Новая жизнь. 1965 г. (г. Усмань)

с т и х и для ДЕТЕЙ Кто Оле поможет? Встала Оля, чуть не плача, Отодвинула тетрадь: ОчЪяь трудную задачу На дом задали опять. На работе папа с мамой, Бабушка печет пирог. Кто поможет Оле самый Трудный выполнить урок? Кто поможет разобраться? И кого теперь просить? К тете Паше постучаться, Дядю ль Колю навестить? Тетя Паша на задачу В пять минут найдет ответ. Все запишет и в придачу На прощанье даст конфет. И останется в тетрадку Не спеша переписать Все вопросы по порядку, А потом идти гулять. Ну, а если к дяде Коле... ^ Прочитать- задачку дашь. Скажет он; <Садись-ка, Оля, Вот бумага, карандаш...» «Очень, — скажет, — интересно. Не решал задач давно». «Ну-ка, — спросит, — что известно? Повтори-ка, что дано?..» Не возьмет он ручку даже, Этот дядя Николай. Он лишь чуточку подскажет, А потом — сама решай... И когда ответ получишь, Дядя Коля восхищен!.. Кто ж из них поможет лучще — Тетд Паша или он? Вот в чем надо разобраться. Прежде чем вопрос решить: К тете Паше постучаться. Дядю ль Колю навестить? = Хор свеклаводав колхоза I «Победа» Курского раиоиа за- ? в(;евал право участвовать в I областном смотре художествен-, ! ной самбдеятельности. ПевицьГ I готовятся к предстоящему кон- ^ церту. Руководит репетициями \ Людм!Ш 1 а Бобрышева. Где ВЫ, друзья-однополчане? Ко всем бывшим военносиуЛащим 1 и 4-го Украин ских ф рон тов Веник ой О т е ч е с т в е н н о й войнЫ успеш но го В о«гтя&ре 1964 года исполнипось 20 лет со дня заве]рше 1 Н 1 ИЯ Сл о ва ц к о го Ш 4 И 1 (>наль 1 Ного во'сстакия.- В о знам енование 20-^й годовщн 1 ны С л овац ко го нациокального восстания правительство Чб 1 хословацкой Соцналнстнчесмой Р е с ­ публики учрв 1 ДИ 1 Л 10 пам ятную медаль . Этой меда# 1 ью награж даю тся : бывш ие военно служ ащ и е и партизаны, прожимавшие н е по ср е д ­ ственное участие в С л о в а ц к ом национ альном восстании, и лица, ббеслечнвавшие е го подготов 1 ку и проведение ; оф и ц еры , сер»канты и солдаты , со сто ящ и е а запасе, «о в пе ­ р и од Велииой Отечественной войны принимавш ие участие о составе бо евы х частей или партизанских отрвадоа в выполнении Восточно- Карпатокой операции , проводи вш ей ся в п е р и о д с 8 сен тября по 28 окггября 1944 го д э с ц елью оказания п ом ощ и С л о в а ц к ом у на­ цион ал ьном у восстанию ; оф ицеры запаса и в отстав 1 ке и з числа ком анд ир о в полков, к ом а н д и р о в соединении , их заместителей по политической и с трое ­ вой части, начальников штабов соединений, а также р уководящ ий состав армий и фронтов , участвовавший в этой операции. В с е м участникам Восточно -Карпатской операции д о 25 января 1965 года п р едл а га ем явиться в Усманомий райвоенком ат для за­ полнения соответствующ их д о кум ен то в , связанных с на гр аж дени ем памятной медалью . Усманекий райвоенкомат. .... ................................................................................. М Г Н Ш П К Долгое |В'р,омя змеи человеку только боль и смерть. ТвП 1 брь люди !науч,ил 1 и:ь использо­ вать их омертоносный яд для ле­ чения ■•миоших тяжелых недугов. В Советском Союзе иа террито­ рии Киргизской ССР создана опециальная лаборатория по про- мьгшлешной добыче змеиного яда. Здесь собраны самые ядовитые змеи Средней Азии — кобра, гюрза и обитательница Лресов и болот средней полосы — обыкно­ венная гадюка. Всего в вольерах иаочитывается около 2.500 змей, доставленных сюда ловкими а смелым'И охотоиками. На снимке: анизу — кристаллы сухого яда обьркнозеинюй гадюки. Вверху — а 1 мпушы с випракоином. Этот претарат змеиного яда вы­ пускает Таллинский химикофар- мацевтичесний завод. д . Е горовка . Алексей СУРОВ. 1ПЕТО было в разгаре. За ре- ' • кой в жарко.м июньском пол­ дне кушался маленький город. Над его домами, «ад зеленью улиц пылал ж'идкий серый дымок из фабричных и заводских труб. На лугу за рекой трое мальчи­ шек Сашка Казаков, Колька Во­ стриков 'И Женька Шебурнн соби­ рали цветы. Все они жили на од­ ной улице, учились вм^есте в четвертом классе и с детства их .^'Связывала крепкая мальчише­ ская дружба. Друзья собираяи цветы для лю­ бимого учителя географии Ивана Петровича Скоморохова. Он ушел на пенсию, но ребята не забы­ вали о нем. Старый учитель увле­ кался музыкой. Он сам писал песни, которые исполняли само- деятельные артисты. Его часто мож-но было увидеть на занятиях школьного хора. Иван Петрович очень любил цветы. Каждый де(нь трое друзей приносили ему букеты душистых ромашек, лесных ландышей «ли белых водяных лилий. Затем они слушали игру учителя на старень­ ком пианино. Беспощадно жгло солнце. Реч­ ка маиил.а прохладой.. — Давайте купаться, — пред­ Д р у г наш Ж е н ь к а дожил Колька, когда у каждого из мальчишек в руках было по букету цветов. — Жарко. Цветы завямут, да « .Иван Петрович нас ждет, — возразил Женька. —Тогда пошли быстрее. Отне­ сем цветы Ивану Петр 01 В 1 Нчу к сразу пойдем купаться, — согла­ сился Колька. Мальч 1 ншки направились в го­ род. Они бережно несли букеты душ 1 нсхых цветов. —Хотите, я для вас спою пес­ ню? — неожиданно предложил Женька. — А ты умеешь? — подозри­ тельно посмотрев на друга, спро­ сил Сашка. — Даже в школьном хоре не поешь... Ж'йнька остановился, прижал букет цветов к груди и, приняв позу певца, запел: Пусть июньский ветер чистый Мчиггся с солнцем над землей. Мы, друзья, шагаем быстро По тропинке полевой. Са 1 шка с Колькой до конца до­ слушали песню. Сашка, намор­ щив лоб, сдвинул кепку на заты­ лок, спросил: Д Л Я ВАС , Л Ю Б О З Н А Т Е Л Ь Н Ы Е Феномен из Благая в о 1 срОАмнО(М селе Влетай {Гер- ц е гавина ) ' ж ивет крестьянин Ф р а н ь о М икулич , который уж е 22 года не знает, что такое сон. С им е н е м этого 29-летн&го чело ­ века связаны ещ е два необы чных свойства: удивительная память и спо со бн о с ть производить в ум е слож ны е а 1 риф м е тиче ские под ­ счеты . Н о Ф р а н ь о не был таким о т рож дения . 8есной 1942 года, ко гда маль - • чи«у не бы ло ещ е сем и лет, по ­ близости от него ра зорвалась р у ­ чная граната. Р е бено к оцепенел от страха, потом бро сил ся д о ­ м о й . 8 е ч е р о м он напрасно ста- ра|Лся ускгуть — сон «е приходил. М ин ули недели, ллесяцы, годы , но О'Н ТЭК и не м о г заснуть. Врачи, о б след ов авш и е его, утверждали , что Ф рам ьо п елностью зд ор ов . Начальную ш колу он окончил без затруднений , а по том занялся о бы чн ей сельокохозяйствен 'ной работой . — В|ремя сделало свое дело ,— гов 01 рит Ф р ан ь о , — и за эти 22 года я привык к бессоннице . Я ;апол>не зд ор ов . Но я бы солгал, если бы оказал, что не ощ ущ аю никакого неудобства: ведь нелег­ к о проводить целые ночи в кро - |вати бе з сна. Л е том мн е легче, о со б ен 1 но когда стоят теплые но­ чи. Я гуляю , стараясь не бе спо ­ коить своих дом аш ни х . После таких про гул о к я чувствую себя ГОТ 01 ВЫМ заняться работой . Как правило , я почти никогда не ощ ущ аю усталости. В армии Ф р а н ь о оказался при ­ м е р н ы м солд а том и отслуж 1 ил ве с ь срок . Правда, тр уднее всего ем у бь^ло, ко гда наступало врем я отбоя , так как солдату полож ено ночью спать. П риш лось расска­ зать о своей бед е начальству. Ф рам ьо был б е зм е р н о счастлив, ко гд а е м у разреш или почти каж ­ ды й ве ч е р заступать на н очи ое деж ур ство . У М 'икулича феноменальная па­ мять: б е з п ом ощ и карандаша и бума ги он выполняет четыре о с ­ новных действия арифметики . Он д о сих л о р помни т н о м е р а вин­ товок всех солда т свое го взвода , хотя п рош л о уж е более с ем и лет п о сле демобили зации . Ком андир ■взвода не ра з п роверял е го па­ мять : брал винтовку и называл им я владельца, а Ф р а н ь о , «как и з пушки», отвечал: н ом е р та­ кой -то и нико гда не ошиба^лся. М и кулич за не скол ько сек унд пе­ рем н ож ае т в у м е шестизначные числа. — Я слышал , говори т Ф р а н ь о , — что кто-то поставил ми ровой реко 'рд, дов ольн о бы стро рассчи­ тав на д в е тысячи лет вперед , ко гд а наступят високосные годы , и о<пределил даты больших пра­ здников. Я н е знаю , к к ом у о б ­ ратиться, но уверен , что м о гу л е г ко пгзбить р е к о р д и за к о р о т ­ к о е врем я рассчитать в у м е все эти даты не на две тысячи, а на д е ся т ь тысяч лет вперед . В ка- лемдэрв -столвтннке я уж е обна ­ ружил о к о л о 30 крупных ошибок. Свои способности ф р а н ь о АЛи- кулич связывает е трагическим собы тием , ко торо е нав^евгда ли­ шило е го сна. Д о тех п о р он ни­ чем не отличался от своих свер - ' — Сам сочниил? — Сам . — Плоха Ты из географии зна­ ешь, что земля вращаетоя влируг солнца, а у тебя наоборот. Не то пол^учавгея, Ж)еяька. И какой из тебя певец и музыкаот? Вот змея запускать ты мастер. С этим я сопласен. Жшька молчал. Колька аапры- гал на одной ноге и запел: Певец Шебурин— |Козе нашей шурин. Двое мальчнш'вк смеялись от души, а третий повернулся и по­ бежал от них прочь. Так оборва­ лась дружба. Женька Шебурин обходил ста­ рых друзей стороной. Он старал­ ся с ними ие встречаться, а ког­ да «ачались занятия, стал учить­ ся 1 В другой школе, хотя туда хо­ дить было намного дальше. » Часто Сашка с Колькой виде­ ли, как Женька, поглядывая по сторанам, спешит к Иваяу Пет­ ровичу. Они давно хотели сиоша дружить с Женькой, но из-за ■мальчишеокоро саматюбия пер­ выми не подходили. Сашка с Колькой продолжали навещать И|ваиа Петровича. За все время он ин разу у ннх не спросил, почему они ходят вдво­ ем, без Женьки. Так шло время. Сашка с Коль­ кой стали еще дружнее. В запо- 1 В€ДН 10 М лесу, под старьпм дубом оии дали клятву дружбы, кото­ рую свято соблюдали. Уроки Сашка с Колькой готови­ ли вместе. Оба пели в школьном хоре и тайком ото всех делали ракету. Начатноь зимиие школьные ка­ никулы. В новогодний вечер Саш­ ка с Колькой стали настоящими гароями. Дед Мороз сообщил «важную новость» о запуске школьной ракеты с двумя космо­ навтами на борту. Никто, конеч­ но, не летал в космос. Сашка с Колькой просто запустили раке­ ту, а то, что сами летал»— прос­ то присочииили для интереса. Первый успех вскружил головы Сашке и Кольке. Оии совсем за­ были о Женьке. Им теперь было не до него. На общегородском школьном концерте друзьям по­ ручили исполнить три песни. |Прааднич 1 Ный вечер, которого так ждали Сашка с Колькой, на­ конец, наступил. Зрительный зал переполнен. После выступления хора ведущий объявляет песни, которые поют Сашка и Колька. Выступление друзей прошло удачно. Зал дружно аплодиро­ вал. И|М уступили места в первом ряду. Затем на сцену вышел Иван Петрович. Он поправил очки в роговой оправе и, дав успокоить­ ся зрителям, тихо сказал: —■Сейчас перед вам 1 и выступит молодой дебютант.'У него чудес­ ный голос. Этот дебютант — ваш сверстиик. Он не только поет, но сам соч 1 Иняет стихи и пишет к ним музыку. Слушайте Женю Ше- буряна. Иван Петрович сел за пяаиино. На сцену вышел Женька и, вол­ нуясь, сказал; — Первая моя песня назьшает- ■ся «Давайте, друзья, не ссорить­ ся». Старый учитель ударил по кла­ вишам. Запрыгали, побежали ве­ селые заД'Орные звуки. Женыса запел бодро. Он, улыбаясь, смот­ рел на Сашку и Кольку, сэдев- ш,их в первом ряду. Вторую песню Женька спел о хлебе, который вырастили и у5- :рали пионеры села. Третья песня была о неуданливом рыболове. Жшька ЗЗКОНЧ 1 ИЛ петь, но зри­ тели еще долго не могли успо­ коиться. Они горячо аплодирова­ ли ему. Не успел Жшъка уйти со сцены, как к нему подбежали Сашка с Колькой и под одобри­ тельные возгласы зритедей обняли его и сказали в один голос: — Ты наш друг, Женька! А. ЗАХАРОВ. Занятие литературной группы в среду . 20 ямвлря с . г., в 5 часов вечера в помещ етим редлкцим газеты «Новея ж#*знь» состоится о чередн ое занятие я 1 кт©рату|Уной пругипы. Н а нем б уд е т обсуж даться первая книга ром ана «Григорий Зернов» усмлнокото гтроваика Р. Ильина. На э»*ятив литвратуриой группы приглашаются в с е ж е - елников. лающие. «Политика» (Ю гославия). (Из «Недели»). Редактор В . Ж Е Р Д Е В > «Н овая жизнь» вы ходит три раза в неделю: по средам, пятницам и воскресеньям. _________________________ ■■________ Адрес редакции: г. У см ань , ул. Л енина . 17 Телефоны: редактора— 3-29; зам . редактора и отв. секретаря - отделов экономики сельского хо аяй стваи писем — 1-56; бухгалтерии — 0-97. _______ -г».ппгвв»Аи« лЛ вАХ^ гввлт иППЯ ВЛ4*ИЫО П - 1 - 00 ; Ялкян № 136. Утмяив, тшюгрвфея обАастиого управленмя по печати