Первый номер. 2025 г. (г. Липецк)

№ 37 (561) 23 сентября 2025 года 22 У же пять лет в Липецкую область со всей Рос - сии съезжаются одарённые писатели, а также мэтры литературы. Здесь вручают премию имени Левитова (12+), проходит литературный фе - стиваль «ЛевитовФест» (12+), говорят о творчестве и будущем русской литературы. Осень. Левитов. Елец Бабье лето. О нём писал Дон Аминадо: «Небо ка - кой-то старинной, тёмной, густой синевы. Утро. Па - стушья жалейка. Поздний и горький волчец. Эх, если б узкоколейка шла из Парижа в Елец…» Так приехали в бабье лето в Елец писатели из разных городов нашей страны для учёбы в Школе литературно - го мастерства имени Алек - сандра Левитова, именно в таком формате в этом году прошёл фестиваль, впервые — на субсидию Союза писателей России. И, вероятно, это станет традицией, потому что Елецкий государственный университет имени Бу - нина 12 сентября подписал документ о сотрудни - честве с СПР. Здесь, на земле «Антоновских яблок», КУЛЬТУРНЫЙ КОД ПРАЗДНИК В МИРЕ Александр Пензенский стал победителемVМеждународной литературной премии Левитова Идейный вдохновитель и организатор международной литературной премии Левитова липецкий поэт Анна Харланова ЗДЕСЬ БУДУТ ЗРЕТЬ ТАЛАНТЫ, КОТОРЫЕ В БУДУЩЕМ, ВОЗМОЖНО, ОПРЕДЕЛЯТ ЛИЦО РУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ Александр Иванович Левитов (1835–1877) — писатель- народник. Его творчество связано с традициями «натуральной школы». Родился 12 сентября 1835 года в селе Добром Лебедянского уезда Тамбовской губернии (ныне Липецкая область) в семье дьячка. Учился в Лебедянском духовном училище (1844–1850), Тамбовской духовной семинарии (1850–1854), Санкт- Петербургской медико-хирургической академии (1855–1856). С 1860 года жил в Москве. Печатался в журналах «Развлечение», «Библиотека для чтения», «Зритель», «Современник». Известность Левитову принесли «Степные очерки». Среди других сочинений: автобиографический очерк «Петербургский случай» (1869), начало фантастического романа «Сны и факты» (фрагмент опубликован в 1879-м). Критики отмечали особую «тёплую задушевность» произведений Левитова. Писатели-народники создали Левитову посмертную репутацию «печальника горя народного». В 2020 году по инициативе поэта Анны Харлановой, уроженки села Доброго Липецкой области, учреждена Всероссийская литературная премия имени Левитова. С 2022 года премия стала международной. Текст сгенерирован ИИ и проверен человеком ЛИТЕРАТУРНАЯ СПРАВКА теперь будут зреть таланты, которые в будущем, воз - можно, определят лицо русской литературы. В этом году в школу Левитова (12+) приехали более 140 писателей, поэтов, переводчиков и организаторов литературного процесса. В основном это молодые люди из ЦФО, но также финалисты премии — от Красноярска до Севастополя. Без возрастных границ Фестиваль и одноимённая премия Левитова обязаны своим началом одному человеку — ли - пецкому поэту Анне Харлановой. — Премия Левитова не имеет возрастных ограничений, — по - яснила Анна. — Всегда подоб - ные масштабные мероприятия рассчитаны на людей до 35 лет. Когда я сама перешагнула этот возрастной рубеж, то поняла, что нужно создавать проект в своём регионе — честный, объектив - ный, для всех, независимо от воз - раста. Ведь писатель, особенно прозаик, может созреть к 50–60 годам. Так я придумала свой проект и провожу его уже пять лет. Премия Ле - витова стала одной из самых заметных литературных премий страны. А фестиваль — хороший шанс для ав - тора стать замеченным и войти в большую литературу. Наталья Безлепкина, психолог СИНДРОМ ОПУСТЕВШЕГО ГНЕЗДА — Синдром опустевшего гнезда — это психологический кризис, связанный с уходом взрослых детей из родительского дома. Это непростой этап в жизни родителей, когда утрачивается необходимость ежедневной заботы о детях. Матери подвержены большей уязвимости. Связано это с тем, что материнская роль тесно связана с эмоциональной привязанностью, сформировавшейся с раннего детства. Мать часто воспринимает ребёнка как часть своей идентичности. Именно поэтому уход выросшего ребёнка во взрослую жизнь воспринимается как утрата важной части себя. К признакам, указывающим на развитие синдрома опустевшего гнезда, относятся: ощущение пустоты и ненужности; чувство изоляции и отрешённости, одиночество; печаль, тоска, депрессивное настроение, плаксивость и одиночество; постоянная тревога за благополучие детей, сопровождающаяся навязчивыми мыслями о них; потеря интереса к прежним увлечениям и социальной жизни, снижение мотивации к деятельности; проблемы со сном, головные боли; эмоциональная нестабильность, резкие перепады настроения; чувство утраты жизненного смысла; желание вернуть выросших детей домой, усиление контроля и опеки над ними даже на расстоянии. Усугубляют проживание этого периода отсутствие собственных интересов, социальных связей, профессиональной реализации, проблемы в супружеских отношениях. Дополнительным нагружающим фактором является совпадение такого периода с приближающимся пенсионным возрастом. Важно подготовиться к переходному этапу ещё до ухода детей из родительского дома. Поговорите с детьми, супругом(ой) и друзьями о предстоящих изменениях, составьте для себя план действий. Уделите внимание поиску новых увлечений и интересов, укрепите социальные связи и поддерживайте активную социальную жизнь вне дома. Направьте своё внимание в самореализацию, личностное развитие, в новые проекты. Обратите внимание на отношения, укрепляйте эмоциональную близость с супругом — наконец для этого есть время! Если вы обнаружили себя уже находящимися в этом кризисе, позвольте себе прожить печаль и грусть, не подавляйте эмоции. Важно отгоревать расставание с ребёнком. Не обесценивайте свою роль как родителя, вспоминайте счастливые моменты, и, возможно, вы почувствуете удовлетворение от проделанной работы. Рассмотрите это время как новый виток жизни и возможностей. Если вы хотите предложить тему для обсуждения или задать вопрос психологу, это можно сделать по электронной почте: natalyabezlepkina88@mail.ru или написать в ТГ на имя @NatalyaBezlepkina. Участниками I школы Левитова стали более 140 начинающих поэтов, писателей, переводчиков и организаторов литературного процесса