Новая жизнь. 1966 г. (г. Усмань)

! ' * VV Усмаесний технинум-интернат и профтехучилище готовят специалистов для на­ родного хозяйства. Здесь в светлых классах и просторных мастерских учатся люди раз­ ных возрастов. Они в совер- цаенстве овладевают профес­ сиями. Многие из них, полу- { х ХХVXX^XVXXXXXVX.VVXXIXЛX.^XГVXГXIX^СXX0 чив дипломы, успешно трудят­ ся на производстве или про­ должают учебу в высших учебных заведениях. В новой пятилетке техникум- интернат и профтехучилище ПРОФЕССИИ НУЖНЫЕ И РАЗНЫЕ значительно расширяют учеб­ но-техническую базу. Эта страница рассказывает об учебных буднях в технику­ ме-интернате и профтехучи­ лище. ! ! I ‘ф -*1 КОЛЛЕКТИВ И ВОПСТИАНИЕ в грудные годы Великой Оте­ чественной ЗОИНЫ для тех, кто стал инаалидом и уже не мог сражаться га фронте, а для ты­ ла не имел необходимой специ­ альности, в Усмани открылось новое учебное заведение — интер­ нат инвалидов. С тех пор его окончило много инвалидов войны, труда и детства. Все они сейчас трудятся в народном хозяйстве. В настоящее время наши тех- нику.м-интернат и профтехучили­ ще стали настоящей кузницей кадров счетных работников. Еже­ годно из стен нашего учебного заведения выходит 150 человек. Они получают профессию бух­ галтеров, финансистов, обувщи­ ков и швейников. Большинство из них по своей инициативе едут __работать в села, порою в са.мые отда.тенные районы Российской Федерации. Многие учащиеся стремятся получить высокие знания, стать настоящими спецнглистамн. хо­ рошо владеющими своей профес­ сией. Среди них 12 отличников и 120 хорошистов. Советское государство прояв­ ляет большую заботу об инвали­ дах. То.1ько у нас 150 человек рабочих и служащих, в том числе 38 преподавателей и мастеров занято обучением, воспитанием и созданием хороших условий для учебы. Основную роль в обучении и воспитании учащихся выполняют преподаватели. Есть среди них н настоящие мастера своего дела. Это Е. И. Красногорский, Н. В. Власов, Л. Г. Елисеева, -А. В. Казаченко, награжденные наг­ рудными значками н грамотами Министерства высшего и сред­ него специального образова­ ния. Прочные знания дают пре­ подаватели В. Г. Михайлова и Е. Д. Гоева. Они имеют грамо­ ты райкома партии и исполкома райсовета. Превосходно знают свое дело п пользуются уваже- ние.м учащихся мастера В. Д. Бушманов и М. Е. Бушманова. Члены педагогического коллек­ тива повышают свой идейный и общеобразовательный уровень. Так, например, А. И. Ролдугина и .А. .М. Воробьев заочно окон­ чили педагогический факультет сельско.хозяйственной академии имени Ти.мирязева, А. И. Ак­ синьина — технологический техни­ кум, О. П. Стасенко — Воронеж­ ский пединститут. В настоящее время десять человек заочно учатся в разных учебных заведе­ ниях страны. Медицинский персонал, водите­ ли автомашин и другие катего­ рии работников также повышают свои знания, получают новые профессии. Наш коллектив второй год бо­ рется за образцовое учебное за­ ведение. Все производственники и учебные группы включились в социалистическое соревнование за высокие показатели в труде и учебе, за организацию отдыха. Партийная, комсомольская и профсоюзная организации пов­ седневно ведут воспитательную и организаторокую работу среди учащЛ(Ся. Они ежемесячно под­ водят итоги соревнования за луч­ шие показатели учебных групп, подсобного хозяйства, работни­ ков столовой, прачечной и т. д. Изучив Директивы по новому пятилетнему плану, наш коллек­ тив на основе их разработал свою пятилетку по укреплению материально - технической базы техникума — интерната, по рас­ ширению и организации новых профилей, таких, как операторы счетно - вычислительных машин, эксплуатация н ремонт бьиовых электроприборов и другие Н. МЕЛЕШКО, директор техникума-интерната. у учащихся первого курса третьей группы идет очеред­ ное практическое занятие на счетно - вычислительных .ма- штшах. Преподаватель техники вычисления Ни­ колай Владимирович Власов доволен. Учащиеся дали точные ответы, показали глубокие знания ‘ счетно-вычислительных машин. ^ Этот сни.мок сделан в библиотеке. Библиотекарь Любовь Попова постоянно помогает учащимся подобрать необхо­ димую литературу. Слова направо: Л. Попова и учащийся 1 курса В. Заковоротнев. Окончена средняя школа. В ру­ ках Алексея Крутских аттестат зрелости. Теперь уже недалек тот день, когда перед ним широ­ ко раскроются двери института. До экзаменов добрых два месяца. И парень стал работать прицепщиком. Но тогда .мечта Але­ ши не сбылась. По не­ осторожности трактори­ ста он попал под плуг н получил перелом позвоночника. В.место института парень ока­ зался в больнице, а затем дома. Несколько месяцев провел Алеша на больничной конке. Вме­ сто выздоровления — новый удар ■—костный туберкулез. Теперь уже больного направляют в Ус- .мансклй тубсанаторий. Настрое­ ние у него ухудшилось. Наш выпускник у СМАНСКОЕ проф- ^ техучилище нача­ ло саою работу в 1957 году. За это время оно под­ готовило 167 обувщиков и 196 швейников. Непрерывно расширяется учеб­ но-материальная база училища и совершенствуют свое мастерство специалисты, За последние го­ ды полностью обновилось обо­ рудование мастерских, учебные П у т е в к и в ж и з н ь кабинеты пополнились наглядны­ ми пособиями. Училище из года в год полу­ чает прибыли от производства, которые направляются на улуч­ шение культурно-бытового об­ служивания учащихся. Коллектив у нас небольшой — один преподаватель и девять Всегда все вместе Вторая группа третьего курса на протяжении трех лет учебы является одной из луч­ ших в техникуме-интернате. В ней хороший, работоспособ­ ный коллектив учащихся. Классным руководителем этой группы является препо­ даватель математики Е. Д. Гоева. Это она сумела при­ вить учащимся любовь к уче­ бе, добилась выполнения ими правил внутреннего распоряд­ ка. Много внимания Е. Д. Гое­ ва уделяет укреплению дисцип­ лины, повышению успеваемо­ сти и эстетическому воспита­ нию учащихся. Вместе с ними она ходит на спектакли, в кино и на прогулки в лес. Ча­ сто ей приходится принимать участие в обсуждении и оцен­ ке просмотренного кинофиль­ ма. Классный руководитель ста­ ла старшим товарищем в груп­ пе. Учащиеся обращаются к ней за советами и помощью. Она помогает им разобраться во всем, дает наставления. Заботясь о хорошей успевае­ мости, Е. Д. Гоева регулярно руководит самоподготовкой учащихся в вечерние часы. Здесь отличники и хорошисты помогают тем, кто слабо ус­ ваивает изучаемый материал. В группе Е. Д. Гоевой сто­ процентная успеваемость. Из 24 учащихся 5 отличников и 10 хорошистов. Учащиеся группы принима­ ют активное участие в общест­ венной жизни техникума-ин­ терната. Они хорошо работа­ ют на подсобном хозяйстве, занимаются в кружках худо­ жественной самодеятельности. А. КАЗАЧЕНКО. мастеров. Почти все они воспи­ танники училища. Среди них И. М. Грибанов, А. А. Бондарев, В. В. Толстых, В. Д. Швь^рев, ко­ торые в совершенстве овладели своими профессиями. Есть у нас мастера, которые сами заочно учатся в техникумах. Это А. А. Бондарев и А. П. Честнова. По­ вышение теоретических знаний благотворно сказывается на их производственной работе. Благоприятно сложилась судь­ ба многих выпускников училища. Так, например, И. М. Ермолов стал конструктором фирмы «Ра­ ботница» в городе Воронеже. Наших воспитанников можно увидеть на швейных фабриках, в мастерских Липецка, Усмани и в селах других областей. Вообще для многих учащихся наше училище становится только началом в приобретении про­ фессии. Поэтому, как правило, пятая часть выпускников продол­ жает свою учебу в техникумах. Здесь немалая заслуга мастеров, которые прививают учащимся любовь к профессии. В этом году у нас намечено принять свыше пятидесяти уча­ щихся. Все они получат профес­ сии швейников и обувщиков. А. ТРОФИМЧУК, заместитель директора по учебно-производственной части. «Все кончено! — думал Але­ ша. — Прощай, институт. В во- семна/Щать лет инвалид». Врачи санатория сделали все возможное, чтобы поставить пар­ ня на ноги. Учителя и воспита­ тели помогли ему обрести покой, вселили в него уверенность и убедили продолжать учебу. Алеша стал учащимся те.книку- ма-интерната, где учился на бух­ галтерском отделении. Успе.ки у него были отличные. Незаметно прошли годы учебы. .Алексей получил диплом и был рекомендован на работу в Ли­ пецкую областную инспектуру ЦСУ на должность инструктора- бухгалтера. Способного бухгалтера Алексея Крутских быстро заметили. Его перевели на работу в областное управление производства и заго­ товок сельхозпродуктов на долж­ ность экономиста. Не раз .молодой специалист, находясь в командировках, стал­ кивался с трудностями. Он пре­ красно понимал, что у него еще маловато знаний. Не давала ему покоя и давняя несбывшаяся мечта — поступить учиться в ин­ ститут. И снова книги. Упорные заня­ тия. Прие.мные экзамены сданы успешно. Алексей Крутских ста­ новится студентом экономическо­ го факультета Воронежского сельскохозяйственного института. Годы учебы без отрыва от про­ изводства. Едет парень в даль­ нюю командировку и у него в чемодане учебники. При каждо.ч возможности он читает конспек­ ты, решает задачи. И вот, наконец, мечта сбылась. Алеша защитил диплом. Он по­ лучил высшее образование н стал экономистом. Сейчас Алексей Крутских тру­ дится на старом месте в Липец­ ке. Он доволен своей профессией экономиста. Ему нередко прихо- л,нтся бывать в Усмани. Каждый раз он приходит в техникум-ин­ тернат навестить преподавателей, Л'оходить по коридорам, посидеть в просторных классах. Ведь с эти.м светлым большим здание.м у парня связано много хорошего. Отсюда он получил путевку в (ЖИЗНЬ. Ф. МАКАГОНОВ. Прозвенел звонок. Опустели коридоры техникума - иигер- ната. У учащи.хся второго курса первой группы начался урок политэкономии. Наряду с изучение.м нового материа­ ла проводится повторение, за­ крепление пройденного. Пре­ подаватель Людмила Г'ригорь- евна Елисеева задает вопрос по пройденной теме. Уверенно отвечает белокурая девушка на вопрос, поставлен­ ный преподавателем Люд­ милой Григорьевной Елисеевой.