Новая жизнь. 1963 г. (г. Усмань)

* # Три го д а н а за д к о м с о м о л к а Г а л и ­ н а Ч ерны ш ова п е ­ р е с т у п и л а п о р о г о т д е л о ч н о го ц е х а к ож е в е н н о го з а в о ­ д а . З а э т о в р е м я о н а в совер ш ен ст ­ в е о с в о и л а п р о ц есс р а с т я ж к и к о ж н а р а м у , и сейчас п р о и з во д ст вен н о е зад а н ие в ы п о л н я ­ ет н а 1 10-115 п р о ц . Н А С Н И М К Е : (с п р а в а ) к о м с о ­ м о л к а Г а л и н а Ч ерны ш ова. Ф о т о В . Н ш со ло ва МЫСАИ ВСПУХ О ЧЕМ ЗАБЫЛИ УЧИТЕЛЯ Состояло сь пр оизводственное почему же книга, кино, совещание в Двуреченской вос ь- зета осталис ь вне п оля милетней школе. Обсуждался воспитателей? вопрос, волнующий в настоящее ~~ время всех советских людей: воспитание детей. * Отчитывается о работе на­ ча льн ой школы Т. П. Пахомова. Впрочем, к отчету она не гото­ вила сь, так как только что из- жают де в очек, б ьют окна вещена была об этом. Тем не престарелых жителей села, ( менее докладчица поведала, что хотят учит ься. Целые группы та- | воспитател ьная раб ота у них ; планируется, что планы в ьгп олня- | ются. Потом отвечала на во- | просы: «Библиотека имеется?)!— ( «Нет». «Из се ль ской библиотеки- передвижки книги стенга- зренмя Потом отчитываются от дельные учителя восьмилетней школы. Они рассказали об отличниках учебы, дисциплинированных уча­ щихся и подвергли резкой кри­ тике ребят, которые оби- У не ких удальцов ежедневно вече­ рами собираются около школь­ ных окон, улюлюкая и насвисты­ вая, раскрывают форточки, про- совывая в них свои головы* Долго судили и рядили недо­ умевающие педагоги: как уго- — «Нет». «Кинокартины просмат- монить хулиганов. Разные меро- риваете коллективно?» — «Нет»... приятия предлагались. А о глав- Невольно возникает вопрос: ном забыли: о стенной печати. , г\пп 1 л бврвТО?» — | «Нет». «Стенгазету выпускаете?» в ------ Д А РЫ ХИМИИ—З ЕМЛЕ Нам, работникам, с е льского хо­ зяйства, о чень радостно, что партия и правите льство по дня­ ли один из коренных вопросов зем л еде лия — вопрос об ув е ли­ чении производства минера льных у добрений и ядохимикатов. До сих пор мы по лу ча ли очень ма ло мин ера льных у добре­ ний, да к не то, что нужно. Больше всего нам завозили ка­ лийную соль. Ввиду недостатка минеральных удобрений, мы вно­ сим их лишь под технические культуры: в основном под свек- ловысадки, маточную свеклу и небольшую часть .под кукурузу. \ для зерновых культур удоб­ рений не хватало. В 19 60 году только в каче­ стве опыта мы внесли 80 ки­ лограммов гранулированного су­ перфосфата на небольшой. пло­ щади (1 гектар) в рядки цод озимую пшеницу. В 1 9 6 2 году на площади 1 .0 0 0 гектаров бы­ ла произведена подкормка ози­ мой пшеницы минеральными удобрениями. Этой осенью под­ кормили 4 5 0 гектаров пшеницы. Опыты показали, что самую лучшую эффективность удобре­ ния дают при внесении их в рядки с одновременным посевом пшеницы. Так, на участке, где было внесено -80 килограммов гранулированного суперфосфата, урожай пшеницы «степш<я-135» составил 28 центнеров с гекта­ ра. Таким образом, каждый цент- нпр минеральных удобрений по­ вышает урожай зерна до 3 цент­ неров, свеклосемяи — до 2,5 центнеров, сахарной свеклы — 25 центнеров, зеленой массы кукуруил — 30 центнеров. Лег­ ко понять, что большая прибавка урожая вполне оправдывает все затраты, которые идут на вне­ сение удобрений. СТАРАНИЕ ПТИЧНИЦЫ Птицеводческая ферма совхоза «Уомэнский» в 1963 году должна сдать государству 750 тысяч яиц. Это на 230 ’ тысяч штук больше прошлогоднего. Но уже к началу нояб­ ря годовой план продажи яиц был перевыполнен. Сдача их продолжается. Плановая себестоимость десятка яиц сниже­ на на 6 копеек. Успехи сами собой, разумеется, не пришли. Большая заслуга в этом птицеводов, особенно лучшей птичницы Татьяны Петровны Елисеевой. Она с любовью относится к своему делу, старается познавать его до мельчайших под­ робностей. ф Цыплят на выращивание ферма получает в марте с Уоманской инкубаторно-птицеводческой станции. Кропот­ ливая это работа — выращивание цыплят, имеющих еще очень нежный_ хрупкий организм. Но Татьяна Петровна не страшится трудностей. , Цыплята до пятидневного возраста выращиваются в клетках в птичнике с боровым отоплением. Затем их пере­ возят в передвижные домики на берег пруда. Там птица- склевывает молодую сочную зелень. Солнце, свежий воз­ дух благотворно влияют на развитие молодняка. И удивительно, как верно птичница умеет определить состояние не только отдельных цыплят, но и всего выводка, в котором насчитывается их несколько тысяч. Посмотрит на них и скажет: — Эта партия хорошая, эти — слабенькие. — И берет их под особое наблюдение. Нелегко бывало. Подолгу задерживалась на работе, ста­ ралась... И вот результат — когда-то маленькие беспомощ­ ные цыплята становятся несушками. Сейчас кормят кур три раза в день. Утром и вечером им дают зерновые отходы с добавлением гороховых. Днем — влажную мешанку. Она состоит из животных кор­ мов, запаренной муки, вареного картофеля. Все это пропу­ скают через пастосмеоитель — своего рода мясорубку. Получается сытный корм. В свежем виде курам дается моркюзь, свекла, из минеральной подкормки — мел, из­ весть, ракушки. Вода бывает бесперебойно. Птичник хорошо подготовлен к зиме, электрифи­ цирован. Свет включают в 5 часов утра и выключают с расоветом. Лампочки вновь вспыхивают с наступлением сумерек и горят до 1 0 часов вечера. Соблюдение режима ухода за птицей у Т. П. Елисее­ вой стало законом. За десять месяцев она собрала по 91 яйцу от несушки. Татьяна Петровна ставит перед собой за­ дачу — превзойти достигнутые результаты и получить к концу года по 1 1 0 яиц от каждой курицьннесушки. II. НИКИТИН. До 19 63 года в нашем совхозе гербициды не применялись, так как не было самих гербицидов. В этом году впервые были ис­ пользованы гербициды на посе­ вах проса. Эффект оказался пре­ восходным. На площади в - 2 0 0 гектаров были уничтожены поч­ ти все сорняки и уро'жай соста­ вил 1 9 ,5 центнера с гектара, в то время, жак на необработанных гербицидами участках получили всего лишь но 8,5 центнера с гектара. В нщнешнем году мы приме­ няли авиаопрыскивание свекло- высадок анабозином сульфата против тли на площади 3 2 7 гек­ таров. Результат был положи­ тельный. Нам нужны специальные ма­ шины для внесения удобрений и использования ядохимикатов. Однако наша промышленность выпускает их еще очень мало. Не меньшее значение имеют условия хранения минеральных удобрений. Ведь как у нас обра­ щаются с ценнейшими удобре­ ниями? Выгружают их из ваго­ нов прямо под откос и хранят в малых кучах под открытым н е­ бом в иоле. При таких условиях удобрения теряют до 30 про­ центов своих качеств. Теперь этот вопрос решается по-деловому. На станциях при «Сельхозтехнике» будут строить­ ся большие хранилища. Совхоз в свою очередь запланирэвал на 1 9 6 4 год построить склад для хранения минеральных удобре­ ний на 5 0 0 тонн. ---------- 3 школа выпускается общая га­ зета на всех 400 человек. А в ней, в этой газете, 4—5 заметок. И это на целый мцсяц. А поче­ му не выпускаются стенгазеты в каждом классе? — Вот еще, — слышится в ответ, — не было заботы... Отсюда-то, как говорится, и «огрехи» в воспитании. Кроме того, сама постановка вопроса о воспитании вызывает недоумение. Почему? Потому что на современном этапе развития педагогики не принято воспита­ ние отрывать от обучения. Эти процессы должны сливаться, по­ этому и судить о нк'Х следовало бы неразрывно. Д . БОЛУЧЕВСКИЙ. Несмотря на увеличение про­ изводства минеральных удобре­ ний, нельзя принижать роли ор­ ганических удобрений — навоза, торфа, компостов. В первую очередь необходимо использовать очень эффективный н дешевый навоз. В нынешнем году мы внесли его в почву более 12 ты­ сяч тонн. Однако навоз еще вывозится плохо. Много его на­ копилось возле животноводческих ферм. Мы запланировали в течение зимы и весны вывезти весь навоз от ферм, всего не менее 20 тысяч тонн. Для этого создана бригада, которая полу­ чит в свое распоряжение трак­ торную лопату, два бульдозера, четыре трактора с железными листами и автосамосвалы. Теперь, когда на службу сель­ скому хозяйству приходит химия, предъявляются новые большие требования к каждому, кто тру­ дится в сельскохозяйственном производстве. Сама жизнь тре­ бует, чтобы широкие массы н;« селе быстрее овладевали знания­ ми агрохимии. Мы уже комплек­ туем такие кружки, чтобы все бригадиры, звеньевые, кладов­ щики, механизаторы, садоводы, сеяльщики были охвачены агро- учебой. Коллектив нашего совхоза ста­ вит своей задачей в 19 64 году' получить урожай зерна не ме­ нее 2 0 — 22 центнеров с гектара. И. ЧУПРИН, главный агроном ^ совхоза «Коммунар». Кустанайская область. Пол-1 ным ходом ведется сооруже-; ние плотины и других узлов $ Каратомарского водохрэнили-; ща. После заполнения чаши, весенними водами это будет; водоем площадью в 100; квадратных километров. Ка-; ратомарское водохранилище; обеспечит снабжение водой; города Рудного и горнообо-; гатительного комбината, поз-: бо л и т оросить 100 тысяч тек-! таров земель. ! На поливных участках в ! районе строительства водохоа-1 нилища урожаи достигают! 900 центнеров зеленой массы! кукурузы с гектара ! На снимке: монтажники! скрепляют металлическую ар-! матуру опорной стены вода ! сливной плотины. * В МИРЕ КНИГ Н У Ж Н Ы Е В С Е М Они нужны всем, эти книжки- спутники. Недаром на каждой из них выше заголовка стоят слова: «Народный университет культуры». Да, они предназначе­ ны каждому, кто хочет расширить свой культурный кругозор, по­ лучи 1Ь новые сведения о дости­ жениях в различных отраслях советской науки. Чтобы дать человеку систему определенных знаний, книжки эти — в сред­ нем по двенадцати в год — из­ дательство «Знаний» выпускает йо факультетам: естественно­ научный, технико-экономический, сельскохозяйственный, литерату­ ры и искусства, здоровья, роди­ тельский, правовых знаний. Кроме 'основного текста по теме, каждая брошюра содержит рекомендательные списки литера­ туры, совету о том, как работать с книгой, как закрепить и углу­ бить полученные знания. В каче­ стве авторов выступают и масти­ тые ученые, и видные практики, и известные писатели, журнали­ сты. Брошюры, изданные для слу­ шателей сельскохозяйственных факультетов, составляют уже целую библиотечку Во многих из них передается опыт получе­ ния высоких, устойчизых уро­ жаев. Трудно переоценить значение брошюр, выпускаемых для слу­ шателей факультета ‘здоровья. В книжках «Профилактика грип­ па», «Дети не должны болеть», «Что такое атеросклероз и ги­ пертоническая болезнь», «Желу­ дочно-кишечные заболевания и их предупреждение» и других освещаются новейшие достиже­ ния медицинской науки по иссле­ дуемым темам, опыт практики. •Читая их, люди приобретают на­ выки предупреждать различные заболевания. Сейчас распространено мнение, что о причинах возникновения рака до сих пор ничего не из­ вестно, и что предупреждение его поэтому невозможно. Член корреспондент Академии меди цинских наук Л. Ларионой ут верждает обратное. Его кннжд: так и называется: «Рак можно предупредить». Раку ебьязлеьа война1 Эту войну призвано по ста не только государство, но и каждый гражданин в отдель­ ности. Необходимыми зданиями по профилактике злокачествен ных опухолей и вооружает л:о дей названная работа Брошюры «Народного мнив •;) ентета культуры» уже ста ш верными друзьями и советчика -ш многих семей. В будущем году издательство «Знание» выпустит около ста книжек по мно: :■ч важным вопросам Среди г» \ «Жизнь сорта», «'Деталям ате л ного века», «Основы колхозу) ч> права», «О культуре речи «Гражданское воспитание лич ю- ста» и другие. П. ШУЛЕИКИ1!