По ленинскому пути. 1956 г. (с. 2 - Тербуны Липецкой обл.)

2 ПО ЛЕНИНСКОМУ ПУТИ 22 апреля 1956 года № 32Г2214 ПОСЕЕШЬ В СРОК— БУДЕТ УРОЖАЙ ВЫСОК! * Задание— на 130 процентов Дружен коллектив механи­ заторов тракторной бригады МТС «Путь Ильича», которой руководит Николай Носов. Вме­ сте е колхозниками колхоза имени Крупской механизаторы, борясь за сжатые сроки сева яровых культур и готовя до­ стойную встречу международ­ ному празднику трудящихся— 1 Мая, все шире и шпре раз­ вертывают полевые работы, как прибивку и культивацию зяби, сев овса и других яровых куль­ тур. Это видно на том факте, что за полтора дня механизаторы закрыли влагу на площади 380 гектаров. Образцы высоко­ производительного труда на бороновании зяби показывал тракторист тов. Астафьев Т.Е., работающий на т р а к т о р е НАТИ». За смену тов. Ас­ тафьев выполняет норму вы­ работки на 120—130 процен­ тов. Хорошо и быстро боронуют зябь также механизаторы тт. Золотов А. Ф. и Астафьев П.Т., которые на своем тракторе марки «КДП-35» в сцепе с 15 боронами за смену закрывают влагу на площади 58 гектаров. В колхозе также начался сев пшеницы и овса. Здесь уже посеяно девять гектаров пшеницы и более 20 гектаров овса. Сев овса продолжается. М. Астафьев. О зеленение р а й ц е н т р а Стремясь сделать свой рай­ онный центр красивым, рабо чне и служащие советских уч рождений, а также учащиеся Второй Тербунской средней школы провели еще в прош­ лом году большую работу по его озеленению и благоустрой- ству. Весной 1955 года ими было посажено перед Домом Со­ ветов п вдоль центральной улицы более двух тысяч де­ ревьев душистого тополя, а осенью этого же года, проводя Педелю сада», рабочие и слу­ жащие учреждений и органи­ заций района разбили парк, посадив около тысячи молодых деревьев. Работы по озеленению и благоустройству райцентра про­ должаются и в текущем году. Сейчас по обе стороны цен­ тральной улицы сделаны аллей­ ки (дорожки) протяжением в 300 метров, произведено на­ саждение деревьев. Высажено около 400 штук деревьев. На работе по благоустрой­ ству и озеленению районного центра многие рабочие и слу­ жащие учреждений и органи­ заций района показывают об­ разцы труда. Особенно хорошо трудятся тт. Понарьин И. А., Клейменова М. В., Шопина А.И., Болдырева Р. А., Володи­ на А. М., Болгова А. И., Яков­ лева Л. А. н Гридникова В. Ф. Однако не вее организации активно участвуют в этом бла­ городном деле. Плохо работают рабочие и служащие госбанка, РК ВЛКСМ, конторы связи, на­ родного суда и некоторых дру­ гих. И. Астафьев. За два дня—600 гектаров Механизаторы тракторных бригад тов. Сафонова В. Я. и тов. Ееаулова С. К., которые обслуживают артель «Красное знамя», хорошо понимают, что от них в значительной мере зависит судьба урожая теку­ щего года. В настоящее время на полях колхоза широким фронтом раз­ вернуты весенне-полевые рабо­ ты. С первых дней механиза­ торы добиваются высоких норм выработки. Они решили орга­ низовать достойную встречу всенародному празднику 1 Мая. День и ночь над колхозными полями стоит неумолчный гул тракторов. В течение двух дней в артели закончено боронова­ ние зяби на площади 600 гек­ таров. Работали 4 тракторных сцепа. На бороновании зяби особен­ но хорошо потрудились трак­ тористы Панов' В. С. и Разия- ков II В. из третьей тракторной бригады, которые на тракто­ ре «ДТ-54» выполняли сменные задания на 130 процентов. На 120 процентов дневные нормы выработки выполняли трактористы из второй трак­ торной бригады тт. Пешков И.Н. и Поваляев М. И. Нет сомнения в том, что ме-1 ханизаторы Б.-Полянской м а -, шинно-тракторной станции вме­ сте с тружениками артели «Красное знамя» проведут сев в 5—6 дней и заложат проч­ ную основу для получения вы­ сокого урожая всех сельско­ хозяйственных культур в те­ кущем году. М. Ходов, председатель колхоза „Красное знамя". Забота о животноводстве Труженики сельскохозяйст­ венной артели имени Сталина, где председателем работает тов. Азаров А. С. п секретарем парторганизации тов. Гавшин, активно трудятся над претво­ рением в жизнь исторических решений XX съезда КПСС. Изо дня в день работники животноводства артели усили­ вают борьбу за всемерное по­ вышение продуктивности скота. Доярка колхоза тов. Нетсева Т. П. от каждой фуражной ко­ ровы получила более 600 килог­ раммов молока, и в социалисти­ ческом соревновании доярок района она занимает одно из первых мест. Сейчас в артели начался ве­ сенний сев ранних яровых куль­ тур. В этом году решено "для молочного стада организовать зеленый конвейер, что даст воз­ можность значительно повы­ сить надои молока. С этой целью в колхозе уже посеяно вручную 60 гектаров овса, а всего за 2 дня в артели посея­ но более 80 гектаров. На севе многие колхозники показывают образцы высокопро­ изводительного труда. Особенно хорошо' работают тт. Шалдю- шев И. А., Тупикин II. П. и мно­ гие другие. Они добиваются вы­ полнения и перевыполнения дневных норм выработки. В обстановке высокого тру­ дового подъема идут навстре­ чу международному празднику 1 Маю труженики колхоза имени Сталина. Нет сомнения в том, что в этом году они добь­ ются коренного улучшения всех отраслей колхозного производ­ ства, добьются получения вы­ сокого урожая всех сельскохо­ зяйственных культур и значи­ тельного увеличения производ­ ства продуктов животноводст­ ва, тем самым внесут свой вклад в дело выполнения ше стого пятилетнего плана раз­ вития народного хозяйства на­ шей Родины. В. И. Ленин и Н. К. Крупская в горках. 1922 год. Образцово подготовиться к экза ..е,.ам в ш к о л а х Учебный год близится к кон-,дят занятия без цу. По своей нагрузке послед­ ние недели перед экзаменами наиболее трудные. С е й ч а с очень важно, чтобы работа школы в целом и ее коллек­ тив—педагогический и учени­ ческий, деятельность комсо­ мольской и пионерской органи­ заций была особенно четкой и организованной. В текущем году сроки экза­ менов несколько изменены. В 1—9-х классах занятия закан­ чиваются 25 мая, а в десятом классе—22 мая. Переводные экзамены и экзамены на ат ­ тестат зрелости начинаются 22 мая и заканчиваются в следу применения наглядных пособий, мало учат детей на уроках, но без меры перегружают их домашними заданиями. На данном этапе необходимо повысить требова­ ния к качеству повторения ма­ териала по данным предметам. На уроках русского языка должно быть отведено большое количество времени на выпол­ нение учащимися тренировоч­ ных упражнений. После объяснения учителя учащиеся должны проделать в классе ряд практических ра­ бот с таким расчетом, чтобы они научились правильно при­ менять изученное правило при ющие сроки: в четвертых клас-. письме и в устной речи. Толь- Бороться за сжатые сроки сева Максимально сократить сро­ ки всех весенне-полевых работ и при этом избежать каких бы то ни было, даже самых не значительных нарушений агро­ техники, добиться высокого качества работ—вот задача, которую мы должны успешна решить в период весеннего сева. Однако руководители ма­ шинно-тракторной с т а н ц и и «Путь Ильича» и некоторые председатели колхозов зоны МТС по-настоящему не борются за сокращение сроков сева яровых культур. Весенний сев уже в разгаре, но на 20 апре­ ля в колхозы имени Войкова, имени Кирова и «Прогресс» не пришло еще большинство трак­ торов и прицепных орудий, ко­ торые вее еще находятся на усадьбе МТС. Точно такое же положение наблюдается в колхозе «Путь Ленина». В бригаде тов. Кра- моренко, которая прибыла в колхоз, два гусеничных трак­ тора разобраны, не пригоден к работе прицепной инвентарь как сеялки и культиваторы. Вторая бригада на 20 апреля еще не приоыла в этот кол­ хоз. Все эти недостатки в ра­ боте МТС приводят к тому, что в вышеперечисленных колхозах затягивается сев яровых куль­ тур, не говоря уже о закрытии влаги, с проведением которой в колхозах запоздали на 3 дня. Много недостатков имеется и в колхозах. Например, в кол­ хозе имени Сталина не орга­ низовано горячее питание для механизаторов, не выделены горючевозы. Все это сдержи­ вает работы по севу яровых. Чтобы поправить создавшееся положение и к 25 апреля з а ­ кончить сев ранних яровых культур, дирекции МТС надо принять все меры к беспере­ бойной и круглосуточной ра­ боте всех без исключения трак­ торов, сеялок и культиваторов. Только лишь при этом условии можно сократить сроки сева и на этой основе получить высо­ кий урожай яровых культур, Все для этого в машинно-трак торной станции и колхозах есть. Надо только беречь каж ­ дый час, каждую минуту вре мени, использовать все имею­ щиеся возможности и резервы. сах—31 мая, в пятых—1 ию­ ня, в шестых—4 июня, в седь­ мых—7 июня, в восьмых—5 июня, в девятых—И июня и в десятых классах—20 июня. В четвертой четверти—самой ответственной—необходимо во­ время и полностью изучить с учащимися программный мате­ риал и в системе повторить пройденное. Есть в районе школы, кото­ рые по отдельным предметам не выполнили программ. Педа­ гогические коллективы школ обязаны продумать, как испра­ вить положение, как дать уча­ щимся все знания, предусмот­ ренные государственной про­ граммой, памятуя о том, что одно теоретическое изучение предмета не означает, что про­ грамма выполнена. Необходимо также провести все лаборатор­ ные работы и опыты, экскур­ сии по предметам, предусмот­ ренные программой Третью четверть многие шко­ лы района закончили с боль­ шим количеством неуспеваю­ щих. Вот почему все внимание педагогических коллективов в четвертой четверти должно быть направлено на предупреж­ дение второгодничества. У нас попрежнему неблагополучно об­ стоит дело с успеваемостью по русскому языку и математике. Анализ причин этого явления приводит к выводу, что многие уроки по этим предметам про­ ходят неудовлетворительно. Учителя допускают серьезные ошибки методического характе­ ра: не ведут систематического повторения ранее изученного, плохо закрепляют пройденный материал, не работают с уча­ щимися индивидуально, прово- ко лишь тогда может оыть обеспечено действительно со­ знательное и прочное овладе­ ние учащимися изучаемого ма­ териала, когда он будет усваи- ваеться ими в основном на уроке, иод непосредственным руководством учителя. Сейчас, на заключительном этапе работы школ, особенно важно единство учебно-воспи­ тательного процесса. В четвер­ той четверти учителя еще раз должны определить, каким баллом можно оценить знания каждого учащегося, можно ли его допустить до экзаменов. Для этого надо окружить осо­ бым вниманием учащихся, ко­ торые не усвоили определенные темы материала по предметам, оказать им правильную и со­ временную помощь в ликвида­ ции пробелов в знаниях по предметам и помочь им перей­ ти в следующий класс. Успех подготовки к экзаме­ нам зависит и от того, на­ сколько правильно будет орга­ низован режим школьника в эту напряженную для него по­ ру, какие созданы условия для занятий и отдыха учащих­ ся в школе и дома. В каждой школе должна быть оборудова­ на комната для подготовки к экзаменам, классные руково­ дители совместно с комсомоль­ ским комитетом и советом дру­ жины должны помочь школьни­ кам разумно сочетать учебные занятия с полезным отдыхом. Хорошо подготовиться к это­ му знаменательному для школ событию—дело чести педаго­ гов и учащихся. Л. Жилякова. Редактор И. Г. БОНДАРЕНКО. Типография газеты «По ленинскому пути». с. 2-е Тербуны Липецкой обл. Тираж 1600 экз. Зак. № 109