Народное слово. 2012 г. (п. Лев-Толстой)

“Народное слово” 23 июня 2012 г. * № 65 (10078) * 2 областной конкурс Диплом за правовое просвещение -На днях в конференц-зале администрации области состоя- лось награждение победителей областного конкурса «Библио- теки Липецкой области и право- вое просвещение избирателей в 2011-2012 годах». Дипломом и денежной премией была награж- дена по итогам конкурса и наша Лев-Толстовская межпоселенче- ская центральная библиотека, - сообщила ее директор Татьяна ПАВЛИКОВА. -Конкурс проводился в пятый раз. Председатель областной из - бирательной комиссии Юрий Ал - тухов, выступивший перед цере - монией награждения, выразил благодарность сотрудникам би - блиотек области, проводившим среди населения в период изби - рательной кампании большую информационно-разъяснительную работу. Сообщил, что его органи - заторы обещали продолжить эту добрую традицию. Мы направляли на конкурс ин - формацию с фотоматериалами об осуществлявшейся в ходе изби - рательной кампании библиотекой в соответствии с разработанным планом работе по разъяснению среди населения законов о выбо - рах и правил голосования, спо - собствовавшей повышению граж - данской и политической актив - ности граждан. Рассказали о ре - кламной кампании, в ходе которой было проведено 13 массовых ме - роприятий с разными возрастны - ми группами читателей библиоте - ки, 60 молодым избирателям вру - чены закладки, буклеты и памятки. Сообщили об оформлявшихся ин - формационных и книжных выстав - ках, тематических папках, прохо - дивших встречах с кандидатами в депутаты, «Круглых столах», пра - вовых турнирах, семинаре с заве - дующими сельскими библиотека - ми, социологическом исследова - нии «Молодежь и выборы», инте - рактивных играх, других формах и методах библиотечной работы с читателями-избирателями разных возрастных категорий. Фото из архива МЦБ. Посетили святые места Валентина Васильевна взялась за организацию поездки. Она обра - тилась за помощью в администра - цию района, где пошли навстречу пожеланиям ветеранов. Поездку группы из 13 человек профинанси - ровали, отдел культуры предоста - вил микроавтобус. …Задонск удивил большим ко - личеством церквей, сверкающими куполами. Сосредоточенные и немно - го оробевшие вошли мы на тер - риторию Задонского Рождество- Богородицкого мужского епархи - ального монастыря. Поражает ве - личием собор во имя Владимир - ской иконы Божией Матери. Ве - ликолепно внутреннее убранство храма. Все, кто готовился к при - частию, приняли это таинство. По - дошли к главной святыне обители – серебряной раке с мощами Свя - тителя Тихона, епископа Воронеж - ского, Задонского чудотворца. ЗатеммыпосетилиБогородице- Тихоновский (Тюнинский) женский епархиальный монастырь. Осо - бое внимание обратили на красо - ту святого места, отметили чисто - ту и порядок, поддерживаемые на территории. Во время экскурсии посетили келью, где в молитвах проводил время Святитель Тихон. Самым запоминающимся со - бытием для нас стало посещение купален при мужском и женском монастырях. Мы окунулись в их благодатные воды, набрали освя - щенной родниковой воды. Всю обратную дорогу дели - лись впечатлениями о пребывании в святых местах, рассматривали сувениры, приобретенные в мона - стырских лавках. Светлые воспоминания об этой поездке останутся в наших серд - цах. Мы очень благодарны всем, кто оказал помощь в ее организа - ции. От всей души хотим сказать спасибо Валентине Миляевой. Это замечательная женщина, которая проявляет неустанную заботу о нас, пенсионерах, благодаря этому мы не чувствуем себя одинокими. С уважением, Л. ДЬЯКОВА (всего подписались 9 человек). О своем желании посетить Задонск и поклониться мощам Свя- тителя Тихона мы рассказали Валентине Васильевне Миляевой, ко- торая вот уже 12 лет бессменно руководит ветеранским клубом «На- дежда». лето в школьном лагере Интересно и весело было в «Радуге» Оздоровительный лагерь дневного пребывания «Радуга» начал функционировать в средней школе имени Героя Советского Союза В. И. Аулова села Первомайское первого июня. Его открытие совпа- ло с Международным днем защиты детей. В этот день, прежде чем при - гласить детей и подростков на игровую программу «Давайте зна - комиться: Что? Где? Когда?», на - чальник лагеря Людмила Борисова рассказала им о режиме лагерной жизни, напомнила о правилах по - ведения. Сообщила, что главные мероприятия каждого из 18 лагер - ных дней – праздники, конкурсы, викторины и другие – будут про - ходить в первой половине дня по - сле зарядки и завтрака, а послео - беденное время отводится играм и деятельности по интересам. Обя - занности воспитателей и вожатых будут исполнять не ушедшие в от - пуска педагоги. Когда я приехала в лагерь с це - лью выяснить, как отдыхают в нем 20 учащихся первого-восьмого классов, погода была прохладной. Многих девочек и мальчиков заста - ла в школе. Одни играли в фойе в настольный теннис друг с другом или с дежурным воспитателем учи - телем технологии Владимиром Ар - тюхом. Другие были увлечены ком - пьютерными играми в кабинете ин - форматики под присмотром его за - ведующего заместителя директо - ра по учебной работе Александра Паршенцева. Это кабинет, как вы - яснилось, один из наиболее посе - щаемых и любимых юными перво - майцами. Многие по приглашению воспитателя группы продленного дня Аллы Катасоновой, исполняв - шей в тот день обязанности вожа - той, приняли участие в викторине по правилам дорожного движения «Красный. Желтый. Зеленый». А некоторые мальчишки отважились поиграть в футбол на школьном футбольном поле… План работы лагеря, как пояс - нила его начальник, включал эко - логический час и субботник «Наш школьный двор», работу на цвет - никах и учебном опытном участке, праздники здоровья, «Русской бе - резки», «Книги – верные друзья», торжественную линейку, посвя - щенную Дню памяти и скорби, экс - курсию по школьному музею Бое - вой Славы и другие. На мой вопрос, что в жизни ла - геря больше всего понравилось, дети и подростки отвечали по- разному. Одни говорили, что спор - тивные игры и соревнования, на - стольный теннис и футбол. На ла - герную смену было запланирова - но несколько спортивных меро - приятий - «Богатырские потешки», «Малые олимпийские игры», спор - тивная игра «Зов джунглей» и дру - гие, за проведение которых отве - чали учителя физкультуры Михаил Мещеряков и ОБЖ Сергей Селива - нов. Другие подростки признались, что им больше всего запомнились конкурсно-развлекательные про - граммы «Шире круг», «Алло, мы ищем таланты!», танцевальный турнир, интеллектуальная игра «Звездный час». Третьи, как выяс - нилось, предпочли остальным кон - курсы рисунков и рисунков на ас - фальте, занятия по изготовлению поделок. Многие конкурсы и игры часто проводили Алла Катасоно - ва и учитель начальных классов Светлана Дементьева. -Проблем в организации рабо - ты школьного оздоровительного лагеря не было,- сказала Людмила Борисова. - Перед его открытием директор школы Владимир Беле - вич привез выделенные отделом образования администрации райо - на для лагеря мячи, ракетки, ска - калки, карандаши и тетради, дру - гие канцелярские товары. Вкусные завтраки, обеды и полдники, кста - ти, в этом году на питание каждого ребенка выделялось по 98 рублей в день, готовили школьный повар Елена Тарасова и ее помощник Наталья Потапова. В конце лагер - ной смены победителям соревно - ваний, игр и конкурсов, самым ак - тивным участникам проводивших - ся мероприятий были вручены гра - моты. Судя по содержанию сочине - ний на тему «Как мы этим летом отдыхали», лагерная смена детям понравилась. Сценарии лучших мероприятий и конкурсов попол - нят методическую копилку, а фо - тографии – альбом, рассказываю - щие об организации летнего отды - ха школьников. Светлана МИХО. Фото автора. в семье приемный ребенок Главное – любовь и забота В настоящий момент в рай- оне 17 приемных семей, в ко- торых проживают 27 прием- ных детей. 34 ребенка находят- ся под безвозмездной опекой и попечительством в 23 семьях. В текущем году три мамы были восстановлены в родительских правах. К сожалению, 10 детей находятся в детских домах и ин- тернатах. О воспитании детей приемными родителями расска- зывает начальник отдела опеки и попечительства администра- ции Лев-Толстовского муници- пального района Елена Шаба- нина. Социальное сиротство – одна из важнейших проблем современ - ного общества. Сиротами дети становятся по самым разным при - чинам. Некоторые полагают, что по - мощи, оказываемой государством, достаточно для детей-сирот, что им не нужны любовь и забота. По - кидая с наступлением совершен - нолетия детский дом, сироты стал - киваются со множеством трудно - стей, в том числе - равнодушием людей. Многие опасаются брать детей из детских домов, боясь дурной наследственности. К сожалению, в обществе сложились определен - ные стереотипы, которые вызыва - ют у людей необоснованные стра - хи. Если они узнают, что родители ребенка были алкоголиками или находятся в местах лишения сво - боды, то считают, что и ребенок пойдет по их стопам. В результате брать в семью малыша от неради - вых родителей не хотят, уже зара - нее считая его трудным ребенком, который принесет в семью одни проблемы. В действительности ха - рактер и поведение детей не всег - да определяются заложенными в них генами. Большую роль в фор - мировании ребенка как личности играет среда, в которой он воспи - тывается. Замечательно, когда находят - ся люди, желающие взять детей из детского дома. Однако воспита - ние ребенка приемными родителя - ми сопровождается многими труд - ностями, к которым нужно заранее быть готовыми. Во-первых, необходимоосозна - вать, что ребенок из детского дома не похож на детей, которые вос - питываются в семье. У него иные ценности, другое видение окружа - ющей действительности. Как пра - вило, этот ребенок (если речь не идет о малышах) озлоблен, оби - жен, старается не показывать сво - их эмоций, проявляет себя очень сдержанно. В детях-сиротах нет изначального уважения к новым родителям. Долгое время они мо - гут отказываться называть вас ма - мой и папой. Главное – не спе - шить, а дать ребенку время на то, чтобы он привык к вам и понял, что вы хотите ему только добра. При - дет время, и он почувствует себя полноправным членом семьи. Некоторые приемные родители жалуются на то, что ребенок плохо учится в школе. Нужно понимать, что в детском доме многие дети не стремятся к учебе, поэтому у них плохие знания по предметам и они не успевают за общешколь - ной программой. Не стоит ругать ребенка за неуспеваемость. Луч - ше помогите ему, вместе делайте уроки, старайтесь привить интерес к учебе. Приемные родители могут столкнуться с тем, что ребенок не ценит их заботу. Получив на день рождения подарок, может сказать, что он ему не понравился. Нужно помнить, что вы взяли ребенка из детского дома, где все его мате - риальные потребности обеспечи - вало государство. У детей-сирот формируется иждивенческая по - зиция, которую вы в состоянии со временем изменить. Ошибкой некоторых приемных родителей является то, что они на - чинают упрекать ребенка, если он в том или ином случае не оправ - дал ожиданий взрослых. Выска - зывания наподобие «Мы от тебя откажемся, если ты и дальше бу - дешь себя так плохо вести» не по - могут достичь желаемого доверия. Если вы хотите изменить поведе - ние ребенка, к нему нужно отно - ситься как к родному, а не напоми - нать в случае обид, что его взяли из интерната. Иногда люди берут на воспи - тание ребенка, чтобы заполнить пустоту от утраты собственного. В этом случае они хотят видеть в нем те качества, которые были свойственны родному сыну или дочери. Если ребенок будет ста - раться походить на того, которо - го вы потеряли, он не сможет рас - крыть себя и показать, какой он на самом деле, к чему стремится и какие у него способности. В непростом деле воспитания детей, взятых из детского дома, главные помощники - терпение и время. У ребенка появятся новые ценности, он почувствует себя уве - ренно, поймет, что его любят. Со временем придет и чувство бла - годарности за то, что вы подарили ему семью.