Новая жизнь. 1965 г. (г. Усмань)

с главного коивейара Тульского комбайнового за:вода сошла стотысячная жатка «ЖВН-6». Эта широковахвашая машина, П|редназначаняая для уборки зарнояык культур раздельным способом, нашла при- знашие оредн мехаетюаторов страны. Не одну сотню «ЖВН-6» собрали слесари-сборщики Б. И. Кириллин (на снимке слева) и М. В. Ойдинский. На главном ноивейере по сборке жаток оии трудятся с первых дней их выпуска. Фотохроника ТАСС. кословно выполняли все замеча ­ ния и указания мастера , но А н ­ тонине С ер геевн е этого было мало. Она сра з у задала нзчаль- «ический тон: — Что я скажу , так и будет. Вы п е р е д о мной никто. У меня есть образование . Указаний не потерплю . М а с те р появлялась в цехе не­ ожиданно . Она кричала, вырыва- о гд а к о л л е к т и в ’смань не доверяет П орой все зависело от наст­ роения Ан тонины Сергеевны . И если оно плохое, Бутакова ни с того, ни с сего властно покри ­ кивает: — Эй, колдуньи , пошевели- в>айтесь1 И так каждый день. Коллектив тарно го цеха пытался* остановить зарвавш егося мастера. Н есколько ра з собир али сь цеховые прои з ­ водственные и п р оф сою зны е со ­ брания, где неод ­ нократно разби ­ ралось поведение Бутаковой, ее не­ ум ел о е р у к о в о д ­ ство, приводив ­ шее к частым сры вам прои звод - Но Антонина е л о в о й р а з г о в о р о ш в о л е В марте 1946 года в У КЗ Саран ска приехала молодая опе(диалистка Ан тон 1 кна М е э кн о - вЗч П р и к а зом по В се сою зн ом у тресту м а хор очной п р ом ы ш л е н - - ности «Сою зм а хор ка» она была работниц материал, ственного плана, назначена на долж но сть началь- '’ Р"^да'РЗ'’ ась к мелоча 1 м . П орой С ер геевн а не хотела пр'ислуши- ника О ТК У см анокой м а хор очной °**'^° ** ос^о-рбительно. ваться к голосу коллектива. Свои ф абрики . Но уж е в ию не м е сяц е Бри гадир Варвара Михайловна поступки она считала правиль- ди р е к то р фабрики Б. А . Ж иров В оробьева учила Татьяну С и м в о - нь 1 ми. По ее мнению она, Бута- писал в М о с к в у главному ниже - локову работе на гвозденабив - нова, стоит выше лю бо го коллек - н ер у махо<рочного треста И. И. машине. Н еож иданно появи- тива. Горбунову : «сМезинова А . С. в Бутакова, Работницы не за- С л иш ком поверив в себя отоо - течение трех с лишним м е сяц ев 'летили ее прихода. Такая «не- вэвшись от коллектива Бутакова работы не проявила себя с д е л о - внимательность» гл убоко за трон у - хотела ж ивое дело подменить вой стороны и вм е сто того , что- сам олю би е начальника — ма- в ДНИ зимних каникул в С то - Вме сте с учащ ими ся они о р о в о - бы заняться у гл убл ени ем прак- стера цеха. Разгневанная Антови - рож ео ск ои средн ей ш коле со - дят тематиче ские экскурсии , с о - тических знаний по стадиям про - С е р ге е вн а обруш илась на стоялась конф еренция уч'ителей ставлякэт задачи, и спользуя при - и звод ства __ стала на узкий путь Татьяну С им волокову : м и крор ай он а . м е ры и цифры иа р о д н о го кол- администрирования с д о п ущ е - — ■стоишь, как корова... Здание школы новое , п ро с тор - хоза . „ « е м необо снованны х и неполез- в доу гой оаз поои зош ла такая нов . П еда го гиче ский коллектив И н тере сны е ф о р м ы и м етоды ных для дела споров , упуская из с ц ^ П а ^ о Г А н ^ о е Т н о в и а сГни^^ во главе с д и р е к т о р о м Н икол аем работы прим ен яю т учителя р у с - поля зрения проф илактичвокую А н д р е я во в н а Сони - Л/*а1Ь.аа:Ы1иАла 1I1л«>пА11лЬ(.и1-1аа ..... ___ ^ ' ' К у з ьм и ч ем Ш ул енины м м н о го сделал для того , чтобы учителя увидели что-то хор ош ее , полез ­ ное и увезли это п ол е зное с собой . К о р и д о р кра сочно оф о рм л е н лозунгами , плакатами. О со б ен н о н ам понравились стенды : «Зани­ майтесь спортом !» , « К о м с о м о л в пути», «Ленин всегда живой», «Самый человечный человек», «Химия в н а р о д н ом хозяйстве». Есть эстафеты по прочитанным книгам , вы лущ ены сатирическая , пионер ская и о6ще|ШколЬ|Ная га­ зеты. В ш коле работаю т 13 к р у ж ­ ков, из них 10 вьнпуокают свои газеты. П онравилась и вьютавка СКОРО языка. ра б о ту по устранению прои эвод - Д и р еА то р П уш кар ской во сьм и - ственных недостатков и отклоне- летней ш колы Ю р и й С ем ен о ви ч ний от стандарта». П о го р е л о е рассказал о тр уд н о ­ стях, с ко торым и приходится сталкиваться. Д ел о в том , что в Главный инж е н е р И. И. Г о р б у ­ нов предлож ил Б. А . Ж иро в у на набрала гвоздей для сбивки ящиков . К ней подбежала Бута­ кова, вырвала гвозди и гро зно ском андовала : — Иди, лодноои доски . Работница молча подчинилась. ш колу ходят дети из восьми на - А н тонину М е эин о в у на Но Бутакова не успокоилась . В ___ / п а чальником П ереработОЧНО ГО цеха. т е ч е н и е п н я о и я е ш е м е п и п п и к л селенны х пунктов, а интерната г этого воем ени как из пога А'” ” несколько для них нет. Д а и сам о здание _ Л , Г . _ ... _ . Л ? ра з переставляла С онину с одной ШКОЛЫ стало ветхмм, н еобхоли - ^ ° ^ ‘<лия, на протяжении д о б ры х операции на др у гую . П о д конец , Л.ЛВаТ 1 Н'ЛР 1 | 1 АТ 1 и пот П, 1 П 1 ГГ 1 ЛТУа пк-ьи. Т_____ А___________ . ___ МО строить новое пО(мещен'ие. О н отметил, что бол ьш е всего н еуспевающ их в п е р вом уч ебном полугодии по р у с с к о м у языку. П о э том у во в то р ом полугодии придется м н о го поработать, что­ бы наверстать упущ енное . девятнадцати лет сыплю тся при - Тамара А н дреян о ен а сказала ма - казы и вы говоры . И з цеха в цех, стеру м еняя должность , переходи т Ан^ тонина С ер геевн а М езииова , ставшая по м у ж у Бутаковой. Так, 11 января 1964 года за но ­ м е р о м 7 появился приказ о снятии Бутаковой с работы за создание 1 н е эд оро вой атмо сф еры среди коллектива фабрики , за И з начальных ш кол самы е от- рабо т учащ ихся по тр уд у , р н со - радны е результаты в п е р вом по- .. ... ванию, по и зго товлению при бо - лугодии показала Н икольская кляузы и оскорбления . Появляю т- р01В. начальная школа N2 4, ко тора я свет и ум и р аю т ра зно го Работа конф ерен 14 ии проходи - дала стогтроцентную успевае - род а приказы . Растет д е л о Бута- адм 1 ини стрированием ,' грубостью и сам оуправством . На свет м ож е т появ'иться м н о го директор ски х приказов об уволь ­ нении и выговорах. Но их мож н о отменить. А вот недоверие кол ­ лектива к человеку отменить не­ во зм ож но . Д о в е р и е нужно заслу­ жить честным тр у д о м и хор ош им поведением . На махорочной ф абрике п р о ­ шло три собрания рабочих и специалистов. Три раза коллек ­ тив сказал свое твердое нет, выразив недоверие сво ем у бы в ­ ш ем у м а стеру Бутаковой. По требованию коллектива Бу­ такова о свобож ден а от работы мастера цеха. И м енно по тр еб о ­ ванию , а не по просьбе . Д и р е к ­ тор фабрики написал этот при ­ каз, который м ож е т отменить только с ам коллектив. Хотя Бутакова уж е не рабо - Выступили почти все учителя, ди - Б6 процен тов хорош их и отяич - дившись в том , что администра- — Х ож у с м еста на место , те­ ряю время . Так н о рм у не вы ­ полнишь... — М олчи . На то я зде сь на­ чальник. Куда хочу, туда и по ­ ставлю, — оборвала Бутакова, а в конце смены заявила: — я не тает на м ахорочной фабрике , но энаю , что писать. Ведь ты ничего все ещ е пытается пренебреж и - не заработала. тельно относиться к зд р авом у П о вы зову д и р е к то р а ф абрики по° ла ор гани зованно и интересно , мость , причем , из всех оценок ковой . Ан тонина С ергеевна , у б е - ® с о б р э ™ е ” ^г де" °работ^^^ л . п о р о о о ор удо вани я пришел м о н т ер недоверии ей, как мастеру , и предлагали рабо ­ тать вместе с ними на сбойке тары. Теперь Бутакова поняла, что коллектив — большая сила, но продолж ает вести бо р ьб у против него . Для этого она ездит в Липецк, В орон еж и М о скв у , за ­ сыпала ж алобами учреж дения и редакции газет. Но все это б е с ­ полезно . Ко гда 1 Коллектив не д о ­ веряет р у к о вод ящ ую работу , его до в ер и е н ад о заслужить честным тр уд ом . А. БОРОВИК. ция ф абрики бессильна п еред ее п о то к ом жалоб , продолж а е т оста­ ваться хозяйкой положения . На­ писан приказ об увольнении , а ч ере з не сколько дней упорн ую ре к тор а и за вед ующ и е школв1МИ. ных. Они рассказали о положении дел Н а конф еренции выступили ди - в ш коле , говорили и о том , что ре к то р Бреславской В^летней м еш а ет хо р ош о работать. П олу - ш колы В. М . Ш уры гин , за вед ую - чил^я непринуж денны й , деловой , щ ая Бочиноеской начальной шко - конкретный ра з говор . лой М . Н. Ж данова , завед ующ ая ж енщ ин у переводя т в др угой О чем ж е рассказали вы с ту - С то р ож е в с к о -Х у то р о к о й началь- цех, не считаясь с м н е н и ем кол- павшие? ной ш колой В. П. Терновы х и лектива. В выступлении д и р е к то р а С то - другие . В последний ра з А н тоиину С е р - рож ев ской средн ей ш колы Н. К. Участники конф еренции обо у - гевВ 1 ну пвревел 1 И м а с те р ом тар- Ш уленина о с о б о е внимание при - дили и утвердили учебны е планы н о го цеха. З д е с ь она п р о р а б о - ■ влек вопр о с о ш к о л ь н ом с ам о - управлевни. М н о г о внимания в этой ш коле уделяется эстети­ ч е ск ом у воспитанию учащихся. Тут проводили сь б е се ды на те ­ мы : «Как хо р ош а земл я и на ней человек», « К о см о с и искусство» , «Наши зем л я ки — герои О т е ч е ­ ственной войны», «Два м и р а и два детства», • «Герои -пионеры» , «О ктябрята — д р уж ны е ребята» и другие . П едв го гичвский коллектив при ­ ложил м н о го старания, чтобы у с ­ пешно закончить первое п ол у го ­ д и е нынеш не го уч ебн о го года. Н еплохие результаты им еет и Краснинская во сьмипетняя школа — тут у сп ева ем о с ть 95 процен ­ тов. На счету краснинских ш коль ­ ников м н о го полезны х дел. Они посадили 175 плодовы х и 375 д е ­ коративных деревьев . В этой ш коле б о л ьш о е значение придаю т вн е кла ссн ом у , чтению. О р гани зован а выставка книг, п р о ­ водятся к он кур сы на лучш его Николай Клейменов . Устранив не­ исправность, во вр ем я о б е д е н ­ ного перерьгва он п одош ел к сестре Клавдии. Э то увидела Бу­ такова. Она подбеж ала к де­ вуш ке и стала трясти ее: — П о ч ем у к теб е ходят м у ж ­ чины? П очему? Чтобы д у х у твоего не бы ло 1 в цехе! Клавдия заплакала. За нее за­ ступились работницы , но Ан тони ­ на С ер геевна ни ко го не слушала. на третью четверть у ч еб н о го тала «мно го» — два года, ГОДЭ 1 Бригада к омм уни с тиче ско го тр уда Она метала гр о мы и молнии. Бе- А. КАРПОВА, Варвары Михайловны В ороб ьевой гала с ж алобами к начальнику нештатный корреспондент ' тепло встретила Бутакову в с в о е м прои звод ства и главному инж е - «Новой жизни». цехе. Работницы точно и б е сп р е - н еру . ЗИМНЕЕ НАВОЗА НАША КОНСУЛЬТАЦИЯ ХРАНЕНИЕ НА ПОЛЯХ Агрохимичесжой наукой уста- свния 30 тонн навоза на, гектар кавлено, что повышеиие в штабе- навозоразбрасыватель , должен ле навоза температуры приводит к большей потере о:рган 1 ического вещаств.а и азота. Поэтому на­ воз, содержащий нормальное ко- личество 'соломеннюй или торфя­ ной подстилки, при укладке в штабеля необходимо хорошо уп­ лотнять. В плотную массу меньше П'ротикает воздуха, он слабо на­ гревается, и резко сокращаются потери питательных веществ. Раз 1 мер штабелей навоза и ком- постов й расположение их в поле 1 В первую очередь зависят от той техники, которой располагает хозяйство, дозы удобрений на гектар й конфигурации удобряе­ мого участка. Многие колхозы и совхозы в весны не успевают оттаять не энм'ннй период вывозят на поля тсстько к началу обработки полей, основ 1 ную массу навоза. Так по- но и к посеву. Навоз и компосты ступают потому, что в это время ж .мелких куч неравномерно рас- на траиспортирав|Ку можно боль- тасииваюгся по патю бульдозе- ше выделить техники и рабочей ром, различными волокушами или силы, а с наступленне.м весны друтим.и П|римит 1 ивными приопо- — быстрее внести в почву орга- соблвния 1 Ми. Даже при наличии иичесмие удобрения. в хозяйстве иавозоразбрасывате- Следует, однако, отметить, что ^ погрузчиков последние не цииГ’Школьная библиотека' ' на- -такая практика оправдывает себя ^ “Х и я “ удобр^^^^^ "из , ^ япп ЛИШЬ В то!М случав, есл 1 И .строго удоорении в почву из Т л Г Д Г г' Коас соблюдается технология приго- «ебольших куч, так как это краи- Вме сте с т е м д и р е к то р Крас - Х 1 ля 1 нен 1 ия навозя и ке неэкономично и ведет к силь- нктнской ш колы Виктор А н д р е е - товлемия и хранен 1 ня навоза I пепауплотнению почв ВИЧ С ем е н н и к о в поделился сво - компостов. При формальном от- «ому парауплотнению почв. ими ТРУДНО.СТЯМИ: здание ш колы ношении к этому делу, проведе- Весеннее внесение навоза под тр еб у е т зам ены в с ам о е ближ ай - ™и его ПО принципу «лишь бы раниие сорта картофеля, сахар- ш ее врем я . достав'ить удобрение в поле» зим- „ую свеклу и другие рано высе- __ у ^^ 3 ^' 200 учащихся, из них 'кяя вывозка ведет к порче на- ®авмые культуры можно рекомеи- ряда, полностью разгружается, не успевает 7 человек. Но к кон - и компостов, большому не- доаать тапько в том случае, если когда гюдходит к штабелю другого цу уч ебн о го года мы ’ п р и д ем с Добо|ру урожая. хозяйство располагает техникой, полной успеваемостью ., — заявила Передни случаи, когда выве- обеспечивающей эту работу и ус- пройти примерно 220 метров. Если штабеля иав,оза или ком­ поста расположены в трех -рядах —в двух По краям воля '» одном ® середине, го навозоразбрасыва­ тель по одному разу будет на­ гружаться «3 краевых штабелей и два раза из центрового. Стедо- вательно, размер штабеля наво­ за, расположенного в среднем ря­ ду, дмжен быть в два раза больше крайних. Если в, середине поля расположено несколько рядов штабелей, то размер шта­ беля каждого из этих рядов должен быть :в два раза больше крайнего. Укладывать навоз или компо- В целях сокращения холостых сты в слишком малые штабеля проездов навозоразбрасывателя нельзя по той причине, что они штабеля навоза в поле необхо- быстрее выветриваются, больше, димо располагать прямолинейны­ ми рядами. Расстояние между ними должно быть такое, при ко­ тором на1ВОЗора;збрасЫ1ватель, бу- теряют азота и, что особенно опасно, удобрение быстрее замер­ зает. При мехаиизированном вне- дуч.и нагружен из штабеля одного сении оптимальный размер шта­ беля колеблется в пределах 3 0 - ряда. Так, если раскидывание бу­ дет производиться разбрасывате- ди 1 р ё к то р С то р ож е во к о - Х у т о р - зенный в поле навоз без всякого пешное проведение сева. Хорошо лем «РПТМ-2», ширина захвата ской во сьмилетней о и к о лы Е вдо - порядка сваливается в кучи по переп^ревший на 1 ВОз или перегной которого 3 метра, то при его кия Захаровна Беляева. 2—'3 тонны каждая. В этом слу- рекомендуется применять под 2-тоиной емкости и норме внесе- Учителя этой ш колы работаю т чае цевные ограничеокие удоб^- рано высеваемые пропашные ния иавоза 20 тоня на гектар для творче ски предъ являю т большие ния шреврашаются в ледяные культуры, внося их под культнва- полной разгрузки машина должна тр ебо в ан и я к с о д е р ж а н и ю урока , глыбы, которые с «аступленнем цию или перепашку. пройти 330 метров. При дозе вне- 60 тонн. Ширина его должна быть не менее 4—5. метров, а высота — 1,5—2 метра. При, соб- людеони таких размеров штабеля навоза или компоста не замерза­ ют при температуре, достигающей минус 20—30 градусов.