Новая жизнь. 1973 г. (г. Усмань)

поискдворчествог инициатива л т в прошлые годы колхоз «Путь к коммунизму» подвергалея серь­ езном критике за иедоста1КИ в животноводстве. И критиковали Г'рапнльно. Хозяйство не выпол­ няло плановых задании но про­ изводству и продаже мяса и мо­ лока государству. Вполне понятно, отставание не могло не обеспокоить правление и партком колхоза, специалистов сельското хозяйства, всех работ- 1 нков животноводства. Прежде всего тщательно пере­ смотрели условия социалистиче­ ского соревнования. Раньше мы премировали только тех животно­ водов, которые занимали три пер- вы.х места в социалистическом соревновании. Это вело к обез­ личке труда. Так называемые се­ реднячки оказывались незамечен­ ными. А ведь их в хозяйстве большинство, и они в основном решали задачу увеличения производства продуктов жи­ вотноводства. Теперь при распределении премий правление и партком подходят строго диффе­ ренцированно. На каждый квар­ тал. на каждый месяц доводит­ ся задание каждой доярке, сви­ нарке, каждому чабану. Выполня­ ет, скажем, доярка доведенное задание, ей выдается прзмня. При этом, конечно, учитывается степень перевыполпення планоно- датель колхоза, секретарь парт­ кома. главные специалисты. Обыч­ но об итогах работы за истек­ ший месяц докладывает заведу­ ющий фермой. Он отмечает луч- 1НН.Ч', называет отстающих. Затем ныступают доярки, свинарки, (^ни делятся опытом, называют про­ махи в работе. Словом, итоти работы за месяц всесторонне н тщательно алалнзнруются. Тут чте намечаются конкретные меро- н р т 1 тия по ликвидации отмечен­ ных недостатков. Иными слова­ ми, совещания эти превращаются я своего рода экономические кон­ ференции, иа которых ие одни руководители II специалисты вы- (; 1511 а 10 т с очередной накачкой, а ЛЧ>Л^>ЛЛXVОСЧVV^^X\V^^^ЛЛ.^^X^X\XVЧ>|X^NXVЧ^XV^XVVVVVVVVVЧV М О Р А Л Ь Н О , МАТЕРИАЛЬНО И Л.V^ЛЛXX^.VЧX^.VV^.VVV^XVЧN.VVVV^XЧVV^V^XЧVЧVVVVVVVVЧXV^|X^.X^.^^Л ГО задания. Добившиеся наилуч- ш-их показателей получают боль­ шую промию. Таким образом, от­ мечаются передовики соревнова­ ния, но не остаются незамечен­ ными и те, кто выполняет дове-• денные задания. Итоги социалистического со­ ревнования подводим ежемесяч­ но. Подводим в торжественной обстановке. По истечении месяца проводим совещания на всех фермах. Па этих совещаниях обязательно присутствует предсе- коллективио вырабатываются пу­ ти повышения иродуктивмости животноводства. Ежедекадно выпускаются эста­ феты соревнования. Показатели выполнивших задания заносятся красными чернилами, невыпол- иивших — черными,’ Улучшение работы с людьми явилось основным залогом дос­ тигнутых успехов. Надои молока за девять месяцев текущего го­ да по сравнению с соответству­ ющим периодом минувшего года увеличились на 184 юилограмма. По нашим расчетам годовой план продажи молока будет вы­ полнен к .56-ой годовшине Вели­ кого Октября. Пе|)вепсгво в социалистиче­ ском соревновачни за увеличение производства молока удерживает II. Д. Попова, награжденная ор- лешом «Знак Почета». Она надои­ ла бо.пее 2.000 килограммов мо­ лока от каждой коровы закреп­ ленной за ней группы. За пей следуют А. Р. Хомутских, 1-1. П. Бердникова, М. Ф. Кагогина. Все они с честью выполняют приня- . тые социалистические обязатель­ ства, показывают пример в тру­ де. Хорошо идут дела у наших евпноводов. Годовой плав про­ дажи мяса государству колхоз выполнит к 5 декабря. И это благодаря самоотверженному труду наших свиноводов. Апиа Николаевна Золотухина за дос­ тигнутые успехи во Всесоюзном социалистическом соревновании и проявленную трудовую доб­ лесть в выполнении принятых обязательств в зимний период 1972 _ 1973 года награждена орденом Октябрьской революции. И в текущем году Анна Никола­ евна добилась хороших успехов в работе. От 35 свиноматок она получила 699 поросят почти по 20 поросят от свиноматки. Не­ много отстала от Золотухиной А. И. Гаврикова, получившая от 35 свиноматок 663 поросенка. Придавая первостепенное зна­ чение работе с людьми, партком и правление колхоза уделяют много внимания созданию нор­ мальных условий для выполне­ ния принятых обязательств. Да иначе нельзя. Успех до-спигает- ся Не на основе энтузиазма, а при помощи эпту.шачма. Если не будет .достаточного количества полпоцениых кормов, если пого- .повье скота будет плохо разме­ щено, хорошей проду 1 ктивногтн не получишь. Поэтому правление п партком придают особое значе­ ние строительству животноводче­ ских помещений и заготовке кормов. Только в этом году по­ строен овчарник иа 600 толов, реконструированы два телятника иа 240 голов, достраивается ко­ ровник па 200 толов. С вводом сто в действие все коровы бу­ дут размещены по всем требова­ ниям зоотехнии. На стойловый период заготов­ лено достаточное количество гру­ бых, сочных и концентрирован­ ных кормов. Только одного сн.до- са заложено 6.300 тонн — зна­ чительно больше плана. Да се­ нажа заготовлено 1.730 томи. Сло 1 вом, к зимовке скота хозяйст­ во полностью подготовилось. А это надежная основа для увели­ чения производства продуктов животноводства в четвертом го­ ду пятилегки Н. КАНИН, секретарь парткома колхоза «Путь к коммунизму». В ПОМОЩЬ ИЗУЧАЮЩИМ МАРКСИСТСКО-ЛЕНИНСКУЮ ТЕОРИЮ П Р И М Е Р Н^ГЙ ПЛАН занятий в начальных политшколах и школах основ марксизма-лени­ низма (для рабочих промышленности и др. отраслей) 2-й год обучения Механизаторы колхоза «Красное знамя» с удовольствием слу­ шают своего агитатора, директора Березняговского Дома культуры Нину Ивановну Акименко. Фото В. Елютина. ОТЧЕТЫ И ВЫБОРЫ ЕСТЬ ДОСТИЖЕНИЯ Октябрьская средняя школа — одна из лучших школ района. Это в большей мере заслуга партор­ ганизации, * секретарем которой вновь избрана учительница С. А. Бирюкова. Все 12 коммунистов имеют партийные посручения и активно их выполняют. Так, Т. Ф. Душки­ на отвечает за работу комсолюль- скон организации, И. Г. Бонда­ ренко руководит теоретичеоким семинаром, Н. Я. Несмеянов отве­ чает за оформление школы, ин­ терната, библиотеки. Парторганизация приложила немало усилий, чтобы усовершен­ ствовать систему взаимопосеще- пий уроков, открытых уроков, рас- просТ|раиепня омыта лучших. Раз- нообразиег и содержатекзьмес стали внеклассные мероприятия. Парторганизация одним из главных направлений в своей ра­ боте считала безусловное выпол­ нение постановления о переход' ко всеобщему среднгму образова нию. Профориентация и трудовое воспитание учащихся, активиза­ ция мыслительной деятельности учеников, повышешие педагогиче­ ского мастерства — вот основные задачи коммунистов. Об этом го варили коммунисты на отчетно выборном собрании, обсуждая доклад секретаря парторгамиза НИИ С. А. Бирюковой. Собрание прошло активно. На площадках „Вторчермета“ Выполнен годовой план Понимая Значение металлолома, как сырья для металлурги­ ческой промышленности, коллектив ДСУ «ОблмежколхоАтроя» хо­ рошо организовал работу по сбору его и в первых числах октября выполнил годовой план сдачи металлолома в количестве 15 тонн. С большой ответственностью отнеслись к порученному делу главный механ41к К. П. Колесников, заведующий механической ма­ стерской Д. А. Иванов, слесарь В. С. Плахов, шоферы А. М. Зло­ бин. Н. П. Терновых. Коллектив ДСУ решил до конца октября собрать еще 3 тонны металлолома. Октябрь. Изучение материалов апрельского (1973 г.) Пленума ЦК КПСС. 4 часа. 1. Лекция (рассказ) пропаган­ диста на тему: Миролюбивый и революционный характер внеш­ ней политики КПСС. Доклад руководителя (секре.л- ря парторганизации) предприятия (подразделения) о ходе выполне­ ния социалистических обязэ- тельств, принятых коллективом на третий год пятилетки. 2 часа. 2. Лекция (рассказ) на тему: Социалистическая экономическ-я интеграция — важный факюэ дальнейшего укрепления эконо­ мического и оборонного могущз- ства социалистического содруже­ ства. 2 часа. Задание слушателям для само­ стоятельной работы. Тема 8. Технический прогресс и использование техники. 4 часа. 3. Лекция (рассказ) на тему; Технический прогресс и эффек­ тивность производства. 2 часа. Практические задания слу ц’- телям для самостоятельной ра­ боты. Ноябрь. Собеседование по те­ ме 8. 4. Обсуждение результатов вы­ полнения слушателями практиче­ ских заданий. 2 часа. 5. Примечание. В начальных политшколах на эту тему отво­ дится еще 2 часа, которые ре­ комендуется использовать для экскурсии на родственное пред­ приятие или в соседний цех с целью изучения передового п.О'э- изводственного опыта. Тема 9. Экономия материальных ресурсов 4 часа. 6. Лекция (рассказ) на тему: Режим экономии — социалисти­ ческий метод хозяйствования. 2 часа. Практические задания слушзте- лям для самостоятельной рабо­ ты. Декабрь. Собеседование по ге­ ме 9. 7. Практические занятия и об­ суждение результатов выполне­ ния заданий слушателями. 2 часа. Просмотр кинофильма «Береж­ ливые». Примечание. В школах основ марксизма - ленинизма отводитя на эту тему еще два часа, ко'э- рые рекомендуется использовать для практических занятий для экономического анализа хозяйст­ венной деятельности предприя­ тия (подразделения) или для экскурсии на родственное пред­ приятие с целью изучения пере­ дового производственного опые. 8. Методическая конференцчя на тему: «Пути повышения эффек­ тивности экономического образо­ вания трудящихся». 2 часа. Тема 10. Нагучная организация и дисциплина труда. 6 часов. 9. Лекция (рассказ) на телу: Социалистическая организация труда. НОТ на предприятиях. Задание слушателям для само­ стоятельной работы 2 часа. 1974 ГОД. ЯнЪарь. 10. Практические заня­ тия по изучению и конспектиро­ ванию раздела работы. В. И. Э1е Нина «Очередные задачи Совэг- ской власти» (т. 36, стр. 187—190). 2 часа. Обсуждение результатов выпол­ нения слушателями практиче­ ских заданий. 11. Экскурсия на передовоа предприятие города (района) дяя изучения передового опыта по воспитанию социалистической дис­ циплины труда и внедрению НОТ, или выступление на заня­ тии передовика производства. 2 часа. Тема 11. Оплата труда и мате­ риальное стимулирование. 4 часа. 12. Лекция (рассказ) на тему: Распределение по труду — закон социализма. Организация оплаты труда. 2 часа. Задание слушателям для само­ стоятельной работы. Февраль. Обсуждение рефера­ тов и результатов выполнения слушателями практических зада­ ний. 13. Обмен опытом слушателей по подготовке к занятиям в эко­ номической школе. 2 часа. 14. Экономическая конферен­ ция на тему; «Борьба нашего коллектива за повышение эффек­ тивности производства» или: «Наш коллектив в борьбе за техниче­ ский прогресс». 2 часа. Тема 12. Себестоимость и цена продукции. Рентабельность пред­ приятий. 6 часов. 15. Лекция (рассказ) на тему: Себестоимость продукции и ее структура. Оптовые и розничные цены. 2 часа. Задание слушателям для само­ стоятельной работы. Март. Собеседование по теме: Себестоимость продукции и ее структура. 2 часа. 16. Лекция (рассказ) на тему: Прибыль и ее распределение. Рентабельность предприятия. Пу­ ти повышения рентабельности. Собеседование по теме 12. 2 часа. 17. Практические занятия по исчислению себестоимости про­ дукции и рентабельности пред­ приятий. 2 часа. Примечание. В школах основ марксизма - ленинизма на эту тему отводится еще 2 часа, кото­ рые рекомендуется использовать для изучения опыта работы кол­ лективов родственных предпри­ ятий, добившихся высокой рента­ бельности производства. Тема 13. Хозяйственный расчет производственного предприятия. 6 часов. 18 Лекция (рассказ) на тему: В. И. Ленин о роли хозрасчета на социалистических предприя­ тиях. Основные принципы хозрас­ чета. 2 часа. Задание слушателям Для само­ стоятельной работы. Апрель. Собеседование на те­ му: XXIV съезд КПСС о дальней­ шем укреплении принципов хоз­ расчета в народном хозяйстве. 2 часа.^ 19. Обсуждение результатов выполнения слушателями практи­ ческих заданий. 20. Практические занятия по изучению передового опыта ор­ ганизации внутрихозяйственного расчета в лучшем отделении, бригаде, хозяйстве. 2 часа. 21. Примечание. В школах ос­ нов марксизма - ленинизма на изучение этой темы желательно отвести еще 2 часа, которые ис­ пользовать для проведения прак­ тических занятий или экскурсий в передовое хозяйство. Тема 14. Организация социали­ стического соревнования. Пере­ довой опыт — всем коллективам. 4 часа. 22. Лекция (рассказ) на тему; Социалистическое соревнование — метод строительства нового общества. 2 часа. / Задание слушателям для само­ стоятельной работы. 23. Обсуждение реферата: Ле­ нинские принципы социалистиче­ ского соревнования и их осуще­ ствление в нашем коллективе 2 часа. Консультация по подготовке к итоговым занятиям. 24. Итоговые занятия. 2 часа.