Народное слово. 2009 г. (п. Лев-Толстой)

“Народное слово” 14 апреля 2009 г. * № 45 (9606) * 3 ВРЕМЯ И МОЛОДЕЖЬ профессиональное обучение Несмотря на проблемы и трудности -Училище для нас – большая дружная семья, - говорят уча - щиеся, мастера и педагоги Лев- Толстовского отделения Данков - ского училища №9. Здесь ребята постигают азы профессий оператора ЭВМ, ма - стера сельскохозяйственного производства, повара-кондитера, автомеханика. Учащиеся успева - ют не только осваивать профес - сии, но и организовывать досуг. В училище, как в театре, есть свои актеры, певцы, танцоры. Тради - ционно проводятся смотры худо - жественной самодеятельности, с лучшими номерами выезжают на зональные смотры-конкурсы. О том, что училище живет пол - ной, насыщенной жизнью, свиде - тельствуют и проводимые пред - метные недели, встречи с вете - ранами Великой Отечественной войны, художественные смотры- конкурсы и другие мероприятия. Конечно, с изменением ста - туса училища произошли неко - торые изменения, однако заме - ститель директора по учебно- производственной работе Инна Мартьянова отмечает, что, в пер - вую очередь, они пошли на поль - зу учащимся. Так, мастера сель - скохозяйственного производства получили возможность освоить современную сельскохозяйствен - ную технику, осенью они работа - ли на энергонасыщенном тракто - ре импортного производства. По - скольку во многих хозяйствах се - годня используется подобная тех - ника, у выпускников появилось больше шансов трудоустроить - ся по профилю с более высоким заработком, ведь работодатели охотнее принимают в хозяйство обладателя водительской катего - рии « F ». В настоящее время учащие - ся проходят производственную практику в хозяйствах района. В учебном хозяйстве училища в посевной кампании примут уча - стие будущие мастера сельско - хозяйственного производства из группы Т-3-1 Алексей Дуплищев, Александр Ерин, Сергей Моро - зов, Павел Саметов, Вячеслав Шишигин. -Как правило, во время про - хождения производственной практики наши учащиеся показы - вают себя с наилучшей стороны, - рассказывает Инна Викторовна. – На протяжении ряда лет руко - водители хозяйств, где трудились ребята на практике, присылают в училище благодарственные пись - ма, некоторые юноши были поо - щрены денежными премиями. Ни реорганизация, ни миро - вой кризис не повлияли на отно - шение учащихся к учебе. Те, кто стремится получить качествен - ное образование, овладеть вос - требованной на рынке труда про - фессией, достигают поставлен - ных целей. Нынешней весной будут выпускаться 27 человек, из них 16 мастеров сельскохо - зяйственного производства и 11 поваров-кондитеров. Большин - ство юношей уходят служить в армию, другие планируют про - должить обучение в Чаплыгин - ском техникуме. Девушки повара- кондитеры пойдут работать по профессии, многих из них пригла - сили в хозяйства, где они прохо - дили практику. С красным дипломом закан - чивает училище Екатерина Ма - люкова. Девушка собирается по - лучить высшее образование в по - литехническом университете го - рода Липецка. Сегодня многие учащиеся от - мечают, что им повезло учиться, приобретать профессию в родном поселке. Во-первых, это экономи - чески выгодно для семей: не нуж - но тратить деньги (которых часто не бывает) на проезд и прожива - ние в другом городе. Во-вторых, учащиеся из сел пользуются пра - вом бесплатного проезда к месту учебы. Поскольку большинство детей, обучающихся в училище, из малообеспеченных семей, это является для них большим под - спорьем. Таким образом, учили - ще выполняет не только образо - вательную функцию, но и имеет социальное значение для райо - на. Учащиеся получают стипен - дию в размере 400 рублей в ме - сяц. Если учиться на «хорошо» и «отлично», то размер ее увеличи - вается на 50%. Такую повышен - ную стипендию получают около 20 учащихся, некоторые получа - ют стипендию в размере 800 ру - блей - те, кто учится на одни пя - терки. Отправляя детей на учебу, ро - дители не думают о том, что ре - бята целый день будут голодны - ми. Они знают, что их дети обе - спечиваются ежедневным горя - чим питанием, которое достав - ляют из Данкова на специально оборудованной машине. В районной газете уже было опубликовано, что с сентября те - кущего года работа училища в районе прекращается. Основ - ная причина – резкое сокраще - ние числа учащихся. К сожале - нию, содержание этого образова - тельного учреждения невозмож - но взять на районный бюджет. Елена МАТВЕЕВА. На снимках: Екатерина Аки - нишева и Вера Ларина; Сергей Морозов и мастер производ - ственного обучения А. Кузов - лев. Фото автора. Мы обязаны вам, ветераны! Мне и моим сверстникам по - везло: мы живем в мирное время и нам не нужно прятаться от бом - бежек, думать, где раздобыть какой-нибудь еды, трудиться до изнеможения, чтобы помочь ро - дителям. Наша главная задача, как говорит моя мама, – хоро - шо учиться, заниматься спортом или каким-нибудь интересным делом. А ведь своим беззабот - ным детством мы обязаны на - шим ветеранам, которые вынес - ли на своих плечах все тяготы военной жизни, лишения, голод и смерть товарищей. Мой дедушка Александр Степанович Коняев воевал, он награжден орденами Отечественной войны, Красной Звезды, медалями «За победу над Германией», «За освобож - дение Белграда», юбилейными медалями. В его красноармей - ской книжке занесены благодар - ности от Сталина за освобожде - ние Харькова, Кривого Рога, кре - пости Бендеры в Молдавии, го - рода Констанца (Румыния), фор - сирование реки Дунай (Венгрия) и другие. Мы часто разговариваем с дедушкой о военных годах. Он вспоминает о том, как впервые поехал на поезде в Москву, в ка - ких городах ему довелось побы - вать, через какие реки переправ - ляться и многое другое. Очень хорошо запомнил некоторые истории и хочу поделиться ими с читателями газеты и своими сверстниками. Родился дедушка в селе Ме - леховое Раненбургского (сегодня Чаплыгинского) района 9 сентя - бря 1924 года в крестьянской се - мье. С малых лет родители приу - чали его к труду. Вместе с пятью сестрами он выполнял работу по дому, в огороде. Особенно мучи - ла его прополка проса, которую проводили три раза. Потом про - тяпывали картофель от сорня - ков. Осенью цепами молотили просо, убирали картофель. Семилетку Александр окон - чил в родном селе, с 8 по 10 класс учился в Колыбельской средней школе. Во время кани - кул работал в колхозе. Ему при - ходилось вставать в 4 часа утра, чтобы идти на пастбище, где пас - лись лошади. Верхом он приез - жал в бригадный стан, запрягал лошадь в повозку с бочкой для подвоза воды. В то время выра - щивали махорку и ее поливали дважды в день. В бочку входило 20 ведер воды, которую женщи - ны заливали вручную. За утро в поле отвозили по 5-6 бочек, по - том шли домой поесть и отдо - хнуть, а вечером опять полива - ли махорку. За работу начисляли трудодни. За день дедушка зара - батывал по 3-4 трудодня. Работал на сеноуборке, пас лошадей. Когда ему исполни - лось 16 лет, вместе с мужчина - ми уезжал косить сено за 16 ки - лометров. Косили обычной ко - сой, очень уставали. Жили тогда в шалашах, пищу готовили на ко - стре. Летом 1941 года Александр вместе с отцом Степаном Петро - вичем строили двор для скотины. Когда начали крыть крышу соло - мой (а было это 22 июня) узна - ли, что началась война с Герма - нией. Сразу началась всеобщая мобилизация. Каждый день у призывного сборного пункта в Чаплыгине плакали жены и дети, провожая на фронт своих мужей и отцов. Мобилизовывали и де - вушек, так в 1942 году призвали на фронт и сестру дедушки Еле - ну. Сначала воевать ушел де - душкин дядя, до сих пор о его судьбе ничего неизвестно, про - пал без вести. В августе 1941 года ушел на фронт отец Александра. Домой он вернулся инвалидом. Степан Петрович был сапером, участво - вал в боях под Сталинградом. После ранения в госпитале из его тела извлекли 47 осколков. Дома без отца было очень плохо. Есть нечего, хлеба нет. Всю зиму 1941 года Александр с сестрой Еленой ходили в поле на обмолот хлебов. За работу им выдавали немного зерна, брат с сестрой вынуждены были про - делать дырки в карманах и туда крадучись насыпать еще немно - го зерна, ведь дома совсем нече - го было есть. В магазинах полки пустова - ли. В некоторых домах по вече - рам не зажигали свет, потому что керосин для ламп не продавал - ся, мыла и соли тоже не было. Летом 1942 года дедушка ра - ботал в колхозе. Возил в заго - товку на лошадях зерно, карто - фель, участвовал в уборке уро - жая, на сенозаготовке. Тогда же, летом, на призывной медкомис - сии Александра признали год - ным к строевой службе. По почте пришла повестка о призыве в ар - мию 22 августа 1942 года. Дома собрали скудный стол, пришли несколько родственников. Поси - дели, поговорили. Грустные это были проводы… А потом дедушка отправил - ся пешком на сборный пункт во - енкомата. Его провожали мама, крестная и тетя. Вечером ново - бранцев строем привели на вок - зал станции Раненбург. Вещи и узелки с продуктами (суха - рями из ржаного хлеба) поло - жили в товарный вагон, в кото - ром были двойные нары из до - сок, а с боков небольшие окна. Когда стемнело, провожавшие Александра пошли домой. Но - вобранцы прожили в вагоне еще три дня, работали в лесо - полосе. На третий день к вече - ру их повезли в сторону Москвы. До призыва в армию дедуш - ка ни разу не ездил на поезде, не знал о пассажирских вагонах. Путешествуя в товарном, он по - лучил массу впечатлений. До сих пор вспоминает о том, как до са - мой темноты сидел возле окна, за которым проносились дере - вушки, леса и поля. Приехали на Павелецкий вокзал. По Москве дедушку с то - варищами повезли на автобу - се. Они проезжали недалеко от Кремля. Все тогда кинулись к окнам, чтобы внимательнее рас - смотреть его и запомнить. Затем их привезли на Савеловский вок - зал, где накормили и каждому дали по пачке папирос. К вече - ру поездом новобранцев повез - ли в направлении города Дми - трова, высадили на небольшой станции, и они отправились пеш - ком в воинскую часть. Уже в тем - ноте пришли в 15-й запасной ар - тиллерийский полк. У ворот их встретил часовой, который про - пустил внутрь только провожато - го, а остальные остались у огра - ды. Уставшие ребята сидели и ждали, когда можно будет пойти отдохнуть, а часовые подходили к ним и спрашивали поесть. Им давали сухари. Вот так началась воинская служба моего деда. Евгений ВОЛЬЮН, учащийся средней школы поселка Лев Толстой.