Первый номер. 2025 г. (г. Липецк)

№25 ( 549 ) 1 июля 2025 года 22 КУЛЬТУРНЫЙ КОД C antus Cor — лучший хор, не иначе! Восторженность певческим коллек - тивом детской школы искусств № 6 Липецка отнюдь не фарисейская. Неодно - кратно сводный хор Cantus Cor становился лауреатом различных конкурсов и фести - валей. И этот учебный год завершился для юных хористов победными фанфарами: поющие сердца (так переводится с латин - ского Cantus Cor) покорили маэстро Бориса Тараканова. Из 31 коллектива-участника VI Национального конкурса в области хо - рового искусства и академического вокала «Премия маэстро Тараканова», проходив - шего в Казани в конце апреля, профессор удостоил липецких хористов Гран-при. Всего же в этом году вокалисты хора стали обладателями пяти Гран-при в различных конкурсах. Когда поют сердцем, по-друго - му не бывает. Cantus Cor — значит петь сердцем. И побеждать ХОР ОТ СЛОВА «СЕРДЦЕ» Хор вам в руки Пение в России — национальная кол - лективная особенность, которую надо всячески пестовать и поощрять. В школе искусств № 6 и происходит это пестова - ние высшей пробы под руководством за - служенного работника культуры Липец - кой области Елены Евгеньевны Серовой. Её руками приводятся в движение голоса пяти коллективов: хора мальчиков «Ви - ват», вокального ансамбля «Очарование», ансамбля младших классов Dolce, младше - го хора Dolce и сводного хора Cantus Cor. Когда я слышала, как воспитанники Се - ровой пели «Звёзды» Эрикса Эшенвалдса на детско-юношеском чемпионате мира в Петербурге, думала: как, откуда возни - кают эти звуки, которые, словно жемчуг, перебираются руками дирижёра? Так, что «в мозгу раздаются не земные «до», а пе- реливы — объёма, света, даже цвета — сло - вом, всего богатства мироздания. И слы - шится живая, как жизнь, гармония… Так выглядит мастерство. Неслучай - но хором руководит хормейстер, что значит мастер хора. Можно без преуве - личения сказать, что Елена Евгеньевна подошла к вершинам вокально-хорово - го мастерства, став лучшим дирижёром конкурса «Хоровой Нижний Новгород» прошлого года. Мы песен зажгли свой волшебный костёр Детское ликование не остановить. Да и не нужно его останавливать, это ведь стихия. Елена Евгеньевна Серова только улыбалась, когда все кричали и прыгали прямо на сцене: — Ура! Ура, мы первые! Мы!.. Первые! Зал был похож на большую волну: все вставали с мест, аплодировали. Так завер - шился конкурс в Казани «Премия маэ - стро Тараканова», где Cantus Cor получил — В хоровом пении не надо никого удерживать. Петь все хотят и все будут, я это гарантирую. Ещё не встречала че - ловека, который не хочет петь. Он может и не говорить об этом или бояться, стес - няться, но внутри всё равно желает петь. Они все ждут сентября, когда начнутся сводные репетиции. Ребятишки раскры - ваются, привыкают к себе, своему голо - су, друг к другу. Понимают, что хоровой коллектив — это единый организм. Ты не пришёл на репетицию — подвёл. Друг друга поддерживают, помогают. Это, по-моему, здорово. И даже если они не станут профессиональными музыканта - ми в дальнейшем, не столь важно. Самое главное, они будут хорошими людьми, тонкими, чувствующими. С хорошим вкусом люди, которые смогут прийти в театр, посмотреть оперу или балет и не уснуть, а понять, о чём это. То есть их душа будет цеплять гармонию и не - сти красоту. Не сгинуть в бессмыслии — Бывает так, что, участвуя в громких конкурсах, дети исполняют песни чисто вокальными данными, не понимая, о чём поют. Как вы подби - раете репертуар, на что ориентиру - етесь? — В первую очередь мы ориентируем - ся на учебный план, у нас всё-таки школа искусств. Но и своё берём. Если мне что- то нравится, приношу материал, начина - ем работать. Бывает так, что произведе - ние «не зашло», что называется, детям, а мне оно казалось замечательным. Тог - да мы его откладываем. Но всё равно на нём мы чему-то научились. Часто прихожу к ним, говорю: «Ре - бята, я такое нашла! Смотрите, какая мелодия, эпоха интересная, в которую она создавалась». Рассказываю им о ком - позиторе, а они видят, что в тебе это всё горит, и тоже загорается. Мы много поём классики, вообще классика — это то, на чём воспитывается музыкант: на Моцарте, Вивальди, Делибе, Гайдне, Римском-Корсакове, Глинке… И духов - ную музыку поём. Полюбить классику не очень просто. Для этого надо в неё про - никнуть, надо её понимать, чтобы она стала родной. Но это урок потрясающий. Мы исполняем произведения и на стихи Пушкина, Лермонтова, Гёте... Дети сами приходят и рассказывают какие-то факты из жизни поэтов, которые их за - тронули. Я говорю: «Хорошо, давайте разбирать, этот характер соединять с му - зыкой». Конечно, нужно, чтобы испол - няемое соотносилось с возрастом испол - нителей. Когда ребёнок поёт о неземной любви, это странно и безвкусно, потому что формально. В мире столько краси - вой музыки, которую мы ещё не спели, ещё не знаем. Так хочется с ней познако - миться по-настоящему. Мы обладаем широким репертуаром, и он востребован, находит отклик. По - мимо классики, в этом году пели много Гран-при, хор Dolce и ансамбль «Очаро - вание» стали лауреатами I степени. — Мы просто работаем, — спокойно поясняет Елена Евгеньевна. — Конечно, побеждать хочется, и это нормально. Изначально бывает так: есть репертуар, который нам интересен. Отлично, давай покажем его лучше, чем делаем на репе - тиции. Но цель не в победах, а чтобы по - лучилось интересно. Чтобы детям было интересно жить, чтобы они развивались. Ведь сама музыка — это про то, чтобы развивать, приносить радость и дарить гармоничный мир звуков. — Музыка помогает в развитии, это бесспорно. Но как вам удаётся воспитывать в музыке детей? Чтобы они не уходили из неё, а шли дальше? Сводный хор Cantus Cor создан в 2012 году в детской школе искусств № 6. Его бессменным руководителем является Елена Серова Марии Хромых хор прививает любовь к сцене и ведёт к мечте — стать актрисой Евгений Полухин — участник хора мальчиков «Виват», лауреат I степени XI фестиваля «Молодые таланты Отечества» Полный текст статьи читайте на сайте