Новая жизнь. 1970 г. (г. Усмань)

ПЕРСПЕКТИВНЫЙПЛАН РАБОТЫ ПАРТКОМА ДРЯЗГИНСКОЙ о п ы т н о й СТАНЦИИ С ИДЕОЛОГИЧЕСКИМИ КАДРАМИ НА 1970-71 ГОД . РАБОТА ШНОЛЫ АГИТАТОРОВ ОКТЯБРЬ 1. Доклад. О работе коллекти­ ва опытной стапиии по достойной встрече XX 1\' съезда КПСС. 2. Лекция .\\еждуиародиое по­ ложение. .3, Задачи агитаторов и тема­ тика бесед на ближайший пе­ риод, НОЯБРЬ 1 Об организации работы агит­ коллектива в стойловый период содержания общественного скота. Обсуждение плана работы агит­ коллектива. 2. Отчеты двух агитаторов о проделанной в октябре работе ДЕКАБРЬ 1. Доклад, О проекте директив ХХ1\' съезда КПСС по пятилет­ нему плану развития народного хозяйства СССР на 1971-75 гг. 2. О задачах коллектива опыт­ ной станции в борьбе за повыше­ ние рентабельности всех отраслей хозяйства. ЯНВАРЬ 1. Информация. О работе кол­ лектива опытной станции по вы­ полнению мероприятий, принятых но Письму ПК КПСС. Совета '\пнистров СССР, ВЦСПС и ПК ВЛКС.'У «Об использовании ре­ зервов производства и усилении режима 'зкономип в народном хозяйстве». 2. Консультация. Новая пяти­ летка опытной станции. .3. Об.меп опытом работы по вопросам; а ) . Использование наглядных иос'обий в работе агитатора. б ) . О работе агитатора по ор­ ганизации соцсоревиовапия сре­ ди рабочих. ФЕВРАЛЬ 1. Информация о ходе выиол- нриия коллективом опытной стан­ ции соцобязательств, принятых в честь Х.Ч1\' съезда КПСС. 2. Из опыта организации рабо­ ты агитаторов в домах животно­ вода .\П'Ф > 3, Посещение мо.точно! овар- ной фер.мы и знакомство с рабо­ той дома животноводов. МАРТ АПРЕЛЬ 1. XXIV съезд КПСС — важ­ ный зтап в борьбе советского народа за построение коммуниз­ ма. Методические указания по изу­ чению и разъяснению материалов Х.Ч1\' съезда КПСС. 2: Организация и содержание массово-политической работы в период весеннего сева. Обсужде­ ние плана работы агиткол.гекти- ва ! 1 а период весеннего сева. .3. Экономическая справка: «Итоги выполнения соцобяза­ тельств животноводства в 1 квар­ тале». МАЙ 1. Лекция. .\\еждуиародиое коммуиистическое и рабочее дви­ жение на современном зтапе. 2. Экономическая справка : «Использование основных произ­ водственных фондов в опытной станции». 3. Как я организую политиче­ скую работу среди механизато­ ров. ИЮНЬ 1. Консультация; Борьба за коллективную безопасность в Ев­ ропе. 2. Как я организую работу среди животноводов в летний период. 3. Работа агитаторов над воп­ росами и предложениями слуша­ телей. ИЮЛЬ 1. Об итогах хозяйственной деятельности опытной станции за первое полугодие и задачи аги­ таторов по их разъяснению. 2. 96 участии агитаторов в массово-политической работе ) 1 а уборке урожая. СОВЕЩАНИЕ АГИТАТОРОВ АВГУСТ 1. О зада-|ах коллектива оиьи- ной станции по досрочно.му вы­ полнению плана заготовок сель­ скохозяйственных продуктов. 2. О .международном ио.юже- иии. 3. Обмен оиыто.м. Как я рабо­ таю с населением [ш месту жи­ тельства. СЕНТЯБРЬ 1. Доклад. .XXIV съезд о за­ дачах коммунистического воспи­ тания трудящихся. 2. О работе агитколлектива нос. Дрязги. СЕМИНАРЫ ПОЛИТИНФОРМАТОРОВ НОЯБРЬ 1. 1лавиые экономические и нолигнческие итоги работы пар­ тии по выполнению решений X X I I I съезда партии и Плену­ мов ЦК КПСС о дальнейшем развитии сельского хозяйства. 2. О задачах по совершенство­ ванию информации населения о политической. экономической, культурной жизни нашей страны и .международном положении. 3. Консультация на тему: Как подготовить и провести полити­ ческую информацию. ЯНВАРЬ 1. Об итогах хозяйственной деятельности опытной станции и задачах ко.злектива на 1971 год. 2. О проекте директив XXIV’ съезда КПСС но пятилетнему плану развития'' народного хо­ зяйства СССР на 1971—75 гг. АПРЕЛЬ 1. XXIV съезд КПСС — важ­ ный этап в борьбе советского парода за построение коммуниз­ ма. Тематика политических ин­ формаций па ближайший период. 2. Информация об итогах вы­ полнения соцобязательств, при­ мятых коллективом опытной стам- пии в честь Х,Х1\’ съезда КПСС. ИЮНЬ 1. .XXIV съезд КПСС о зада­ чах по дальнейшему подъему сельского хозяйства. 2. Экономическая справка об псмолыюваццп основных произ- ьодствепных фондов в опытной станции. АВГУСТ 1. Лекция. Экономическое со­ ревнование двух мировых систем. 2. Консультация. .Антикоммуни­ стическая сущность маоизма. 3. Справка. Паша опытная станция в текущей пятилетке. ОКТЯБРЬ Теоретическое собеседование по те.ме: «Ленинские принципы политической агитации. СЕМИНАРЫ ЛЕКТОРОВ ПЕРВИЧНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ ОБЩЕСТВА «ЗНАНИЕ» д е к а б р ь 1. Проект директив XXIV съез­ да КПСС по пятилетпему плану развития народного хозяйства СССР на 1971—75 гг. и задачи лекторов. 2. О международном положе­ нии. 3. Консультация: Как подгото­ виться к лекции. ФЕВРАЛЬ 1. Информация о ходе выпол­ нения соцобязательств, принятых в честь XXIV съезда КПСС. 2. Лекция: Возрастание руко­ водящей роли КПСС 8 период строительства коммунизма, МАЙ Итоги работы XXIV' съезда КПСС и задачи по дальнейшему улучшению лекционной пропа­ ганды в опытной станции. 2. .'Летодика чтения лекций на обществеино-цолитические темы. 3. Приемы конкретизации и наглядности в лекциях. ИЮЛЬ 1. Итоги хозяйственной дея­ тельности опытной станции за I полугодие 1971 года, 2. О лекторско.м мастерстве В. П. Ленина. СЕНТЯБРЬ 1. XXIV съезд КПСС о зада­ чах по дальнейше.му повышению .материального и культурного уровня советского народа. 2. Производительность груда II заработная плата рабочих на опытной станции. НОЯБРЬ 1. Теоретическое собеседование по теме: «Особенности идеологи­ ческой борьбы двух мировых си- сте.м на современном этапе». В Марийской АССР славится ансамбль гусляров села Микря- ково Горномарийского района. Здесь не проходит ни одного праздника без выступ.зения гус­ ляров. В эти дни ансамбль гото­ вится к гастро,пям по ряду об­ ластей Поволжья. На снимке: ансамбль гусляров. У БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ В педагогическом учи.гише проведена педагогическая кон­ ференция на тему'«Первые дни ребенка в школе» по итогам не­ дельной пракгики выпускников школьного отделения в началь­ ных классах. Учащиеся писали рефераты «Мое первое родительское собца- нне», «Что мне дала практика» и на другие темы. Лучшие были зачитаны на конференции. Среди них рефераты Людмилы .Антоно­ вой, Валентины Шалимовой. Состоялась также конференция по итогам летней практики в пионерских лагерях учащихся того же курса. Большинство из них было в Липецкой и Воро­ нежской областях. Некоторые работали с детьми на летних площадках домоуправлений и Чаплыгинского агрегатного заво­ да. .'11111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111:11111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111 1. П у т и с н иж е н и я сеоестоимо - = сти ж и в о тн о в о д ч е с к о й п р о д у к ц и и = опы тной с танции и задачи а ги га = :о р о в Е 2 Л е н и н с ко е атеистическое на = „ ( : : Вм ин у ты п е р е д ы ш е к м е ж д у следив и соврем енно сть — - ,Д ^ ^ ^ б о ям и Щ вее ле в часто заводил с 3. К а к я пр им е няю темш че - — ф р о н т о вы м и д р у з ь я м и од и н и тот ские средства в а ги га ц и о н н о к = р а з го в о р : работе. ^ — Нем о ж е т м о я д уш а см и - “ рИТЬСЯ С ТвМ, ЧТО ХЛвб, ПОЛИТЫЙ ^ к р е с т ь я н с к и м по том , беспоЕцад- ~ но ун и ч тож а е т с я о гн ем , то п ч е т - ^ ся гу се н и ц ам и тан ко в , поливает - ся к р о в ь ю н а р о д н о й . Ведь он | Е п р е д н а зн ач ен для ж и з н и лю д ей , ^ 3 а не для ун и ч тож е н и я . | | г — Не го рю й , Иван, — отвеча - ^ ■^3 ли солда ты , — пр ид е т время , и ' 3 з е м л я - к о р м и л и ц а вновь н апол - ^ в о зд у х а р ом а т ом сочны х ^ Е трав и спе лой пш еницы . Не р а з - = рывы сн аря д о в , а щ еб е тание 3 птиц б уде т соп у тс твова ть нам в ^ Е п о че тн ом х л е б о р о б с к о м тр у д е ! 13 Засыпая по д пр оп а хш ей сол - ■3 д а т с ки м п о том ш и нел ью , Щ а в е - I 3 лев вспом ин ал зол о ты е дни с во - Ш 3 ей ж и зн и . 3 ...Вот он , о к о н ч и в к у р сы т р а к - Щ 3 тори с то в в Ельце, во звращ ае тся 3 в р о д н у ю Б е р е з н я го в к у . Д и р е к - ш Ш 3 т о р Гра*‘-е в с ко й МТС вручае т -- ' “ ' , 3 Ивану н о в е н ь к и й «ХТЗ». И по - 3 сл уш ны й воле м е хан и за тор а , В Бримской о б та с ти с ы р а гили = с тальной к р а с а в е ц б о р о з д и т хорош ий у р о ж а й хмеля и сейчас Е к о л х о з н ы е поля ! у б и р аю т е ю . В кол хо зе « П у т ь Е И вд р у г война . Вместе с со т - Ильича» С у р а ж с к о го района с “ ням и о д н о сел ьчан о тправил ся к а ж д о г о ге к та р а соб и раю т 12-1.3 з Иван Щ а в е л е в на защ и ту р о д н о й центнеров хмеля . з зем ли . На снимке: сбор хмеля, переднем плане — Л. никова. Продолжение подвига / 1 * 0 А Нп аа “_ 0 о д н ом из боев = солдат о б м о р о з и л у н о ги пальцы . В го с п и - = тале ем у ам п у ти р о в а л и часть Ф о т о х р о н и к а ТАСС . = с топы . Но, з а ко н ч и в лечение , в о б о з идти о т ка за л ся и д об ил ся тачисления снова в с т р о е в ую часть. И вот он у ж е на в р а ж е с к о й земле . К р о в ь ю обли вало сь к р е ­ с т ь я н с к о е с е р д ц е при виде и з ­ ры тых с н аря д ам и и б о м б а м и п о ­ лей, р а з р уш е н ны х и о б у гл ен ны х о с т р о в е р хи х с тр о е н и й . И мы сли хл е б о р о б а вновь витали по р о д ­ ным по лям . Весна. Сев, С к о р е е бы доб и ть ф аш и с т с к о го зверя и туда , в р о д н у ю Б е р е з н я го в к у , к ж е н е , к сы н у , к т р а к т о р а м ! Но в р о д н ы е с детства м е ­ ста И вану Н и ки ти ч у пр иш л о с ь во звра ти ться н е с к о р о . На сам ой о к р а и н е Б ерлина о с к о л о к в р а ж е ­ с к о г о снаряда у го д и л ч но гу . Ее ам п у ти ро в а л и . М ы сл и , к а к ч е р ны е тучи , л е з ­ ли н а з о й л и в о в го л о в у : «О т р а б о ­ тался ты, Иван, на тр а к то р е . Не пр ид е тс я б о л ьш е б о р о з д и т ь д о ­ р о ги е с е р д ц у поля» . Л еж а вш и е по со се д с т в у р а н е ­ ные у го вар ива л и : — Была бы сила воли да ж е ­ лание . И на т р а к т о р е не один д е с я т о к лет ещ е п о гул яеш ь по р о д н ы м п р о с т о р а м ! В В о р о н е ж с к о й п р о т е з н о - о р т о ­ пе д иче с ком м а с т е р с к о й по з а к а ­ зу инвалида В ели кой О т е че с тв е н ­ н ой войны опы тны й м а с тер и з ­ го то вил с п е ц о б у в ь и пр о т е з . На ­ чалась у по р н а я т р е н и р о в к а . М н о ­ го встре тил ось о го р ч е н и й и н е ­ удач. На вы р у ч к у все гда п р и х о ­ дила кн и га Б ориса П о л е в о го «Повесть о н а с тоящ ем чело ве ке » . А в 1948 го д у д и р е к т о р Гра- че в с ко й МТС В и к то р Ф е д о р о в и ч Л осев по садил с т а р о го м е ха н и ­ за тора за новы й тр а к то р . Ни ливш ийся р у ч ь ям и пот, ни а д с к и е боли , ни по стоянная усталость не м о гл и пом еш а ть т р а к т о р и с т у в рабо те . У с п о к а и ­ вало гла вн ое — цели свое й он д об ил ся , снова стал м е х а н и за ­ т о р о м ! А для по то м с т в е н н о го х л е б о р о б а и зб ран н ая п р оф е сси я — это ра до с ть тр уд а , это сча ­ стье в ж и зн и . ...Сейчас Иван Н и ки тич т р у ­ дится в р о д н о м к о л х о з е « К р а с ­ ное знамя» . Его «Беларусь» б е з ­ у пр еч н о рабо тае т на самы х р а з ­ личных участках к о л х о з н о г о п р о ­ изводства . Весной это го год а Щ а ве ле в по сеял с выш е 300 ге к т а р о в я р о ­ вых ку л ь т у р . К ул ь тив и ро в ал па ­ ры , вы полняя см е н ны е н о рм ы на 150— 200 п р о ц е н т о в . В у б о ­ р о ч н у ю водил по по л ям лаф ет ­ ные ж а т к и , с к о с и л б о л е е 100 ге к т а р о в го р о ха . Участвовал в с к и р д о в а н и и сена и с о л ом ы . А на севе о зи м ы х опя ть ж е шел в числе п е р е д о вы х ме ,''.анизаторов. С ейчас Иван Н и ки тич п о д в о зи т с и л о с н ую м а ссу к м е с т у с и л о ­ сования . По 18— 20 р е й со в в день делает он на р а с с то я н и е до в о с ьм и к и л ом е т р о в . В кан ун л е н и н с к о го ю б ил ея Щ а в е л е в у б ы л о п р и с в о е н о з в а ­ н и е у д а р н и к а к о м м у н и с т и ч е с к о г о тр уд а . О н бы л н а гр а ж д е н л е н и н ­ с к о й ю б и л е й н о й м е д а л ью . Ф а м и ­ лия Щ а в е л е в а не сход и т с к о л ­ хо з н о й Д о с к и почета . Сын Щ а в е л е в а Н и ко л а й ун а ­ сле до вал п р оф е с с и ю отца и яв­ ляется о д н и м из л учш и х м е х а н и ­ за то р о в к о л х о за . В то рой сын учится а с о в х о з е - т е х н и к ум е , р е ­ шил стать а гр о н о м о м . Не уступая м о л о ды м , т р у д и т ­ ся на вы ращ ива н ии саха рной с в е клы с у п р у га Щ а в е л е в а П ела ­ гея И вановна . В э том го д у на ее у ча с т ке к а ж д ы й ге к т а р даст не м е н е е 200 ц е н т н е р о в сла д ки х к о р н е й . — Наш д яд я Ваня, — р а с с ка ­ зы в аю т м о л о д ы е м е ха н и за то ры , — н и к о гд а не о т ка зы в а е т нам в п о м ощ и . О н т е р п е л и в о учит нас п о че т н о й п р оф е с си и м е х а ­ низа тора . — Л ю б а я ра бо та Щ а в е л е в у по плечу , — х а р а к т е р и з у е т с т а р о го м е х а н и за то р а п р е д се д а т е л ь к о л ­ хо за В. П. Иевлев . Ни д н ем , ни н о ч ью он н и к о гд а не о т к а зы в а ­ ется от вы п олн ен и я к а к о г о -л и б о п о р у ч е н и я пр а вле ни я к о л х о за . — Всегда впе р е д и , — го в о р и т об Иване Н и ки ти ч е с е к р е т а р ь п а р т о р га н и з а ц и и Н. М . Булы чев . И в б о ю был п е р вы м , и в т р у ­ де , к а к в б ою . А. ПОПОВ.