Первый номер. 2025 г. (г. Липецк)

№14 (538) 15 апреля 2025 года 2 ГЛАВНОЕ ...каждый раз на уроке учителя года-2025 Александры Владимировны Иванищевой ЧУДЕСА СЛУЧАЮТСЯ В зять бережно детскую душу в ла- дошки. Найти с ней общее, напо- ить её вниманием, окутать забо- той, любовью, пока несёшь в руках день, месяц, год. Смотреть, как детская душа зреет, крепнет, развивается. Ненавязчи- во общаясь, учить друг друга чувствовать жизнь. В этом главная методика учителя русского языка и литературы гимназии № 12 Александры Владимировны Ива- нищевой — победителя регионального этапа конкурса «Учитель года-2025». ка — их слушать. Даже не так, не просто работа. Мне это важно. Ведь год, два, и они уйдут во взрослую жизнь, кто их там будет слушать так, как мы здесь, в школе? Ученикам Александры Владимиров- ны откровенно повезло. Каждый ли из нас может похвастаться душевной тё- плой связью с учителем? Но сначала по- везло Иванищевой, кажется, с рождения. Две мечты — В моей жизни были две большие мечты, и обе реализовались, — расска- зывает Александра Владимировна. Мама Саши с трёх лет начала водить дочь в театр. Девочка, рано дотронув- шись до высокого искусства, искренне откликалась на виденное и слышанное. Порой буквально. Её возгласы удивляли соседей в партере. Через несколько лет Саша сама поднимется на сцену, будет заниматься в театральной студии и всё больше мечтать стать актрисой. У меч- ты под именем «Актриса» была серьёз- ная конкурентка — «Учитель». — С первого класса я влюбилась в школу, в учителей. Обожала запах ка- бинетов, запах мела. Помню, что мечта- ла никогда не уходить из школы. В то же время в голове крутилось: «Но как же сцена?» Однажды Саша ус- лышала в школе разговор двух учите- лей. Одна признавалась другой: «Доска — это моя сцена, ты можешь здесь быть любой. И каждый новый класс позволя- ет мне узнавать себя заново». Главная роль Это откровение решило выбор Саши. Родители поддержали: «Делай так, как ты чувствуешь». И Александра Владимировна нау- чилась у доски играть свою главную роль — учителя русского языка и лите- ратуры. Вернее, учиться каждый день, отдавая ей, не скупясь, все свои силы — и душевные, и физические. Зрители, то есть дети, чувствуют это настоящее ис- кусство. Слышать важное — слушать каждого Звонок на перемену. Но дверь каби- нета № 46 не открывается. Идёт урок литературы. Подслушаем… читают «Ка- питанскую дочку». Минута, ещё две… В конце концов класс неспешно вы- плывает в коридор. С десяток девчонок никак не расстанутся с учителем. Что- то шепчут ей на ухо. Смотрят в глаза — словно ищут одобрения. — Молодец, — улыбается учительни- ца. И провожает ребят. — Всем до завтра. — Каждому из них нужно поделить- ся своим: кто колечко сплёл, кому-то котика подарили, а третий — трек классный нашёл, — объясняет «замин- ку» Александра Владимировна. — Моя работа и во время урока, и после звон- Роман Ченцов, глава Липецка: — В победе Александры Владимировны не сомневался. Энергия, современные подходы к урокам и умение раскрывать таланты учеников стали примером для коллег. Финалист всероссийского конкурса «Учитель будущего», лауреат всероссийской олимпиады «Хранители русского языка» — достижения педагога говорят сами за себя. Титул лучшего учителя Липецкой области — очередное подтверждение её профессионализма. Впереди всероссийский этап конкурса. Александра Владимировна, уверен, федеральное жюри оценит ваш талант и трудолюбие. Будем болеть за вас всей командой мэрии. Ольга Уласевич, директор гимназии № 12: — Александра Владимировна Иванищева — это педагогическое чудо, учитель от Бога. Человек необыкновенной души, с постоянным желанием развиваться. У неё тонкая связь с миром детства, но никогда она не попустительствует детской разнузданности или вседозволенности. Умеет держать баланс, выстраивая с детьми неподдельно доверительные отношения. Такое не сыграешь, такое можно только выстроить благодаря ежедневной филигранной работе с детьми, каждый из которых для неё безоговорочная ценность. «Александру Владимировну дей- ствительно заслушиваешься и забыва- ешь, что звенит звонок», «Самое глав- ное, ей на самом деле важно, что мы думаем по поводу героя романа, его поступка», «Александра Владимиров- на никогда не оценивает наше мнение с позиции «хорошо или плохо», ей важ- но, что мы в диалоге», — говорят её уче- ники. Русская душа Стаж в педагогике — всего четыре года. За столь короткий срок Алексан- дра Владимировна стала лучшим мо- лодым педагогом Липецка, в 2023-м — лауреатом всероссийской профес- сиональной олимпиады для учителей «Хранители русского языка». В этом году из 20 конкурсантов на региональном этапе конкурса «Учи- тель года» выбрали именно её. Жюри понравился творческий подход учите- ля к решению образовательной задачи. Александра Владимировна определи- ла концептуально сложную тему урока «Русская душа» и выбрала произведе- ние под стать теме — рассказ «Стёпка» Василия Шукшина (12+). Главный герой сбегает из тюрьмы, не досидев двух месяцев, в свою родную деревню. Устраивает дома пир на весь мир. Хотя его теперь ждут два года за- ключения «сверху» за побег. Стёпка не скрывается, ничего не боится. Алогич- ность, абсурдность его поступка вроде бы навязывают ярлык «дурака» на ге- За хрустального пеликана в региональном этапе боролись 20 лучших учителей области. Победителем стала учитель русского языка и литературы гимназии № 12 Александра Иванищева