Новая жизнь. 1969 г. (г. Усмань)

со 9 н я Рождения ЗДЕСЬРЕШАЛАСЬСУДЬБАСТРАНЫ ВИ Л е н Ин а |у1 ОСКОВСКИЙ КРЕМЛЬ — великолепный памятник ис­ тории и творчества р у сс ко го на­ рода — д о р о г нам еще и тем, что неразрывно связан с именем Владимира Ильича Ленина. Здесь, в здании правительства, на 3 -м этаже находятся рабочий каби ­ нет и квартира Владимира Ильи­ ча. ... Идет гражданская война. М олодая Республика Советов задыхается в тисках врагов, а внутри страны голодают целые губернии . В кр ем ле в с ком кабинете ре ­ шается судьба страны, судьба народа. Д о поздней ночи, а ча­ сто и до утра работает Ленин. Склонившись над картами, он разрабатывает военнью операции по ра з гром у врага. На фронте не хватает оружия , продовольст ­ вия, топлива. Враг подошел к центру страны. В это тяжелое время Ленин берет в свои р у ки руководство обороной респуб ­ лики . Кабинет его превращается в боевой штаб — сюда стекаю т ­ ся все свод ки с фронтов, здесь происходят военные советы. Каж д ое утро Владимира Ильи­ ча начиналось тогда с просмотра теле грамм и телефонограмм с фронтов . По карте путей сооб ­ щения Европейской России, к о ­ торая висит в простенке м еж д у окон , Ленин следил за продви ­ жением войск Красной Армии . В кабинете В. И. Ленина м но го географических и военных карт, большое количество кни г. Все свободные простенки заняты книжным и шкафами, где собра ­ но более двух тысяч кни г на р у с с ком и иностранных языках. Самая необходимая литература для работы , в основном спра ­ вочная, партийная, э кономиче ­ ская и статистическая, размещ а ­ лась на двух этажерках — «вер­ тушках». Они были сделаны по чертежам Владимира Ильича в 1920 году. За письменным столом этого кабинета Ленин написал важней ­ шие теоретические работы —^ «Оче)г)едные задачи Советской власти», «Детская болезнь «левиз­ ны» в комм унизм е» , «О дикта ­ туре пролетариата». При м ер ц аю ­ щем свете свечей здесь разраба ­ тывался план электрификации России. Рядом с кабинетом Ленина на­ ходится зал заседаний Совета Народных Комиссаров . Здесь Владимир Ильич руководил засе­ даниями СНК, Совета труда и обороны и Политбюро ЦК НКП(б) с 1918 по 1922 годы. К помещениям Совета примы ­ кает небольшая квартира Влади­ мира Ильича и его семьи. До последних дней своей ж и зни в квартире жили М ария Ильинич­ на Ульянова и Надежда Констан­ тиновна Крупская . Они старались сохранить обстановку квартиры такой, ка кой она была при ж и з ­ ни Ленина. Квартира состоит из четырех небольших комнат. В комнате Ленина, ка к справедливо заметил советский писатель Александр Серафимович, «все для работы и очень мало для отдыха». О б ­ становка очень проста: письмен­ ный стол, книжный шкаф со м н о ­ гими кни гами , подаренными Вла­ дим иру Ильичу учеными и писа­ телями. Простая металлическая кровать покрыта пледом . В конце 1922 и начале 1923 годов Ильич, уж е тяжело боль­ ной, диктовал здесь свои письма Центральному Комитету партии и последние статьи — «Стра­ нички из дневника», «О ко о п е ­ рации», «О нашей революции», «Как нам реорганизовать раб- кринн , «Лучше меньше — да лучше». Самая маленькая комната в квартире Ленина служила об ­ щей столовой, где в свободные вечера собиралась вместе вся семья. Здесь Владимир Ильич встречался с друзьями , товари­ щами, гостями — руководителя ­ ми коммунистических партий — делегатами конгрессов терна. Е Глубокие чувства восхищения — скром но с тью , человечностью — Ильича, его титаническим трудом = на благо человечества уносит = кажды й , посетив рабочий каби - ^ нет и квартиру Ленина в Кремле . — Л. ШЕСТАКОВ, 5 научный сотрудних рабоче го = кабинета и квартиры = В. И. Ленина в Кремле . = На снимках (слева направо]. В верхнем ряду : & И. Ленин во время работы в своем каби ­ нете в Кремле 16 о ктября 1918 г. Библиотека в кабинете Владимира Ильича, где хранится более 2 тысяч кни г на 19 язы ках мира, ко торым и Владимир Ильич пользовался в работе. В нижнем ряду : Зал заседаний Совета Народных Комиссаров. = Здесь В. И. Ленин руководил заседаниями С Н К ,= Совета Труда и Обороны , Политбюро ЦК РКП(б]. = Кремлевский коммутатор Совнаркома . Он рас- = положен рядом с кабинетом В. И. Ленина. Е Здесь о'дин из телефонов, по ко то р ом у Влади- Е мир Ильич поддерживал связь с фронтами. Е Комин - ......................... . 1 1М 1 1 1 1 1 1 т т т 1 т т 1 т 1 т тш тш 1 1 1 1 1 1Ш 1 1 г т т 1 1 1 т т т 1 1 1 1 1 1 т т 1 1 1 1 1 1 тш 1 1 1 „НОВОЙ ЖИЗНИ“ ОТВЕЧАЮТ В ПОМОЩЬ ИЗУЧАЮЩИМ МАРКСИСТСКО-ЛЕНИНСКУЮ ТЕОРИЮ К А Л Е Н Д А Р Н Ы Й П Л А Н занятий в кружках „Беседы о партии" комсомольского политического просвещения на 1969—1970 учебный Паша газета в заметке «Едут там, где кто за.хочет» писала о том, что участились случаи на­ рушения правил движения. Мо­ тоциклисты, не имея номерных знаков и водительских прав, сво­ бодно разъезжают по улицам города и дорогам района. Обо всем этом хорошо знает старший госавтоинспектор Ю. Дуров, но мер к нарушите.лям не прини­ мает. ' Заместитель начальника Ус- манского РОВД т. Асташов сооб­ щил редакции, что факты изло­ женные в заметке, полностью подтвердились. К нарушителям правил уличного движения и за езду на мотоциклах без прав приняты строгие меры. Девят­ надцать человек оштрафовано. К контролю за соблю,дением правил движения прив.лечены общественные автоинспекторы, которые патрулируют по городу. Ф « « Шофер Н. А. Глотов на неис­ правной автомашине перевозил людей. Он часто находился за рулем в нетрезвом состоянии. Обо всем этом «Новая жизнь» сообщала в заметке «Заливает не туда». Начальник СМУ «Облмежкол- хозстроя» т. Сертаков сообщил, что факты, указанные в заметке, имели мейТо. Н. А. Глотов осво­ божден от должности шофера и назначен слесарем по ремонту автомашин. Занятие 1. Что такое полити­ ческая партия. Почему рабочему классу необходима партия. 2 часа. Занятие 2. Работа с иолитиче- ской книгой (составление плана, ведение конспекта по 1 главе «Манифеста Коммунистической иартпш) К. ТЙаркса, Ф. Энгель­ са). 2 часа. Занятие 3, Изучение «Мани­ феста Коммунистической пар­ тии» К. Маркса, Ф. Энгельса (с ведением конспекта). 2 часа. Занятие 4. Теоретическое со­ беседование по произведению К. Маркса, Ф. Энгельса «Мани­ фест Коммунистической пар­ тии». Практическое задание: закон­ спектировать статью В. И. Ле­ пина «Три источника и три составные части' марксизма». 2 часа. Занятие 5. Какая партия нуж­ на рабочему югассу. Что такое Программа и Устав партии, часа. Занятие 6. Тезисы ЦК КПСС к 100-летню . си дня рождения 2 У Н АШИ Х с о с е д е й Коллектив коммунистического труда ордена Ленина совхоза «Петровский» Добринского рай­ она в честь 100-летия со дня рождения В. И. Ленина взял обязательство получить в этом году не менее 31 центнера зерновых с гектара. Несмотря на крайне неблагоприятные погодные условия, труженики хозяйства сдержа.ти свое слово. Уборка ранних зерновых закончена. С каждого из 4.810 гектаров посевной площади собрано по 34,5 центнера зерна. Озимая пше­ ница дала 46,7 центнера, рожь — 32,5 яровая пшеница — 32, ячмень — 36,5, овес 32,5, вика — 31,5, горох — 34,2 центнера. Основной резерв повышения урожайности зерновых — минеральные удобрения. На каж ­ дый гектар их было внесено по 3,2 центнера. Сев зерновых под урожай 1970 года проведен сортовыми семенами озимой пшеницы сорта «мироновская-808» повышенных репродукций и ржи «харьковская-60» — суперэлита. в. и. Ленина. 2 часа. Занятие 7. Многопартийная и однопартийная система при капитализме и социализме. 2 часа. Занятие 8. Идеологическая борьба социализ.ма с империа­ лизмом на современном этапе. 2 часа. Занятие 9. КПСС в борьбе за победу социалистической рево­ люции II завоевание диктатуры пролетариата. Первая Програм­ ма партии. 2 часа. Занятие 10. Научный план по­ строения социализма и его осу­ ществление в СССР. Роль КПСС в строительстве социализма. 2 часа. Занятие И. Полная и оконча­ тельная победа социализма — главный итог революцнонно- преобразующей деятельности со­ ветского народа под руководст­ вом Комунистической партии. 2 часа. Занятие 12. КПСС — руково­ дящая II направляющая сила советского народа в борьбе за коммунизм. 2 часа. Занятие 13. Партия и ее роль в развитии социалистической демократии. 2 часа. Занятие 14. Партия и комсо­ мол. Материалы торжественного Пленума ЦК ВЛКСМ, посвящен­ ного 50-летпю ВЛКСМ. 2 часа. Занятие 15. Партия тг комму­ нистическое воспитание трудя­ щихся. 2 часа. Занятие 16. Дальнейшее раз­ витие ленинских норм внутри­ партийной жизни. Высокое зва­ ние ч.лена КПСС. 2 часа. Занятие 17. Материалы Мос­ ковского (1969 г.) Международ­ ного Совещания коммущистиче- ских и рабочих партий. 2 часа. Занятие 18. Изучение проиэве- год денпя В. И. Ленина «Детская болезнь «левизны» в коммуниз­ ме» (чтение, составление плана, конспектирование). 2 часа. Занятие 19. Изучение произве­ дения В. И. Ленина «Детская болезнь «левизны» в коммунпз- -ме». 2 часа. Занятие 20. Теоретическое ,'сй- бсч-едование на тему «Значение произведения В. И. Ленина «Детская болезнь «левизны» в коммунизме» на современном этапе. 2 часа. Занятие 21. Борьба КПСС иро.- тив правого II «левого» оциор- тунизма. Антисоциалистический курс китайского- руководства, закрепленный в .материалах «IX съезда КПК». 2 часа. Занятие 22. Борьба за единст­ в о рабочего II демократического движения. Кому выгоден раскол ])абочего класса. 2 часа. Занятие 23. Международное значение опыта КПСС. 2 часа. Занятие 24—25. Итоговые за­ четы. Ленинский урок «Возрас­ тание руководящей роля пар­ тии в период развернутого строительства коммунизма». 2—4 часа. Примечания: В комсомольских организа­ циях города в октябре прово­ дятся занятия Х1Л» 1. 2, 3; •в ноябре — 4, 5, 6; в декабре — 7, 8, 9, 10; в январе — И, 12, 13; в феврале — 14, 15, 16; в марте — 17, 18, 19; в апреле — 20, 21, 22; в мае — 23, 24--25., В комсомольских органпза- циях села: в октябре 1, 2; в ноябре — 3, 4, 5, 6; в декаб­ ре — 7, 8, 9, 10; в январе — И, 12, 13, 14; в фаврале — 15, 16, 17, 18; в марте — 19, 20, 21, 22; в апреле — 23, '24, 25.