Новая жизнь. 1979 г. (г. Усмань)

2 ИИ1т1ттттт111111т1Н11нт11т|||11тгт1И11111т11111Н11Г11шии11ш.н0ВАЯ ЖИЗНЬчм1111Н11шши11шшшш11шшшш1111Ш2б АПРЕЛЯ 1979 ГОДАф№ 50 (7735) В к р а . с н о 1 У 1 у г о л к е в борьбе за увеличение про­ изводства и заготовок живот­ новодческой продукции важную роль играет правильная орга­ низация социалистического со­ ревнования среди животново­ дов, его гласность и действен­ ность, активная работа пропа­ гандистов. Партийный комитет и профсоюзная организация совхоза «Коммунар» уделяют много взимания повышению боевитости соревнования. Цент­ ром массово-политической ра­ боты среди животноводов вто­ рого отделения стал красный уголок. Оформлен он красочной наглядной агитацией. Здесь вывешены социалистические обязательства совхоза и сорев­ нующихся между собой треть­ ей и четвёртой молочнотовар­ ных ферм, договора о социали­ стическом соревновании между доярками, задания по надоям молока. Один из лозунгов при­ зывает доярок надоить в апре­ ле не менее 250 килограммов молока от коровы. О том, как животноводы фермы выполняют принятые на нынешний год обязатель­ ства, можно узнать из эстафет соревнования по надоям и ка­ честву молока. В боевых лист­ ках и «Молниях» рассказыва­ ется о достижениях передови­ ков, добивающихся лучших показателей в борьбе.за повы­ шение эффективности' и каче­ ства работы. Имя лучшей до­ ярки заносится на стенд «Кто сегодня впереди». Массово-политическую рабо­ ту в красном уголке проводят опытные агитаторы В. К. Ко- карев и А. Е. Мереикова. Они регулярно выпускают боевые Листки и «Молнии», заполняют эстафеты, рассказывают жи­ вотноводам о достижениях пра­ вофланговых соревнования об­ ласти, района и совхоза. Мас­ сово-политическую работу про- пага 1 гдисты ведут по плану, вывешенному в красном уголке. В обязанности агитаторов вхо­ дит доставка на ферму свежих газет и журналов, Л. БУБНОВ, секретарь парткома совхоза «Коммунар». РАВСТВЕНИОЕ воспитание ‘ ' — одна из важнейших задач советской школы. «Мораль, кото­ рой мы руководствуемся, — ска­ зал Генеральный секретарь ЦК КПСС Л. П. Брежнев, выступая на XVIП съезде'-В'ЛКС.'Г —сплав беззаветной преданности идеалам коммунизма и высокой граждан­ ственности, любви к своей социа­ листической Родине и братской солидарности с трудящимися всех стран, коллектнвиз.ма и неприми­ римости к нарушителям общест­ венного долга». Наша ком.мунистическая мораль по праву наследует и развивает гуманистические нормы нравст- нравственное воспитание в школе в процессе внеклассной работы. Ь'чащиеся изучают моральный ко­ декс строителя коммунизма, про­ изведения В. И. Ленина. По рабо­ те «Задачи союзов молодежи» проведена конференция. Па темы .морали в классах проведены бе­ седы. Среди них «О долге и чести советского школьника», «В друж­ ной семье народов», «О скром­ ности и высокомерии», «Правда всего дороже», «О дружбе и то­ вариществе». Большой интерес у школьников вызвало комсомоль­ ское собрание на тему: «Что зна­ чит активная жизненная позиция» и пионерский сбор «У.мей чувст- тиях города работали 60 учащих­ ся 8—9 классов. Военно-патриотическое воспита­ ние в школе идет по многим на­ правлениям. Оформляются стенды, проводятся встречи с ветеранами войны и курсантами военных учи­ лищ, работают оборонные кружки. В школе есть свой маленький тир. Неизгладимое впечатление оста­ вила поездка группы учащихся в город-герой Волгоград. С большим интересом учащиеся писали позд­ равительные открытки бывшим выпускникам, крторые несут по­ четную службу в Советской Ар­ мии. Результат военно-патриотиче­ ского воспитания виден в том,что ВОСПИТАНИЮ — КОМПЛЕКСНЫЙ ПОДХОД вениости, выработанные человече­ ством. Трудолюбие, честность, скромность, чувство собственного достоинства, товарищество, взаим­ ное уважение — все это неотъем- ле.мые черты морального облика советского человека». 11равствен- ное начало пронизывает всю .мно­ гогранную практическую деятель­ ность учеников. Организуя учение, труд, внеклассную работу, учитель получает воз.мржность оказывать действенное влияние на их нрав­ ственное развитие, дать ему ком­ мунистическую направленность. В нашей школе нравственное воспитание учащихся осуществля­ ется в той или иной степени на всех уроках, каждым учителем. Научность и ком.мунистическая идейность уроков, нравственно­ эмоциональный заряд методов и приемов, доброжелательные вза­ имоотношения между учителем м учащимися, нравственная 'направ­ ленность личности учителя — все это позволяет сделать процесс обучения воспитывающим. Всем этим требованиям удовлетворяют уроки К. П. Поповой, Е. Л\. Л^ар- келовой, Т. Е. Иавражных, Н. П. Гоева, Т. В. Маньшнной, Н. В. Аввакумовой, А. Ф. Бельских, Б. И. Борзунова, С. С. Саливон- чик и многих других учителей. По многим направлениям идет вовать рядо.м с сооои человека». В школе создан и функциони­ рует историко-краеведческий му­ зей и кружок красных следопытов из учащихся 4-х и 6-х классов (руководитель Б. И. Борзунов). Следопыты ведут переписку с уча­ щимися школ ;>'краины, узнают новое о жизни и деятельности на­ ших земляков-Героев Советского Союза Б. А.-Котова, С. Т. Нови­ кова. - ^ Определенная работа проводит­ ся и по трудовому воспитанию. Тут н экскурсии на производство, и встречи с передовиками, и не­ посредственная работа в колхозах и совхозах района. Например, в совхозе «Усманский» учащиеся собрали около 3.000 ящиков яблок, а в колхозе имени ХХН партсъез- Д 4 убрали свеклу на площади свы­ ше 60 гектаров, в учебном хозяй­ стве вырастили сорго на площади 1,5 гектара. В школе оформлены стенды; «Родители — передовики произ­ водства», «Они учились в нашей школе». Оформляется стенд «Ге­ рои труда — липчане», посвящен­ ный Героям Социалистического Труда Липецкой области. Пионер­ ская дружина школы признана победителем по району в опера­ ции «БАМу — пионерские поез­ да*. В летнее время на предприя- у .многих юношей большая тяга к службе в армии, .многие поступают в военные училища. Особо следует сказать' о тради­ циях школы. Например, традици­ ей стали ежегодные ёстречи с бывшими учащимися школы и юбилей школы. Сейчас коллектив учителей и учащихся готовится торжественно отметить 70-летие школы. Тут тоже целая програм­ ма мероприятий, главный смысл которой заключается в мобилиза­ ции учащихся на лучшую учебу, трудовую и общественную работу, па выработку у них высоких мо­ ральных качеств. В 1969 году на 60-летии родной школы побывали и-встретились с учащимися крупный ученый в об­ ласти космонавтики лауреат Го­ сударственной премии В. Е. Ишев- ский, потомок великого револю-_ пионера А. Н. Радищева, полков-' ник в отставке К. Е. Дмитраков. Их обаятельный облик, теплые выступления запомнились учащим­ ся надолго. На протяжении всей сознательной жизни впитывают люди моральные принципы, но основа их закладывается в школе. д. комяков, преподаватель истории, секретарь парторганизации средней школы № 2. И н т е р е с н а я л е к ц и я Несколько дней в нашем районе находился лектор Гомельскй областной организации обще­ ства «Знание» Петр Яковлевич Крутов. Его лек­ ция «Идеологическая борьба на современном этапе и религия», с которой он выступил более чем в двадцати местах, вызвала большой инте­ рес у слушателей. П. Я. Крутов читал лекцию на семинаре пар­ тийного и советского актива в райкоме КПСС, где присутствовали секретари партийных и комсо­ мольских организаций промышленных предприятий и учреждений города, председатели месткомов, председатели первичных организации общества «Знание», политинформаторы, выступающие по вопросам научного атеизма. С большим внима­ нием прослушали его лекцию работники торговли, коллектив табачно-махорочной фабрики, жители села Крутч-Бангора и других сел. 3. ВАСИН. Н а г р а д ы п о б е д и т е л я м Совет ВОИР завода литейно­ го оборудования на очередном заседании подвел итоги кон­ курсов на лучшего рационали­ затора предприятия и «Поиск и творчество молодежи». Ко­ миссия рассмотрела рациона­ лизаторские предложения, по­ данные в первом квартале те­ кущего года. По конкурсу первое место присуждено творческой брига­ де в составе слесарей экспе­ риментальных участков В. С. Васильева, Ю. Е. Попова и ин­ женера - конструктора Ю. Д. Кобзева. Второе место при­ суждено инженеру-конструк- тору Т. С. Чаплыгину, третье— начальнику проектной группы Л. В. Иванову. Экономический эффект от внедренных рационализатор­ ских предложений составил 10.700 рублей. Среди молоде­ жи лучшим рационализатором признан технолог А. Кунакоа- ский. Победители награждены По­ четными грамотами и ценными подарками. Н. ПЕШКОВА. П л а н — д о с р о ч н о Включившись в социалисти­ ческое соревнование за выпол нение решений XXV съезда КПСС, планов и заданий чет­ вертого года десятой пятилет­ ки, коллектив работников смешторга успешно справился с выполнением плана товаро­ оборота первого квартала Населению города и района за этот период продано това­ ров на сумму 2 миллиона 986 тысяч рублей, вместо 2 мил ЛИОНОВ 900 тысяч, как это пре­ дусматривалось планом. Наибольший вклад в выпол­ нение принятых социалистиче­ ских обязательств внесли кол­ лективы магазинов №№ 1, 2, 8, 9 и 23. Лучше других поработали продавцы Н. П. Рагулина, М. А. Кустова, А. М. Леонова, М. Д. Ильина, В. Ф. Литвинова, Л. П. Попова, Т. Н. Ясакова, А. М. Иванова, Е. А. Крутских и дру­ гие. В настоящее время в ' кол­ лективе смешторга широко развернулось социалистиче­ ское соревнование за досроч­ ное выполнение полугодового плана товарооборота и достой­ ную встречу 1 Мая. Н. ПАВЛОВ. (К 50-ЛЕТИЮ ПЕРВОЙ ПЯТИЛЕТКИ) ПО ТРУДУ И ЧЕСТЬ Солнце уже было на закате, когда мы подъехали к огромному пшеничному полю. Зной безвет­ ренного июльского дня упирался, не уступал прохладе. Лишь из­ редка налетал легкий освежаю­ щий ветерок. По всему полю разбросанным строем работали три комбайна. Четвертый одино­ ко стоял на ближней загонке. Подъехали ближе. У комбайна хлопотали двое. — А-а, пресса приехала! — встретил нас веселой шуткой Лео­ нид Михайлович Барбашов. — Давно пора. Не то мы уже соби­ раемся руки обмывать. Понятное дело? Высокий, статный, подернутое крепким загаром и припудренное пылью лицо, зоркие, проница- (О кенчанив . Начало в Не 48). тельные глаза — таким запомнил­ ся мне комбайнер. Тогда везде насаждалась индивидуальная сдельщина. Работу группами от­ крыто осуждали, с презрением называли скопщиной. Взаимопо­ мощь, товарищескую взаимовы­ ручку восхваляли только на сло­ вах — существующая организация труда не способствовала развитию и упрочению коллективизма. Каж­ дый заботился о своей славе. А Лернид Михайлович, уволившись из рядов Советской Армии в за­ пас, не бросил армейских привы­ чек. — Нельзя оставлять товарища в беде, — пояснил он. — Это зо­ лотое правило в танковых частях ой-как подходит нам.—Глаза его сверкали довольной улыбкой. Одному бы ему долго возиться. Вдвоем затратили 20—30 минут. И мой комбайн не стоял. Видите как помощник шурует. ...Последний сезон водил Бар­ башов комбайн на полях родного колхоза. В ту зиму возглавлял он коллектив молочнотоварной фер­ мы второй комплексной бригады. Требовательный к себе и подчи­ ненным, он быстро зарекомендо­ вал себя опытным организатором. Беспорядков не терпел, но зря ни на кого и ни разу не накричал. Поэтому провинившиеся не оби­ жались, когда заведующий кого пробирал. А запоминали надолго. Так случилось, что а четвертой комплексной бригаде надо было заменить бригадира. Выбор пал на Барбашова. Годы его упорного и плодотворного труда показали, что правление и партком колхоза не ошиблись. Потомственный хле­ бороб, коммунист Барбашов бы­ стро навел порядок в бригаде. По урожайности зерновых и технических культур, по про­ дуктивности общественного жи­ вотноводства васильевцы неиз­ менно идут в числе передовых в колхозе. Все гордятся, что их* бригадир удостоен высокой на­ грады Родины ордена Трудового Красного Знамени. Правда, по итогам минувшего года первое место в соревнова­ нии присуждено комплексной бригаде № 2, Что ж, обижаться не приходится. На то и соревно­ вание. В трудовом соперничестве никто не стоит на месте. Каждый стремится работать лучше, чтобы добиться большего. У васильев- цев новые планы, новые задумки; получить в четвертом году пяти­ летки на круг не менее 25 цент­ неров зерновых с гектара, вдо­ сталь обеспечить животноводство разнообразными кормами. Это как раз то, что записано в ре­ шениях июльского (1978 г.) Пле­ нума ЦК КПСС, являющихся бое­ вой программой для тружеников села. Весна капризная. Выдался один теплый солнечный денек, потом такое завертело! Заморозки, снег. Порой, казалось, одумалась зима и решила упереться, дать, может быть, последний бой вес­ не. Как бы ни бесновалась погода, однако, все зримо напоминает о приближении весенней страды. Какой она будет? Об ,этом заду­ мывается Леонид Михайлович. Нынешний год особенный — год 50-летия первого пятилетнего плана. И поработать предстоит по- особенному. И хотя все уже при­ готовлено к выезду в поле, все продумано, все предусмотрено, тревога не покидает бригадира. Тревога за планы, за обязатель­ ства. Беспокойный у него харак­ тер. И это беспокойство переда­ ется всем колхозникам, создает в коллективе по-настоящему бое­ вой настрой. ^ о ТРОЕ ИЗ ОДНОГО КОЛХОЗА ДЕЛЕГАТ СЪЕЗДА Юрий Беляев — представитель молодого поколения. Его трудо­ вая биография началась после окончания средней школы. Еще в школьные годы решил пойти по стопам отца — старейшего механизатора. Имея пристрастие к технике, сразу с парты сел за ры­ чаги трактора. Юноша трудолю­ бивый, большой пытливой мысли, на глазах у всех мужал, набирался опыта. Действительная служба в Ар­ мии не нарушила планы юноши, она лишь несколько отодвинула