Народное слово. 2009 г. (п. Лев-Толстой)

“Народное слово” 6 июня 2009 г. * № 70 (9631) * 3 никто не забыт, ничто не забыто Большая жизнь Никиты Зуйкова Старожилов на лев - тол - стовской земле мало, но все- таки они – живые страницы исто - рии – есть. Один из них - Ники - та Наумович Зуйков. Он родился в 1914 году в большой крестьян - ской семье в селе Орловка. 31 мая отметил 95-летие. С этой за - мечательной датой его поздра - вили заместитель главы района Владимир Пахомов и начальник орготдела администрации райо - на Ираида Меркулова. Многое повидал и испытал на своем веку ветеран Великой От - ечественной войны и труда. Он инвалид первой группы по зре - нию, в настоящее время прожи - вает у дочери в нашем поселке. Память его жива воспоминания - ми о становлении советской вла - сти, коллективизации, суровых военных годах, времени восста - новления народного хозяйства. …Семья Зуйковых в 20-30 годы жила бедно. Никита был седьмым сыном. Наум и Евдо - кия – родители Никиты – име - ли участок земли, живность, но большую часть времени рабо - тали на местного помещика. На помещичьих полях работали и их сыновья. Отец был трудолюбив и умел многое. Никто в округе не мог свалять валенки лучше, чем он, в которых в те годы зимой хо - дили и стар, и млад. Этому ре - меслу с детства обучал и сво - их детей. После голода в нача - ле 20-х годов глава семейства вместе со старшими сыновья - ми стал разводить лошадей, за - нимался их продажей или обме - нивал на продукты для семьи. Никита пас лошадей на про - сторных лугах орловских угодий. В семье было три лошади, да пара жеребят. Как-то ночью он уснул, а проснувшись на зорь - ке, обнаружил, что двух лоша - дей нет. -Их тогда цыгане увели, - вспоминает Никита Наумович. – Много их тогда бродило по на - шим землям. Я знал, что вино - ват, сумел заработать денег и ку - пил двух молодых жеребцов. В 1929 году шла массовая коллективизация. Как-то за ужи - ном Наум объявил семье, что пришла пора вступить в колхоз. -Придется туда и всю скоти - ну отдать, - говорил отец. – Да и лошадей тоже. Землю пахать надо. Отцу никто не перечил. Раз надо, значит надо. Вот только после вступления в коллектив - ное хозяйство жить Зуйковы луч - ше не стали. Да и от имеющихся пятидесяти соток земли семье оставили только тридцать. В середине 30-х Никита же - нился. До войны работал в кол - хозе, жил с семьей в родитель - ском доме. В 1936 году отец уе - хал в Москву. -Он был уже в возрасте, - вспоминает Никита Наумович, - нужно было помочь брату стро - ить дом. С тех пор мы его боль - ше и не видели. В 1941 году меня призвали на фронт. Уже позже мне рассказывали родные о том, что в 1942 году умерла мать. Отцу сообщили об этом, но ни он, ни его брат на похоро - о том, что японцы не будут на - падать на нашу страну. Но мы все время находились в режиме ожидания. Гитлер тоже обещал, что воевать с Советским Союзом не будет, а его войска без объ - явления войны напали на нашу страну. Мы же тогда не знали, какие цели у Квантунской армии, которая сгруппировала свои во - йска у наших границ, захватила Маньчжурию. Словом, на Даль - нем Востоке была постоянная угроза, и мы были готовы в лю - бую минуту дать врагу отпор. Воевать в горах Маньчжурии было нелегко. У командиров по - рой даже не было карт местно - сти. Хорошо работала развед - ка, большую помощь красноар - мейцам оказывали погранични - ки. Храбрости и мужеству сол - дат способствовала великая и полная победа над фашистской Германией, о которой было со - общено всему миру 9 мая 1945 года. Вскоре и на Дальнем Вос - токе наступил мир. Домой солдату суждено было возвратиться лишь че - рез год после окончания войны. Дома его ждали жена и повзрос - левшие дочери. Здесь узнал он о том, что в борьбе с фашист - скими оккупантами геройски по - гиб на одном из фронтов его брат Мирон. Контуженным воз - вратился с фронта брат Макар. Незадолго до приезда Никиты с фронта пришел и брат Михаил. Отдыхать солдату было не - когда. Шло восстановление раз - рушенного за годы войны хозяй - ства, нужно было ремонтиро - ны не приехали. В Москве отец и умер через несколько лет после окончания войны. Летом 1941 года, уходя на фронт и оставляя дома жену с тремя малолетними детьми, Ни - кита думал, что попадет в дей - ствующую армию где-нибудь на подступах к столице. Новобран - цы только и говорили о том, что враг подошел к Москве. Однако поезд, в котором ехали молодые бойцы, шел на Восток. -25 дней добирались мы до места назначения, - рассказы - вает ветеран. – Потом на какой- то станции высадились, долго шли пешком. Я попал в зенит - ную батарею, был наводчиком номер один. Границу от япон - ских милитаристов охраняли по - граничники. Весной 1943 года среди бойцов шли разговоры вать свой старенький дом, де - лать многое для семьи и кол - хоза. Никита пошел работать на молочно-товарную ферму, где был назначен бригадиром жи - вотноводов. Позже был переве - ден в полеводческую бригаду, затем снова работал в животно - водстве. После войны в семье родились еще две дочери. Сло - вом, жизнь налаживалась. После ухода на заслуженный отдых Никита Зуйков десять лет помогал своему хозяйству: со - бирал молоко, развозил почту. И все бы хорошо, да беда так и кружит черным вороном то над одной, то над другой семьей. Как-то летом была сильная гро - за и молния попала прямо в дом Зуйковых. После пожара хозя - ин принялся за его восстановле - ние. Дом и сейчас стоит в Орло - вке, вот только Никита Наумович в нем больше не живет. Похоро - нив жену, он переехал к дочери в поселок. За храбрость, стойкость и му - жество, проявленные в борьбе с немецко-фашистскими захват - чиками в Великой Отечествен - ной войне 1941-1945 годов, Ни - кита Наумович Зуйков удостоен ордена Отечественной войны II - ой степени, у него много меда - лей. Большую жизнь прожил ве - теран. Он гордится тем, что у него пять дочерей, 13 внуков и 12 правнуков, говорит, что счаст - лив. Тамара МОРОЗОВА. На снимке: ветеран в день 95-летия. Фото Бориса ЛЫКОВА. Ярмарка методических идей Главными целями прове - денной муниципальной педаго - гической выставки-ярмарки ме - тодических идей, посвященной Году молодежи, были поддерж - ка и развитие передового педа - гогического опыта работы, соз - дание условий для публично - го представления лучших об - разцов профессиональной дея - тельности, установление и рас - ширение деловых контактов мо - лодых специалистов с коллега - ми. В выставке-ярмарке приня - ли участие педагоги в возрас - те до 30 лет из образователь - ных учреждений района, кото - рые представили 46 авторских программ, разработок уроков, занятий и внеклассных меро - приятий на проводившийся в ее рамках конкурс. Каждое обще - образовательное учреждение провело презентацию представ - ленных материалов. Их оцени - вали председатель оргкомите - та начальник отдела образо - вания администрации района Людмила Мартынова и его чле - ны – директор информационно- методического кабинета (ИМК) Елена Сизых, ведущие спе - циалисты отдела и методисты ИМК. В номинации «Урок» побе - дителем стала учитель биоло - гии средней школы № 42 имени Л. Н. Толстого Надежда Деми - чева (урок на тему «Строение и функции кожи»); призером – учитель математики основной школы села Кузовлево Жанна Пантюшина («Великая Побе - да»). В номинации «Авторские программы» победителем на - звана педагог дополнительно - го образования Дома пионеров и школьников Марина Кузовле - ва, представившая авторскую комплексную образовательную программу детского творческо - го объединения «Чудесная ма - стерская». В номинации «Внекласс - ные мероприятия» победила учитель физики средней шко - лы № 42 имени Л. Н. Толсто - го Светлана Трунтаева («Толе - рантность – путь к миру»), при - зером стала воспитатель груп - пы продленного дня средней школы села Домачи Екатерина Дронова («Путешествие по не - изведанным планетам»). В номинации «Занятия в ДОУ» победила воспитатель детсада «Теремок» Елена Ка - луцких (авторская программа «Ознакомление дошкольников с правилами дорожного движе - ния»), призером стала воспита - тель детсада «Солнышко» села Золотуха Татьяна Агевич (ав - торская программа по экологи - ческому воспитанию). В номинации «Симпатии коллег» победителем назва - на педагог-психолог детсада № 1 Наталья Мартьянова, чье за - нятие для детей старшей груп - пы «Путешествие в сказочную страну» оказалось самым вос - требованным материалом у участников выставки-ярмарки. Победители и призеры на - граждены грамотами и приза - ми. Е. ГЕННАДИЕВА. В магазине райпо села Первомайское Ольга Аулова работает продавцом более десяти лет. Знает возможности и потребно- сти большинства своих односельчан, посоветует, что лучше выбрать, культурно и вежливо обслуживает покупателей. После капитального ремонта здание изменилось, введена форма самообслуживания, что привлекает не только жителей села Первомайское, но и гостей, которых в летние месяцы бы- вает довольно много. В сельском магазине большой выбор самых разнообразных товаров не только продовольственной, но и промышленных групп. Фото Бориса ЛЫКОВА. дошкольное воспитание Учим детей безопасности на дорогах Лето – пора школьных кани - кул, отпусков. Это период, когда у детей появляется много сво - бодного времени, а взрослые не всегда могут контролировать, где находится и чем занят ребенок. Чтобы не случилось беды, сле - дует постоянно напоминать де - тям об обязательном соблюде - нии правил дорожного движе - ния. Легко ли научить ребен - ка правильно вести себя на до - роге? На первый взгляд, ничего сложного в этом нет, надо толь - ко познакомить его с основны - ми требованиями правил до - рожного движения. На самом же деле, привить малышам на - выки безопасного поведения на дороге очень сложно. Основная причина трудностей заключает - ся в том, что каждый день мы, взрослые, на глазах у ребенка сами нарушаем правила дорож - ного движения. Малыш стоит пе - ред сложным выбором: как пра - вильно вести себя – так, как го - ворят взрослые, или так, как они делают? Если случается несчастье, ребенок попадает в дорожное происшествие, то виноватых ищут всюду: это и водитель, и педагоги детского сада, школы, и сотрудники Госавтоинспекции, мол, не научили, не подсказа - ли, не уберегли! Но не школа и не детский сад, а, в первую оче - редь, родители своим примером должны и научить, и уберечь от несчастного случая. Заинтересованный родитель не будет сводить процесс обуче - ния правилам дорожного движе - ния к пустой и бесполезной фра - зе «Будь внимателен и осторо - жен на дороге». Чтобы ребенок усвоил правила, используйте до - рогу в школу, детский сад для от - работки навыков безопасного по - ведения. Ребенок должен твердо знать, что проезжую часть мож - но переходить только в установ - ленных местах, например, по пе - шеходному переходу. Однако и в данном случае нельзя гаран - тировать безопасность. Поэто - му, прежде чем выйти на доро - гу, остановитесь с ребенком при - мерно на расстоянии одного ме - тра от края проезжей части и об - ратите его внимание на то, что следует обязательно посмотреть сначала налево, затем направо, переходить дорогу нужно спо - койным и размеренным шагом, но ни в коем случае не бегом. Часто ребята оказываются под колесами машин, когда, вы - йдя из автобуса, пытаются пе - рейти на другую сторону доро - ги. Чтобы избежать несчастья, объясните, что опасно обходить транспортное средство как спе - реди, так и сзади, потому что оно большое и из-за него ничего не видно. Достаточно просто подо - ждать, когда автобус уедет. Уважаемые взрослые! Не оставайтесь равнодушными к нарушениям правил дорожного движения со стороны детей, ведь каждый нарушитель является по - тенциальным виновником или жертвой дорожно-транспортного происшествия. Будьте предель - но внимательны на дороге, осо - бенно при перевозке детей в сво - их автомобилях. Елена КАЛУЦКИХ, воспитатель детского сада «Теремок».