Первый номер. 2019 г. (г. Липецк)

№20 ЛИПЕЦКАЯ ГОРОДСКАЯ ИНФОРМАиИОННО-АНАЛИТНЧЕСКАЯ ГАЗЕТА ПЕРВЫЙ НОМЕР 1 НАШИ люди |201 f L _______ __________________ В ЛИПЕЦКЕ ВПЕРВЫЕ ВЫШЕЛ' ВСВЕТМЕВДУНДРОДНЫИГ' дгаий СБОРНИК Г с ПРОИЗВЕДЕНИЯМИ ПИСАТЕЛЕ^ ИЗ РОССИИ, ДЗЕРБДЙД)!^ БЕЛАРУСуМВГМ.Л^Т|ьГ ИСШД.ИНИЦИДТОРОМПРОЕ1а^ СТАЛЛИПЕЦКИЙПИСАТЕЛкЙ ПРЕДСЕДАТЕЛЬ РЕГИОНАЛЬНОГО ; ОТДЕЛЕНИЯ СОЮЗА ПИСАТЕЛЁЙТ « ВОИНСКОЕ С0ДРУ)1 бСТВ0нТ " ВАЛЕНТИН БАЮКДНСКИЙ • у I ■*1 11НЕ1ИМ1Н0Г0116ПНк *\ • :Л' * Г г. й .1^'. ei г олнечной. доброй книгой получил ­ ся «Цветик-многоцветик». Издание наполнено тем ожиданием чуда, которое возможно только в детстве. Сюда вошли лучшие произведения авторов из Междунсфодной ассоциацш! писателей и пу ­ блицистов. ^л. Л 1 ы W ПИСАТЬ ДЛЯ ДЕТЕИ ки. В эту ассоциацию входит более 40 стран. Когда я предложил выпустить совместный — Валентин Анатольевич, как возник ­ ла идея составить именно международ ­ ный сборник? - Дети объединяют литераторов, неза ­ висимо от того, в каких союзах они состоят. Здесь представлены члены союза "Воинское содружество". Союза роса1Йских писате ­ лей, Международной ассоциации писателей сборник, многие тут же откликнулись, и публицистов, национальных союзов .zpyrnx cipaiL Наша организация «Воинское содру ­ жество» обычно далека от детской тематики. Мы издаём прозу о Великой Отечественной войне, патриотические рассказы. Мы поду ­ мали. что будет хорошей идеей внести свой вклад в объединение и писателей, и просгь(х людей разньгх стран. Сейчас в мире такая си ­ туация, что нужно искать что-то объединя ­ ющее, чтобы люди жили в мире, во взаимо ­ понимании. Ого как раз дети. Для них ещё _ ___ не существует деления по национальному . признаку. Все дети друг друга быстро пони ­ мают. Любой ребёнок, попав в другую страну, быстрее, чем взрослый, схватывает местный . язык и начинает общаться. , лить из того, что ему интересно. Кого-то с детства готовят на финано|ста, а, закончив институт, он говорит, что ему жизнь поло ­ мали. И, конечно, язык книги должен бьпь — Среди авторов сборника не только детские писатели, но и прозаики, публи ­ цисты. Почему они присоединились к ва ­ шему проекту? — Когда у писателей появляются дети хорошим. Сейчас культивируют клигювое co ­ ir внуки, им хочется что-то для hilx сочи ­ нить . Идея написать детскую книгу по ­ явилась неслучайно, все мы — дедушки, ба- 16 июня будет презентация этой книги в США в русскоязычной школе. Подобные презентации состоятся в русскоязычных библиотеках Риги и Витебска. В Липецке мы представим сборник 3 июня в област ­ ной детской библиотеке. Дальше — поедем бушки, мамы, папы. Я специально для этого по районам Липецкой области и проведём сборника написал сказ!^ ’ , хотя до этого ни- вегречи с читателями в детских библиоте- когда не писал в этом жанре. На обложке — ках Ельца, Лебедяни, Данкова и Льва Тол- <|х)тографии детей и внуков тшеателей. слого. В информации об авторах в конце книги указано, как их зовут. Когда я собирал мате ­ риал, оказалось, что среди могьх коллег есть люди, у которых пять детей, семь внуков. Букет знание. Многие выражения заменяют смай ­ ликами. Словарём Эллочки-людоедки вы ­ ражают все эмоции. Эго неправильно. В шко ­ ле матом ругаются и мальчики, и девочки. Почему? Значит, никто не обращает на них внимания — ни учителя, ни родители. Дети до конца не осознают, что это такое. О1ш при ­ выкли к внешней форме, но не понимают, что оскорбляют друг zipyia. Можно увидеть и такую картину — идет молодая пара с Аля ­ ской, и тут же мат-перемат, ребёнок быстро это схватывает. Потом попробуйте ему обьяс- Ваш сборник продолжает тради- нить, что это нехорошо. Itiic нехорошо, когда это родители говорят? Мат страшен, когда становится обыденностью и заменяет челове ­ ческую речь. Русский язык — очень богатый. Можно найти любое определение, которое бу ­ дет точно выражать вашу мысль, не прибегая к мату. Все закладывается с ранних лет. Дет ­ ские впечатления — самые сильные. — Представили ли свои произведения авторы изЛипецкой области? — Из нашей области представлены пи ­ сатели из Липецка, Ельца, Лебедяни. Дан ­ кова. Льва Толстого, Долгоруковского и Ста- новлянского районов. Литераторы разных возрастов. Мы отобрали многоплановые произведения — стихи, сказки, небольшие ■ рассказы, притчи, загадки. В сборник во- | шли произведения 29-ти авторов. Самому ■ юному — 15 лет, самый возрастной — мой I отец, Заслуженньо! работник культуры РФ, * ему уже 94 года. Что за чудо наши дети.' Их родней и краше нет. KoMcdbiil - цветик-многоцветик. Вместе — солнечный букет! ♦ .А ции классической детской литературы. О чем должна говорить, по-вашему, иде ­ альная детская книжка? I — Книги должтгы учить добру. В мир со- I временных детей врываются деньги, ком- I мерциализация. Мне, например, не нравится j шоу «Голос. Дети». Постановка такая, что они поют взрослые песни, которые ими не про ­ чувствованы. Дети не понимают их. Ведущие обращаются к ним, как ко взрослым: «Как ты отработал? Ты супер! Ты звезда! Ты должен всех порвать!». Это может поломать детскую психику. Дети должны оставаться детьми, не надо торопиться вводить их во взрослую каждый. Это другое мьипление. Он должен жизнь. Мы в этой книжке постарались внести элемент чистоты, простоты и •ода. Подзас- •гающее поколение настолько загружено, что формировать неправильное мироощуще- остаётся мало времени на восприятие жизни, на само детство. Когда ему радоваться и позна ­ вать мир, когда сначала надо играть на скрип ­ ке. а ГЮТОМ идти на художесгвешгую гимна ­ стику? Многие родтели часто отдают ребёнка хранить хотя бы в литературе. Ребёнок ещё на занятия, не распознав, что нравится сыну верит в добро, и эту веру надо беречь. или дочери. Надо сначала понять своё чадо, с ним вместе читать, разговаривать, исхо- — Как вы думаете, проще писать дет ­ ские книжки или взрослые? Какилги каче ­ ствами должен обладать детский писа ­ тель? — Детским писателем может быть не — В чем уникальность книги? — Впервые на территории Липецка вы ­ шел международный сборник. Мы, липчане, были инициаторами. Я не только возглав ­ ляю липецкий союз писателей «Воинское содружество», но и являюсь членом Меж ­ дународной ассощгации писателей и публи ­ цистов, у меня хорошие контакты с русасо- язычными литераторами Европы и Амери- ручью? — Что объединяет людей, находящих ­ ся друг от друга за сотни километров? — Из сборника видно, что у людей из раз ­ ных стран есть общие темы. Все мы пускали бумажные кораблики в детстве. Мы росли в разньгх местах, в разное время, но у нас одни и те же ассоциации. Может, и совре ­ менные дети заинтересуются — что такое бумажный кораблик? ttiuc его пускать по быть в чём-то наивным, радостным, юным и уважающим детей. Книги могут с детства ние, если в них допущены корявые слова, ругательства, какие-то явления из строго взрослого мира. Надо дать детям побыть детьми. Островок детства попытаться со- ТЕКСТ; ЮЛИЯ К063ЕВА ФОТО АВТОРА