Народное слово. 2011 г. (п. Лев-Толстой)

( "Народное слово ” 30 августа 2011 г. *№95 (9962) *2 V I I о б р а з о в а т е л ь н ы й ФОРУМ В школе - Оудущее нашего государства VII образовательный форум в нашей области проходил в этом году в два этапа: районный и об­ ластной. Районная педагогическая конф ^ енци я состоялась 25 авгу­ ста, областная, посвященная теме «В новую школу - новое качество управления»^, - 26 августа про­ ходила как видеоконференция . В режиме реального времени об­ суждали модернизацию системы образования и связанные с этим процессом проблемы более 2,5 тысячи человек из всех районов о б л а с ти . В о б л а с тн ой к о н ф е ­ ренции приняли участие глава администрации Липецкой области Олег Королев, председатель об ­ ластного Совета депутатов Павел Путилин, заместитель главы ад­ министрации Липецкой области Людмила К уракова , начальник управления науки и образования Липецкой области Юрий Таран. Н а районном этапе тема кон ­ ф еренции бы ла обо значена сл е ­ дующ ая : «С и стем а обр а зо вани я Лев-Толстовского муниципального района в контексте современной модели образования» . В р а б о т е ф о р у м а п р и н я л и участие глава Л ев -Толстовского муниципального района Евгений Котов , пред седатель С ов ета д е ­ путатов муниципального района И го р ь А р х и п к и н , з а м е с т и т е л ь главы администрации района Дми­ трий Маторин, начальник отдела лицен зирования и аккредитации управления образования и науки Л и п е ц к о й о б л а с т и О л ь г а К у з ­ нецова. Среди почетных гостей, приглашенных на традиционную а в г у с т о в с к ую п е д а г о г и ч е с к ую конференцию, были ветеран педа­ гогического труда Нина Борисова, победитель районного конкурса «У ч и т е л ь г о д а -2 0 1 0 » Т а т ь я н а Карикова и другие. Обсудить, какой должна стать школа будущего поколения, школа, в р а б о т е к о т о р о й о с н о в о п о л а ­ гающ им и д о лж ны с т а т ь н о вы е ф е д е р а л ь н ы е г о с у д а р с т в е н ны е образовательны е стандарты , н а ­ правленные на достижение соот­ ветствия школьного образования ц ел ям ф е д е р а л ьн о г о р а з в и т и я , собрались учителя района, руко ­ водители всех обр а зовательны х учр еж д ений , п ред ст ави т ели а д ­ м инистрации Л ев -Тол стовско го м ун и ц ип ал ьн о го район а , главы сельских поселений , родители. У ч ас тн и к о в п ед аго ги ч еской августовской конф еренции п ри ­ ветствовали учащиеся начальных классов средней школы №42 им. Л. Н. Толстого. З атем , по традиции , долж н о было состояться знакомство с мо­ лодыми специалистами. В текущем году на сц ен у п о д н я л с я то л ь ко один человек. П едагог-психолог Марина Мишина решила связать свою ж и зн ь с вы бр анн ой р ан ее профессией и пришла работать в детский сад «Теремок». Остается выразить надежду, что в результате мер, принимаемых на государствен­ ном, региональном и муниципаль­ ном уровнях, ситуация с кадрами изменится в лучшую сторону, и в следующем году в школы придут молодые специалисты . С докладом «Система образо ­ в ани я Л е в -Т о л с то в с к о г о м у н и ­ цип альн о го р ай он а в кон тек сте современной модели образования» выступила начальник отдела об­ р азо в ани я адм и ни с тр ац и и Л ев - Т о л с то в ск о го м ун и ц и п а л ьн о г о р ай он а В алентина Архипкина . Эпиграфом к своему выступлению она выбрала слова русского фило ­ софа Сергея Трубецкого «В школе - все будущее России», сказанные им еще в начале прошлого века, но актуальные и в наши дни. Валентина Сергеевна отметила, что в настоящее время в образова­ тельной системе происходят мас­ штабные перемены, направленные на м од ерн и з ац ию о бр а зо в ан и я . В ы д е л яю т п я т ь о с н о в н ы х н а- ггравлений развития образования. Это обновление образовательных станд ар тов , си стем а п одд ерж ки талантливых детей, развитие учи ­ тельского потенциала, современная школьная инфраструктура и забота о здоровье школьников . Процессы модернизации эко ­ н ом ики и соц и ал ьны х о тр асл ей в л е к у т з а со б ой з н а ч и т е л ь н ы е и зм ен ен и я в си с тем е о б р а з о в а ­ ния, схемах ее ф ин ан сирования , разделении полномочий по п р е ­ д о с т а в л ен ию к ач е с т в ен ны х о б ­ р а зовательны х у слу г и р е а л и з а ­ ции соци альны х мер поддерж ки отдельным категориям граждан. Система образования нашего р а й о н а н а н а ч а л о 2 0 1 1 - 2 0 1 2 у ч е б н о г о го д а п р е д с т а в л е н а 7 о бщ е о б р а зо в а тел ьны м и у ч р еж ­ дени ям и , яв л яю щ им и ся ю риди ­ ческими лицами, 7 филиалами , 10 дошкольными и 2 учреждениями д о п о л н и т е л ь н о г о о б р а зо в а н и я . К м униципальному бюджетному о б р а зо в а т е л ь н ом у учр еж д ен ию с р е д н я я ш к о л а № 4 2 им . Л . Н. Толстого присоединились ф и л и ­ алы: средние школы сел Гагарине, Головинщино , Золотуха , Топки , о сн о вны е ш колы сел А стапово , Домачи и Знаменское. Д о к л а д ч и к п о я с н и л а , ч т о школы , ставшие фили ал ами , я в ­ ляются образовательными учреж­ дениями с критической наполняе­ мостью. Если в новом учебном году . эти школы остались бы самостоя­ тельными, то в результате низкой наполняемости классов, излишней численности работников, расходы на эти учреж д ения я в л я л и с ь бы полностью неэффективными . В к о н ц еп ц и и м о д е рн и з ац и и российского образования ставится задача достиж ения высокого его качества. Большое внимание в этой связи уделяется дошкольному об­ разованию, которое является стар­ товой площ адкой для получения качественных знаний в начальном звене общеобразовательной школы. В районе проживают 1227 детей в возрасте от рождения до 7 лет, детские сады посещают 464 чело ­ века, 2 группы полного дня - 24, 5 групп к р атк о вр ем ен н о го п р е ­ бы в ан и я —70 детей . В очер еди в детские сады стоят 313 детей в возрасте от рождения до 6 лет, в возрасте от 3 до 6 лет очередь на п ерво е с е н т я б р я текущ е го года составляет 44 человека. Семьям, имеющим детей в воз­ расте от 3 до 6 лет, не посещающих детский сад и стоявших в очереди до 01.01,2011, будут выплачиваться еж ем ес яч н о ср ед с тв а в р а зм ер е 5000 рублей из средств местного бю дж е т а . Н а п е р в о е с е н т я б р я т е к ущ е го год а н а э ти вы п л а ты претендуют 30 человек, к первому декабря - уже 44. Проблема очередности должна быть решена в 2012 году, посколь­ ку здание начальной школы №42 им . Л . Н. Т о л с то г о п л а н и р у е т ­ ся р ек о н с т р у и р о в а т ь в д е тс ки й сад. Ш кольники будут учиться в новой современной школе, кото ­ рую планируется сдать в августе следующего года. Д ош к о л ь н о е о б р а з о в а н и е в районе, как в целом в России , на­ ходится на этапе перемен. В 2010 году в соо тветствии с приказом министгаства образования и науки РФ «Об утверждении и введении в действие федеральных государ­ ственных требований к структуре основной общ еобра зовательной программы дошкольного образо ­ вания» дош кольны е учреждения разрабатывают программы образо­ вания, отвечающие федеральным государственным образовательным стандартам. Чтобы обеспечить качественное дошкольное образование, педагоги осв аи в аю т со в р ем ен ны е т е х н о ­ логии , разрабаты ваю т авторские программы. Экспериментальная и инновационная деятельность стала неотъемлемой частью работы пе­ дагогических коллективов детских садов «Теремок», «Колосок», №1, сел Гагарино и Золотуха. Данные виды деятельности нс только спо­ собствуют повышению професси­ онального м астерства педагогов, но и соверш енствую т подходы к воспитанию и обучению детей. Дошкольные образовательные учреждения принимали активное участие в районных и областных конкурсах. В ажнейшим итогом во спи та ­ т е л ьн о -обр а зо в а тел ьн ой работы к о л л е к т и в о в д е т с к и х садо в я в ­ ляет ся общая готовность детей к школьному обучению. По данным обследования, проведенного психо­ логами, 78 процентов детей старше­ го дошкольного возраста в районе имеют высокий уровень развития, 20 процентов - средний, и лиш ь 2 процента - ниже среднего. Таким образом, из детского сада дети по­ ступают в 1 класс с хорошим бага­ жом знаний, стремлением учиться, словом, с прочной основой, дающей оторванными и и золированными от общ ества . Конечно , н ачин ать э ту р аб о ту н адо не со ш колы , а с детского сада. В о бр а зо в а тел ь ­ ных учреждениях района ведется планом ерная работа по созданию б е зб ар ь ерн ой среды . 23 реб ен к а и з 35 д етей -ин в алидо в обуч аю т ­ ся н а дом у по и н д и в и д у а л ь ны м про гр амм ам . Т ро е детей н ачн у т обучение в форме дистанционного образования в центре дистанцион­ ного образования города Липецка. К сожалению, детей, получающих о б р а зо в а н и е с и с п о л ь з о в а н и ем дистанционных технологий, мало, всего 8 процентов, но большинству д е т е й и с п о л ь з о в а т ь п о д о б н ую ф орм у обуч ения нево зм ож но по м едицин ским п о к а зан и ям , а н е ­ которые дети предпочитают живое общ ение с учителем , региона. С первого сентября сред, н я я з а р п л а т а у ч и т е л я в районе составит 15908 рублей , этасумщ выш е , чем в дру ги х районах об. ласти . В за к лю ч ен и е В. Архипкина пожелала педагогам плодотворной г работы , новых успехов и сверше- I ПИЙ, а также поблагодарила главу ^ муниципального района Е. Котова и председателя Совета депутатов И. А рхипкин а за работу , которая бы л а п р о д ел ан а ими для начала с т р о и т е л ь с т в а в р а й о н е новой школы . О современном подходе к вос­ п и т а н ию и о б у ч ен ию детей до­ ш к о л ь н о г о в о зр а с т а рассказала воспитатель детского сада «Коло-1 сок» Галина О синцева . Директор с р е д н е й ш к о л ы № 4 2 им. Л. Н. Т ол сто го В алентина Мухортых вы с т у п и л а с д о к л а д ом «Управ­ л е н и е к ач ест вом образования в | обра зовательном учреждении». | О б р а щ а я с ь к собравшимся | в з а л е , г л а в а муниципально '-Ж р ай он а Евгений Котов о тм ети * что п р и я т н о п ри су т ств о в ат ь на I учи тельской конф еренции . - Р а д у е т то , ч т о се г о д н я об-1 суждается учебный процесс и ход ? м о д е р н и з ац и и си с темы образо- г вания , - ск а зал он, - а ведь всего' несколько л ет назад в зале велись бурны е ди скуссии и выражалось ' н е д о в о л ь с т в о о т с у т с т в и ем зар­ п л аты и ли зам ены ее какими-то тов ар ам и или продуктами . Говоря о школе будущего, глава района отметил , что нашим ребя­ там ш у чи т ел ям повезло : совсем скоро, уже в следующем году, они отправятся в новую школу. Таких в области , вклю чая ту, что сейчас строи тся , пока будет только три. В н о в ом з д а н и и б у д у т созданы высокий потенциал дальнейш его личностного развития . Валентина ^ ^хи п ки н а сказала о том, что все общ еобразователь ­ ные учреждения района являю тся м ун и ц и п а л ьны м и бю дж етным и - это ещ е оди н ш аг в р а з в и т и и правового полож ения , что п р ед ­ полагает большие возможности в дальнейшем движении по пути со­ вершенствования и модернизации системы образования . Одно из приоритетных направ­ лений работы отдела образования и ш к о л р а й о н а — о б е с п е ч е н и е общ едоступности и качества об ­ разования . Д л я этого многое д е ­ л ается . Э ф ф ек ти вн о вн едряется органи зация профессионального обучения на третьей ступени. Дети учатся в физико-математическом , гуманитарном, железнодорожном, о б о р о н н о -с п о р т и в н ом к л а с с ах . П ять л е т в ср едн ей ш кол е № 42 им. Л. Н. Толстого функционирует центр довузовской подготовки, где учащиеся старших классов со всего района готовятся к поступлению в высшие учебные заведения. Ребята активно участвуют в мероприятиях районного, областного и всероссий­ ского уровней, принимают участие в научно-практических конферен­ циях , очно-заочных олимпиадах , добиваясь вы соких результатов . О сновной формой работы с ода­ р ен н ы м и д е т ь м и п о -п р еж н ем у остается Всероссийская олим пи ­ ада школьников , о победах и д о ­ стижениях наших ребят жителям района известно из публикаций в районной газете. В2011-2012 учебном году к за ­ нятиям по новым образовательным стандартам приступят 224 ребенка. В районе была проведена большая работа по подготовке к переходу на федеральны е государственные стандарты образования , все у чи ­ тел я начальных классов прошли курсовую подготовку, состоялись совещ ания и семинары . К а ч е с т в е н н о е с о в р ем е н н о е о б р а з о в а н и е д о л ж н о бы т ь д о ­ ступно к аж дом у реб енку , в том ч и с л е и д е т ям с о г р а н и ч е н н ы ­ ми возможностями по здоровью . Г л а в н а я з а д а ч а —с д е л а т ь т а к , чтобы такие дети могли учиться в обычной школе, не чувствуя себя В ц ел я х с о х р а н ен и я и у к р е ­ п л е н и я з д о р о в ь я д е т е й и п о д ­ р о с т к о в о т д е л о м о б р а з о в а н и я была разработана муниципальная долгосрочная целевая программа «Совершенствование организации ш кольного пи тани я в общ еобра­ зо в а т е л ь ны х у ч р еж д ен и я х Л е в - Т о л с т о в с к о г о м у н и ц и п а л ь н о г о района на 2012-2014 годы». Объем ф и н ан си ро в ан и я программы с о ­ ст ав л я е т 16847 ты сяч рублей на три года. И сточники ф и н ан си р о ­ вания: м униципальный бюджет и внебюджетные средства. В докладе Валентина Сергеевна осветила ряд вопросов, среди кото­ рых оздоровление детей, подготов­ ка образовательных учреждений к новому учебному году; рассказала о проблемах, среди основных - о т ­ сутствие в большинстве образова­ тельных учреждений спортивных залов . Д о кл адчи к ск а зал а о том, как осущ ествляю тся безопасны е перевозки школьников , каким об­ разом проходит инф орм ати зация и внедрение новых технологий в школах; рассказала о качественном составе учителей района. О тдельно освещ ался вопрос о повышении заработной платы учи­ телей . О собо бы ло подчеркнуто , что она не до лж н а бы ть м еньш е средней зарп л а ты по экон ом и к е в с е н е о б х о д и м ы е у с л о в и я для о б е сп е ч е н и я к а ч е с т в е н н о г о об­ разования. От прекрасно оборудо­ ванных и оснащ енных кабинетов, спортивных залов, бассейна, тира, аудиостудии и прочего до душевых и костюм ерной с костюмами для ш кольных постановок . Евгений Котов внес предложе­ ние: возобновить позабытую прак­ тику культурных, познавательных п о е з д о к п е д а г о г о в в с о с е д н и е рай оны , а т а кж е города России . П р е д л о ж е н и е б ы л о в с т р е ч е н о аплодисм ентами . ^Заверш ая вы ступление , глава р ай он а п о б л а го д ари л п ед аго гов ' за хорош ую работу , п ож ел ал им дальн ейш их успехов . В з а к лю ч е н и е к о н ф е р е н ц и и с о с т о я л а с ь ц е р е м о н и я н а г р а ж ­ д е н и я . Р а б о т н и к а м с ф е р ы о б ­ р азо в ани я р айон а были вручены Почетные грамоты М инистерства образования и науки Российской Федерации , управления образова­ н и я и н ау ки Л и п ец к о й обл асти , отд ела о бр а зо вани я адм и ни с тр а ­ ции района . П о сл е т о рж е с т в е н н о й ч а сти педагоги продолжили работу в со­ ставе методических о ^ е д и н е н и й . Елена МАТВЕЕВА. Фото автора .