Новая жизнь. 1974 г. (г. Усмань)

Коммунистическое воспитание учащихся ЧЕНИЧЕСКИЙ коллектив в Усманском базовом совхо­ зе -техникуме представляет собой устойчивое объединение учащих­ ся, сплоченных совместной об ­ щественно полезной деятельно­ стью, а именно : учением , техни­ ческим творчеством и опытниче­ ской работой, производительным трудом , общественно полезной работой, спортом , художествен ­ ной самодеятельностью и д р у ги ­ ми. Основными формами первич ­ ных коллективов являются учеб­ ная группа, партийная, ком со ­ мольская и профсоюзная органи ­ зации!, предметные кр уж ки , кол ­ лективы художественной само­ деятельности, спортивные секции. Коллектив учебной группы явля­ ется важнейшей формой первич ­ ного коллектива. Совхоз-техникум — это не сумма первичных ко л ­ лективов, а единый коллектив учащихся, объединенных общей целью и совместной деятельно­ стью. Основой создания и спло­ чения коллектива учащихся явля­ ется разнообразная совместная деятельность их. Известно, что коллектив растет и развивается при условии, если учащиеся пр о ­ являют самостоятельность и ини­ циативу в коллективной деятель­ ности. Важным условием сплочения коллектива учащихся является товарищеская взаимопомощ ь сре ­ ди преподавателей, классных ру ­ ководителей, заинтересованность их в успехе каждо го , техникума в целом. Большое внимание уделяется изучению каж до го учащегося, индивидуальных особенностей, позволяет, с учетом нуж д и за­ просов учащихся, проводить с ними кон кре тн ую и разнообраз ­ ную воспитательную работу. В центре внимания админист­ рации, партийной и ком сом оль ­ ской организаций, всего педаго­ гического коллектива совхоза- техникума является марксистско - ленинская учеба комсомольцев , всех учащихся, формирование у них коммунистическо го м иро во з ­ зрения. Политическая учеба м о ­ лодежи четко спланирована и проводится дифференцированно с учащимися первого , второго, третьего и четвертого курсов. Систематически проводятся об­ зорные и тематические политин­ формации . Комсомольцы , вся молодежь на первом курсе и зу ­ чают речь В. И. Ленина на III съезде РКСМ «Задачи союзов молодежи» , биографию В. И. Ле­ нина, доклад Л. И. Брежнева «Дело Ленина живет и побежда ­ ет», на втором курсе — основы коммунистической морали, на третьем курсе проводятся бесе­ ды о партии, на четвертом к у р ­ се — семинарские занятия по теме: «Смысл жизни и счастье человека». Интересную работу проводит комитет ВЛКСМ. Так, в перспективном плане на 1974 год предусмотрены общетехникумов - ские тематические ком сомольские собрания, например, «Наш глав­ ный труд — учеба», «По-ленин­ ски работать, учиться и жить», «Мы кузнецы своего счастья», «Шесть орденов на знамени ВЛКСМ», по курсам «Роль к о м ­ сомольцев на селе», «Ленинские заветы молодежи» , «Пятилетка тебе, ты — пятилетке», «Дал слово — будь его хозяином» (для первого курса), «Бой равноду­ шию» (для второго и третьего курсов), «В чем счастье челове­ ка» (для четвертого курса) и другие . Указаны основные на­ правления по воспитанию ком м у ­ нистической сознательности, под ­ готовке к 50-летию присвоения ком сомолу имени В. И. Ленина. При комитете ВЛКСМ создан старостат, на ко то р ом активы учебных групп обмениваются опытом работы, а также пригла­ шаются учащиеся, имеющие от­ рицательные оценки и пропуски занятий без уважительных при ­ чин, что содействует улучшению качества успеваемости и повы ­ шению дисциплины. На педагогических советах об ­ суждались такие вопросы , как о работе преподавателей по повы ­ шению идейно - теоретических знаний и педагогического мастер­ ства, заслушивались доклады : «Воспитание марксистско -ленин ­ ско го м ировоззрения на уроках литературы и обществоведения», «Принципы коммунистическо го воспитания», «О техническом творчестве учащихся при кабине­ тах» и другие . В совхозе-техни­ куме стало традицией проведе ­ ние в конце учебного года вы­ ставок технического творчества и опытнической работы. Так, напри­ мер , в прошлом учебном году кр уж кам и технического творчест­ ва было охвачено 272 учащихся и 189 участвовали в опытниче­ ской работе. Учащиеся изготови ­ ли 154 экспоната. Эга работа имеет большое значение во все­ стороннем развитии молодых специалистов, так как в процессе творческо го труда осуществляет­ ся вооружение их необходимыми практическими умениями и навы­ ками для будущей трудовой дея­ тельности в сельскохозяйствен­ ном производстве. Предметом пристального вни­ мания руководства и педагогиче ­ ско го коллектива техникума яв­ ляются вопросы научной органи - а ГОТОВЯТСЯ специалисты= ПРИНЯТЫ в ПАРТИЮ Повышают свою квалификацию В Аксае верным помощником партбюро стала Раиса Филиппов­ на Ряскина, директор Акеайекой 8-летней школы. Она регулярно проводила беседы на МТФ из цикла «Решения XXIV съезда КПСС — в жизнь!» В текущем году темой ее бесед стали важ­ нейшие документы — Обращение ЦК КПСС и постановление о Всесоюзном соревновании четвер­ того года пятилетки. Уважают Ряскину и слушатели школы основ марксизма-лениниз­ ма, пропагандистом которой она утверждена. Школьники любимыми пред­ метами считают историю и обществоведение, преподаваемые Ряскиной. За работу со школь­ никами и пионерами она награж­ дена Почетным дипломом и гра­ мотой ЦК ВЛКСМ. Коммунисты Аксайского отде­ ления единодушно приняли ак­ тивную общественницу кандида­ том в члены КПСС. И Д Е М И Н , агроном-семеновод отделения. С БОЛЬШОЙ активностью прошло отчетно -выбор ­ ное собрание колхозников колхоза «Путь Ленина». Пос­ ле избрания рабочего пре зи ­ диума и принятия повестки дня слово предоставляется пред ­ седателю райкома профсоюза работников сельского хозяй­ ства и за готовок П. И. Глаз- кову. Он зачитывает постанов­ ление совместного заседания бю р о райкома КПСС, испол­ кома районного Совета и п р е ­ зидиума райсовпрофа о при ­ суждении переходящего Крас­ ного знамени колхо зу «Путь Ленина», получившему в прош ­ лом году с каж до го гектара посевов по 31,4 центнера зер ­ новых культур , 13,5 — подсол ­ нечника и 264 центнера сахар­ ной свеклы и выполнившему план продажи хлеба государ ­ ству на 370 процентов , сахар­ ной свеклы — на 122,6 про ­ цента. Затем с отчетным докладом выступил председатель прав­ ления колхоза тов. Бабухин Н. М. Д о кладчи к подробно и глу­ бо ко проанализировал хозяй­ ственную деятельность колхоза за отчетный период, охаракте­ ризовал работу членов прав­ ления, коллективов ком п л е к с ­ ных бригад и животноводче ­ ских ферм , подробно остано­ вился на задачах труж ени ков колхоза на четвертый, опред е ­ ляющий год пятилетки. В прениях по докладу пер ­ вой выступила главный з о о ­ техник колхоза 3. Л. Хрилу- шина. Как положительный пример , она отметила увели­ чение численности коров в колхозе на 98 голов и повы­ шение их продуктивности . Это позволило с превышением вы­ полнить годовой план продажи молока государству. Однако резервы увеличения произ ­ водства молока используются далеко не полностью, под ­ черкнула т. Хри'пушина, И это потому, что не все доярки и скотни ки одинаково добросо ­ вестно относятся к во зложен ­ ным на них обязанностям . Большим злом для нашего колхоза является слиш ком вы­ сокая себестоимость животно ­ водческой продукции , в том числе и молока . Это объясня­ ется чрезмерной д оро го ви з ­ ной корм ов , особенно сена. Оно д ор ож е концентратов. А ведь стоимость корм ов пол­ ностью переносится на себе­ стоимость молока . Все это правильно. Главно­ му зоотехнику нужно говорит» о необходимости производить достаточное количество раз­ нообразных и дешевых к о р ­ мов. Но вот заявление т. Хри- пушиной о том, что в колхозе нет искусственного осемене ­ ния, вообще плохо поставлена племенная работа прозвучало более чем странно, На ко го она жалуется? За племенную работу в первую очередь от­ вечает главный зоотехник и не стоит за плохую постанов­ ку ее сваливать вину на ко го - то. В собственном бессилии расписался бри гадир первой комплексной бригады Н. И. Жданов и помощ ни к бри гади ­ ра по технике Е. П. Ишевских. Они обвинили механизаторов за плохое качество полевых работ, за нарушение агротех­ ники. А разве они сторонние наблюдатели? Они тоже несут ответственность за сроки и качество полевых работ. А по мнению т. Жданова выходит, что одни механизаторы по­ винны за плохое качество сева сахарной свеклы и обработку . Д ельную мысль подал в сво­ ем выступлении главный а гро ­ ном колхоза А. Д . Заикин. — Нам надо больше сеять яровой пшеницы , — сказал он. — В наших условиях она дает высокие урожаи . В прош ­ лом году, например, собрано с каж до го гектара посева по 50 центнеров яровой пшени­ цы. Вообще возделывание зер ­ новых культур в прошлом го­ ду дало колхозу 941 тысячу рублей прибыли. Рентабель­ ность зерново го хозяйства со ­ ставила 41 процент , а рента­ бельность животноводства — только 4 процента. значительную часть своего выступления т. Заикин Посвя­ тил под готовке к весеннему севу. Ремонт техники в стадии завершения. На поля вывезе­ но 8 тысяч тонн навоза при плане 5 600. Коро тко , но проникновенно выступила доярка Е. Ф . Пере ­ возчикова. В прошлом году она получила от каждой к о ­ ровы своей группы по 2 400 кило граммов молока , перевы ­ полнив обязательство на 60 килограммов . На четвертый, определяющий год девятой пятилетки наметила более вы­ сокий р убеж — получить по 2 500 кило граммов молока от коровы . По обсужденному вопросу собрание приняло постановле­ ние. С большим подъемом и единодушием колхозники при ­ няли социалистические обяза ­ тельства на текущий год и вызвали на соревнование тру­ жени ков колхоза «Великий Октябрь». С ответной речью выступил секретарь парткома «Великий Октябрь» М. К. Хомутских. Он поздравил труж ени ков колхо ­ за «Путь Ленина» с высокой наградой — присуждением пе ­ реходящего Красного знамени райкома КПСС, райисполкома и райсовпрофа и от имени колхо зни ков колхоза «Великий Октябрь» принял вызов на соревнование. Собрание избрало новый состав правления колхоза, ре ­ визионной комиссии . Предсе ­ дателем колхоза вновь избран Н. М. Бабухин. Намечены высокие РУБЕЖИ отч.н«ыо;»‘оы=6.°.,ы В Усмани на базе районного объединения «Сельхозтехника» на днях прошли пятидневные курсы по­ вышения квалификации звеньевых механизированных звеньев по возде­ лыванию сахарной свеклы. Занимались на них механизаторы, съехавшиеся со всех свеклосеющих хозяйств района — более 50 чело­ век. Курсанты прошли агротехнику возделывания ценной технической культуры, ознакомились с устройст­ вом новых свекловичных комбайнов, подробно разобрали поточно-перева­ лочный метод уборки, поделились опытом работы. Преподавание дисциплин вели специалисты района — главный агроном райсельхозуправления А. И. Гребенкин, главный инженер управ­ ления сельского хозяйства Н. М. Вертун, главный инженер колхоза «Путь Ленина», аспирант А. И. Дрю- нин и главный инженер колхоза «Красное знамя» Н. Б. Гудков. Практическое изучение те.хники проходило в специально Отделанном помещении. Сюда были доставлены свеклоуборочный комбайн КСТ-ЗА. сеялка-культиватор 2СТСН-6А и дру­ гие новейшие механизмы. Особый интерес слушателей вы­ звали сообщения лучших звеньевых района — колхозов «Великий Ок­ тябрь» В. Ф. Тарлыко®а, «Красное знамя» — А. С. Козлова и имени Ленина — В. А. Соколова. Механи­ заторы рассказали, как в трудных погодных условиях прошлого года они добились бесперебойной работы механизмов, высокой выработки свекловичниц и, в конечно счете, хо­ рошей урожайности. Выступления звеньевых вызвали большой интерес у курсантов. В. Ф. Тарлыкову, А. С. Козлову и В. А. Соколову было задано много воп­ росов. Занятия закончились принятием зачетов, которые принимала спе­ циальная комиссия. С новым зарядом энергии разъе­ хались свекловоды по хозяйствам. Каждый из них мысленно дал сло­ во непременно добиться выполнения взятого обязательства — вырастить и собрать в районе с каждого гек­ тара не менее 200 центнеров сладких корней. Д . ПРОХОРОВ . На снимке: в зале РО «Сельхоз­ техники» во время занятий. НОВОСТРОЙКИ В колхозе «Путь к к о м м у ­ низму» уделяется большое внимание строительству п р о и з ­ водственных и жилищно-бы то ­ вых сооружений . Сда-ны в экс­ плуатацию одноквартирный дом площадью 41 квадратный метр, коро вни к на 200 голов, зернохранилище на 1 700 тонн, силосная траншея емкостью 1 500 тонн, овчарник на 600 голов, артезианская скважина, благоустроен ток.