Новая жизнь. 1970 г. (г. Усмань)

НАД ЛЕНИНСКИМИ СТРАНИНАМИ В год ленинского юбилея 20 преподавателей городской сред­ ней школы № 1 изучали диалек­ тический материализм. Первое занятие посвящалось теме «Как ты, коммунист и слушатель, жи­ вешь, работаешь и учишься по Ленину?». Каждый ушел с заня­ тия с мыслью — быть достойным великого имени. Этот настрой сохранялся в течение всего учеб­ ного года. Основным пособием был учеб­ ник. Большое место отводилось изучению первоисточников. Слу­ шатели хорошо усвоили содер­ жание ленинских работ «Карл Маркс» и «Три источника и три составные части марксизма». Много времени ушло на изуче­ ние его книги «Материализм и и эмпириокритицизм». Мы про­ вели несколько практических за­ нятий. Выделялись следующие вопросы: историческая основа произведения, ленинизм — миро­ воззрение партии нового типа, критика махизма, колоссальные изменения, происшедшие в мире со дня опубликования книги, зна­ чение бессмертного труда для современности и др. Состоялась теоретическая кон­ ференция по Тезисам ЦК КПСС «К 100-летию со дня рождения Владимира Ильича Ленина». С докладами выступили А. А. Фо­ мина, М. А. Данковцева, М. Г. Колдаева, Н. П. Сухоруков. П. А. Гоева. Изучался также доклад тов. Брежнева Л. И., посвященный столетию со дня рождения Ле­ нина. На итоговом занятии хорошие знания показали слушатели Е. В. Макеева, Р. П. Терновых, П. А. Гоева, М. И. Довыдова, Н. В. Москвина и другие. На занятиях применялись на­ глядные пособия: диафильмы и кинофильмы, грамзаписи речей Ленина. М. РУКИНОВА, пропагандист. На снимке: Мария Рукинова. Ивановна ШШДШШ МДМ Ш ЛШФСТИ в педагогическом училище вошло в традицию завершение учебного года отмечать спортив­ ным праздником. На днях в назначенное время все группы школьного и физ­ культурного отделений собрались около учебного здания. Под зву­ ки духового оркестра, со спортив­ ными знаменами проследовали они по улицам юрода, направ­ ляясь на стадион. 10 часов. Главный судья со­ ревнования В. В. Кряжев пода­ ет команду: «Смирно, равнение на середину» и докладывает ди­ ректору училища Д. Т. Свиридо­ ву о готовности групп к прове- .денпю пра.здника. На флагштоке медленно под­ нимается флаг. Право поднять его предоставлено лучшим спорт­ сменам Галине Горемыкиной, Ивану Лазареву, Нине Луговских, Ивану Халяеву. Качался марш-парад. Учащие­ ся, чеканя шаг, проходят мимо импровизированной трибуны. Затем поле стадиона заполни­ ли девушки в спортивной форме. В руках у них красные флажки. Нпи показали гимнастические упражнения. Зто было красивое •;релище. Началась спортивная борьба на беговых дорожках. Встречную .эстафету 10x50 выиграли коман­ да девушек группы 2 «б» и юношей 3 «б» физкультурного отделения. В беге на 100 метров среди девушек победила учащая­ ся группы 3 «б» физкультурно­ го отделения Людмила Цыплухи- на, а у юношей — Иван Халяев из 4 «а» школьного отделения. Бег на 400 метров был толь­ ко для девушек. Его выиграла Мария Тарасова с физкультурно­ го отделения. А в беге на 800 метров для юношей победил уча­ щийся физкультурного отделения Виталий Свинцов. В секторе метания ядра раз­ горелась упорная борьба. Первое место с результатами 8 метров 42 сантиметра заняла Нина Пи­ люгина. А у юношей одинаковый рс.' 1 ультат — 9 метров 43 сан­ тиметра показали Александр Ще- пилов и Сергей Федерякин с физкультурного отделения. Напряженно проходили сорев­ нования по прыжкам в длину. Каждый участник старался за­ воевать первенство, но удалось это сделать среди юношей Алек­ сандру Зеленкову. Его результат 5 метров 59 сантиметров. Две о КАНУН ДНЯ ПО БЕДЫ на заводе литейного оборудо­ вания был открыт памятник за­ водчанам, не вернувшимся с вой­ ны. На площадке собрались все работающие в первой смене. Сре­ ди них — Иван Михайлович Аввакумов, Иван Алексеевич Бурых, Виктор Александрович Лисичкин, Петр Кузьмич Асташов и другие участники великой бит­ вы с фашистами. Постарели ве­ тераны, поседели их головы. Стро­ гие стоят, груст­ ные. На памятнике— изображение ор­ дена Победы и черная доска с именами погиб­ ших. Я знал их. Леонид Зыков, Валентин Архи­ пов, Михаил Козырьков, Василий Даыковцев и я были призваны в армию в марте 1941 года. Очень быстро мы попали на Западную границу, в Литву. Было неспо­ койно. 22 июня началась война. От­ ступление. Все время над голо­ вами висели «рамы» — немецкие самолеты-корректировщики. Первый бой приняли в направ­ лении старинного русского горо­ да Полоцка. Я был тяжело ранен и попал в госпиталь в Рязань. Клял судьбу, что вывела меня из строя. С другой стороны радовал­ ся, что еще повоюю. И правда, поспел с выздоровлением к С та ­ линградской битве. Вспоминаю жестокий бой за Казачий курган. К нему в при- А оп А дачу нужно было взять еще и на 4 метра 30 сантиметров. ^ курганчик размером поменьше. После соревнований по легкой ^ Командир батальона вызвал 40 атлетике в борьбу вступили ^ добровольцев, и мы пошли. За- спортсмены по волеМолу и руч- ^ ному мячу. По волейболу побе- ^ стокости боев говорит такой дила команда школьного отделе- ф факт: буквально за несколько ния. А по ручному мячу сборная ^ считанных дней полк 8 раз ходил педучилища соревновалась с ко- { ® наступление. ^ Немцы забрасывали в наше < расположение листовки. В них ору Памяти героев * „I поделили \ первое и второе места, прыгнув *■ девушки Татьяна — Нина Азарина Гончарова дачу выполнили, заняли оборону. (! Но многих недосчитались. О же- мандои детской спортивной шко лы. Победили будущие педагоги. ^ содержался призыв бросать Спортивный праздник прошел ^ жие. Вы, дескать, окружены тан- очень интересно. Он показал ^ ками, сдавайтесь, не то всех возросшее спортивное мастерство \ .Ун»чтожим, Дисховки вызывали - . « « - 1- ^ О М /-А Г Т 0 1 Л 1 А ГЧГГ\Г\^а ГАГАТАГ\^Г\ воспитанников училища. И. ХАРЬКИН. злость, желание скорее освобо­ дить нашу землю от наглых захватчиков. За бой под Сталин­ градом я награжден орденом Красной Звезды. ...При открытии памятника со­ стоялся митинг. Выступили ди­ ректор Ю. А. Рыжков, второй секретарь райкома партии В. Д. Пешков, секретарь парторганиза­ ции В. Н. Мызников, пионерка из первой школы Оля Алехина. Я тоже выступал, и мне было поручено снять покрывало с па­ мятника. В те мгновения и в минуту мол­ чания я видел ли­ ца собравшихся на митинг. Среди них были и род­ ственники погиб­ ших. Узнал вдову Михаила Козырь- кова — Марию Петровну. Без отца расти­ ла эта женщина детей. Со­ ветская власть помогла ей выве­ сти их в люди. Готов продолжить ратный подвиг отца ее сын, под­ полковник Советской Армии. Од­ на дочь работает учителем, дру­ гая — инженер. Плачет солдатка, вспоминая мужа. Стоит работница Валентина Зыкова. Не пришли с войны ее муж и брат Заварцев. Сын Вяче­ слав не изменил традиции своих родственников, работает на за­ воде. Он сменный мастер меха­ нического цеха № 3. Это по окон­ чании техникума, а до того был токарем. 31 фамилия на траурной доске. Тех, кто был вместе со мной на Западной границе, и других това- рищей по оружию — Каменев, Краснов, Лебедев, Политов, Ми­ шанин... Возложили заводчане венки и цветы, посадили у памятника березки. Хранят о погибших светлую память. Никто не забыт. Живые помнят героев. И мало тут слов. Нужно дело. На митинге от имени всего коллектива директор завода обе­ щал, что мы будем выполнять нормы и за тех, кто погиб. Тор­ жественное обещание выполняет­ ся свято. Каждый день прибавка к плану. И в том мы все, вете­ раны предприятия и молодежь маша, видим свой долг. И. ИВАНОВ, слесарь-инструментальщик. ОМСКАЯ ОБЛАСТЬ . Кировск- Омский элеватор (на 164 тысячи тонн зерна) — автоматизирован­ ное и механизированное пред­ приятие. 6 телекамер позволя­ ют диспетчеру следить за прием­ кой зерна, разгрузкой, погрузкой, маневрированием подвижного со­ става, за работой транспортеров в цехах... На снимке: мастер по контроль­ но-измерительным приборам Лео­ нид Дорош у промышленной телевизионной установки. Фотохроника ТАСС . 1 1 11111||1т111111111111т1111111И1М1111М1111111И11111М11М11111111111111111111111111111111 1 1 11 1 1 1 1 :1 1 1 1 1 1 1 1 11 1 1 1 1 1 1 1 11 1 1 1 1 1 М1 1 1 1 1 1 1 11111111111111111111111111111111111ИШ111М11111М11111111111111111111П молодым- дорогу в жизнь Наряду с изучением програм­ много материала, в большинстве школ нашего района проводится большая воспитательная работа, неотъемлемой частью которой являются мероприятия по подго­ товке кадров для народного хо­ зяйства страны. Школьников го­ товят к опытнической работе, знакомят с современным произ­ водством, организуют встречи с передовиками и ветеранами тру­ да, проводят экскурсии на фер­ мы, в мастерские, на поля колхо­ зов и совхозов. Трудовое обучение, внеклас­ сная работа по техническому творчеству, встречи с выпускни­ ками школ, вечера выбора про­ фессий, встречи с ударниками коммунистического труда — это те каналы, по которым ведется в школах профессиональная ориентация и приобщение ма­ ленького гражданине к участию в общественно-полезном труде. Так, в Завальской средней шко­ ле частыми гостями бывают про­ славленный Герой Социалистиче­ ского труда свинарка совхоза «Коммунар» Н. К. Нартова, ве­ теран труда К. М. Бухтояров, бригадир совхоза И. Ф . Порядин и другие. В этой же школе было прове­ дено родительское собрание с повесткой дня: «Роль школы и семьи в выборе профессий». Доклад сделала классный руко­ водитель 10 класса учительница химии 3. А. Меркулова. К собра­ нию была проведена предвари­ тельная подготовка: оформлены стенды: «Они учились в нашей школе», «Люди разных профес­ сий», была вывешена карта на­ шей области с обозначением учебных заведений. Недавно в школе состоялся «Огонек» под названием «Люди разных профессий» с участием выпускников школы и руководи­ телей совхоза. Речь на «Огонь­ ке» шла, конечно, о родном се­ ле, совхозе, его людях, многие из которых прославили себя тру­ довой доблестью. О результатах работы этой школы хочется сказать и следую­ щее. Из выпускников этого года 14 ребят изъявляют желание по­ ступить в сельскохозяйственные вузы и техникумы, пятеро оста­ ются трудиться в родном сов­ хозе, повышая свой образова­ тельный уровень путем заоч­ ного обучения. Много работы по профессио­ нальной ориентации ведется и в Усманской средней школе № 1- Как правило, здесь регулярно проводятся вечера-встречи с бывшими учащимися этой школы, работающими ныне в различных отраслях народного хозяйства. Кроме этого, только в текущем году проведены тематические «Огоньки»: «Мы Родину славим трудом», «Математика и жизнь» и другие. По отрядам проводи­ лись сборы на лучшего кулинара. Много было встреч с передовы­ ми рабочими УЗЛО, швейной фабрики, кожзавода, табачно­ махорочного комбината и других предприятий. Среди выпускников 8 и 10 клас­ сов регулярно проводятся вне­ классные мероприятия: диспуты по выбору профессий, родитель­ ские и комсомольские собрания, беседы на темы: «Знания нужны а жизни, как винтовка в бою». «Книга — наш лучший друг», «Будь настоящим человеком», «Заветам Ленина верны», «Все работы хороши!», «Мое отноше­ ние к жизни», Культура умствен­ ного труда», «Трудись, как Ле­ нин», «Твоя профессия». Удачно этим вопросам занимаются клас­ сные руководители Р. Т. Стрель­ цова, Н. М. Зюбина, Н. А. Сухо­ рукова и В. А. Орлова. Много полезных дел проводит­ ся в средней школе № 2, Ок­ тябрьской и Сторожевской сред­ них школах, Ст. Хуторской и Сторожевской восьмилет н и х школах и многих других. Это — сбор металлолома, занятия тех­ нических кружков, работа на пришкольных участках и т. п. За хорошо поставленную работу по техническому творчеству учащих­ ся Усманской средней школе № 2 присуждена премия облоно — киноаппарат «Школьник». В Никольско-Высельской вось­ милетней школе, начиная с 5 класса, проводятся учебные экс­ курсии на молочнотоварную и свинотоварную фермы, на свек­ ловичные плантации. Учащиеся активно помогают колхозу в об­ работке посевов и уборке уро­ жая. Но, к сожалению, в районе еще много таких школ, где профес­ сиональной ориентации учащих­ ся не уделяется должного вни­ мания. К их числу относятся Крутч.-Байгорская, Никольская восьмилетние и другие школы. И не случайно многие выпускни­ ки восьмых классов не остаются после окончания школы работать в своих колхозах и редко кто продолжает учиться в средней школе. Недавно вопрос о состоянии и мерах усиления деятельности профорганизаций района по профориентации и трудоустрой­ ству учащейся молодежи обсуж­ дался на пленуме районного со­ вета профсоюзов. Заслуживает внимания выступление на плену­ ме по этому вопросу директора Октябрьского ОПТУ Ф . И. Токаре­ ва. Он сказал: «На Третьем Всесоюзном съезде колхозников прозвучал призыв партии к ком­ сомольцам и молодежи развер­ нуть движение за овладение сельскими техническими знания­ ми. Это значит, что село очень нуждается в квалифицированных кадрах. Профорганизации школ должны повести большую пло- дотворую работу по профессио­ нальной ориентации учащихся». А. БОГОДАРОВА, председатель райкома профсоюза работников просвещения, высшей школы и научных учреждений.