Первый номер. 2021 г. (г. Липецк)

2 ГЛАВНОЕ ПЕРВЫЙ НОМЕР № 19 (342) 17 мая 2021 года ОБЩАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ Дочь плакала: «Мама, ты знаешь? В Казани детей в школе убили». теперь в школу ходить? за них» — «Тебе страшно » — «Нет. Мне больно С делать школу режимным объектом — основной смысл многих высказываний после трагедии в Ка ­ зани, где погибли семеро детей и двое учителей. Усилить, не пускать, запретить — первое, что можно ус ­ лышать по поводу безопасности школьников. — Нужно поставить вооружённую охрану, за ­ явила мне одна знакомая мама, у которой в школе учатся двое детей. — Пусть учеников охраняет Росгвар- дия. Школа на замке — Иногда вахтёр с тряпкой эффективнее чоповца, — во время проверки системы безопасности школ ска ­ зала председатель городского департамента Светлана Бедрова. Охранница гимназии № 12 — легенда у местных жур ­ налистов. Она, конечно, не вахтёр, у неё есть лицензия на охранную деятельность, но редко кто из чоповцев ра ­ ботает так, как Нина Васильевна. Ты ещё только к шко ­ ле подходишь, она уже строго встречает в дверях: «Вы к кому? Чего вам здесь надо?» — Я уже пять лет в охране школы. Всех знаю: и детей, и родителей, — объясняет Нина Васильевна. — Поэто ­ му если по видеокамере вижу, что к дверям подходит кто-то незнакомый, стараюсь встретить на пороге. — А вы сможете остановить, если кто-то попытается пройти? Женщина разводит руками. Страшнее, чем родитель без маски, правонарушений в её практике не было. Гимназия охвачена системой видеокамер, кото ­ рые позволяют следить за порядком в коридорах и на школьном дворе. На входе металлодетектор. У охран ­ ника под рукой всегда тревожная кнопка — она есть во всех школах города. Рядом журнал записей, куда при ­ ходящие поговорить с учителем родители вносят свои паспортные данные. — Вы обучение проходили? И стрелять умеете? спрашиваю у Нины Васильевны. — Стрелять нет. Нам оружие не положено. Но пси ­ хологическое обучение: как разговаривать, как понять, насколько опасен человек, — у нас было. — Случались конфликтные ситуации на посту, когда приходилось кнопку нажимать? — У нас вход в школу ограничен. Все в основном с по ­ ниманием относятся, что записываться в журнал надо. Бывают, конечно, скандальные люди. Но кнопкой ни разу не пользовалась. Знаю, что в некоторых школах на микрорайонах нажимали. Во дворах школ, бывает, по вечерам собираются компании. Иногда молодёжь хули ­ ганит. Там вызывали. « ЕСЛИ НЕ ИЗМЕНИТСЯ ПАРАДИГМА ПРОПАГАНДЫ НАСИЛИЯ, ЕСЛИ НАШИ ДЕТИ БУДУТ ДУМАТЬ, ЧТО НАСИЛИЕ — ЭТО НОРМА, ТО СИТУАЦИЯ МОЖЕТ ПОВТОРИТЬСЯ — И какая зарплата у охранника? — Моя собеседница смущённо молчит. — Коммерческая тайна? — Коммерческая тайна, — радостно подхватывает спасительную формулировку. — Но не очень большая. Можно сказать, что уже из энтузиазма здесь. А ведь у меня два диплома, но так жизнь сложилась. Цена жизни Договоры с частными охранными предприятиями из 64 липецких школ заключили 53. И именно потому, что зарплата «не очень большая» (варьируется от 14 до 16 ты ­ сяч, ну, уж для кого это тайна), в форме чоповца зачастую дамы в возрасте или мужчины пенсионного возраста. За эту услугу школы платят от 30 тысяч в месяц. Вернее, платят родители, что всегда вызывает волну негатива на классных собраниях. 10% от стоимости охраны школы идёт из бюд ­ жета города. — Сумма на охрану школ увеличится, Депутаты горсовета хотели бы, уверен депу ­ тат горсовета по округу №28, директор школы № 59 Дмитрий Гладышев. чтобы полностью из бюджета финансировалась охрана. Нужно улучшать качество работы, смотреть, кто охраняет и как, улучшать квалификацию сотрудников. Охранник должен быть физически развит и отчасти быть психологом: понимать, какой человек идёт, может, уже стоит нажать тревожную кнопку. Признаётся: сам, как директор, прошёл через проблему кадрового голода — чоповцы в его школе одно время меня ­ лись часто. Сейчас филиал школы — детский сад на улице Шкатова — уже несколько месяцев охраняет молодой муж ­ чина. Закрытая система Но охрана детских садов всегда была жёстче. Основная дверь на магнитном замке: можно открыть только специ ­ альным ключом или с пульта охраны. По СанПиН, у ясель ­ ных групп отдельный вход — уже больше десяти лет в Ли ­ пецке все двери там с домофонами. Превратить школу в такую же закрытую систему вряд ли получится — возраст у детей уже не тот. Да и за ­ крывать двери после звонка на все запоры вряд ли сто ­ ит. Опоздпавшие вынуждены целый день прогуливать. И когда ребёнок на улице предоставлен самому себе, кто бу ­ дет отвечать за его безопасность? — Если мы делаем закрытое учреждение, вся система образования становится закрытой, — но это неправильно, — считает директор гимназии № 12 «Гармония» Ольга Уласевич. — Что бы мы ни писали о себе в интернете, школа и в реальной жизни должна быть открытой. Чем закрытее система, тем хуже будет ситуация, тем больше будет желаю ­ щих сюда проникнуть. Действительно, кого и когда останавливали стальные двери, колючая проволока или охранник с автоматом? Даже если в школу можно будет пройти только по магнит ­ ному пропуску, что это даст? Ведь школьные стрелки — это сами дети: бывшие ученики, как в Казани, или учащиеся в ней в настоящее время, как это было в Москве в 2014-м, или в Перми в 2018-м, или в Керчи в том же 2018 году. [ ]