Новая жизнь. 1969 г. (г. Усмань)

Единая цель, общие интересы Д о Великого О ктября в нашей стране было не с кол ь ко полити­ ческих партий, пытавшихся встать во главе общественного развития. Неко торы е из них провозглашали револю ционнь1е лозун ги , выда­ вая себя за народных радетелей. Трудящимся , особенно крестья ­ нам, в массе своей темным , не­ грамотным , трудно было сразу разобраться , за ка кой партией идти, ко го поддерживать . Д е я ­ тельность партий они познавали не столько по их словам и заяв­ лениям , с ко л ь ко по практическим делам . Трудящиеся на ж и зн е н ­ ном опыте убедились в антина­ ро дн ом характере партий эсеров, меньшеви ков , кадетов, о тверну ­ лись от них, пошли за партией большевиков . Идейные противники не раз уп ­ рекали коммунистов в установле­ нии «диктатуры одной партии»^ В. И. Ленин отвечал на это, имея в виду р у ко во д ящ ую и направля­ ющ ую роль Комм унистической партии в системе диктатуры пр о ­ летариата: «Да, диктатура одной партии! М ы на ней стоим и ^ этой почвы сойти не м ож ем , по ­ том у что это та партия, которая в течение десятилетий завоевала положение авангарда всего фаб­ рично -завод с ко го и промыш лен ­ но го пролетариата... Эта партия слилась с рабочим классом , и она одна только могла вести его на гл убо кое и коренное измене ­ ние старого общества». (Поли, собр . соч., т. 39. стр. 134). Партия коммунистов вышла на общественную арену ка к передо ­ вой, сознательный о тряд проле ­ тариата, ка к авангард последова­ тельно револю ционно го класса, ко то р ом у самой историей с уж ­ дено быть м о гильщ и ком капита­ лизма и творцом нового общест­ венного строя, свободно го от э к ­ сплуатации. В. И. Ленин неодно ­ кратно подчеркивал , что проле ­ тариат, завоевав власть, выступа- пает ка к представитель всей на­ ции, всего ж иво го и честного во всех классах, что только он пой­ дет на действительно револю ци ­ онные меры . Пролетариат нашей страны под р у ковод ством Коммунистической партии осуществил эти револю ци ­ онные меры : уничтожил частную собственность на средства прои з ­ водства и эксплуатацию человека человеком , создал новое, социа­ листическое общество. В результате построения социа­ лизма в СССР, укрепления един ­ ства советско го общества наша партия, партия рабоче го класса, превратилась в авангард совет­ с ко го народа, стала партией всего народа, расширила свое направ­ ляющее влияние на все стерены жизни общества. Партия сущест­ вует для народа, в служении ему видит смысл своей деятельности, отмечается в П ро грамм е КПСС. С расширением масштабов и усложнением задач коммунисти ­ ческо го строительства повысилась и руководящая , организующая роль Коммунистической партии, усилилась ее ответственность за все, что делается в стране, за настоящее и будущее Советского государства. Рабочие, колхозники , интелли­ генты нашей страны единодуш ­ но поддерживаю т внутреннюю и внеш нюю политику партии ко м ­ мунистов, ко то р ую она выраба­ тывает своим коллективным ра зу ­ мом , опираясь на марксистско - ленинскую теорию . Партия всег­ да смотрит вперед, сосредото ­ чивает внимание и силы народа на нерешенных вопросах. Под ее ру ководством тр уж ен и ки города и села активно участвуют в со з ­ дании материально-технической базы комм унизм а , в совершенст­ вовании общественных отноше ­ ний, в воспитании нового чело­ века. В современных условиях повы ­ шается значение э кономическо го союза рабочих и крестьян в ре ­ шении хозяйственных и социаль­ но -политических задач, прежде всеге задач сближения государст- Комсомольцы—за учебу Завершается третий этап Ле­ нинского зачета. Одним из важ­ нейших его событий в жизни комсомольских организаций — начало занятий в сети молодеж­ ного политического просвеще­ ния. Около двух тысяч юношей и девушек нашего района присут­ ствовало на первых занятиях. 40 кружков и семинаров, 5 полити­ ческих клубов приступили к ра­ боте. В шести кружках изучает­ ся биография В. И. Ленина, в 30 — программа «Беседы о пар­ тии», в четырех семинарах — «Молодежь и общественный про­ гресс». Первое занятие прошло под девизом — «Как ты, комсомо­ лец, работаешь и учишься по Ильичу?». И почти везде вспо­ минали речь Ленина на Третьем сыезде комсомола, где, обраща­ ясь к делегатам, он призвал мо­ лодежь учиться коммунизму. Учиться коммунизму на практи­ ческих делах, одновременно ов­ ладевая теорией. Учеба в сети комсомольского просвещения даст молодежи воз­ можность лучше осознать мыс­ ли Ленина, его заветы, поможет активно участвовать в их осу­ ществлении. На высоком уровне прошли занятия в молодежных кружках совхоза «Коммунар», где пропа­ гандистом Е. Г. Жарикова, кол­ хозов «Комсомолец» — Л. А. Баскакова, «Большевик»— А. П. Полякова, махорочной фабрики— Г. И. Панченко. Здесь пропагандисты хорошо подготовились к началу учебы. Они нашли время за несколько дней до занятий побеседовать с каждым из своих будущих слу­ шателей. Первые встречи со слушателями прошли при пол- ф Ф Ф Ф ф ф ф Ф Ф Ф Ф ф занятиях присутствовали { руководители хозяйств и пред- ф приятий, секретари парткомов. * Они выступали перед комсомола- ф цами. Так, в кружке совхоза < «Коммунар» выступил секретарь ф парткома И. П. Путинцев. ^ Но в кружках ^ ном составе, живо и интересно. На венной и кол хо зно -коопера тив ­ ной форм социалистической соб­ ственности, ликвидации различий м еж д у городом и деревней. Идеалы Коммунистической пар­ тии близки и доро ги всем нациям и народностям , населяющим на­ шу еодину. Ленинская нацио­ нальная политика, неуклонно проводимая партией в жизнь , привела к нерушимой д руж бе народов, которая стала одной из могучих движущих сил общ ест ­ венного развития. В комм унистическом строитель­ стве партия наша и сама учится у масс, обращается к ним за со ­ ветом, прислушивается к их мне ­ нию , опирается на коллективный опыт народа. М но гие важные го ­ сударственные дела партия и пра . вительство проводят в жизнь только после ш и ро ко го обсуж де ­ ния их трудящимися . Сейчас, на­ пример , труж ени ки села, весь народ обсуждаю т проек т нового Устава сельскохозяйственной ар ­ тели, вносят свои предложения . Июньский (1969 г.) Пленум ЦК КПСС обратил особое внима­ ние партийных, советских и хо­ зяйственных органов на необхо ­ димость обеспечения выполнения государственных планов и зада­ ний пятилетки, на завоевание но ­ вых высот, в области науки, культуры и. искусства. Пленум ЦК партии нацелил партийные организации на усиле­ ние идеологической работы в связи с итогами м еж д ународно го Совещания коммунистических и рабочих партий. Он подчеркнул , что в современных условиях осо ­ бенно важными являются такие черты сознательного советского гражданина, ка к чувство гордости за свою партию и страну, готов­ ность отдать все силы для их процветания, глубо кое понима ­ ние интернационального значе­ ния строительства комм унизм а в СССР. Благотворное влияние К омм у ­ нистической партии сказывается на всей жизни Советской страны — экономической , политической, культурной . Всюду, где трудятся рабочие, колхозники , служащие, ученые, действует ее воля, ее коллективный разум ; везде есть первичные партийные ор ганиза ­ ции, в гуще народных масс ж и ­ вут и трудятся коммунисты , пока ­ зывая пример в труде, ведя лю ­ дей за собой. Соревнуясь за достойную встречу 100-летия со дня р ож д е ­ ния В. И. Ленина, коллективы предприятий в условиях новой системы планирования и э кон о ­ м ическо го стимулирования бо ­ рются за высокие темпы произ ­ водства продукции и ее отлич­ ное качество, за повышение про ­ изводительности труда. Тружени ­ ки колхозов и совхозов добива­ ются всемерного подъема сель­ скохозяйственного производства. Советская интеллигенция своим творческим трудом активно со ­ действует научно-техническому и культурном у про грессу странь]. Вооруженная марксистско-ле^ нинским учением, наша партия, ка к отметил XX III съезд КПСС, уверенно ведет советский народ по пути строительства к о м м у ­ низма, успешно выполняет свою роль его организатора и вождя. У народа и партии — единая цель, общие интересы . Совет­ ские люди Знают, что их сила — в сплочении в о кр у г ленинской партии. В единстве партии и на­ рода — источник крепости наше­ го социалистического общества, залог успехов в укреплении м о ­ гущества Родины. К. СКАЧКО. по биографии Б. И. Ленина в кол- ^ изучению ф Ф Ф хозах «Маяк коммунизма», «Про- ^ гресс» на занятия явилась едва { половина слушателей. Секретари ^ комсомольских комитетов ссыла- у ются нз уборку свек.т 1 Ы, махор- ^ ки. Но и в других организа-{ цпях тоже озабочены уборкой и ^ другими хозяйственными задача- ф МП, а все-таки явка слушателей * --------- ^ Ф { Ф Ф Н Е У Ч А С Т В У Ю Щ И Х НЕ Б У Д Е Т была хорошая. В. шикин, секретарь РК ВЛКСМ. 1111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111 ' : ДЛЯ СЕЛЬСКОЙ АУДИТОРИИ Л екторская группа колхоза «Красное знамя» насчитывает 11 человек . Большинство — препо ­ даватели местной ш колы . О со ­ бенно активны В. Ф . Прибыткова , М . И. Куликова , Н. М . Синицына, Н. П. Проняев. В те кущ ем году в клубе , на току , на дру гих производствен ­ ных участках прочитано о коло 70 лекций . Большг;е место отведено ленин­ ской тематике . Секретарь парт­ ком а Н. М . Булычев прочитал ле кц ию на тему «Ленинские н о р ­ мы партийной ж и зни и принципы партийного руководства» . А . Б. Гудкова выступила по теме «Жизнь В. И. Ленина — прим ер для молодежи» . Каждый член группы считает своим д ол гом не­ сти слово Ленина, слово о Лени ­ не труж ен и кам села Березнягов - ки . Проделана большая работа по разъяснению материалов М о с ко в ­ с ко го Совещания комм унистиче ­ ских и рабочих партий. В. Ф . Прибы ткова , например , избрала тем у «Империализм — вра г м и ­ ра, демократии и социального прогресса» , Е. Я. Проняева — «М ировое комм унистическое движ ение — самая влиятельная политическая сила современно­ сти», СВЕКЛОВИЧНИЦЫ- ОБЩЕСТВЕННИЦЫ Активно участвуют в работе С туденско го сельско го Совета депутаты — члены сельскохозяй ­ ственной артели «Комсомолец» . Это звеньевая свекловичница Варвара Ивановна Литвинова. Она — член постоянной комиссии по бы товому обслуживанию и тор ­ говле. Член исполкома сельсовета М ария Никитична Паневина тоже руко вод и т звеном свекловичниц . Ее считают хорош им ор ганизато ­ р ом и на поле, и в обществен­ ных делах. Членом бю дже тной комиссии избрана свекловичница Пра­ сковья Прокопьевна Попова, очень добросовестно относящая­ ся к обязанностям депутата. В. ФУРСОВ. ПЕРВОЕ ЗАНЯТИЕ 10 о ктября начались занятия в народном университете культу ­ ры. Они открылись лекцией о м еж д ународном положении . Ее прочитал преподаватель педучи ­ лища В. М . Никонов . Он ответил та кж е на вопросы . Слушатели познакомились с -планом работы университета на те кущ ий учебный год , высказали свей пожелания. ЕЩЕ ОДНА = СТОЛОВАЯ Е В бри гадном дом е свиновод- : ческо го комплекса колхоза : «Путь Ленина» второй год рабо - ; тает колхозная столовая. В ней - ежедневно питаются более 100 ; человек . ^ Завтраки, обеды и ужины вкус - : но готовят повара Анна Иванов- ; на Панкратова и Нина Васильев- | на Самохина. За 39 ко пе е к здесь ; м ож н о сытно пообедать. ; В ЛЕЧЕБНЫХ : УЧРЕЖДЕНИЯХ : Хорош о готовятся к работе в : зимних условиях лечебные уч - : реждения района. Как сказал : главный врач лечебного объеди - : нения Б. Н. Рубцов, одно из : важных условий лечения больных \ — это хорошие кабинеты , лабо- • ратории, палаты. Вот почему в • течение лета большое внимание ■ было уделено ремонту помещ е - ■ ний. Хороший ремонт проведен ■ в детском и терапевтическом о т - ; делениях. Заканчивается большой ; ремонт в поликлинике , строи - ; тельство складских помещений на ; территории главного корпуса ! больницы . Отремонтирована кух - ; ня, в прачечной установлены но- : вые стиральные машины . Проведен ремонт в Грачев- ^ ской , Поддубровской , К .-Бай гор - | с кой , Бреславской и О ктябр ь - ^ с ке й больницах. В те.хникуме-интернате и проф- те.хучилище — объединенная комсомольская организация. В ней 320 членов ВЛКСМ. Как только начался новый учебный год, комитет возобновил работу по участию в Ленинском зачете. Во всех группах прове­ дены беседы о задачах зачета, о возможностях каждого достойно встретить столетие со дня рожде­ ния В. И. Ленина, изучалась статья из газеты «Комсо­ мольская правда» по атому воп­ росу. Учащиеся 1 — 2 курсов про­ должают изучение биографии вождя. Третьекурсники уже при­ нялись за изучение речи Ленина на 111 съезде РКСМ. В группе Л» 4 ответственными выделены Валентина Могилевцева и Гали­ на Курганская. Организация дела, подбор литературы входит в их обязанности. Каждый учащийся будет вести занятие но опреде­ ленному вопросу. Не останется, конечно, в стороне комсорг Ва­ лентина Шнбанкова. Именно за активность ее вновь избрали комсомольским вожаком группы. Многие учащиеся первого кур ­ са готовятся к вступлению в комсомол. Их торжественно при­ мут на «огоньке» 29 октября. На отчетных собраниях упоми­ нались учащиеся, которые хоро­ шо и отлично учились в прош­ лом году и так же хорошо учат­ ся в текущем. Нина Севастьяно­ ва, Владимир Костычкин, Нико­ лай Вальвак, Михаил Калинин, Мария Коновалова, Михаил Ши- мелин добиваются высоких оце­ нок в учебе. Очередной номер «Комсомоль­ ского проягектора» посвящен Ле­ нинскому зачету. Его материалы рассказывают об успехах комсо­ мольцев. Но не забыты и недо­ статки. Газета критикует Г. Кон- дюкову, М. Кустову, Л. Прокура- тову за неуспеваемость. Помеще­ на карикатура на Н. Киреева,, за­ меченного в нетрезвом виде. В. КАРПОВА. В селе Половинное Курганской области закончено строительст­ во первой очереди крупнейшего в Зауралье элеватора (на сним­ ке). Его силосные башни смонтированы из сборного железобето­ на. Весь процесс приемки, переработки и отгрузки зерна — авто* матизироаан.