Народное слово. 2012 г. (п. Лев-Толстой)

“Народное слово” 17 июля 2012 г. * № 75 (10088) * 2 На участок меня привел заве - дующий филиалом Сергей Гри - шин. Здесь учительница техно - логии Ирина Рубцова руководит практикой школьников, она и от - ветственная за участок. Вдоль дорожки к участку по - сажены деревья. Юные тружени - ки могут отдохнуть и спрятаться в тени деревьев от знойной жары. А если захочется воды, – колонка прямо на участке. НА ПРИШКОЛЬНЫХ УЧАСТКАХ Будет добрый урожай В школах района продолжается летняя практика учащихся на пришкольных участках. Они ведут прополку и поливают овощные культуры. В филиале средней школы № 42 им. Л. Н. Толстого сред - ней школе села Головинщино работа идет полным ходом. Сразу же в глаза бросились цветы, много цветов: и бархатцы, и астры, и циннии, и однолетние ге - оргины. Они высажены по другую сторону дорожки, будто маленький цветочный заборчик. Ирина Валерьевна провела меня по всему участку. Растут тут и лук на головку, и укроп, и мор - ковь, и свекла. На большой делян - ке – кудрявая капуста. Все овощные культуры раз - делены стежками, посыпанны - ми песком, ходить по таким стеж - кам одно удовольствие. На дру - гой половине участка – картошка. Школьники, разбившись на группы, ее пропалывали. Учительница пояснила, что ре - бята ходят на практику по графику. В этот день на школьных грядках трудились ребята из 7, 8 и 10 клас - сов: Алена Штыркова, Юля Ерцки - на, Андрей Штырков, Дима Макси - мов, Женя Старостин, Иван Озе - ров и Миша Арутюнян. Видно, что школьники рады по - работать и помочь родной школе. Да и лето же, никаких уроков и до - машних заданий. Работая, успева - ют поговорить, пошутить и посме - яться. После практики ребята отпра - вились домой. Сегодня они хоро - шо поработали. Отдохнут, пообе - дают, а после – на рыбалку. Гово - рят, рыбка клюет хорошо. А мы с Ириной Валерьевной продолжили осмотр территории. Возвращаясь с участка, остано - вились у большой теплицы. В ней среда благоприятная – тепло и влажно, поэтому уже есть славный урожай огурцов. На подходе - по - мидоры. – На участке у нас все самое необходимое, – говорит учитель - ница. – Сажаем только то, что ре - бята едят на обедах. Овощей, ко - торые мы выращиваем на при - школьном участке, хватает на весь учебный год. Не забывают здесь и о заготов - ке семян на следующий год, выра - щивают семенную картошку, мор - ковь и свеклу. Для них отведена самая крайняя делянка на участке. Рядом – саженцы березки. Это го - товится замена старым деревьям. Территория возле школы – 2 гектара. Есть школьный сад и поле, которое каждый год засева - ют ячменем. В этом школе помога - ет управляющий отделением ООО «Агрофирма Колос» Владимир Ис - кусных. По весне рабочие засева - ют территорию, а летом собирают выращенный урожай. Члены обще - школьного родительского комитета продают зерно. Вырученные день - ги тратят на школьные нужды. …У входа в школу порядок. Под окнами и на противоположной стороне – клумбы с цветами. При - влекает внимание высокая клум - ба, выложенная из камня, с расту - щими в ней однолетними георгина - ми. – Раньше здесь был фонтан, – говорит Ирина Валерьевна. В баллонах – петуньи, рядом туи и березки. Чуть дальше – раз - ноцветные лавочки, поделки в виде грибочков. По словам Ирины Валерьев - ны, дел еще много. Каждый день находится работа. В здании самой школы кипит работа: красят полы и оконные рамы. Елена ЯКОВЛЕВА. Фото автора. НА ТЕМЫ ВОСПИТАНИЯ Развивайте самосознание ребенка Лето – сезон семейного от - дыха и отпусков. Для молодых родителей это еще и прекрас - ная возможность поговорить со своим ребенком на моральные темы. Предлагаю вам несколько советов, которые помогут убе - речь ребенка от плохих поступ - ков. Не упускайте поучительные моменты, а также случаи в повсед - невной жизни семьи, которые дают вам возможность обсудить с ре - бенком проблемы морали. Вы можете поговорить с ре - бенком, например, о телегероях. Замечаете, что ваша дочь смо - трит сомнительную телепереда - чу? Присядьте рядом с ней и ней - тральным тоном поинтересуйтесь: «Ты считаешь, что эти люди посту - пают хорошо?» С детьми постарше заводите разговор о текущих событиях: об - суждайте поступки общественных деятелей, актеров, певиц, вопросы повседневной жизни. Побуждайте детей высказывать свое мнение. Пусть в вашей семье идут ожив - ленные споры. И обязательно ува - жайте мнения детей, даже если вы не разделяете их. Зачастую дети из тех семей, где поощряются та - кие широкие дискуссии, рано по - казывают свою «моральную зре - лость» мышления. А вот чересчур покладистые родители, которые не требуют от детей послушания и безудержно хвалят их, зачастую растят эго - истов, сосредоточенных на удо - влетворении лишь своих желаний. Эта проблема возникает чаще все - го в тех семьях, где воспитывается один ребенок. На противоположном полюсе - чрезмерно властные родители. Их дети не способны думать своей го - ловой. В семьях, где есть возмож - ность участвовать в дискуссиях, со временем дети умело выносят суждения морального характера. Пробудить у ребенка способность защитить свое мнение – незабыва - емый урок нравственности. Очень хорошо действуют на со - знание ребенка те размышления, которые вы произносите вслух. Пусть ребенок слышит, как вы рас - суждаете о том, хорош или плох некий поступок. Но не начинайте процесс сильно рано. Практико - вать такой метод можно с тех пор, когда заканчивается «возраст пам - персов». Как только ребенок будет готов анализировать и прислуши - ваться к вам, начинайте. Например, вы с ним стоите в магазине у кассы. Кассир дает вам сдачу, которая больше, чем должна бы. Вы замечаете ошиб - ку и сообщаете об этом ребенку: «Ой, кассир дал нам слишком мно - го денег». А затем вы, будто ду - мая вслух, выносите нравственное суждение: «Эти лишние деньги – не наши. Нехорошо, если мы оста - вим их себе. Кассир, возможно, об - наружит свою ошибку в конце ра - бочего дня. А я буду чувствовать себя скверно, если оставлю день - ги себе…» Возможно, ваш ребе - нок возразит: «Мама, но ведь все так делают». Вы продолжайте: «Но разве это порядочно? А как ты ду - маешь - как правильно поступить? Как бы ты себя чувствовал, если бы присвоил чужие деньги?» И до - бавьте: «Я чувствую себя хорошо, когда поступаю хорошо. Поэтому возвращаю деньги, не принадле - жащие мне». Светлана МУРЫГИНА, заведующая детским садом «Колосок». Обращаемся в газету, потому что больше не знаем, как добить - ся справедливости. Дело в том, что наш дом №28 на улице Комму - нистической начали ремонтиро - вать в 2011 году. Бригада из двух человек покрасила стены в подъ - ездах и побелила потолки. Грязь, которую после себя оставили ра - бочие, мы убирали сами. После так называемого ремон - та нам остались полы, трещины в которых замазаны белой шпат - левкой. Около входа – остатки бе - тона, который со временем искро - шился, и весь песок мы на ногах несем в квартиры. В октябре мы обращались к директору ООО «ЖКХ Лев- Толстовское» И. Минину с прось - бой отремонтировать полы в подъ - ездах и подход ко входной двери. Он пообещал выполнить нашу просьбу в мае-июне 2012 года. Но вот уже прошли май, июнь, на дво - ре – середина июля, а у нас ника - ких работ не сделано. У нас есть еще одна пробле - ма. Дело в том, что туалеты в квар - тирах отсутствуют, поэтому мы хо - дим в уборную на улице. Сильным ветром крышу уличного туалета снесло, теперь в дождь мы ходим по нужде с зонтиками. Говорили об этом работнице комхоза В. Рахма - новой, она ответила нам, что нет рабочих. Сколько же нам ждать ремон - та, когда сделают крышу в туале - Красиво и без лишних затрат На улице Центральной возле дома № 13 есть необычное украшение. Издали можно подумать, что на земле лежит объемная лента из разноц - ветных шариков. Подойдя поближе увидишь, что это декоративный бор - дюрчик обитый крышками от пластиковых бутылок. Желтые, зеленые, красные, оранжевые, синие, голубые, коричневые и белые крышечки об - разовали два пестрых ряда. Все это прибито на небольшом основании. Красочное изделие бросается в глаза. Идея удивляет своей простотой. Придумала и сделала бордюрчик жительница дома Валентина Ду - блянская. – В этом году, – говорит Валентина, – пришла в голову мысль обить крышками деревянные дощечки и украсить ими клумбу. Стала собирать подручный материал, что оказалось не так-то просто. На каждую дощеч - ку требуется примерно по 40 крышек. «Находки» Валентина складыва - ла в ящик. Потом обивала дощечки пластиком, чтобы не портились от дождя, а сверху – крышки. Вкопала дощечки в землю, чтобы держались прочнее. Сегодня бордюр украшает три стороны клумбы. На его изготов - ление ушло почти две тысячи цветных крышек. За лето Валентина рас - считывает закончить изготовление четвертой стороны бордюрчика. Галина ЧЕПЕЛЬСКАЯ. Фото автора. ПИСЬМО В РЕДАКЦИЮ Забыли о жильцах? те? Мы регулярно оплачиваем сче - та за коммунальные услуги. Сами не можем отремонтировать, пото - му что все пенсионеры, силы уже не те, что в молодости. Неужели забыли о нас, пожилых людях, за - были не просто о подъезде, а о це - лом доме? Мария БУЛАХ, Таисия ЧЕБУЛАНКИНА и другие жильцы, всего 10 подписей.