Первый номер. 2023 г. (г. Липецк)

8 АКТУАЛЬНОЕ ИНТЕРВЬЮ ПЕРВЫЙ НОМЕР № 35 (459) 5 сентября 2023 года Светлана Бедрова: СТРАНА ДОЛЖНА ИМЕТЬ ЕДИНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО Н ачался новый учебный год. Впере ­ ди школьников ждут невероятные открытия, свершения и победы. С этого года процесс обучения приведён к единому знаменателю — «золотому стан ­ дарту». Больше внимания будет уделяться трудовому и патриотическому воспитанию. Для чего это нужно и какие ещё новшества ждут учеников, рассказала главный учитель города Светлана Бедрова. Готовность № 1 — Светлана Валерьевна, перед на ­ чалом учебного года школы города проходят проверку готовности. Все ли её прошли или есть образовательные учреждения, которые пока не могут принять школьников? — Школы прошли проверку готовно ­ сти. Во всех 1 сентября состоялась празд ­ ничная линейка, более 63 тысяч ребят сели за парты. Срыва образовательного процесса нет нигде. В школах № 63 и 54 идёт капитальный ремонт. Там ремон ­ тируется полностью всё здание. Сделать такой большой объём работы за корот ­ кий срок невозможно. Поэтому учени ­ ки школы № 54 начнут учебный год во втором здании, а из школы № 63 основ ­ ная масса детей временно будет ходить в лицей № 66, остальные — в школы № 68 и 42. Родители с пониманием от ­ неслись к этой ситуации. Надеемся, что ремонтные работы завершатся в октябре, и уже со второй четверти ребята вернутся в свои родные школы. Главное — безопасность — Впервые перед началом учебного года во всех школах страны состоялись Всероссийские учения по отработке действий при ЧС. Как они проходили в Липецке и для чего это нужно? — По всей стране в образовательных учреждениях: школах, детских садах, учреждениях дополнительного образо ­ вания — проведены учения по отработ ­ ке действий персонала в условиях чрез ­ вычайной ситуации. Основная их цель — напомнить сотрудникам, частным охранным предприятиям о тех действи ­ ях, которые необходимо провести при различных угрозах. Отрабатывались две схемы. Первая — когда некие люди хотят проникнуть в здание. В этом случае учи ­ теля должны максимально обезопасить детей внутри школы. Вторая в здании обнаружены подозрительный предмет либо задымление. Тогда прово ­ дится эвакуация. У школьников в начале учебного года обязательно будут подоб ­ ные учения. Лето всех расхолаживает, расслабляет, поэтому напомнить о безо ­ пасности необходимо. когда КОНЦЕПТУАЛЬНЫЕ ВЕЩИ В ИЗУЧЕНИИ МАТЕРИАЛА БУДУТ ЕДИНЫ ДЛЯ ВСЕХ — ЭТО И ЕСТЬ ТАК НАЗЫВАЕМЫЙ «ЗОЛОТОЙ СТАНДАРТ» — В последнее время активно об ­ суждается вопрос, нужны ли камеры в классах. Иногда наличие видеоза- Ч писей помогает прояснить ситуацию, g. если что-то случилось. 1 — Ситуации в классах бывают разные и со стороны учителей, и со стороны де ­ тей. Некоторые родители действительно обращаются к администрации школы, в департамент образования с просьбой установить камеры в классах. Но надо понимать, что существует закон о защите персональных данных и записи на каме ­ рах видеонаблюдения не должны быть доступны всем или попасть в интернет. Поэтому трансляция с камер возможна только на защищённые источники, на ­ пример на сервер в школе, доступ к ко ­ торому есть только у узкого круга людей. Родители при желании могут обратиться к директору школы и просмотреть запись за какой-то период времени, чтобы что-то для себя прояснить. У нас есть школы, где уже установлены камеры в классах. Реше ­ ние об этом принимается на собрании с согласия всех родителей. Видеонаблю ­ дение в классах нельзя сделать за счёт бюджета, так как это нецелевое расходо ­ вание средств. На это идут деньги либо родителей, либо внебюджетного фонда, если он есть у школы. — Учителя теперь должны проходить обязательные курсы медподготовки. Это касается всех педагогов? — Курсы первой медицинской помо ­ щи будут планово проходить все учителя. Раньше это было обязательным только для преподавателей определённых дис ­ циплин, например химии, физкультуры и других. По новым требованиям каж ­ дый учитель при необходимости должен уметь оказать помощь пострадавшему до прибытия медицинских работников. Преференции для молодых — Полностью ли в школах укомплек ­ тован педагогический штат или учи ­ телей всё-таки не хватает? Есть ли какие-то преференции для молодых специалистов? — К сожалению, мы пока не выбрались из дефицита. Наиболее остро стоит во ­ прос с преподавателями математики, рус ­ ского языка и начальных классов. Чтобы исправить ситуацию и привлечь выпуск ­ ников педагогических вузов в школы, да и в целом повысить престиж профессии учителя, разрабатывается комплексная программа. Но уже с 1 января этого года предусмотрена региональная поддержка для молодых педагогов. Они могут по ­ лучить 120 тысяч рублей, если по окон ­ чании вуза сразу придут работать в шко ­ лу. Плюс каждая школа из своего фонда ежемесячно устанавливает доплату для молодых специалистов. Она может до ­ стигать до 100% оклада. Мы несколько лет работаем с целевыми направлениями в педагогические вузы. Ребята поступают по отдельному конкурсу «целевиков», там шанс поступить на бюджет выше. Но есть условие — после окончания вуза необходимо несколько лет отработать в школе. Средняя зарплата педагога у нас