Народное слово. 2013 г. (п. Лев-Толстой)

“Народное слово” 16 марта 2013 г. * № 27 (10184) * 2 К 85-ЛЕТИЮ РАЙОНА - Сделанное впечатляет и радует -считает Любовь Григорьевна ГОНЧАРОВА, Отличник народного просвещения и ветеран педагогического труда, бывший учитель ма - тематики (1969-1975 годы) Больше-Знаменской восьмилетней шко - лы, первый секретарь райкома комсомола (1975-1980 годы), дирек - тор (1980-1982 годы) и учитель математики (1982-2008 годы) Лев- Толстовской средней школы. Коллектив школы в 1969 году. Урок в начальных классах. Участники пионерской игры “Зарница”. Школа в селе Знаменское сегодня и прежде. - 5 октября прошлого года, - сообщила она, - глава Лев- Толстовского муниципального рай - она Евгений Котов пригласил учи - телей школ района и ветеранов педагогического труда на празд - ник, посвященный Дню учителя в России, в новую школу, построен - ную на улице Молодежной в по - селке Лев Толстой. Её педагоги ор - ганизовали для нас, гостей, экс - курсию по своему, одному из луч - ших не только в районе, но и в об - ласти, учебному заведению. По - казали просторные, оснащенные оборудованием, отвечающим со - временным требованиям органи - зации учебно-образовательного процесса, классы, кабинеты и ла - борантские, библиотеку, спортив - ные залы, бассейн. Затем нас при - гласили на праздничный концерт в большой светлый актовый зал… Мои впечатления о первом знаком - стве с новой школой совпали в тот день с мнением многих: построить такую суперсовременную школу за год и четыре месяца в маленьком районе не каждый руководитель смог бы! Почти сорок лет моя работа была связана с учителями, учени - ками и их родителями. По иници - ативе заведующей по кадрам об - ластного отдела народного обра - зования (облоно) Валентины Чес - наковой при Липецком педагоги - ческом институте были органи - зованы ускоренные курсы подго - товки учителей математики для сельских школ, в которых не хва - тало педагогов. Освоив за год не - обходимую программу, в 1969 году я по направлению облоно нача - ла работать учителем математи - ки в Больше-Знаменской восьми - летней школе. Во время предва - рительной беседы с заведующим районным отделом народного об - разования Сергеем Хожайновым узнала, что её директором назна - чена опытный, знающий и требо - вательный инспектор роно по рус - скому языку и литературе Людми - ла Осетрова. Естественно, я очень волновалась. Когда впервые увидела учеб - ное заведение, в котором мне предстояло работать, очень уди - вилась. Я училась в средней шко - ле № 42 имени Л. Н. Толстого и не ожидала, что сельская шко - ла может быть такой маленькой. Больше-Знаменская восьмилетняя школа в то время располагалась в трех зданиях в центре села на бе - регу пруда. В основном - доме из красного кирпича - размещались четыре классных комнаты и учи - тельская. В одном из находивших - ся рядом небольших домов была классная комната для старших классов, в другом – для началь - ных классов, а также мастерские и комната, в которой жила директор школы со своей семьей. Ни о какой сменной обу - ви в то время и разговора не ве - лось, так как уроки проходили то в одном здании, то в другом. В каж - дой классной комнате были печки, уголь и дрова для которых привоз - ила с Лев-Толстовского угольно - го склада директор школы. С на - ступлением холодов технички тетя Клава и тетя Маруся начинали их топить. Делали они это до прихо - да учеников и в течение всего дня следили за тем, чтобы в школьных помещениях поддерживалась нор - мальная температура. Поэтому не считалось чем-то необычным для учителей и учеников, если во вре - мя урока в класс заходила технич - ка, чтобы подсыпать в печку угля или при необходимости «раскоче - гарить» ее. В коридоре у окна сто - ял большой стол, накрытый кле - енкой. На нем во время большой перемены ученикам разливали по кружкам чай из ведра и раздавали булочки или печенье… Во время знакомства с новой поселковой школой нам назвали несколько цифр: сколько в школе телевизоров, компьютеров, муль - тимедийных досок и других новей - ших технических средств обуче - ния. От души порадовались за пе - дагогов базовой школы и учащих - ся из райцентра и семи сельских филиалов, которые получили воз - можность учиться в ней, развивать свои способности и таланты. А в сельской школе, когда я ра - ботала, из технических средств об - учения (ТСО) были только филь - москопы и кодоскопы. Редко для какой школы директорам уда - валось приобрести диапроекто - ры ЛЭТИ, имевшие дистанцион - ное управление. У меня сохрани - лась фотография, на которой мож - но видеть, как учитель начальных классов Больше-Знаменской шко - лы Екатерина Абрамовна Сафоно - ва использует в классе при прове - дении урока диапроектор. На ней видно, как оснащались в то вре - мя классы, какие использовались средства обучения. Но надо ска - зать, что, имея только мел и тряп - ку и такие примитивные ТСО, учи - теля давали своим ученикам хоро - шие, прочные знания. Хочу остановиться на спор - тивном воспитании. Если бы не - сколько лет назад мне сказа - ли, что в районной школе будут бассейн,спортивные залы с пре - красным спортинвентарем, а на ее территории оборудован спор - тивный городок с футбольным по - лем, волейбольной и баскетболь - ной площадками с искусственным покрытием, навряд ли поверила. А ведь все это есть теперь у детей и подростков в нашем районе! Когда начинала работать я, в редкой сельской школе был спор - тивный зал и учитель-специалист по физкультуре. Чаще всего ча - сами по этому учебному предме - ту догружали молодых педагогов. У нас в Больше-Знаменской вось - милетней школе одно время уро - ки физкультуры вел Александр Нестеров, работавший в совхо - зе «Знаменский» инструктором по производственной гимнастике, он же освобожденный секретарь ком - сомольской организации. Но, имея только футбольный и волейболь - ный мячи, он на лугу за прудом ор - ганизовывал между учениками и сельской молодежью такие сорев - нования, что собиралось полсе - ла! А какие в то время проводили военно-спортивные игры «Зарни - ца» и «Орленок»! Они имели очень большое воспитательное значение для учеников. Хотелось бы, чтобы о них вспомнили сегодняшние учи - теля, а современные дети и под - ростки тоже играли в эти игры. Я часто вспоминаю уроки учи - теля Лев-Толстовской средней школы Евгения Федоровича Хау - стова. Он не особо любил техни - ческие средства обучения, так как считал, что они рассеивают внима - ние школьников. Взяв в руки указ - ку и отойдя к окну, он тихо начинал рассказывать о Геракле или о ге - роях Краснодона, взятии Брест - ской крепости… Все затихали и не только потому, что знали: их учитель - участник Великой Оте - чественной войны, сама история. Он не умел кричать, повышать го - лос на детей, но все его слушали, любили его предмет, и до сих пор помнят его и ученики, и коллеги. Еще до того, как стала рабо - тать в Лев-Толстовской средней школе, слышала разговоры о том, что ее учителя и ученики любят и разводят цветы, ездят с ними на ВДНХ. В мою бытность прекрасны - ми биологами в школе были Мария Михайловна Матюнина и Алексей Терентьевич Цуканов. Они очень любили свой предмет. Не успевал весной сойти снег, как они наде - вали халаты, закатывали рукава и шли с учениками на участок. Не случайно благодаря этим терпе - ливым и бескорыстным тружени - кам на пришкольном участке было много цветочных клумб и работаю - щие полноценная теплица и пар - ники. Учащиеся проходили на нем производственную практику, ран - ней весной на уроках биологии под руководством учителей высевали семена помидоров, капусты и цве - тов на рассаду, затем пересажива - ли ее в открытый грунт. Рассадой овощей школа обеспечивала так - же жителей поселка, совхоз «Аста - повский». Кроме того, Алексей Те - рентьевич проводил для своих вос - питанников на участке «школу» по выращиванию саженцев: учил при - вивать к дичкам культурные сорта яблонь, груш, слив, вишен. Многие его бывшие ученики до сих пор ис - пользуют приобретенные тогда на - выки. Уже давно вместо маленькой Больше-Знаменской школы функ - ционирует в селе просторная двух - этажная, а Лев-Толстовская сред - няя объединена со средней шко - лой № 42 имени Л. Н. Толстого. Сегодня в новой прекрасной трех - этажной современной поселковой школе учатся дети и внуки наших учеников… Верю, что об учителях из бывших школ всегда будут пом - нить, так как не может быть хоро - шего будущего, если не помнить о прошлом, о тех, кто вложил в каждого из своих учеников части - цу сердца, много труда, энергии и здоровья. Хочется, чтобы россий - ское образование, как и в былые времена, считалось в мире одним из лучших. Фото из архивов Любови Гончаровой и школы села Знаменское.