Народное слово. 2008 г. (п. Лев-Толстой)

Народное слово. 2008 г. (п. Лев-Толстой)

“Народное слово* 11 ноября 2008 г. * № 136 (9534) * 3 ^ ш к о л а - к о р а б л ь ж и з т и С заботой о здоровье детей В рамках IV районного обра­ зовательного форума «Компе- тентностный подход как один из аспектов модернизации образова­ ния» был проведен круглый стол на тему: «От образования на всю жизнь - к образованию для жиз­ ни». В нем участвовали врач цен­ тральной районной больницы Людмила Новикова, учитель вале- ологии средней школы села Топ­ ки Роман Кузнецов, учитель тех­ нологии основной школы села Ку- зовлево Владислав Кузовлев, ме­ тодист Дома пионеров и школьни­ ков Марина Кузовлева и директор средней школы № 42 имени Л. Н. Толстого Валентина Мухортых. В ходе обсуждения была определе­ на главная задача педагогических коллективов образовательных учреждений на 2008-2009 учеб­ ный год: готовить детей к жизни, к осознанному выбору будущей профессии, сохраняя и укрепляя их физическое и психическое здо­ ровье. Эти вопросы будут рассмо­ трены в рамках районных семина­ ров для руководителей образова­ тельных учреждений. Первый из семинаров на тему «Формирование и обеспечение здоровья учащихся в учебно- воспитательном процессе» про­ шел 30 октября в средней школе села Знаменское, администрация и педагогический коллектив кото­ рой большое внимание уделяют укреплению здоровья детей и со­ хранению школьного здоровьес­ берегающего пространства. О том, как организован учебно- воспитательный процесс, расска­ зала участникам семинара дирек­ тор школы Вера Тушова. - Сохранению и укреплению здоровья, -сказала она, - спо­ собствуют проведение ежегод­ ной диспансеризации обучающих­ ся, учет санитарно-гигиенических требований при составлении рас­ писания, организации учебной и внеурочной работы, введение тре­ тьего часа физкультуры, проведе­ ние физкультминуток на уроках и подвижных перемен, организация горячего питания. Основная цель проводимой работы - формирова­ ние у учащихся всех возрастов по­ нимания значимости здоровья для собственного самоутверждения. Педагоги школы считают сво­ ей главной задачей воспитание у детей привычки к здоровому об­ разу жизни. Это участники семи­ нара увидели, посетив открытые уроки физики в восьмом, лите­ ратуры в девятом, математики в четвертом, физкультуры в седь­ мом, видеоурок «Полезное пита­ ние» по немецкому языку в пятом классах, которые провели учителя школы Татьяна Мыскина, Елена Савосина, Елена Потапова, Сер­ гей Савосин и Валентина Марухи- на. Физкультминутки, зарядка для глаз, дыхательная гимнастика, ча­ стая смена деятельности: чтение, письмо, слушание, просмотр ви­ деоматериала, рассуждения, от­ веты у доски, работа в сменных группах - все это способствовало снятию напряжения, усталости, раскрепощению учащихся, а в ко­ нечном итоге сохранению как фи­ зического, так и психического здо­ ровья детей. Разнообразны методы рабо­ ты педагогического коллектива: в школе стали традиционными Дуй здоровья, спортивные праздники и соревнования между классами и сборными командами. Характер­ но, что спортивные секции вместе с учащимися посещают и класс­ ные руководители. В ходе семинара руководите­ ли образовательных учреждений увидели внеклассное мероприя­ тие «Во славу Отечества!», посвя­ щенное Дню народного единства. Было очевидно, что тот, кто умеет хорошо работать, умеет и органи­ зовать свой досуг. Дети пели, чи­ тали стихи, танцевали, разыгры­ вали сценки. Развитию творческих способностей учащихся в школе уделяется немалое внимание. Нельзя не отметить и трудовое воспитание учащихся. Здоровому образу жизни способствуют со­ держание территории школы в об­ разцовом состоянии, ухоженный пришкольный участок, обеспечи­ вающий учащихся на всю зиму витаминами, прекрасные клумбы и газоны, обилие цветов в клас­ сах и коридорах. Все это - резуль­ тат сплоченной работы коллекти­ ва педагогов, учащихся и их роди­ телей. Участники семинара смогли убедиться, что проблема сохра­ нения здоровья детей является в районе актуальной и очень значи­ мой. Надежда ДАНИЛОЧКИНА, заместитель начальника отдела об­ разования администрацнн района. На снимках: открытый урок по математике в 4 классе; внекласс­ ное мероприятие «Во славу Отече­ ства!» Депутатами выбрали лучших В апреле 2008 года заверши­ ла работу Детская Ассамблея Ли­ пецкой области первого созыва - орган детского общественного са­ моуправления. Он был сформиро­ ван на основе добровольного уча­ стия в его деятельности прожива­ ющих на территории области уча­ щихся, представителей детских и подростковых общественных объе­ динений. Реализация данного про­ екта, разработанного Союзом пи­ онерских и детских организаций и поддержанного управлением об­ разования и науки администрации Липецкой области, показала необ­ ходимость такого института граж­ данского общества, целью которо­ го является активизация граждан­ ской инициативы молодого поко­ ления. Депутатами Детской Ассам­ блеи Липецкой области первого со­ зыва были от нашего района Ка- мал А^базов, Евгения Архипкина, Наталия Катасонова, Лилия Фоми­ на и Татьяна Пестрецова - лидеры детских организаций «Мы» сред­ ней школы № 42 имени Л. Н. Тол­ стого, «Дом радости» средней шко­ лы села Знаменское, «ДИР» сред­ ней школы имени Героя Советско­ го Союза В. И. Аулова села Перво­ майское, «Истоки» основной шко­ лы села Новочемоданово и «Исто­ ки» средней школы села Топки. В октябре в Доме пионеров и школьников поселка Лев Толстой прошло заседание районной Дет­ ской Ассамблеи, в котором приня­ ли участие 16 депутатов - лидеров школ района. Его провела мето­ дист по детскому движению Дома пионеров и школьников Виктория Садовникова. В ходе голосования из 5 предложенных кандидатур де­ путатами Детской Ассамблеи Ли­ пецкой области второго созыва- были избраны Юлия Тен - лидер детской организации «Дом радо­ сти» средней школы села Знамен­ ское и Анастасия Пикалова - ли­ дер детской организации «Досуг» средней школы поселка Лев Тол­ стой. Они будут представлять наш район в Детской Ассамблее Липец­ кой области второго созыва и в но­ ябре примут участие в первом ее заседании. Вместе с депутатами из других районов будут решать во­ просы молодежной политики, досу­ га и другие, волнующие сегодня де­ тей и подростков. По окончании работы районной Детской Ассамблеи игровую про­ грамму с ее участниками провела методист Дома пионеров и школь­ ников Марина Кузовлева. В. ВЛАДИМИРОВА. «Мир начинается ссемьи» 5 ноября в средней школе № 42 имени Л. Н. Т олстого праздничным вечером «О семье. От всей души» был дан старт районной акции под названием «Мир начинается с се­ мьи». Участников мероприятия - родителей, школьников, учителей и руководителей образовательных учреждений района -приветствова­ ли начальник отдела образования администрации района Людмила Мартынова и директор школы Ва­ лентина Мухортых. Лучшие семьи были награждены Почетными гра­ мотами, в большой праздничной концертной программе выступили дети, родители и педагоги. (Отчет с мероприятия будет опубликован в одном из ближай­ ших номеров газеты). Фото Елены НИКИТИНОЙ. «Разве мы можем забыть РодинуР Она - в душе .л В конце октября в средней Ш щеобразовательной школе ла Гагарино по традиции со­ стоялся праздник, посвященный дню рождения Ивана Алексее­ вича Бунина. Он собрал учащих­ ся 9-11 классов, учителей и всех, кому дорого имя признанного классика русской литературы и ее первого Нобелевского лауре­ ата. В кабинете литературы, где ^ н проходил, все напоминало о талантливом писателе: и эпи­ граф на доске («Я очень русский человек. Это с годами не пропа­ дает... И. А. Бунин»), и его пор­ трет, и книжная выставка. Учитель русского языка и ли­ тературы Валентина Чернико­ ва открыла мероприятие стихот­ ворением Ивана Бунина, напи­ санным более ста лет назад, но и сегодня звучащим очень акту- ^шьно : ^Ш Э ни глумятся над тобою, Они, о, Родина, корят Тебя твоею простотою, Убогим видом черных хат... Так сын, спокойный и нахальный, Стыдится матери своей - Усталой, робкой и печальной Средь городских ее друзей. Глядит с улыбкой состраданья На ту, кто сотни верст брела, И для него, ко дню свиданья, Последний грошик берегла. - Бунина называют писателем счастливой и трагической люб­ ви, - сказала она. - Счастливой, - потому что был наделен высо­ чайшим художественным даром. Трагической, - что в течение 33 лет он жил на чужбине, оторван­ ный от России, от всего, что было так дорого его сердцу, что он так страстно любил и что питало его творчество... Разговор о детстве, родовом имении писателя продолжила Кристина Чеснакова. Она напом­ нила, что Бунин родился в Воро­ неже, в мелкопоместной дворян­ ской семье в ту самую пору, ког­ да бедность постучалась в во­ рота многих дворянских усадеб. Но неизменное чувство гордости вызывало в нем то, что к роду Буниных принадлежали поэт- романтик Василий Жуковский и дворянская поэтесса Анна Буни­ на. Детские и юношеские годы будущего писателя протекали на земле бывшей Орловской губер­ нии, ныне Липецкой области, ко­ торая на всю жизнь осталась для Бунина родником, питавшим на­ чало его творчества. Из множе­ ства мест, связанных с жизнью и творчеством писателя, осо­ бое занимают Бутырки, Озерки, Каменка, Васильевское и город Елец. В Ельце, городе отроче­ ства и ранней юности, он более четырех лет носил гимназиче­ скую форму. Но, не окончив чет­ вертого класса, Бунин ушел из гимназии. Дома его образование продолжил старший брат Юлий, который, как считал Иван Алек­ сеевич, вывел его в жизнь и про­ будил юношеский демократизм и вольнолюбие. В 18 лет Иван Бунин покинул родительский дом, чтобы начать самостоятельную жизнь. 6 фев­ раля 1920 года поднялся на борт французского парохода «Спар­ та», который навсегда увез его из России. Он посетил Константино­ поль, Софию, Белград, затем Па­ риж. Во Франции писателю было суждено прожить до конца сво­ их дней - 33 года. Но на чужби­ не он так и «не прижился». «Вся­ кая сосна своему бору шумит. А где мой бор? С кем и кому мне шуметь?» - на эти вопросы Бунин так и не нашел ответа и никогда не обрел утешения. Егор Гонтюрев, продолжив­ ший рассказ о писателе, проци­ тировал высказывание Бунина о матери. Его сменила Анастасия Лячина, рассказавшая о книге «Темные аллеи», которая впер­ вые вышла в 1943 году в Нью- Йорке и была целиком посвя­ щена любви. За свою жизнь пи­ сатель, натура эмоциональная и страстная, пережил несколь­ ко глубоких потрясений. Четы­ ре музы сопровождали его, вдох­ новляли, давали огромную ра­ дость и возбуждали жажду твор­ чества. Каждая из них представ­ ляет в жизни Бунина особую эпо­ ху - Варвара Пащенко, Анна Цак- ни, его жена Вера Муромцева, с которой был связан 46 годами совместной жизни, и писательни­ ца Галина Кузнецова, ставшая в свои 26 лет лебединой песней и осенним романом 56-летнего па­ триарха русской литературы. Подводя итоги мероприятия, его участники согласились с тем, что в творчестве Ивана Бунина главной была мысль о Родине: «Разве мы можем забыть Роди­ ну? Она - в душе. Я очень рус­ ский человек. Это с годами не пропадает». - Бунин служил слову более пятидесяти лет, - сказала Вален­ тина Васильевна. - Как никто другой он помнил о связи вре­ мен, необходимости бережно от­ носиться к прошлому России и ее традициям. Давайте же и мы бу­ дем помнить об этом. В. ВАСИЛЬЕВА.

RkJQdWJsaXNoZXIy MTMyMDAz