкой обл.)

4 П О П У Т И Л Е Н И Н Л 19 ноября 1958 года № 112 (2293) В ПР ЕЗИДИУМЕ ВЦСПС Об участии профсоюзов во всенародном обсуждении документов, принятых ноябрьским Пленумом ЦК КПСС В связи с решением Плену­ ма ЦК КПСС от 12 ноября е. г .—одобрить проект тези­ сов доклада товарища Н. С. Хрущева на XXI съезде КПСС «Контрольные цифры развития народного хозяйства СССР на 1959—1965 годы», а также проект тезисов ЦК КПСС и Совета Министров СССР «Об укреплении связи школы с жизнью и о дальнейшем раз­ витии системы народного об­ разовании в стране» прези­ диум ВЦСПС обсудил вопрос' об участии профсоюзов во все­ народном обсуждении этих важнейших документов. Контрольные цифры разви­ тия народного хозяйства СССР на 1959—1965 годы, говорит­ ся в принятом президиумом ВЦСПС постановлении, являют­ ся величественной программой дальнейшего мощного подъ­ ема всех отраслей экономики нашего государства на базе преимущественного роста тя­ желой индустрии, усиления эко номичес кого потенциа ла страны и на этой осново-но­ вого значительного повыше­ ния жизненного уровня на­ рода. Огромные успехи, достиг­ нутые , трудящимися нашей страны под руководством Ком­ мунистической партии в про­ мышленности, строительстве, сельском хозяйстве, дают воз­ можность нашей стране всту­ пить теперь в новый важней­ ший период своего развития —период развернутого строи­ тельства коммунистического общества. Главными задачами этого периода будут задачи веесто- роинего создания материаль­ но-технической базы комму­ низма, дальнейшего укрепле­ ния экономической и оборон­ ной мощи нашей Родины и одновременно все более пол­ ного удовлетворения растущих материальных и духовных пот­ ребностей советского народа. Это будет решающий этап со­ ревнования с капиталистиче­ ским миром, когда практиче­ ски должна быть выполнена историческая задача—догнать и перегнать наиболее разви­ тые капиталистические стра­ ны но производству продукция на душу населения. В предстоящую семилетку будут осуществлены крупные мероприятия, направленные на дальнейшее повышение жизненного уровня советского народа. Значительно возрастет национальный доход, будут проведены мероприятия по упорядочению заработной пла­ ты и повышению ее для низ- ко-и среднеоплачиваемых групп рабочих и служащих, повыше­ нию минимальных размеров пенсий, снижению цен, со­ кращению рабочего дня. Осуществление семилетнего плана развития народного хо­ зяйства явится новой крупной победой Советского Союза в мирном соревновании с капи­ талистическими странами, еще больше укрепит мировую си­ стему социализма. Проект тезисов ЦК КПСС и Совета Министров СССР «Об укреплении связи школы с жизнью и о дальнейшем раз­ витии системы народного об­ разования в стране» предус­ матривает проведение пере­ стройки народного образова­ ния. Главным в предстоящей перестройке является соеди­ нение обучения е производст­ венным трудом, чтобы моло­ дое поколение готовилось к полезному труду, к активно­ му участию в строительстве коммунистического общества. Учитывая большое полити­ ческое значение контрольных цифр развития народного хо­ зяйства СССР на 1959—1965 годы и мероприятий но пере­ стройке народного образова­ ния, президиум ВЦСПС под­ черкнул. что профессиональные с ою зы, нак м а с с о в а я организация рабочего кл а с с а , должны принять активное участие во всенародном обсуждении этих документов, Президиум ВЦСПС обязал советы профсоюзов, централь­ ные, республиканские, крае­ вые, областные, фабрично-за­ водские и местные комитеты организовать на всех пред­ приятиях, стройках, в совхо­ зах, РТС, учреждениях, учеб­ ных заведениях широкое разъяснение и обсуждение рабочими и служащими проек­ та тезисов доклада тов. Н. С. Хрущева па XXI съезде КПСС «Контрольные цифры развития народного хозяйства СССР на 1959—1965 годы» и проекта тезисов ЦК КПСС и Совета Министров СССР «Об укрепле­ нии связи школы с жизнью и о дальнейшем развитии системы народного образова­ ния в стране», проводить чит­ ки материалов Пленума ЦК КПСС, беседы и собрания ра­ бочих и служащих. Профсоюзные организации должны обеспечить даль н ейшее разв ертыван и е социалистического соревнования в честь XXI с ъ е з д а КПСС, з а выполнение н перевы­ полнение планов к а ж д ы м п р е д ­ приятием, цехом, бригадой, по­ вышение производительности т р у ­ д а и улучшение качественных по­ к а з а т е л е й п рои зводс тва. Советам и центральным ко­ митетам профсоюзов рекомен­ довано обсудить на своих пленумах н собраниях проф­ союзного актива задачи проф­ союзных организаций, выте­ кающие из тезисов доклада тов. И. С. Хрущева «Контроль­ ные цифры развития народ­ ного хозяйства СССР на 1959 —1965 годы», а также тези­ сов но перестройке советской школы. Профсоюзные организации и их культурные учреждения должны широко развернуть среди рабочих и служащих пропаганду этих документов. В клубах, домах и дворцах культуры, красных уголках и библиотеках необходимо орга­ низовать выставки, проводить лекции, доклады и беседы. В цехах предприятий и на стро­ ительных площадках, в уч­ реждениях н учебных заве­ дениях для разъяснения ма­ териалов ноябрьского Плену­ ма ЦК КПСС следует, исполь­ зовать средства наглядной агитации. Большое место в разъяснении стоящих перед трудящимися >величественных задач должно принадлежать профсоюзной печати. Вся воспитательная и куль­ турно-массовая работа проф­ союзов должна быть тесно увязана е конкретными про­ изводственными задачами кол­ лективов рабочих и служащих и подчинена мобилизации трудящихся на безусловное осуществление задач, постав­ ленных в принятых Пленумом ЦК КПСС документах. Новое в технике кормоприготовления С ЧУВСТВОМ ГЛУБОКОГО УДОВЛЕТВОРЕНИЯ С чувством глубокого удов­ летворения учителя Березов­ ской средней школы встрети­ ли постановление Пленума ЦК КПСС «Об укреплении связи школы с жизнью и о даль­ нейшем развитии системы на­ родного образования в стра­ не». —Давно уже назрела не­ обходимость перестроить сис­ тему образования в стране,— сказал директор школы т. Пу­ гачев М. II.—Мы со своей стороны приложим все силы к тому, чтобы в стенах шко­ лы дети не только получали знания, но и умели трудить­ ся, еще более приобщились к труду, к самостоятельной жизни. Мысль о том, чтобы в пер­ вый класс приходили 8-лет- нне дети, высказала заслу­ женная учительница школ РСФСР Аничкина А. В. Она СК& ЗЕЛс 1 ! —Чтобы успешнее проходил учебный процесс и еще луч­ ше осуществлялась практи­ ческая связь обучения е жизнью, надо в первый класс принимать детей в 8-летнем возрасте, потому что они по­ взрослее и смогут серьезнее отнестись к требованиям шко­ лы. —Правильно сделал Цент­ ральный Комитет, приняв важное решение о школах,— заключила она. А. Лазуткин. Создавать учхозы Коллектив нашей школы го­ рячо одобряет тезисы ЦК КПСС и Совета Министров СССР об укреплении связи школы с жизнью. Учительский коллектив вы­ р аж а е т такую точку зрения, чтобы расширить вось- милетние школы - интернаты, создать учхозы с практичес­ ким сельскохозяйственным уклоном, где учащиеся сель­ ской местности приобретали бы навыки п умения в про­ цессе труда. А. Орлов, директор Ивановской еемндетней шкоды. Корма и кормление резко сказываются на внутренней и внешней организации живот­ ных, на их продуктивности, и даже гораздо больше, чем по­ рода и происхождение. Так говорил большой знаток жи­ вотноводства академик М. Ф. Иванов. Н едаром и доярки го­ ворят: «Как покормишь, так и цодоншь». Не менее 15—20 тонн пр и­ ходится ежедневно приготав­ ливать разных кормов на каж ­ дой животноводческой ферме. Без механизации никак не обойтись. Чтобы приготавли­ вать корма просто и дешево, на фермах у нас сейчас со­ здаются кормоцехи, оборудо­ ванные соответствующими ма­ шинами. Обычно в простейшем меха­ низированном кормоцехе гото­ вят корм для коров, телят и свиней. Благодаря механиза­ ции корм для животных успе­ вают приготовить примерно че­ тыре человека вместо 20—30 человек при ручном кормопри- готовлении. В помещении кормоцеха три отделения. В первом—ре­ жут и запаривают солому. Из соломорезки, которую движет электромотор, измельченная солома но трубам подается в четыре чана, заполненные ра­ створом горячей воды и соля­ ной кислоты. Затем чаны плот­ но закрывают и пускают в них пар из размещенного рядом котла. В результате соломен­ ная сечка превращается в хо­ роший, питательный корм. Во втором отделении готовят другие виды пищи. Поэтому и машины здесь другие—универ­ сальный измельчитель кормов, молотковая дробилка, жмыхо­ дробилка. Измельчитель не только измельчает грубые кор­ ма—солому, сено, но и олю- щнт зерно, дробит жмых, ре­ жет на зеленую массу различ­ ные растения. В третьем отделении моют и измельчают сочные корма. Здесь работают корнемойка, корнерезка, смонтированы спе­ циальный запарник кормов, картофелемялка, стоят лари для смешивания кормов. Для подачи корнеплодов из овоще­ хранилища на мойку есть спе­ циальный транспортер. Но вот ко рм пр иготовлен. Его надо доставить в коровники, телят­ ники, свинарники. Этой цели служит однорельсовая подве­ сная дорога. Кормоцех намного облегча­ ет и ускоряет труд колхозни­ ков. Если раньше тонну кар­ тофеля вручную мыли 16 ча­ сов, то теперь тратится всего 40—50 минут, причем одно­ временно картофель и режет­ ся. В настоящее время наши ученые и инженеры создали универсальный кормопригото­ вительны й ком б айн — «КИК-2,5». Он запаривает, разминает и смешивает кар-' тофель е сухими и жидкими кормами. Комбайн автомати­ чески выполняет все процессы, начиная от загрузки продук­ тов и кончая выгрузкой гото­ вого корма в транспортную обслуживают промышдеа универсаль- Н». тележ к у. Его два человека. Сейчас наша ность выпускает ные дробилки кормов «ДКУ-М которые дробят фуражное зер­ ни, жмых, кукурузу в почат­ ках, приготовляют сенную му­ ку. Они же измельчают тра­ вы, корнеплоды н кукурузные початки в молочно-восковой спелости для силосования, измельчают и расщепляют вдоль волокон грубые корма и т. д. Универсальные дро­ билки в сочетании с универ­ сальными запарниками-смеси­ телями «ЗСК-1,0» могут гото­ вить полнорационные комби­ кормовые смеси для всех жи­ вотных и птиц. Производи­ тельность агрегата—500 ки­ лограммов в час. Всесоюзный научно-исследо­ вательский институт сельско­ хозяйственного машинострое­ ния (ВДОХОМ) разработал кон­ струкцию и внедрил в произ­ водство на котельносварочном заводе Харьковской области новую стационарную машину у «АКК-1,2» для приготовления ' комбикормов россыпью. Установка размалывает зер­ но, жмых, минеральные до­ бавки, сено на муку и все смешивает по заданному ре­ цепту. Число компонентов, входящих в кормовую смесь, неограниченно. Их необходи­ мое соотношение обеспечива­ ется предварительным весо­ вым дозированием. В день «АКК-1,2» может приготовить 6 тонн кормовых смесей для животных или 28 тонн зерно­ вых смесей для птиц. Н едавно прошла государст­ венные испытания и принята на серийное производство аналогичная навесная маши­ на для приготовления комби­ кормов «АК Н -1». В этой ма­ шине применен порционно-не­ прерывный процесс приготов­ ления кормов, что намного сокращает затраты труда. Ма­ шина одновременно дробит кор­ мовые компоненты, смешивает их и выгружает мешки. Если ее подвесить на трактор, она может быть использована в качестве передвижного комби­ кормового агрегата для об­ служивания нескольких жи­ вотноводческих хозяйств. Одним из путей создания крепкой кормоприготовитель­ ной базы для животноводства является развитие сети не­ больших районных комбикор­ мовых заводов. Сейчас ученые разрабатывают комплекс обо­ рудования для районного, а также для совхозного комби­ кормового завода с мощным прессом для брикетирования концентрированных кормов. Н а ч ат в ыпуск машин и для механической загрузки силоса почти во все силосные соору­ жения и трамбования его в башнях, ямах и траншеях. Все эти машины призваны обеспечить прочную кормовую базу в советском животновод­ стве, резко снизить себестои­ мость кормов. Инженер А. М. Кирюхин. Редактор Т . Д. Шведов. Березовская типография Заказ № 112 Тираж 1620