Новая жизнь. 1965 г. (г. Усмань)

ОБ ОБРАЗОВАНИ ИЗБИРАТЕЛЬНЫХ УЧАСТКОВ ПО ВЫБОРАМ НАРОДНЫХ СУДЕЙ В УСМАНСКИЙ НАРОДНЫЙ СУД 19 ДЕКАБРЯ 1965 ГОДА Решение исполнительного комитета Усманского районного Совета депутатов трудящихся Липецкой области от 20 ноября 1965 года БЕРЕЗНЯГОВСКИИ СЕЛЬСКИЙ СОВЕТ Избирательный участок № 41 Центр — с. Березняговка — здание правления колхоза «Крас­ ное знамя>, в границах; с. Бе- резняговии и д. Прибытки. Избирательный участок № 42 Грачевского Дома инвалидов — здание клуба. КРУТЧ.-БАИГОРСКИИ СЕЛЬСКИЙ СОВЕТ Избирательный участок № 47 Центр — с. Крутч.-Байгора — здание исполкома сельского Со­ вета, в границах: с. Крутч.-Бай- Центр — д. Озерки, здание горы, деревень Березняговки, сельского клуба, в границах: де- Ивановки и Второй Троицкой, ревень Озерки, Медовки и Озер- Избирательный участок № 48 СК01Г0 кордона. Центр — с. Пашкове — здание хоза «Маяк коммунизма>, п. Мос ВЕРХИЕ-МОСОЛОВСКИЙ сельского клуба, в границах: се- ковки, домовж. д. станции Мос- СЕЛЬСКИЙ СОВЕТ ла Пашкова, деревень Пашкова ковки, ж. д. будки № ,62 и Избирательный участок № 43 первого и второго, поселка Берез- ж. д. казарм №№ 103 и 104. Центр — с. Верхняя Мосолов- няговских Выселок и п. Красной ка — здание правления колхоза Звезды. Центр — с. Завальное — зда­ ние начальной школы № 1, в границах: с. Завального с дома № 679 по дом № 1050 включи­ тельно. НИКОЛЬСКИЙ СЕЛЬСКИЙ СОВЕТ Избирательный участок № 52 Центр — с. Никольское — зда­ ние Никольской средней школы, в границах: бригад №№ 4, 5 кол- имени Кирова, в границах; села Верхней Мосоловки и д. Некры- ловки. Избирательный участок № 44 Центр — с. Нижняя Мосолов- ка — здание сельского клуба, в границах: с. Нижней Мосоловки. ГРАЧЕВСКИЙ СЕЛЬСКИЙ СОВЕТ Избирательный участок № 45 Центр — с. Грачевка — зда­ ние сельского Дома культуры, в границах ровки. Избирательный участок № 46 ЗАВАЛЬСКИЙ СЕЛЬСКИЙ СОВЕТ Избирательный участок № 49 Центр — с. Матреновка — зда­ ние конторы совхоза «Коммунар», в границах: с. Матреновши, села Завального с дома № 1 по дом № 434 включительно и домов центральной усадьбы «Коммунар». Избирательный участок № 53 Центр — с. Предтечье — зда­ ние сельского Дома культуры, в границах: бригад №№ 1, 2 и 3 колхоза «Маяк коммунизма». СТОРОЖЕВСКОЙ СЕЛЬСКИЙ СОВЕТ Избирательный участок № 54 Центр — с. Сторожевое — зда­ ние средней школы, в границах; совхоза с. Сторожевого, деревень Тер- нов'ки и Монастырских Выселок. Избирательный участок № 50 Избирательный участок № 55 Центр — с. Завальное — зда- Центр — с. Красное — здание с. Грачевки.и д. Его- ние сельского клуба, в границах: филиала Краснинской 8-летней с. Завального с дома № 435 по школы, в границах: с. Красйого, дом № 678 включительно. ж. д. казарм на 510—514 км., Центр — центральная усадьба Избирательный участок № 51 ж. д. будок № 511 и № 513. Н И Т И В Е Д У БРАЗЗАВИЛЬ. (ТАСС). В заго­ воре, раскрытом службой безо­ пасности Конго (Леопольдвиль), приняли участие несколько бель­ гийских офицеров из «бельгий­ ской миссии по оказанию воен­ ной и технической помощи», в том числе полковник, майор и Т к Ч о М Б Е два летчика. Цель этого заговора —спровоцировать волнения в стране и арестовать ряд полити­ ческих деятелей республики. Чомбе перешел в атаку, стре­ мясь заставить Касавубу всеми средствами поручить ему форми­ рование правительства. Демократическая Республика Вьетнам. Члены кооператива в Хаи Хау, провинции Нам-Ха значительно увеличили в этом году добычу соли. Они тру­ дятся с оружием за плечами, чтобы в случае надобности от­ разить нападение агрессоров. Избирательный участок № 56 Центр — центральная усадьба совхоза «Ударник» — здание клу­ ба, в границах; домов Централь­ ного отделения совхоза «Удар­ ник» и второго отделения, домов Министерства путей сообщения, ж. д. казармы № 517. СТОРОЖЕВСКО-ХУТОРСКОЙ СЕЛЬСКИЙ СОВЕТ Избирательный участок № 57 Центр — с. Сторожевские Ху­ тора — здание 8-летней школы (1-й этаж), в границах: с. Сто- рожевских Хуторов, бригад №№ 1 и 2 колхоза «Путь Ле­ нина». Избирательный участок № 38 Центр — с. Сторожевские Ху­ тора — здание начальной шко­ лы, в граиицах: с. Сторожевских Хуторов, бригады № 3 колхоза «Путь Ленина». Председатель исполкома райсовета депутатов' трудящихся И. СКОРИК. Секретарь исполкома райсовета депутатов трудящихся Г. САРАЕВ. ПОЛОЖЕНИЕ В ИНДОНЕЗИИ ДЖАКАРТА. (ТАСС). Печать продолжает сообщать о массо­ вых арестах левых элементов в Индонезии. Агентство Антара со­ общило, что на Центральной Яве в районе Клатен арестовано 2.600 крестьян и 512 человек арестованы в Кебумене. РАБОЧИЕ ПОБЕДИЛИ БОГОТА. (ТАСС). Победой за­ кончилась продолжавшаяся 65 дней забастовка рабочих пред­ приятий «Кройдон» в Колумбии, принадлежащего американской компании. Администрация вынуждена бы­ ла пойти на уступки. ПИСЬМО в РЕДАКЦИЮ А могло быть несчастье Неделю назад со мной про­ изошел такой случай. Вел я автобус по направлению к вокзалу. Пассажиров было полно. Многие из них спешили к поезду. На проезжей части улицы у Дома Ооветов стояло мно­ жество автомашин различных марок. Лавируя между ними, я чуть не оказался вюзювни ком гибеж человека. Дорога была скользкая, автобус силь­ но занесло в сторону и сбил человека. К счастью, обошлось без травмы, к могло кончиться хуже. Шоферы автохозяйства не­ однократно ставили вопрос перед соответствующими йрга- мзациями о том, чтобы за­ претить стоянку автотранс­ порта у Дома Советов. Ибо гто чревато опасностью, осо­ бенно, когда дорога обледе­ неет. Но наши справедливые требования остаются без вни­ мания. Я, ЯКОВЛЕВ, шофер Усманского автохозяйства. ОТ РЕДАКЦИИ: Правильно ставит вопрос т. Яковлев. И его должны решить гориспол­ ком и госавтоинспекция. Ког­ да-то не в далеком прошлом место стоянки автомашин бы­ ло установлено вниз от сбере­ гательной кассы и районного узла связи по улице Комсо­ мольской. Улица эта широкая. Разве нельзя узаконить, что­ бы и сейчас здесь было место стоянки автомашин? Надо полагать, что затро-. нутый т. Яковлевым вопрос бу­ дет решен положительно ис­ полкомом горсовета в крат­ чайший срок. Этого требуют интересы безопасности движе­ ния автотранспорта. V В опустевшем школьном саду сидели трое. Им было пр1и;мерно по 10 лет. Меня они пока не видели. Игра в карты была в разгаре. Ребята, спрашиваю, раз­ ве нет игры более интереснее? Один, поершистее, вскипел: «Тьфу, я дома с мамой и папой запросто играю, да еще на день­ ги, я у них чаще выигрываю»... И мальчики ушли... А мне стало не по себе. Убеж­ дена вполне, что этот мальчик, играющий свободно с родителями по вечерам в карты на деньги, уже труден для общества, для коллектива, для тех же любяших родителей... А вот на у.тице портфелем сильно ударил мальчик соклассни- цу из 4 класса, а на подошедшую к обиженной девочке женщину он накричал, ■бросая непристойные слова. И это, разумеется, небла­ гополучное ■явление: это тоже трудный мальчик. Часто еще мы слышим на соб­ рании в школе, в классе от роди­ телей: «Помогите, ничего с ним не могу сделать: не слушает. Я ему, восьмикласснику, и завтрак лучший готовлю, и все сама по­ глажу, и постель заправлю, день­ ги даю в буфет, в кино, себе от­ казываю...». Знаете, вздохнешь тяжело, и сразу даже не посоветуешь, что делать: жалко мать, и даже жаль этого детину из 8 класса. Не тот путь воспитания в этой семье. Будь у родителей самые луч­ шие намерения, но, если жизнь их переполнена мелочной суетой и начисто лишена благородных чувств, худо ребенку. Давайте же вместе присмот­ римся внимательно и душевнее — обязательно душевнее — к де- Н а т е м ы в о сп и т ан и я Т Р У Д Н Ы Е ДЕ ТИ тям, которых называют труд­ ными. Эти дети, которым, если хотите, и самим нелегко. С не­ которыми из. них дурно обраща­ лись в семье, они забытые и не­ людимые. Но чаще это те, кото­ рых при всей заботливости, при всей любви к ним не сумели вос: питать. Разве не бывает, товарищи ро­ дители, так: мать кормит сына или дочь чуть ли не с ложечки, по специальной диете, одевает в самое лучшее, ни в чем не отка­ зывает. Ничего не случилось как будто в детстве такого, что обес­ покоило бы родителей. Но все в этой семье проникнуто затхлым духом себялюбия, мещанской ог­ раниченности, все так бедно ду­ ховно, что ваш ребенок — жалкий потребитель. Тут можно, не боясь, сказать; этот небрежно вычеркнет из своей жизни состарившуюся мать, от­ давшую ему все. Там, где вы столкнулись с трудным мальчи­ ком или девочкой, обязательно ищите вину взрослого, его вину, его беду... Учится у нас во второй школе в 6 «Б» классе Волченков Вяче­ слав, плохо учится. Хочется сей­ час одинаково, если не больше, обвинить и родителя —^ отца, бухгалтера свеклобазы. Толку бу­ дет мало,, товарищ Волченков — отец, если вы будете только зво- иить учителю и покрикивать; де­ скать, плохо воспитываете, чего жаловаться, это же ваша работа, вы деньги получаете... А лучше было бы гораздо, если бы в семье был пример для подражания: и в тоне, и в труде, и, конечно, в рас­ суждениях. Что скрывать, нередки, к со­ жалению', такие родители. Принесла Люда — шестиклас­ сница тройку по литературе, а мать, вторя плачущей, недоволь­ ной дочери, добавляет: «И прав- ; да, она (учительница) неправа: ведь ты же мне так хорошо ут­ рам рассказала стихотворение, я схожу в школу, поговорю, не рас­ страивайся». Так любящая мама­ ша заронила гнилое зерно в ду­ шу, которое, конечно, прорастет и скажется, может быть, на са­ мой матери. А разве мать хочет плохого ре­ бенку? Нет. К сожалению, многие еще счи­ тают, что любое дело требует знаний, умений, кроме одного — воспиташя. Обед хочется приго- торить повкуснее, платье полу­ чить покрасивее. Ну, а воспитание человека — разве это не огромная и сложная работа? Воспитывая ребенка, нужно смотреть далеко вперед, ведь свою-то опгибку не сразу распознаешь. Когда ребенок мал, он мил, забавен даже в своих проказах. Тут и не разобрать, что хорошо и что плохо. Проходят годы, и видишь —худо. Ах, как худо! Не будет отрицать и Ива­ нов Георгий Иванович, что рабо­ тает заведующим производством в строительно-монтажном управ­ лении. Его сын Владимир из 6 «Б» третьей средней школы не зря считается трудным. Сколько грубостей слышат учи­ теля и товарищи от него, сколь­ ко зла он сумел причинить своим безобразным и безответственным наведением! Этот учащийся про­ пускает уроки, неряшливо отно­ сится к делу, он уже вызывает большую тревогу. Под стать ему и Николай Афанасьев из 5 «В» той же школы. Мало того, что он сам не желает хорошо учиться, так ведь сознательно вредит и мешает товарищам. И как правило, эти ребята из неблагополучных семей: чего-то не поделили родители и в присут­ ствии школьника сквернословят, кричат, обижают друг друга, осуждают людей в присутствии учащихся, устраивают выпивки, сами, того не замечая, пагубно влияют на дочь, на сына. Ко­ нечно, редко встречаешься со злой родительской волей, когда родители умышленно коверкали бы характер ребенка, чаще бы­ вают беспечность или заблужде­ ния. А простит ли жизнь тех роди­ телей, которые легкомысленно разрушают семью, нанося жесто­ кий удар детям. Недостойное по­ ведение отцов порой калечит де­ тей. Кого воспитывает мать, когда она грубит ребенку, оскорбляет его, унижает всякий раз, не ве­ рит его словам, не приходит за советом в школу? Учтите, дорогие родители, нигде и ни в чем не­ возможно с такой легкостью до­ стигнуть взаимности, как в не­ уважении. Любой проступок анализировать надо душевно, тактично. Трудные дети требуют особого подхода. К ним ни за что не по­ дойдут бесконечные назидания, ■нотации, упреки. Наоборот, таких ребят надо окружить теплом, за­ ботой, вниманием, дать им за­ быться от дурного. Побольше к ним уважения и требовательности. А главное—лич­ ный пример. Что может дать сво­ им сыну - девятикласснику 2-й школы и дочери • семикласснице т. Попов — отец, который забыл и долг, и такт, и чувство стыда и совести? Подумаем вместе, где и когда начинается судьба детей, откуда рож!даются у них и как решаются большие вопросы добра и зла, счастья и несчастья... Л. ПАШКОВА, учительница средней школы № 2 г. Усмани. Редактор В. ЖЕРДЕВ. Коллектив конторы Усман­ ского колхозного рынка вы­ ражает глубокое соболезнова­ ние директору рынка Алек­ сандру Алексеевичу Калмыко­ ву по поводу смерти его матери КАЛМЫКОВОЙ Татьяны Егоровны. «Новая жизнь» выходит три раза в неделю: по средам, пятницам и воскресеньям. Заказ №_Э637,. ............ Адрес редакции: г. Усмань, ул. Ленина, 17.Телефоны: редактора—3-29, зам. редактора—1-00, отдела экономики сельского хозяйства — 1-56, отдела писем и бухгалтерии — 0-97. Усашль, типография областного управления по печати