Новая жизнь. 1968 г. (г. Усмань)

Новая жизнь. 1968 г. (г. Усмань)

|т!П!йШП!И{!!1 » ■ • ■ ■ Я « ■ » « I * « | | | П I счастья на стороне, а добывали его своим трудом на родной мо- соловской земле. Надеюсь, что и ты будешь достойной продол­ жательницей своих родителей. А в июле Нина уже работала в поле. Техники в Грачевской МТС было недостаточно, на полях колхоза ходили всего два ком­ байна, хлеба приходилось уби- северными ветрами. Техники в колхозе почти не было. За кор­ мами в поле приходилось ездить на лошадях. Позавтракав, рано утром Нина шла на базу. Запря­ гала лошадь в сани и отправля­ лась вместе с другими кормово- зами в поле. Поздно вечером, усталая, промерзшая до костей, но всегда веселая, возвращалась культуре для мосоловских кол­ хозников — сахарной свекле. Ни­ на не раз слышала об этой куль­ туре, в соседнем селе Приозер­ ное видела увесистые сладкие корни. В соседней Воронежской области свеклу давно выращива­ ют: мать Нине рассказывала, что еще В 1937 году к соседям при­ езжал сам Михаил Иванович Ка- ШАГИ вЖИЗНИ ч1111111111111111т111111111И111111111111111т1И111111111111111111111111111111111111111111111111111111|11111111 Каждый раз, когда приходит пето и Нижняя Мосоловка на­ полняется ароматным запахом фруктовых садов, Нине Поповой становится немножко грустно: вспоминается далекий пятьдесят третий год, выпускной вечер в школе и первые шаги в трудо­ вую жизнь. ...Отзвенел последний звонок, сданы все экзамены. Директор школы Александр Алексеевич Попов, вручая Нине свидетель­ ство об окончании семи классов, сказал: — Родители твои, Нина, — за­ мечательные труженики родного колхоза. Они никогда не искали Л и н и н и хвалил их за | | | | 11111111111111111111111111111111 | 11111111 111111111111111111111111111111111М11111111111111П1111111Г11111111111! хорошие урожаи слад­ ких корней. Да и не только хвалил, а одной знакомой Нининой ма­ тери Анне Ребровой да­ же орден Ленина вру­ чил. ...Нина стала свекло­ вичницей. С ранней весны до поздней осени находилась она в поле, на плантации. Вносила удобрения в почву, была сеяльщицей, пропа­ лывала и раздергивала букеты, подкармливала молодые хрупкие растения, убирала увесистые кор­ ни. За сверхплановые урожаи Попова получила весомую при­ бавку к основному заработку. Три года назад председатель вызвал Нину к себе в кабинет. — Старательная ты, Нина, любишь труд. Вся в мать. Хочу тебе новое дело предложить. Доярка нужна на молочнотовар­ ную ферму. Нина охотно согласилась рабо­ тать на молочнотоварной ферме. Начались новые заботы. рать и вручную. . Осенью подруги пошли в Гра- чевку учиться ь восьмой класс. Нина втайне завидовала им. У нее тоже была полная возможность продолжить свое образование: материальная обеспеченность не хуже, чем у других, способности и старание — тоже. Но земля, тучная, черноземная, своим чу­ додейственным запахом притяги­ вала к себе девушку. Уборка картофеля, корнепло­ дов. Ремонт животноводческих ферм . Дела следовали одно за другим , и молодые руки поспе­ вали всюду. Зима в пятьдесят третьем вы­ далась суровая: морозы и вьюги прилетали в Мосоловку, гонимые Нина домой. И так каждый день. А с весны начинались новые за­ боты. Черноземное поле вновь влекло Нину в свои просторы. Работала Попова сеяльщицей, пропалывала картофель и овощи. Да мало ли что в те годы прихо­ дилось делать руками, когда тех­ ника находилась в МТС и дава­ лась только на самые ответст­ венные участ!^ колхозного про­ изводства. Как-то ранним мартовским ве­ чером за Ниной пришли на кол­ хозное собрание. Народу в клубе было битком набито. И преиму­ щественно женщины. Когда соб­ рание открылось, слово для док­ лада предоставили првдсвдвтеп 10 . Он начал говорить о новой Первые трудности, невзгоды и неудачи не сломили духа моло­ дой колхозницы. Всей душой по­ любила она нелегкий труд дояр­ ки. В первый год надоила от коровы по 1.600 килограммов мо­ лока. В юбилейном году улуч­ шила показатели; надоила по 2.200 килограммов молока от ко­ ровы. А сейчас каждая из 15 закрепленных за Поповой коров дает до 15 кг молока в сутки. О своем труде Нина говорит: — Очень привь:кла к коровам. А они меня будто понимают с полуслова. Мне кажется, что ни­ чего нового или особенного в моем труде нет. По моему мне­ нию продуктивность коров закла­ дывается в стойловый период, в зимнее время. Коровы, истощен­ ные зимой, очень долго не дают много молока, даже если будут с весны обильные корма. Поэтому наши доярки с ч и т а ю т за правило хорошо кормить живот­ ных зимой. — Мы, доярки, — продолжает Нина Попова, — всегда гово­ рим, что молоко у коровы на языке. Это главное, отчего зави­ сит прибавка продукции. Помимо естественных пастбищ в летнее время в колхозе выделены сея­ ные травы для подкормки. Коровы в группе Нины сытые, чистые. Сразу видно, что хоро­ ший хозяйский глаз наблюдает за ними, умелые руки холят живот­ ных- Е. АГЕЕВ . НЕЗАБЫВАЕМЫЕ ДНИ 1 июля... Яркий солнечный день... Поезд «Липецк—Москва» останавливается у перрона Паве­ лецкого вокзала. Не успели мы выйти из вагона, ка» сразу по­ чувствовали: нас, делегатов Все­ союзного съезда учителей, столи­ ца ждет как дорогих гостей. На красном полотнище пламенели слова приветствий... А навстречу к нам спешп.ли люди с цветами, фотоаппаратами, с добрыми улыбками. Это были учителя Московской средней шко.чы .\» 190 вместе с инспектором Министерства РСФСР Ё. А. Каю- ковой. Теплые рукопожатия. Взаим­ ные приветствия. А затем ли­ пецкая делегация вместе с мо­ сковскими коллегами направ­ ляется на Ленинские горы во Дворец пионеров. Здесь каждому делегату были вручены памят­ ные портфели, блокноты, проек­ ты новых учебных программ, проект Устава общеобразователь­ ной средней школы. Остаток дня мы провели вме­ сте со своими московскими друзьями. Они повели нас в свою школу, показали учебные каби­ неты. Нам особенно запомнились кабинеты начальных классов по русскому языку и арифметике. I Они созданы здесь год тому на- ' зад, когда школа начала рабо­ тать по новым эксперименталь­ ным программам. Наши новые друзья^ оказались радушными хозяевами. Они вручп.ли каждому делегату памятные значки В. И. Ленина' книги, специальную библиотечку методическ’ЭЙ лите­ ратуры для Липецкого института усовершенствования учителей. Незаметно промелькнул первый день в столице. А 2 июля еще не было 9 ча­ сов, когда мы покинули гостини­ цу и отправились в Кремлевский Дворец съездов. Все были ра­ достно возбуждены. Ведь только что прочитали в газетах Указ Президиума Верховного Совета СССР о присвоении большой группе учителей высокого зва- г;ня Героя Социалистического Труда. Задолго дв- начала- рабо­ ты съезда все делегации заняли свои места. Липчанам повезло — их разместили в партере, не­ далеко от президиума. Среди собравшихся в зале — дорогие гости, делегации социалистиче­ ских стран Болгарии, Венгрии. Румынии, Польши, Монгольской Народной Республики, Чехосло­ вакии, ГДР, ...10 часов. Бурной овацией встречают собравшиеся руково­ дителей партии и правительства. Съезд открывает Министр прос­ вещения СССР М. А. Прокофьев. Председатель Президиума Вер­ ховного Совета СССР тов. Н. В. Подгорный оглашает приветствие ЦК КПСС, Президиума Верхов­ ного Совета СССР, Совета Ми­ нистров СССР Всесоюзному съезду учителей. Глубокое вол­ нение вызва.па у нас, делегатов съезда, за плечами которых де­ сятки лет педагогической ра­ боты, высокая оценка труда учи­ теля, данная в приветствии. С большим вниманием слуша­ ли мы доклад Министра просве­ щения М. А. Прокофьева. Слу­ шая минггстра, каждый ду­ мал: а как У Мыслен­ ным взором окидывал прожитые годы и испытывал чувство огром­ ной гордости за нашу Родину, за наш народ, за родную Коммуни­ стическую партию. Как много сделано в нашей стране для развития народного образования! Ведь только в одном нашем рай­ оне насчитывается 8б начальных, восьмилетних и средних школ. В них работает 846 учителей. А до рево.тющш в районе было лишь 80 церковно - приходских шко.л, одно реальное училище и одна гимназия. Еще более разительные цифры приводились в докладе Министра просвещения СССР М. А. Про­ кофьева, в выступлениях многих делегатов, особенно националь- т:ых социалпстическпх респуб­ лик. Бывшие окраины царской России, служившие тюрьмой народов, превратились в цвету­ щие края с высокоразвитой культурой. Делегаты Киргизии, Казахстана, Туркмении и дру­ гих союзных и автономных рес­ публик говорили о небывалом росте народного образования у себя на родине. Запомнилось мне выступление, председателя украинского кол­ хоза П. Я. Сиромахи. Колхоз, ко­ торым он руководит, на нужды образования выделил более пол- миллиона рублей. За счет этих средств построена средняя шко­ ла на 560 мест, оборудованы все учебные кабинеты, организова­ но бесплатное питание учащим­ ся, сейчас заканчивается строи­ тельство детского сада на 140 мест. На средства колхоза почти половина учащихся ежегодно от­ дыхает в пионерских лагерях, совершает экскурсии по ленин­ ским местам, по местам боевой славы. Но не только материаль­ ную помощь оказывает колхоз школе. Специалисты колхоза руководят школьными кружка­ ми, частыми гостями у школьни­ ков бывают передовики колхоз­ ного производства. Было бы за­ мечательно, если бы этому при­ меру последовали и колхозы на­ шего района. Правда, подобные примеры есть и у нас. За счет средств колхоза сооружаются сейчас школьные здания в кол­ хозах «Красный бор», «Маяк ком­ мунизма», «Большевик», имени Калинина. Но, к сожалению, таких примеров еще мало. В последний день работы съезда на утреннем заседании с большой речью выступил Гене ральный секрютарь ЦК КПСС Л. И. Брежнев. Его выступление транслировалось по радио, по­ казывалось по телевидению. И многие из вас, читатели, зна­ ют, как реагировали делегаты на эту речь. Нас она глубоко взвол­ новала. Она затрагивала самые насущные, самые наболевшие вопросы народного просвещения. От лица партии и советского народа Л. И. Брежнев благода­ рит советских учителей за их труд — «...скромный, но требую­ щий постоянного напряжения всех духовных сил, мудрого тер­ пения и великой любви — люб­ ви к детям, любви к народу, любви к своему делу». «Учитель живет до тех пор, пока он учится. Как только он перестает учиться, в нем уми­ рает учитель» — эти слова ве­ ликого русского педагога К. Д. Удпинского нашли широкое от­ ражение в речи тов. Брежнева. Высоко призвание учителя. И это мы, делегаты, с особой ост­ ротой чуиствовали во все дни работы съезда. Надолго останут­ ся в памяти дни, проведенные в Москве. Деловой и серьезный разговор, какой вели делегаты о коренных ;задачах развития на­ родного образования в наше время, большие концерты, уст­ роенные в честь посланцев ар­ мии учителей, и прием в Крем- ■чевском^ Дворце съездов, уст­ роенный в нашу честь прави­ тельством, — все это оставило глубокий след. Домой мы воз­ вращались с единственным же­ ланием трудиться на ниве про­ свещения езде лучше. Хочется еще раз теплым сло­ вом вспомнить московских учи­ телей, которые не только по- дружески нас встретили, но п тепло проводили. Мне кажется, что дружба с ними будет и дальше расти и крепнуть. Мне посчастливилось пред­ ставлять на съезде усманское учительство. Усманскпе учителя не раз бы­ ли инициаторами хороших на­ чинаний п традиций. И хочется верить, что и впредь они ока­ жутся на уровне тех задач, ко­ торые перед советским учите­ лем поставила партия, что с этими задачами они успешно справятся. д СВИРИДОВ, заслуженный учитель школы РСФСР, делегат Всесоюзного съезда учителей, директор Уоманского педучилища. СОВЕТЫ ВЛАСТЬ НАРОДНАЯ Местные советы принимают активное участие в коммунисти­ ческом ст]ронтельетве, в практи­ ческом осуществлении решений XXIII съезда КПСС. Их роль в жизни страны постоянно растет. О будничных д е л р и заботах. Кингисеппского районного Со­ вета депутатов трудящихся Ле­ нинградской области рассказы­ вает этот фоторепортаж. Депутаты Совета — рабочие, колхозники, врачи, инженеры, педагоги решают многие практи­ ческие задачи развития экономи­ ки района, культурно-бытового обслуживания населения. Актив­ но работают комиссии: жилищ­ но-бытовая, здравоохранения и социального обеспечения, народ­ ного образования, торговли, про­ мышленности, сельского хозяй­ ства. На предприятиях и строй­ ках, в колхозах и совхозах соз­ даны депутатские посты. Члены постоянных комиссий выступа­ ют с докладами на сессиях Со­ вета, проверяют ход исполнения принимаемых решений. Испол­ ком районного Совета заботится о том, чтобы на предприятиях был правильно организован труд, созданы для населения хорошие жвлищно - бытовые условия. На одной из последних сессий еди­ нодушно одобрен и утвержден разработанный исполкомотм план мероприятий по достойной встре­ че столетия со дня рождения В. И. .Пепина. Па левом снимке (слева на­ право): член исполкома сельсо­ вета депутат М. Ти»юфеев, пред­ седатель исполкома сельсовета А. Кудряшова и директор Алек- саид^гсУрской 8-летней школы, депутат М. Григорьева рассмат­ ривают планы летнего отдыха школьников. На снимке в центре: строи­ тельство дороги на участке Кин­ гисепп — лесобиржа. На право.м снимке: в колхозе «Россия» открылось кафе-столо­ вая. Официантки Альбина Су- тужко (на первом плане) и Ва- -чентина Павлюченко готовятся к приему посетителей.

RkJQdWJsaXNoZXIy MTMyMDAz