Народное слово. 2008 г. (п. Лев-Толстой)

Народное слово. 2008 г. (п. Лев-Толстой)

г “Народное слово” 1 ноября 2008 г. * № 133 (9531) * 3 ВЗГЛЯД НА ПРОБЛЕМУ Перевня моя... Вряд ли найдется в нашем рай­ оне человек, который хотя бы од­ нажды не побывал в деревеньке с ласковым названием Вишенки, что уютно расположилась на берегу живописного пруда. У одних с этим местом связаны воспоминания о приятном времяпрепровождении с купанием и загоранием, у других - об удачной рыбалке с ночевкой у костра. Но, наверное, мало кто знает, что возникла она в середине 18 века и получила свое название из- за многочисленных вишневых са­ дов. Сегодня, правда, вишневых деревьев почти не осталось: они были вырублены: одни - в тяже­ б н ы е военные годы на дрова, дру­ гие - чуть позже, чтобы не платить налоги. При последней помещице в Вишенках имелась маленькая фабрика, производившая вишне­ вое варенье и настойку. Через де­ ревню проходит лощина Задний Лоск, изобилие родников в кото­ рой стало в свое время поводом для создания здесь пруда. Труд­ но представить, что когда-то в Ви­ шенках существовали плантации редких сортов роз, экспортиро­ вавшихся во Францию для произ­ водства духов. В былые времена в деревне имелись школа, мель­ ница, крупорушка, коровники, сви­ ноферма, конюшня и овцеферма. Сегодня из всех уцелевших домов жилым остается лишь один. В нем доживают свой век милые и до­ брые люди - Елена Никифоровна и Иван Павлович Лукьяновы. С первой же минуты знаком­ ства Елена Никифоровна подку­ пает своим добродушием и непо­ средственностью. Она с удоволь­ ствием делится воспоминаниями о своей жизни, которая не балова- Тга ее с раннего детства: - Родом я из соседней дерев­ ни Чечеры. Наша семья всегда была очень бедной. Совсем пло­ хо стало, когда от воспаления лег­ ких умерла мама. Мне было на тот момент восемь лет, младшей се­ стренке - только шесть недель. Еще было у меня два брата - че­ тырех и одиннадцати лет. Папе предлагали отдать нас в интернат, но он решил, что у де­ тей должна быть семья, и откло­ нил это предложение. Я заняла для братьев и сестры место умер­ шей мамы. Как же туго мне прихо­ дилось! Надо было готовить еду, а готовить ее было не из чего. Тог­ да шла в поле, собирала всякую ^ ^ ^д о б н ую траву (чаще всего ко- ^еттник) и варила щи. Находила в огороде мерзлую гнилую картошку, сушила, терла и пекла из получен­ ного крахмала блины. Еще пом­ ню, как подбирала в поле зерна овса, толкла их в ступе, просеива­ ла через сито и варила квас, кото­ рый мы ели с картошкой без соли и хлеба. Эти продукты были для нас ylakoMCTBOM. v Белье, а вернее, жалкие лохмо­ тья, которые заменяли нам одеж­ ду, я стирала белой глиной, так как мыла у нас тоже не было. За гли­ ной приходилось ходить в Кузов- лево. С наступлением холодов по­ являлась еще одна проблема: чем топить печь? Из-за недостатка то­ плива зимой стены в доме покры­ вались льдом. Мы, дети, спали в большом ларе, набросав в него со­ лому и согревая друг друга свои- телами. Ни теплой одежды, ни Ч ^ я л а у нас не было. Вспоминаю сегодня те годы и не верю, что, бу­ дучи ребенком, смогла вынести все то, что выпало на мою долю. Елена Никифоровна замолка­ ет, проводит рукой по лицу, то ли смахивая непрошенную слезу, то ли отгоняя грустные воспомина­ ния. После небольшой паузы про­ должает свой рассказ: - Когда-то Чечеры были боль­ шой деревней, в которой была че­ тырехлетняя школа. Она находи­ лась через дорогу от нашего дома. Я с завистью смотрела на спеша­ щих на занятия ребятишек и чув­ ствовала себя еще несчастнее: из-за крайней нужды ни я, ни мои братья и сестра не имели возмож­ ности учиться. Помимо выполнения домаш­ них дел, помогала папе пасти кол­ хозных свиней. В Чечерах была тогда свиноферма, и летом сви­ ней пасли так же, как и крупный рогатый скот. Однажды, то ли меня разморило на солнышке, то ли за­ смотрелась на красивую бабоч­ ку, не уследила, как пропал боров, будь он неладен. Мы с папой были в панике: за такую халатность ему грозила тюрьма. До самой ночи прочесывали близлежащую мест­ ность, но все-таки нашли беглеца около деревни Тихий Дон. В тот раз беда обошла нас. Но вскоре несчастье все же свали­ лось на наши головы. Как я уже го­ ворила, соль в то время была де­ фицитом. За ней колхозных мужи­ ков отправляли на лошадях в Ря­ зань. Как-то в числе таких послан­ цев оказался и наш папа. По воз­ вращении он не устоял перед со­ блазном и отсыпал себе немного соли. Не успели мы нарадовать­ ся заметно повкусневшей, хоть и по-прежнему скудной пище, как к нам нагрянула с обыском милиция - кто-то написал на папу донос. Соль у нас изъяли, а папу аресто­ вали, ему грозило длительное тю­ ремное заключение. Две недели, пока решалась его, а, значит, и наша дальнейшая судьба, папу держали взаперти в школе. Каждый вечер я подходи­ ла к школьному окошку и со сле­ зами на глазах смотрела на него, грязного и обросшего, а он, как мог, подбадривал меня. К счастью, было принято во внимание нали­ чие у папы на иждивении малолет­ них детей, и его отпустили домой. Несмотря на все трудности и лишения, все мы выжили. Я по­ взрослела, стала работать в кол­ хозе и по вечерам ходить «на ули­ цу». Молодежи в то время было много, к нам в Чечеры часто прихо­ дили парни из соседних деревень и в том числе из Вишенок. Так я познакомилась со своим будущим мужем. Наверное, он покорил мое сердце игрой на балалайке (Елена Никифоровна подмигнула засму­ щавшемуся Ивану Павловичу). В 1953 году мы сыграли скром­ ную свадьбу. Расписываться езди­ ли на жеребце в Кузовлево. После свадьбы стала жить в доме мужа в Вишенках. Жизнь постепенно ме­ нялась в лучшую сторону. Его ро­ дители очень хорошо ко мне от­ носились. После многих невзгод и лишений я наконец-то обрела маму в лице свекрови. У нас с му­ жем родились трое детей, все по­ явились на свет в соседнем селе Троицкое, где былр тогда хорошая больница с родильным отделени­ ем. Помню, как приходя навещать меня, свекровь приносила гостин­ цы: пшенную кашу с яйцами и хал­ ву. Ничего вкуснее этого для меня тогда не было! Всю свою жизнь трудилась в колхозе по наряду: была свекло­ вичницей, работала на сеялке и на молотилке. Награждена меда­ лью «За доблестный труд в Ве­ ликой Отечественной войне 1941- 1945 г. г.». Поговорив еще какое-то вре­ мя с Еленой Никифоровной о ее нелегкой судьбе, я попро­ сила Ивана Павловича поде­ литься своими воспоминания­ ми о жизни. В отличие от жены он был серьезен и немногословен: - Родился я здесь, в Вишенках, как и мой отец, дед и прадед. У ро­ дителей было восемь детей. Окон­ чил два класса деревенской шко­ лы, хотел продолжить обучение в Троицком, но, едва начав, бросил - время было тяжелое, в школу хо­ дить было не в чем. Когда мне ис­ полнилось девять лет, началась война. Мужчин одного за другим стали призывать на фронт. Трое моих братьев защищали Родину, двое из них погибли. Еще подростком помогал взрослым в поле. Чуть повзрос­ лев, стал заправщиком тракторов, а затем освоил профессию трак­ ториста. Работать приходилось не только в Вишенках, но и в Голо- винщино, Троицком, Грязновке. На день нам выдавали буханку хле­ ба на троих. Зарплату в то время выдавали зерном, наличных денег мы не видели. В юном возрасте во время ремонта трактора полу­ чил травму - из-за чего один глаз ослеп. Но трудовую деятельность не прервал, доработал до пенсии. О своих трудовых достижени­ ях Иван Павлович говорит нео­ хотно - не позволяет скромность. Хотя оказывается, что рассказать ему есть о чем. Из внушительного пакета были извлечены несколь­ ко Похвальных грамот за высокие успехи в социалистическом со­ ревновании, медали «За доблест­ ный труд», «За достигнутые успе­ хи в развитии народного хозяй­ ства СССР», «За трудовое отли­ чие» и «Ветеран труда», почетные знаки «Ударник пятилетки» и «По­ бедитель социалистического со­ ревнования». Они свидетельству­ ют о том, что жил человек просто и правильно, трудился на совесть, растил детей и не искал легких пу­ тей в жизни. Низкий ему за это по­ клон! После экскурса в прошлое мы перешли к обсуждению вопросов «Каково быть последними жителя­ ми опустевшей деревни?» и «Как это случилось?» - Лет пятнадцать-двадцать на­ зад, - рассказали супруги, - нача­ лось массовое переселение жите­ лей из Вишенок в Троицкое, где им выделяли жилье. Нам тоже пред­ лагали однокомнатную квартирку. Но посмотрите вокруг! Как мы мог­ ли оставить эти красивейшие ме­ ста, где прошла жизнь наша и на­ ших предков?! Словом, после та­ кого раздолья нам показалось не­ приемлемым жить в казенном доме зажатыми со всех сторон со­ седями, где и курице-то погулять негде. Мы тогда были моложе, еще держали кое-какую скотинку. Многие из нашего села охот­ но переселились в Троицкое. Из тех, кто остался здесь, все умер­ ли. Несколько домов купили дач­ ники, но не выдержали отрезанно­ сти от мира, все побросали и уеха­ ли. Ведь хорошо здесь только ле­ том, да и то лишь в хорошую пого­ ду, а в период дождей ни на чем к нам не проедешь. Про зиму и гово­ рить не хочется... Словом, не пе­ реехали мы тогда вместе со все­ ми, а теперь, как говорится, близок локоток, да не укусишь. Дети, конечно, нас не забыва­ ют, приезжают, когда появляется возможность. В остальное время мы здесь остаемся одни. Правда, около года назад нас приняли на социальное обслуживание. Теперь из соседнего села к нам приходит социальный работник Людмила, продукты носит, по дому помогает. Но если бы нам снова предложи­ ли жилье в Троицком, то согласи­ лись бы уехать отсюда - с возрас­ том выживать вдали от людей ста­ новится все труднее. После немного грустной бесе­ ды с супругами Лукьяновыми мне захотелось прогуляться по дерев­ не. Был теплый солнечный день, воздух переполнял аромат разно­ травья. Зеркальная гладь пруда отражала безоблачное небо. Пели птицы и жужжали шмели. Мне по­ казалось, что здесь, среди красо­ ты и покоя, я могла бы почувство­ вать себя умиротворенной и счаст­ ливой, если бы... Если бы не зи­ яющие пустотой окна домов. Если бы не скамейка у одного из них, на которую уже никогда не присядет отдохнуть хозяин. Если бы не за­ росшая бурьяном дорожка в неког­ да ухоженный сад. И если бы не ноющая боль в сердце от этой пе­ чальной картины. Почему, задумалась я, такие - поистине райские - уголки на­ шей Родины оказались в запусте­ нии? Когда начала рваться пупови­ на, связывающая людей с землей предков? И сколько по России та­ ких, забытых Богом, Вишенок, Ма­ линовок, Львовок? Почему такое могло случиться? Известно, что основной удар по крестьянству был нанесен коллек­ тивизацией и раскулачиванием. В результате этих кампаний число сельских работников сократилось на треть. Тяжелым испытанием для советской деревни стала и Ве­ ликая Отечественная война: мил­ лионы крестьянских парней погиб­ ли на фронтах, защищая свою Ро­ дину, а после войны не все захо­ тели связать свою судьбу с дерев­ ней. В результате в 1940 году чис­ ленность сельского населения со­ ставляла около 131 миллиона че­ ловек, а в 1946-м - лишь около 98. 141 тысячу населенных пунктов по­ теряла Россия, когда был взят курс на укрупнение сел за счет «непер­ спективных» деревень. Более чем на 40 сел, деревень и хуторов ста­ ло меньше и в нашем районе. Сельское население продол­ жает сокращаться, и сегодня со­ ставляет чуть более 10 процентов от всего населения нашей страны. Возможно ли остановить этот про­ цесс, вдохнуть жизнь в наши села? Это покажет время. А пока доживают в российской глубинке свой век наши заслужен­ ные старички. И пока они живы, их родные деревеньки не перейдут в категорию «бывших населенных пунктов». Светлана ДРОЗДОВА. На снимке: супру ги Лукьяно­ вы . Фото автора. Неделязащиты животных Неделя защиты животных в на­ шей школе началась общешкольной линейкой «Экология - дело общее». Во время выступления агитбригады «Природа - нашдом!» были подняты актуальные проблемы современно­ сти, в том числе экологической опас­ ности, исходящей от самого челове­ ка. Ее участники Татьяна Кузовлева, Анна Жиркова, Александра Василь- чикова, Виктория Коротаева и Алина Чиркова привели печальную стати­ стику, напомнили о некоторых видах животных, которые занесены в Крас­ ную книгу. Эпиграфом урока, посвященно­ го семейным чтениям (на урок были приглашены родители учащихся), по рассказу Л. Андреева «Кусака» были взяты слова замечательного писате­ ля Антуана де Сент-Экзюпери «Мы в ответе за тех, кого приручили». Под­ готовила его учитель русского языка и литературы и школьный библиоте­ карь Ольга Кузовлева. Урок прошел в форме презентации. Во время него прозвучал музыкальный фрагмент из «Осенней песни» Петра Чайковско­ го, который помог глубже проникнуть в замысел писателя, понять траге­ дию брошенной на произвол судьбы собаки. В завершение урока учитель предложила учащимся придумать и нарисовать обложку к книге. Во время недели был оформлен стенд о живой природе, на котором представлены рисунки участников конкурса «Мой любимец», конкурс­ ные сочинения на тему «Я и мой пи­ томец» и фотографии домашних жи­ вотных. Лучшими в конкурсе сочи­ нений были признаны работы ше­ стиклассников Анны Жирковой «Ве­ селые ребята», Евгения Коротае­ ва «Удивительная дружба» и Ивана Саметова «Мой Дружок», в конкур­ се детского рисунка - первоклассни­ цы Анны Самохиной и семиклассни­ цы Алины Чирковой. Красочные пла­ каты в защиту животных «Я заявляю права» нарисовали учащиеся 9 клас­ са Дмитрий Кузовлев и Владимир Ку- зоалев. Руководитель детского творче­ ского объединения Галина Кузовле­ ва подготовила с учащимися концерт для воспитанников сельского детса­ да. Малыши слушали песни о живот­ ных, водили хороводы, исполнили танец веселых утят, фотографирова­ лись с озорной черепашкой. После концерта школьники подарили им су­ вениры, сделанные своими руками - салфетки, вышитые бисером с изо­ бражением животных. Учитель технологии руководи­ тель детского творческого объедине­ ния прикладного искусства Владис­ лав Кузовлев оформил экспозицию «Песнь скворца» в школьном зим­ нем саду. Большой интерес у учащихся 5-9 классов вызвала экологическая игра «Что? Где? Когда?», в ходе ко­ торой они узнали много интересного о животных и в том числе о редких и находящихся под угрозой исчезно­ вения видах, об известных ученых- биологах. Ее подготовила классный руководитель 8 и 9 классов Жанна Пантюшина. Интеллектуальную викторину «Эти удивительные животные» про­ вела для учащихся первого класса Любовь Журавлева. А школьный би­ блиотекарь Ольга Кузовлева и заве­ дующая сельской библиотекой Ири­ на Баурина познакомили школьни­ ков с выставками книг о животных. Дети, посещающие занятия группы продленного дня, посмотрели муль­ тфильмы о животных и видеофильм из жизни дельфинария. Воспитатель группы Галина Иноземцева провела клубный час «О кошках и собаках», участники которого согласились с тем, что эти домашние питомцы - лучшие друзья человека. Елена КУЗОВЛЕВА, заместитель директора основной школы села Кузовлево по учебно- восннтазельной работе.

RkJQdWJsaXNoZXIy MTMyMDAz