Народное слово. 2014 г. (п. Лев-Толстой)

“Народное слово” 4 февраля 2014 г. * № 12 (10313) * 7 К 70-ЛЕТИЮ ВЕЛИКОЙ ПОБЕДЫ «Я говорю с тобой из Ленинграда» Так назывался единый урок Мужества, посвящавшийся 70-летию полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады. О том, как он проходил, рассказали: Ия БАРАНОВА, учитель исто - рии филиала средней школы имени Л. Н. Толстого основной школы села Знаменского: - В презентации нашли отраже - ние жизнь блокадного Ленингра - да, трагические испытания, выпав - шие на долю жителей города, му - жество ленинградцев, перенесших почти 900 дней блокады. Об этом напомнили участникам меропри - ятия слайды «Воин Красной Ар - мии, спаси!», «Дневник Тани Сави - чевой», «Дорога жизни» и другие, информация о липчанине Сергее Литаврине, который был лётчиком и участвовал в обороне Ленингра - да. Почувствовать атмосферу бло - кадного времени помогли записи Седьмой («Ленинградской») сим - фонии Дмитрия Шостаковича, ле - нинградского метронома, воя си - рены, сообщавшей блокадникам о начале бомбардировок, голоса Ле - витана – о прорыве блокады. Школьники читали стихотворе - ния о холодных и голодных бло - кадных днях, бомбардировках Ле - нинграда гитлеровской авиацией, мужестве его гражданского насе - ления и защитников. Чувства со - страдания и восхищения людь - ми, прошедшими через эти страш - ные испытания, но не потеряв - шими чувства собственного до - стоинства, вызвал документаль - ный фильм-хроника «Ленинград», представленный учителем школы Сергеем Савосиным. Я прочитала отрывки из воспоминаний и днев - ников перенесших блокаду - лите - ратуроведа Лидии Гинзбург, врача Галины Самойловой, Лидии Охап - киной и Фаины Прусовой, педагога Леонида Роскина, 16-летнего Юры Рябынина. Закончился урок Минутой мол - чания в память о погибших в бло - кадные дни 800 тысячах человек и выступлением директора школы Веры Тушовой, которая отметила значимость того, как важно знать историю своей страны и быть до - стойными памяти героев. Вера ПАНОКИНА, учитель русского языка и литературы основной школы села Митяги - на: - Проводила урок Мужества «Я говорю из Ленинграда» учитель истории Любовь Коленчук. Она рассказала учащимся о великом и беспримерном подвиге жителей города и его защитников. Участни - ки урока, притихшие и сосредото - ченные, внимательно рассматри - вали слайды презентации, задава - ли вопросы, рассказывали о том, что узнали о Великой Отечествен - ной войне и блокаде Ленинграда от родственников, из книг и газет. Большой интерес вызвал у всех фильм «Ладога». Обсуждая его, учащиеся отмечали, что смогли лучше понять, какие тяготы и ли - шения пришлось пережить ленин - градцам, какие героические уси - лия приложили к снятию блокады защитники города. ЛИПЕЦКОЙ ОБЛАСТИ – 60 ЛЕТ А начиналось все с уличных команд… В годы моего детства отношение к спорту и вообще к физкульту - ре было несколько иным, чем сейчас. О компьютерах и «мобильни - ках» тогда еще и не слыхали, да и телевизоры были редкостью. По - этому почти все свободное время проводили на свежем воздухе. Излюбленным местом детво - ры, жившей в юго-западной части поселка, был Лебедянский пруд, который никогда не пересыхал благодаря небольшому родничку, бившему недалеко от железнодо - рожного переезда (его потом зава - лили мешками с цементом). Зимой пруд замерзал, и на льду проходи - ли хоккейные баталии. Очень ча - сто играли «улица на улицу», на - пример, Пушкина против Лебедян - ской. Как только выпадал снег - вста - вали на лыжи. Не столько бегали по лыжне, сколько катались с го - рок. Летом играли в футбол. Фут - больное поле было оборудовано рядом с прудом, недалеко от быв - шего аэродрома. Когда впервые на стадионе по - селка построили хоккейную ко - робку, кататься ребятишкам в ней строго запрещалось, чтобы не ис - портить лед. Когда шел снег, мы очень радовались, потому что ди - ректор стадиона Н. В. Кочкин раз - решал нам очищать коробку от снега. Мы почитали это за честь. В конце работы, уставшие и прого - лодавшиеся, покупали на собран - ные вскладчину копеечки буханку хлеба и немного халвы и с аппети - том ели. Все были очень доволь - ны тем, что помогли взрослым хок - кеистам. Наиболее старательным Николай Васильевич иногда дарил «бэушную» клюшку, и это было лучшим поощрением. Много лет подряд на футболь - ном поле стадиона заливали каток, который хорошо освещался про - жекторами и работал до позднего вечера. Кататься на коньках прихо - дили много людей, было очень ве - село, звучала музыка. Бывало, так накатаешься и устанешь, что едва идешь домой. На улице Пушкина силами кол - лектива паровозного депо была организована детская площадка. Нам завидовали дети всего посел - ка. Благодаря опеке паровозников, мы пользовались различным спор - тинвентарем, даже дефицитных в ту пору олимпийских мячей было вволю. Во время матчей болели и пе - реживали за нашу команду, ведь со многими игроками мы жили по соседству и хорошо их знали. Зи - мой около старой железнодорож - ной бани заливали небольшое хок - кейное поле. Работники депо сва - рили для нас настоящие ворота с железной сеткой, и ребятня гоня - ла шайбу с утра до вечера. Имен - но на этой площадке тренирова - лись, набираясь опыта, ставшие потом отличными игроками сбор - ной команды поселка по хоккею с шайбой и мячом Г. Швецов, С. Та - расов, А. Попов, М. Смольянинов, В. Фомин. Наши теперешние ветераны- хоккеисты в свое время на одном энтузиазме сделали очень многое для развития любительского хок - кея в поселке. Честь им и хвала за это. Радует, что в районе в послед - нее время идет возрождение физ - культуры и спорта. Самое яркое подтверждение тому – недавнее открытие многофункциональной спортплощадки в поселке. Никогда еще у нас не было такого хоккей - ного поля, сделанного по самым современным стандартам. Юрий ПЕРШИН. Большое подспорье для развития спорта 25 января 2014 года на стадионе спорткомплекса имени И. Г. Ко - вешникова состоялось открытие хоккейного сезона и новой много - функциональной спортивной площадки. Сейчас она служит хоккей - ным полем со стандартной разметкой. Для всех любителей хоккея и конькобежного спорта это стало настоящим праздником. Несмотря на мороз, на откры - тие пришло много людей. Перед ними выступил глава района Вла - димир Осетров, который сам явля - ется горячим приверженцем хок - кея. Он сказал, что будет всячески способствовать его развитию. У юных хоккеистов будут новая спор - тивная форма и квалифицирован - ный тренер. От состава хоккейной команды «Лев-Толстовский сельсовет» хо - чется выразить благодарность гла - ве района, его заместителю Дми - трию Маторину, директору спорт - комплекса Владимиру Крылову за старания в скорейшем заверше - нии строительства современной спортплощадки. Спасибо работ - никам стадиона, которые, не счи - таясь порой с личным временем, заливали каток и довели ледовую поверхность до высокого качества. Молодцы! Большая заслуга в становле - нии команды Лев-Толстовского сельсовета принадлежит его гла - ве Николаю Колачеву. 23 января наша команда встретилась с ко - мандой «Метеор» города Данкова на их поле и победила со счетом 4:2. Уверен, что при содействии администраций района и поселка наши спортсмены в будущем до - бьются еще больших успехов. Геннадий ЧАВРИКОВ. Цель – научить беречь окружающую среду О том, как библиотека помогает жителям села понять, что эколо - гическая грамотность и бережное отношение к природе являются залогом их выживания, рассказала заведующая Знаменской сель - ской библиотекой Наталья НИПОВИННЫХ: - В соответствии с Указом Пре - зидента Российской Федерации Владимира Путина 2013 год был объявлен Годом охраны окружаю - щей среды. В Указе говорилось о том, что помочь обеспечить каждо - му жителю планеты право на бла - гоприятную окружающую среду должны экологическое воспитание, просвещение и образование, со - вместно осуществляемые учреж - дениями образования и культуры, природоохранными структурами и общественными организациями. Важная роль в этом процессе от - водится библиотекам. Работать в данном направле - нии начала с проведения анкети - рования среди пользователей би - блиотеки, разработав ряд вопро - сов по теме «Библиотека и пробле - мы экологии». В нём приняли уча - стие 54 жителя села, в основном, из числа подростков и молодёжи. Большинство ответили, что инте - ресуются художественными про - изведениями о природе, но огра - ничиваются чтением тех, которые знакомы им из школьной програм - мы; 90% - что их волнует эколо - гическое состояние своего села и района. Порадовало и то, что 80% опрошенных не безразличны во - просы чистоты и охраны окружаю - щей среды, 36% - принимают уча - стие в мероприятиях по озелене - нию, 46% - в уборке мусора. Ито - ги проведённого исследования по - могли конкретизировать и усовер - шенствовать направления работы в эколого-просветительской сфе - ре. Воспитанию любви к природе и красоте окружающего мира спо - собствует оформление интерье - ра библиотеки «зелёными уголка - ми». Рекламный стенд «Природа – наш общий дом» содержит под - робную информацию о деятельно - сти библиотеки экологической на - правленности. Многие пользова - тели обращают внимание и на уго - лок «Жить в согласии с природой», в котором представлен коллаж из книг, фотографий и иллюстраций, на выставки книг и журналов, на - звания которых говорят сами за себя: «Россия: здоровье природы и людей», «Рекам и людям – чи - стую воду!», «Мир, окружающий нас, прекрасен», «Мы – твои дру - зья, природа», «Кладовая здоро - вья» и другие. В ежегодно оформ - ляемом в библиотеке «Календа - ре знаменательных дат» отмече - ны такие даты, как День Земли, День птиц, День воды, День здоро - вья, Всемирный день окружающей среды. Одно из важнейших условий успешной деятельности библиоте - ки в природоохранной сфере – про - думанное комплектование книжно - го фонда. Фонд нашей библиотеки содержит книги лучших писателей- натуралистов Бианки, Дмитриева, Дуровой, Паустовского, Пришвина, Чарушина и других, использующи - еся при проведении мероприятий экологической направленности, пополняется публикациями мест - ных средств информации, методи - ческими пособиями, сборниками и периодическими изданиями. Ведётся систематическая кар - тотека статей с разделами экологи - ческой тематики («Человек и охра - на окружающей среды», «Приро - да и природные ресурсы», «Охра - на природы»). О наличии в фонде новой литературы пользователи библиотеки узнают во время дней информации на темы «Родники вы мои, родники», «Из истории Крас - ной книги», «По именам здесь знаю все цветы я» и другие. Ори - ентироваться в многообразии книг по экологии помогают и рекомен - дательные списки литературы. Особую роль в экологическом просвещении имеют библиотеч - ные мероприятия. Вызвала инте - рес дискуссия среди старшекласс - ников на тему «Открой мир здоро - вья», в ходе которой обсуждались факторы эконарушения здоровья, экологозависимые заболевания, демографическая ситуация. О сре - де обитания и здоровье человека, экологических проблемах выжива - ния шла речь на мероприятии «Как защитить себя в условиях «плохой экологии». Понравились подростками про - водившийся на природе экологи - ческий марафон «Воронья каша», включавший в себя театрализован - ную игру, развешивание кормушек, экопрогулку, и конкурс юных эколо - гов «Как прекрасен этот мир!» Ак - тивизации потребности изучения природы родного края способство - вали экологический турнир для школьников пятого и шестого клас - сов «Знатоки природы», конкурсы рисунков, экологические обзоры и беседы экологической направлен - ности. Цели, которые преследова - лись при их проведении: формиро - вание экологической культуры чи - тателей библиотеки, знакомство их с занимательной и познавательной литературой. Становятся традиционными и вносят реальный вклад в улучше - ние экологической обстановки и проводимые совместно с работни - ками администрации сельского по - селения и сельского Дома культу - ры экологические акции: субботни - ки по очистке улиц села, кладбища, общественных мест, берега пруда от мусора, побелке деревьев, изго - родей и бордюров, посадке дере - вьев и кустарников, разбивке цве - точных клумб. XXI век вносит в деятельность библиотек свои коррективы. Они сегодня обладают уникальны - ми возможностями для приобще - ния населения к информационным ресурсам, играют главенствую - щую роль в просвещении и воспи - тании экологического сознания и культуры. Фото Ирины НИПОВИННЫХ.