Народное слово. 2006 г. (п. Лев-Толстой)

с Н а р о д н о е с л о в о ' 2 8 о к т я б р я 2 0 0 6 г . * № 1 2 8 ( 9 2 1 7 ) * 3 ) Ш К О Л Ь Н А Я Ж И З Н Ь Д. С. Лихачев был настоящим интеллигентом Уже не один де ся то к лет д е й ­ ствует кустовое м етодич еское о б ъ ­ единение учителей р у с ск о го языка и литературы П ервом ай ской с р е д ­ ней имени Героя С о в ет ск о го С ою за В. И. Аулова и Кузовлевской о с н о в ­ ной школ. Главные принципы на- |шей с о в м е с т н о й д е я т е л ь н о с ти - с т р е м л е н и е к содружеству , с о т в о р ­ честву, поиску, движению вп еред в ногу со вр ем е н ем . В стр ечи в его р ам к ах д аю т в о зм ож н о с т ь о б м е ­ ня ть ся опы том работы , с п о с о б ­ ствую т оттачиванию п е д а го ги ч е с ­ кого м а стерства , включению в о б ­ р а з о в а т е л ь н о - в о с п и т а т е л ь н ы й п р оц е с с новых технологий, ф орм и м е тод о в проведения уроков , вн е ­ кла с сны х и о бщ еш кол ьны х м е р о ­ приятий, которые повыш аю т ин те ­ р е с учащ ихся к учебным п р е д м е ­ там . Э том у , н е сом н е н н о , с п о с о б ­ с тв у е т и то , что каждый учи тель и м е е т бо л ьш о й п е д а го ги ч е с ки й с+аж работы: Татьяна М ихайловна Белевич и Лю бовь П авловна К аб а ­ нова преподаю т русский язы к и л и ­ тера туру свыш е 20 лет, а В ал ен ти ­ на А л е к с е е в н а П ахом о ва , Ольга Ивановна Кузовлева и Елена С т е ­ п ановна К узовлева - почти 20. У каждого учителя е сть свои творч е ­ ски е и м е тодич еские наработки и находки , каж до го о тличае т с во й стиль преподавания . П о водом для очередной в с тр е ­ чи с тал о объявление в Р о с си и 2006 года годом Д. С. Лихачева и во з ­ м ож н о с т ь п о го во р и ть о ж изни , творче стве и литературном н а сл е ­ дии э то го замечательно го р у с с к о ­ го учено го -литературоведа . И н те г­ рированный урок в ф о рм е п р е зе н ­ тации , п о свящ е н ны й Лихачеву, подготовила и провела с уч ащ им и ­ ся пятого и ш е сто го кла с сов П ер ­ в о м а й с к о й с р е д н е й ш колы В. А. П ахомова . Эп и граф ом к нем у она взяла сло в а великого р у с ск о го ин ­ телли гента XX века хранителя куль­ турны х ценно с тей н аш е го нар ода академи ка Д. С. Лихачева: «Соблю ­ дать больш ое надо во в с ем р еш и ­ тельно. Тогда все легко и просто». Они говорят о том , что каждый че ­ ловек должен с тр ем и т ь ся к вы со - Н А М П И Ш У Т ким целям и иде ал ам , иначе е го жизнь превратится в с ущ е с т во в а ­ ние или, то го хуже, прозябание . Урок начался с заочной э к ск у р ­ сии по Санкт -П етербур гу - городу, где родил ся и вырос Дми тр ий С е р ­ геевич, где с им ен ем ученого с в я ­ заны мно гие м еста . З а тем учащ ие ­ ся раскрыли лексическое значение слова «интеллигентный» - добрый и внутренне красивый. Им енно т а ­ ким - н а с то ящ им р у с ск и м ин тел ­ ли ген том - и был, как отм етила В. А. Пахомова , переводчик «Слова о полку Игореве». Она познакомила учащихся с книгами Д. С. Лихачева «Письма о д о б р ом и прекрасном» , «Раздумья», «Я вспоминаю» и д р у ­ гими . Обратила внимание на их на ­ звания и коротко ра сска зал а о с о ­ держании каждой. З а т ем предложила школьникам п ор а б о та ть н е п о с р е д с т в е н н о с текстом : раздала карточки с з а п и ­ санными на них 10 запов едями че ­ л о в е чн о сти из книги «Я в с п о м и ­ наю», п о п р о си л а о с м ы с л и т ь их и объяснить. И хотя речь шла о вы ­ соких ф ил о соф ски х материях, все они во время коллективной работы увлеченно пы тали сь проникнуть в суть слов и усп еш но справили сь с заданиями . О соб о е вним ание уча­ щ их ся привлекли запов еди : «Не убий и не начинай войны», «Не по ­ мы сли н ар од свой вр а гом д р у ги х народов», «Не укради и не припи ­ сы вай тр уд а бра та своего» , «Ува­ жай мы сли и чувства братьев с в о ­ их», «Чти родителей и прароди те ­ лей свои х и все со твор енное ими сохраняй и почитай», «Чти природу как ма терь свою и помощницу». У ро к вы звал и н те р е с . И не только тем , что в ходе его была и с ­ пользована мультим едийная у с т а ­ новка. Е го главное д о с то и н с т во - учителем была поднята важная с е ­ годня для каждого жителя Р о с си и тем а : «Как п р е о б р а з и т с я наш а держава , е сли каждый ее граж да ­ нин будет д о б ры м и внутренне кра ­ сивым!» Е . С Т Е П А Н О В А . На снимке: во время урока. Ф о то автора. Мы спокойны за детей и внуков Д а в н о х о т е л в ы с к а з а т ь н а с т р а н и ц а х р а й о н н о й га з е ты с л о ­ ва б л а г о д а р н о с т и в а д р е с з а в е ­ д ую щ е й р а й о н ны м д е т с а д о м Р а ­ и сы С е р г е е в н ы Н и к уш и н о й . Э т о д ош к о л ь н о е о б р а з о в а т е л ь н о е уч ­ р е ж д е н и е к о г д а - т о п о с е щ а л и м о и д о ч ь Л и д и я и сы н Н и к о л ай , а т е п е р ь в н е м в о с п и ты в а е т с я внук Д ан и л а . К т о м у ж е м ы ж и в ем с о ­ в с е м р я д о м с д е т с а д о м . Так что в ся е г о «жизнь» у н а с на глазах . Р а и с а С е р г е е в н а о п ы т н ы й и у м е л ы й р у к о в о д и т е л ь . О н а м н о г о л е т у с п е ш н о н а п р а в л я е т р а б о т у к о лл е к ти в а д е т с а д а , р е ш а е т в о ­ п р о с ы е г о р е м о н т а и б л а г о у с т ­ р о й с т в а . И в с е у н ее х о р о ш о п о ­ л у ч а е т с я . В о с п и т а т е л и , п о м о щ ­ ники в о с п и т а т е л е й , п о в а р а , д р у ­ гие р а б о тн и к и в с е гд а в н и м а т е л ь ­ но и с лю б о в ью о т н о с я т с я к д е ­ тям . В с а д и к е , на е г о т е р р и т о р и и ч и с то т а и п о р я д о к . У м е е т Р а и с а С е р г е е в н а и с р о д и т е л я м и о б ­ щ и й я зы к н ах од и ть , н и кто н и к о г ­ д а не о т к а зы в а е т е й в п о м ощ и . Я тож е не р а з по е е п р о с ь б е ко е - что р е м о н т и р о в а л , п о м о г а л т р а ­ ву на т е р р и т о р и и о к о си т ь . П р и в о д я в д е т с а д по у т р а м с в о и х д е т е й и внуков , м ы зн а е м , ч то о т д а е м их в д о б р ы е р уки , с п о к о й н ы з а них. У в е р е ны , что в д е т с а д у з а б о т я т с я о б и х з д о р о ­ в ь е , у м с т в е н н о м и ф и з и ч е с к о м р а з в и т и и . С п а с и б о з а э т о Р а и с е С е р г е е в н е Н и к уш и н о й и в с е м у к о лл е к ти в у д е т с а д а . Н и к ол ай П О П О В , житель поселка. Налоговая служба информирует Е Н В Д : б е з б у х у ч е т а н и к у д а О р г а н и з а ц и и , у п л а ч и в аю щ и е е д и н ы й н ал о г на в м е н е н н ы й д о ­ х о д , о б я з а н ы в е с т и б у х г а л т е р ­ с к и й учет, т а к как в Ф е д е р а л ь ­ н о м З а к о н е о т 2 1 .1 1 .1 9 9 6 N 129- Ф З “О б у х г а л т е р с к о м у ч е т е ” не у к а з а н о , что “ в м е н ё н щ и к и ” о с ­ в о б ож д аю т с я о т э то й о б я з а н н о ­ с т и . Н а э т о е щ е р а з о б р а т и л и в н и м а н и е н а л о г о п л а т е л ьщ и к о в с п е ц и а л и с ты У п р а в л е н и я Ф е д е ­ р а л ьн о й н а л о го в о й сл уж бы Р о с ­ с и и по М о с к о в с к о й о б л а с т и в П и с ь м е о т 0 7 .1 2 .2 0 0 5 N 2 2 -2 2 - И /0 3 1 7 . С л е д о в а т е л ь н о , у к а з а н ­ ны е н а л о го п л а т е л ьщ и ки долж ны с о с т а в л я т ь и п р е д с т а в л я т ь в у с ­ т а н о в л е н н ы е с р о к и б у х г а л т е р ­ с кую о тч е тн о с ть . Н а п о м н и м , ч то с о с т а в б у х ­ га л т е р с к о й о тч е тн о с ти и о бщ и е т р е б о в а н и я к е е с о с т а в л е н и ю д и к т у е т П о л о ж е н и е п о б у х г а л ­ т е р с к о м у учету П Б У 4 /9 9 , у т в е р ­ ж д е н н о е П р и к а з о м М и н ф и н а Р о с с и и о т 0 6 .0 7 .1 9 9 9 N 43н . Г о с п о ш л и н у - в р а с х о д ы В п р а в е ли н а л о г о п л а т е л ь - щ и к - ”у п р о щ е н е ц ” у м е н ь ш и т ь н ал о го в ую б а з у по е д и н о м у н а ­ л о гу на с у м м у р а с х о д о в по у п л а ­ т е г о с у д а р с т в е н н о й п ош л и н ы , с к а ж е м , з а р е г и с т р а ц и ю п р а в а а р е н д ы ? М и нф и н Р о с с и и в П и с ь м е о т 3 1 .0 1 .2 0 0 6 N 0 3 - 1 1 -0 4 / 3 / 4 7 о т ­ в е т и л на э т о т в о п р о с п о л о ж и ­ тел ьно . Р а с х о д ы н а у п л а т у г о с п о ш ­ лины в п е р е ч н е р а с х о д о в , у с т а ­ н о вл енны х п. 1 ст. 3 4 6 .1 6 Н К РФ , п р я м о не п о и м е н о в а ны . О д н а к о э т о т п е р е ч е н ь в к лю ч а е т т а к о й в и д р а с х о д о в , как с у м м ы н а л о ­ го в и с б о р о в , у п л а ч е нны е в с о ­ о т в е т с т в и и с з а к о н о д а т е л ь с т в о м Р Ф о н ал о га х и с б о р а х (пп. 2 2 п. 1 ст. 3 4 6 .1 6 Н К Р Ф ) . Г о с у д а р ­ с т в е н н а я п ош л и н а , с о г л а с н о п. 10 ст. 13 Н К Р Ф , о т н о с и т с я к ф е ­ д е р а л ь н ы м н а л о га м и с б о р а м и п о э т о м у м ож е т бы т ь вклю чен а в с о с т а в р а с х о д о в , у м е н ьш аю щ и х д о х о д ы , на о с н о в а н и и пп. 2 2 п. 1 ст. 3 4 6 .1 6 Н К РФ . Р а з м е р р а с ч е т о в н а л и ч н ы м и д е н ь г а м и П р е д е л ь н ы й р а з м е р р а с ч е ­ то в н ал и ч ны м и д е н ь г а м и м еж д у ю р и д и ч е с к и м и л и ц а м и н е о б х о ­ д и м о с о б лю д а т ь и в сл у ч а е н а ­ личны х р а сч е т о в с у ч а с т и е м и н ­ д и в и д у а л ь н ы х п р е д п р и н и м а т е ­ лей . Н а п о м и н а ем , что в с о о т в е т ­ с т в и и с у к а з а н и е м Ц е н т р а л ь н о ­ г о Б а н к а Р Ф о р г а н и з а ц и и п ри о с ущ е с т в л е н и и р а сч е т о в н ал и ч ­ н ы м и д е н е ж н ы м и с р е д с т в а м и о б я з а н ы с о б л ю д а т ь л и м и т р а с ­ че тов по о д н о й с д е л к е в с у м м е 6 0 0 0 0 руб . С о г л а с н о д о в е д е н ­ ны м д о н ал о го вы х о р г а н о в р а з ъ ­ я с н е н и я м Ц Б Р Ф , д а н н о е о г р а ­ н и ч ен и е р а с п р о с т р а н я е т с я и на и н д и в и д у а л ь н ы х п р е д п р и н и м а ­ т е л е й , п о с к о л ь к у к п р е д п р и н и ­ м а т е л ь с к о й д е я т е л ь н о с т и гр аж ­ да н , о с ущ е с т в л я е м о й б е з о б р а ­ з о в а н и я ю р и д и ч е с к о г о л и ц а , п р и м е н я ю т с я п р а в и л а , р е г у л и ­ р ую щ и е д е я т е л ь н о с т ь ю р и д и ч е ­ с к и х л и ц ( П и с ь м о Ф Н С Р Ф о т 3 0 .0 8 .2 0 0 6 N М М -6 -0 6 /8 6 9@ ) . В н е с е н и я и з м е н е н и й в с ч е т - ф а к т у р у , а т а к ж е в к н и г у п о к у п о к и к н и г у п р о д а ж В п и с ь м е Ф Н С Р Ф о т 0 6 .0 9 .2 0 0 6 N М М - 6 - 0 3 / 8 9 6 @ ) . у ка зан о , что в сл у ч а е вн е с е н и я и сп р а в л е н и й в сч ет -ф ак тур у , е го р е ги с т р а ц и я в кни ге покупок , а з н ач и т и п р и м е н е н и е н ал о го вы х вы че тов п р о и з в о д и т с я в т о м н а ­ л о г о в о м п е р и о д е , в к о т о р о м п о ­ л у ч е н о т п р о д а в ц а и с п р а в л е н ­ ны й с ч е т -ф а к т у р а . О т м е ч е н о , что п ри о б н а р уж е н и и п о к уп а т е ­ л е м н е з а р е г и с т р и р о в а н н ы х в к н и г е п о к у п о к с ч е т о в -ф а к т у р , вы с т а в л е н ны х п р о д а в ц а м и в и с ­ т е кш и х н ал о го вы х п е р и о д а х , их с л е д у е т о т р а ж а т ь в д о п о л н и ­ т е л ь н о м л и с т е книги п о куп о к за т о т н а л о г о в ы й п е р и о д , в к о т о ­ р о м т а к и е с ч е т а -ф а к т у р ы бы л и п о л у ч е н ы . С о о т в е т с т в е н н о , з а э т о т ж е п е р и о д н а л о го п л а т е л ь ­ щ и к -п о к у п а т е л ь д о лж е н п о д а т ь к о р р е к т и р ую щ ую н а л о г о в ую д е к л а р а ц ию . П ри н е о б х о д и м о с ­ ти в н е с е н и я и зм е н е н и й в книгу п р о д аж р е ги с т р а ц и я с ч е т а -ф а к ­ т у ры п р о и з в о д и т с я в д о п о л н и ­ т е л ь н о м л и с т е кн и ги п р о д а ж в т о м н а л о г о в о м п е р и о д е , в к о то ­ р о м бы л з а р е г и с т р и р о в а н сч е т - ф а к ту р а д о в н е с е н и я в н е го и с ­ п р а вл ени й . Н а л о г о о б л о ж е н и е р е з у л ь т а т о в п р е д п р и н и м а т е л ь с к о й д е я т е л ь н о с т и п о р е а л и з а ц и и к а р т э к с п р е с с - о п л а т ы у с л у г т е л е ф о н н о й с в я з и Ф е д е р а л ь н а я н а л о г о в а я с л у ж б а и с п о л ь з у е т в р а б о т е п и с ь м о М и н ф и н а Р Ф , в к о т о р о м ф и н а н с о в о е в е д о м с т в о у т о ч н и ­ л о с в о ю п о з и ц и ю п о в о п р о с у п р и м е н е н и я с п е ц и а л ь н о г о р е ­ ж и м а в в и д е Е Н В Д в о т н ош е н и и у к а з а н н о й д е я т е л ь н о с т и . В ч а ­ с т н о с т и , с о о б щ а е т с я , ч то в с л у ­ ча е е с л и к ар то ч ки э к с п р е с с - о п ­ л а ты п р и о б р е т е н ы в с о б с т в е н ­ н о с т ь д л я и х д а л ь н е й ш е й р е а ­ л и з а ц и и (т.е. к ар то ч ки в ы с т у п а ­ ю т в к а ч е с т в е то в а р а ) , т о д е я ­ т е л ь н о с т ь по их р е а л и з а ц и и м о ­ ж е т б ы т ь о т н е с е н а к р о з н и ч н о й т о р г о в л е и п е р е в е д е н а на у п л а ­ ту Е Н В Д . Е с л и р е а л и з а ц и я кар т о с ущ е с т в л я е т с я о т и м е н и о п е ­ р а т о р а с в я з и у п о л н о м о ч е н н ы м л и ц о м (п р и н ц и п а л о м ) в с и л у з а ­ к л ю ч е н н о г о с н и м а г е н т с к о г о д о г о в о р а , т о т а к а я д е я т е л ь ­ н о с т ь д о л ж н а о б л а г а т ь с я в р а м ­ ках о б щ е г о р е ж и м а н а л о г о о б ­ л о ж е н и я или у п р о щ е н н о й с и с ­ т е м ы н а л о г о о б л о ж е н и я , п о ­ с к о л ь к у в э т о м с л у ч а е кар точки я в л яю т с я с р е д с т в о м о п л а ты у с ­ л у г т е л еф о н н о й с в я з и (П и с ь м о Ф Н С Р Ф о т 0 7 .0 9 .2 0 0 6 N Ш С - 6 - 0 2 /9 0 5@ ) . О ксан а Кубыш ина , референт государственной граж­ данской службы Р Ф 1 класса. Б о р ь б а с « с е р ы м и » з а р п л а т а м и С е й ч а с о с т р о с т о и т п р о б л е м а упла ты н а л о г о ­ вых пл а теж е й м а л ы м б и з н е с о м , о с о б е н н о н ал о га н а д о х о д ы ф и з и ч е с к и х лиц , о тч и с л е н и я о т к о т о р о ­ го и д у т в м е с т н ы й бюджет. Н е секрет , ч то б о л ьш и н с т в о п р е д п р и н и м а т е ­ л е й оф и ц и а л ь н о п л а тя т с в о и м р а б о тн и к а м м и н и ­ м а л ь н ую з а р а б о т н ую плату, а в с е , что сверху , о т ­ д а ю т в кон вер та х . Так п р е д п р и н и м а т е л и э к о н о м я т н а нал о га х , в т о м ч и с л е на н а л о ге на д о х о д ы ф и ­ зи ч е с к и х л и ц , е д и н о м с о ц и а л ь н о м н ал о ге и о т ­ ч и с л е н и я х в П е н с и о н н ы й ф онд . П о р а з н ы м о ц е н к а м , д о л я «серых» з а р п л а т в с т р а н е с о с т а в л я е т п р и м е р н о 3 0 - 4 0 п р о ц е н т о в . П р а в и т е л ь с т в о Р Ф н а д е я л о с ь , ч то с н и ж е н и е с т а в ­ ки Е С Н с 3 5 ,6 д о 26 п р о ц е н то в с 2 0 0 5 г о д а п о м о ­ ж е т не то л ь к о «обелению » за р а б о т к о в , но и у в е ­ ли ч ен ию за р п л а ты . Н ад еж ды не о п р а в д а л и с ь . По к р а й н е й м е р е в то й с т е п е н и , как о з в у ч и в а л о с ь , ин аче у н а с не бы л о бы с е г о д н я 1 0 0 -м и л л и а р д н о ­ го д е ф и ц и т а в П е н с и о н н о м ф о н д е . В е с н о й н ы ­ н е ш н е г о г о д а гл а в а Ф е д е р а л ь н о й Н а л о г о в о й С л уж бы А .Э .С е р д ю к о в , вы с ту п а я в Го сд ум е , п р я ­ м о з а я в и л о б о р ь б е с «конвертам и» , о ф о р м и р о ­ ва н и и м е ж в е д о м с т в е н н ы х к о м и с с и й и с б о р е и н ­ ф о р м а ц и и о т с а м и х граж дан . К р о м е т о г о , п о о б я з а т е л ь с т в а м , в н е д а в н о п р и н я то м о б л а с т н о м Т р е х с т о р о н н е м с о гл аш е н и и на 2 0 0 6 - 2 0 0 8 го ды , р а б о т о д а т е л я м н е о б х о д и м о с о з д а в а т ь д о п о л н и т е л ь н ы е у сл о в и я дл я п о в ы ш е ­ ния у р о в н я з а р а б о т н о й пл аты п у тем п р и б л иж е н и я е е к в е л и ч и н е п р ож и т о ч н о го м и н и м у м а и, ко н еч ­ но , о б е с п е ч и в а т ь с в о е в р е м е н н ую е е выплату . А к т и в н ы е д е й с т в и я по л е г а л и з а ц и и « серой» з а р п л а ты н ал о го в а я и н сп е к ц и я начал а п р е д п р и ­ н и м а т ь в п р ош л о м году . Д е й с т в у е т к о м и с с и я в н а ­ л о г о в о й и н сп е к ц и и по вы я в л е н ию и р а б о т е с н а ­ л о г о п л а т е л ьщ и к а м и , вы п л а ч и в аю щ и м и з а р а б о т ­ ную п лату р а б о тн и к а м ниж е п р ож и т о ч н о го м и н и ­ м ум а . П р и а д м и н и с т р а ц и я х р а й о н о в р а б о т а е т м е ж ­ в е д о м с т в е н н а я к о м и с с и я по к он тролю з а вы п л а ­ ч и в а ем о й з а р а б о т н о й п л а той . О р г а н и з о в а н а т е л е ­ ф о н н а я л и ни я , по к о то р о й р а б о тн и ки с а м и н а зы ­ ваю т ф а м и л и и р а б о т о д а т е л е й , к о то ры е з а р п л а т у вы д аю т в к он вертах . З а д е в я т ь м е с я ц е в т е к ущ е г о г о д а на з а с е д а ­ ниях к о м и с с и и з а с л уш а н о 2 4 7 н а л о г о п л а т е л ьщ и ­ ков, вы п л а ч и в аю щ и х з а р а б о т н ую п лату ниж е п р о ­ ж и то ч но го м и н и м у м а . П р а к ти ч е с ки в с е р у к о в о д и т е л и п р е д п р и я т и й и п р е д п р и н и м а т е л и , п р и гл аш е н н ы е н а з а с е д а н и я к о м и с с и й , п о о б ещ а л и вы в е с ти и з т е н и з а р п л а т ­ ны е ф онды . Светлана Афанасова, советник государственной гражданской службы Р Ф 3 класса. Вредные выбросы от автотранспорта В ы б р о с ы в а т м о с ф е р у о т а в ­ т о т р а н с п о р т а д о с т и г л и 1 5 0 к г в р е д н ы х в е щ е с т в в р а с ч е т е на о д н о г о ж и т е л я Л и п е ц к о й о б л а ­ с т и в го д . П о д а н н ы м к о м и т е т а э к о л о г и и и п р и р о д н ы х р е с у р с о в р е г и о н а , э т о с в я з а н о с п р о д о л ­ ж а ю щ и м с я р о с т о м ч и с л а а в т о ­ м о б и л е й : та к , в 2 0 0 5 г о д у ма-< ш и н с т а л о на 14 ты с . б о л ь ш е , а в р е д н ы е в ы б р о с ы о т н и х у в е л и ­ ч и л и с ь на 10 ты с . то н н . Е ж е г о д ­ н о а в т о м о б и л и в ы б р а с ы в а ю т в а т м о с ф е р у о б л а с т и 1 4 0 т ы с . т о н н о к с и д а у г л е р о д а , о к о л о 2 0 т ы с . то н н у г л е в о д о р о д о в , с в ы ­ ш е 15 т ы с . т о н н о к с и д о в а з о т а , о к о л о 1 ты с . т о н н с аж и . В Е л ь ­ ц е с е г о д н я 8 4 % в р е д н ы х в ы ­ б р о с о в в а т м о с ф е р у п р и х о д и т ­ с я н а а в т о т р а н с п о р т , в Л и п е ц к е - 2 3 %. ( И А «Липецк-Инфоцентр»)