Первый номер. 2025 г. (г. Липецк)

28 января 2025 года №03 ( 527 ) 9 НАЦИОНАЛЬНЫЕ ЦЕЛИ УСПЕХ — ЕЖЕДНЕВНЫЙ (а также на базе ЕГУ имени Бунина). Это результат реализации федерального про - екта «Молодые профессионалы» нацпро - екта «Образование». В Липецком колледже транспорта и дорожного хозяйства работают пять мастерских. Студенты занимаются кузов - ным ремонтом и покраской автомобилей, учатся обслуживать грузовые машины. В мастерских есть модели разных марок и комплектации, диагностическое обору - дование, как в современном автосервисе. В Липецком машиностроительном колледже знакомятся с технологиями будущего. Студенты должны не толь - ко уметь выточить деталь, но и создать 3-D модель готового изделия из пла - стика. Изучать «Инженерный дизайн САD» здесь помогают полтора десятка 3D-принтеров. Для мастерской «Адди - тивное производство» (создание трёх - мерных объектов путём послойного добавления материала. — Прим. авт.) за - купили более 10 3D-принтеров и столько же стационарных сканеров. Опережая время Пройти курсы повышения квалифи - кации или получить профессию мечты? МЕСТ ХВАТИТ Со 130% в 2019 году до 13,7% в 2024 м снизились показатели средней загруженности детских садов во многом благодаря строительству в микрорайонах Елецком, Университетском и Звёздном трёх детских садов на 924 места. С этим вопросом жители региона могут обратиться в Центр опережающей про - фессиональной подготовки (ЦОПП), ко - торый открылся в 2022 году в здании Липецкого колледжа транспорта и до - рожного хозяйства. Этот агрегатор образовательных ре - сурсов региона действует также в рамках федерального проекта «Молодые про - фессионалы». Максимальное время обучения в цен - тре — около полугода. После окончания курсов выдаётся специальное удостове - рение. Липецкая область стала победителем конкурсного отбора на разработку и рас - БАЗА ДЛЯ ЗНАНИЙ 52,8 млн рублей было потрачено на обновление материально-технической базы семи образовательных организаций Липецкой области, реализующих адаптированные образовательные программы в рамках федерального проекта «Современная школа» нацпроекта «Образование». В числе успешных муниципальных практик для его реализации — проведе - ние общегородской профориентационной недели «Настройся на будущее». Участие школьников в проектах «Билет в буду - щее», «ПРОФдвижение», «ПроеКТОриЯ». А ещё экскурсии на площадки региональ - ного чемпионата «Молодые професси - оналы (ВорлдСкиллс Россия)». Только в открытых уроках по профессиональной навигации школьников «ПроеКТОриЯ» ежегодно участвовали до 40 тысяч детей. В будущее — с IT Улучшилась инфраструктура до - полнительного образования в Липец - ке. Для развития у детей технического творчества, навыков самообразования и командной работы по проекту «Успех каждого ребёнка» в регионе заработали технопарки «Кванториум». В Липецке такие центры действуют на базе Инсти - тута развития образования, в школах № 3, 18 и 27. Всего в Липецкой области работают восемь «Кванториумов» (в том числе один мобильный). Через хобби к успеху Для развития у учащихся 8–11 клас - сов компетенций будущего в рамках со - трудничества с ПАО «НЛМК» и другими липецкими предприятиями были реали - зованы специальные программы и про - екты. К примеру, в липецкой гимназии № 69 по инициативе металлургического комбината появился класс технического творчества. Городским департаментом образования разработан и реализуется проект «Профориентация школьников: увлечение — профессия — успех». На об - разовательной площадке учеников вось - мых и девятых классов обучали основам электрики и автоматики. Ещё одна из липецких форм реализа - ции федерального проекта «Успех каж - дого ребёнка» — открытие профильных и спецклассов, где школьники могли бы осваивать специальности, востребован - ные на региональном рынке труда. Речь о педагогических, инженерно-техноло - гических, медицинских, социально-эко - номических, политехнических и других специальностях. Знания в кубе С 2019 года в Центре дополнитель - ного образования Липецкой области успешно действует центр «IT-куб». Его основная задача — развитие цифровой грамотности у детей. Школьники 7–18 лет учатся программировать роботов, разрабатывать приложения для мобиль - ных устройств. В 2023 и 2024 годах «IT- куб» также появился в Ельце и Лебедяни благодаря федеральному проекту «Циф - ровая образовательная среда». Визуальная реальность По последнему слову техники — именно так оснащены 35 современных мастерских в учреждениях СПО региона пространение в системе СПО новых обра - зовательных технологий опережающей профессиональной подготовки. Возможности для роста Качественные изменения в образова - тельной отрасли невозможны без про - фессионального роста и развития пе - дагогов. Это одна из задач нацпроекта, успешно реализуемая педагогическим сообществом Липецка. Представители муниципальной системы образования вошли в число лидеров трёх треков пре - зидентской платформы «Россия — страна возможностей». Гимназия № 12 была отмечена как «флагманская школа», № 64 — как «флагман дополнительного образова - ния». Липецкий департамент образова - ния стал победителем всероссийского конкурса «Флагманы образования. Му - ниципалитет». Своевременно включившись в реа - лизацию федеральных и региональных проектов, а также проектов собственной разработки (на данный момент их 13), система образования Липецка получила возможность достичь целей профиль - ного нацпроекта — от открытия новых современных школ до повышения ква - лификации педагогов. А ещё приобрести основу для движения вперёд. Технологии в регионы Изучать современные технологии школьникам в регионе помогают центры образования «Точки роста». Они работа - ют на базе сельских школ и в малых горо - дах с численностью жителей до 60 тысяч человек. В рамках федерального проекта «Современная школа» нацпроекта «Об - разование» дети знакомятся с основа - ми робототехники, VR-технологиями, 3D-моделированием, получают углу - блённые знания по химии, биологии, фи - зике и математике. Всего с 2019 по 2024 год в общеобразовательных организаци - ях региона открыто 166 «Точек роста». _________________________ Текст: Елена Мещерякова Фото из архива «Первого номера»