Народное слово. 2006 г. (п. Лев-Толстой)

Народное слово. 2006 г. (п. Лев-Толстой)

с 'Народное слово' 21 сентября 2006 г. * № 112 (9201) * 3 ) В о с п и т а т ь г р а ж д а н и н а Мы живем и растим наших детей в России XXI века, являющей­ ся одной из самых молодых цивилизаций мира. Мы пережили "вместе с нашей страной немало сложных периодов, в том числе время второй половины 90-х годов, когда было стыдно, особенно в среде молодых людей, признаваться в любви и уважении к сво ­ ей Родине. Это была очень опасная тенденция - так ребенок с те с ­ няется своих родителей, которые по каким-то причинам не отве­ чают его запросам. Сегодня, слава Богу, мы возвращаемся к е с ­ тественному балансу в вопросах понимания гражданственности и патриотизма - не стараемся скрывать правду о «черных» страни­ цах в истории нашей страны. И главное здесь - не перейти гра­ ницу разумного и в учебниках, и в СМИ . Это мешает формиро­ ванию гражданственности, патриотических качеств. Убеждена, что учитель не имеет права ни занимать отстранен­ ную позицию в оценках событий, ни быть истиной в последней ин­ станции, оставляя ребенку, особенно старшекласснику, свободу выбора. Учитель старше , обладает определенным жизненным опытом, и его авторитет помогает ученику сделать этот самый трудный выбор. Все мы - граждане России, и, объективно оценивая ситуацию, наша задача - формировать у своих воспитанников представле­ ние о том, что судьба гражданина неразрывно связана с судьбой страны. Воистину, «судьба и Родина - едины!» Как воспитать сознательную любовь к Родине? Во-первых, знание великой истории великой страны сформирует чувство гор­ дости за нее, а когда человек гордится, возникает ощущение не­ обходимости поддержать ее и защитить. ... Идет урок обществознания в нашем социально-гуманитар­ ном 10 «А» классе. Задаю вопрос: «Что значит быть граждани­ ном?» Получаю разные ответы, один очень эмоциональный: «Ни­ когда самому не говорить унизительно о нашей стране и не по­ зволять другим делать это!» Патриотическое воспитание не сущ е­ ствует отдельно от гражданского. Гражданско-патриотическое -воспитание в национальном президентском проекте «Образова­ ние» названо сегодня приоритетным. Во-вторых, формировать у своих учеников убеждение, что сла ­ ву России можно приумножить не только на ратном поле, но и пу­ тем созидания. Человек - патриот, гражданин - тот, кто не только знает проблемы, но ищет пути их решений, проявляет себя в уче­ бе, в социальном поведении. Хочу привести отрывок из эс се выпускницы школы 2006 года Марины Павловой, победительницы областной Олимпиады «Шаг в будущее» по избирательному праву: «Когда мне исполнится 18 лет, я обязательно буду ходить на выборы. Буду голосовать за то, чтобы к власти приходили достойные люди. Мне жаль тех граж­ дан, которые не понимают, что все хорошее зависит от нас». Вот она - сформированная гражданская позиция! (Кстати, Марина стала студенткой моего родного исторического факультета ЛГПУ). Я не устаю повторять своим ученикам, что: «По конкретному гражданину судят о стране в целом. Помни, ты - россиянин! Не забудь, россиянами останутся твои дети, ими воздастся и ими не простится! Будем гордиться Россией и ее историей!». Сегодня, как никогда, наши дети имеют основания гордиться своей Роди ­ ной: и 60-летием Победы в Великой Отечественной войне, и воз­ рождением духовности, и восстановлением святынь, и возраста­ нием международного авторитета России. Когда мои ребята из кружка «Юный патриот» участвовали в конкурсах I Всеро ссий ско го историко-патриотического форума «Виват, Россия!», мы, руководители делегаций, получили уникаль­ ную возможность побывать на мастер-классах преподавателей МГИМО , Санкт-Петербургского Университета, Высшего Военно- Морского училища радиоэлектроники, познакомиться с санкт-пе­ тербургской моделью гражданско-патриотического воспитания, с тремя социальными межрегиональными проектами «ЕГЭ-кпасс», «Университетский профильный класс» и «Кадет-класс». Своими впечатлениями и мыслями о них поделилась с директором шко­ лы и начальником отдела образования администрации района. Нас заинтересовал проект «Кадет-класс», как система специали­ зированной подготовки старшеклассников к поступлению в раз­ личные учебные заведения страны. У этого проекта самые благо­ родные цели и большой ряд позитивных преимуществ. Если пед­ коллектив школы одобрит его, предстоит диалог с родителями и общественностью, большая работа по подготовке к реализации этого проекта, потребуется поддержка Департамента образова­ ния и науки администрации области и районных властей. Мы с ребятами часто вспоминаем и II областной слет патри­ отических объединений, и I Всероссийский форум. Они с восхи­ щением говорят о кадетах, их выучке, собранности, манере д е р ­ жаться. Реализация этого и любого другого инновационного про­ екта является нашей работой на местах по созданию равных воз­ можностей для сельских детей и подростков в получении доступ­ ного качественного образования. Галина ИВАНОНЬКИВ, учитель истории и обществознания Лев-Толстовской средней школы. Надолго запомнится учащимся 3 «Б» и 3 «В» классов средней шко­ лы №42 имени Л. Н. Толстого их первый в этом учебном году классный час, который назывался «С чего начинается Родина». В гости к школь­ никам приходила руководитель районного клуба ветеранов «Надежда» Валентина Васильевна Миляева. И приходила она не с пустыми рука­ ми, принесла, чтобы показать девочкам и мальчикам, чернила и ручки, которыми раньше писали школьники, аттестат с отличием своего мужа и золотую медаль, полученную им за отличные успехи в учебе, днев­ ник сына, много лет хранимые ею, как одни из самых дорогих семей­ ных реликвий. Валентина Васильевна рассказала своим внимательным слушате­ лям о детях военного времени, которые старательно учились несмотря на всевозможные трудности и лишения, о своем голодном и холодном детстве и школе, в которую приходилось ходить за 7 километров... На­ помнила историю появления их родного поселка, почему он носит имя великого русского писателя Л. Н. Толстого. Читала любимые стихотво­ рения, исполнила песню «Пусть всегда будет солнце» на английском языке. Свой эмоциональный, вызвавший большой интерес, рассказ она за­ кончила словами о том, что каждый только тогда сможет стать настоя­ щим человеком и патриотом, когда будет любить и уважать своих ро­ дителей, свою школу, свой поселок, свою великую Родину. Через несколько дней В. В. Миляева приняла участие в классном часе учащихся шестых классов этой школы. На снимке: В. В. Миляева в гостях у третьеклассников. Фото Бориса ЛЫКОВА. Благодарны за помощь Нелегко было бы прожить сегод­ ня нашей сельской школе, если бы у нас не было такого спонсора, как СХПК имени Ленина во главе с его председателем Геннадием Василье­ вичем Пантюшиным. Во время прошедших летних ка­ никул он выделил деньги для органи­ зации поездки детей, посещавших школьный оздоровительный лагерь дневного пребывания, в заповедник Галичья гора. Сколько впечатлений осталось от красоты Галичьей горы не только у учащихся, но и у сопро­ вождавших их учителей! Девочки и мальчики с удовольствием рассмат­ ривали редкие растения и цветы, на­ стоящее восхищение вызвали у них птицы - совы, соколы, филины. Не оставил без поддержки школу Геннадий Васильевич и во время под­ готовки к новому учебному году. Бла­ годаря оказанной им материальной помощи заметно обновились учи­ тельская и здание для шестилеток. Во время торжественной линей­ ки, посвященной Дню знаний, дирек­ тор школы T. А. Тихонова обратилась к председателю СХПК имени Ленина со словами благодарности. За вни­ мание к проблемам школы, оказание ей материальной помощи Геннадий Васильевич был награжден Почетной грамотой и памятным подарком. А он в свою очередь поздравил всех с на­ чалом нового учебного года и вручил подарки одиннадцатиклассникам Павлу Макарову и Нине Чернышовой за оказанную ими помощь хозяйству. Праздник, посвященный Дню знаний, получился торжественным и радостным, особенно для первоклас­ сников, которые были одними из его главных героев. С теплыми словами поздравлений и пожеланиями успе­ хов к собравшимся обратились глав­ ный специалист администрации рай­ она Н. И. Жемчужникова, директор районного Дома пионеров и школь­ ников Т. В. Плотникова. Хочется верить, что если учебный год начат с таким хорошим настрое­ нием, на такой дружеской ноте, то он так и пройдет. Вера ПАНОКИНА, учитель русского языка и литературы Митягинской средней школы. ПОЗДРАВЛЯЕМ С НАГРАДАМИ! 24 августа на традиционной ав­ густовской учительской конферен­ ции лучшим педагогическим ра­ ботникам района были вручены за­ служенные награды и денежные премии за многолетний добросо­ вестный творческий труд. Сердечно поздравляем удосто­ енных: нагрудного знака «Почетный работник общего образования Российской Федерации»: Т. И. Лисину, заведующую дет­ садом села Гагарино; Г. В. Прибылову, заместителя директора по учебно-воспитатель­ ной работе Митягинской средней школы; Н. П. Симкину, учителя русско­ го языка и литературы Астаповской основной школы; Л. В. Мартынову, начальника отдела образования администра­ ции района; Т. В. Мачневу, учителя началь­ ных классов Лев-Толстовской средней школы; Почетной грамоты Минис­ терства образования и науки Российской Федерации: В. Е. Репникову, директора То- повской средней школы; Н. Ф. Кондрашова, учителя фи­ зики Гагаринской средней школы; Р. В. Терновскую, заместителя директора по учебно-воспитатель­ ной работе Лев-Толстовской сред­ ней школы; В. С. Самохвалову, учителя на­ чальных классов Золотушинской средней школы; М. Н. Несову, заместителя ди­ ректора по учебно-воспитательной работе средней школы № 42 име­ ни Л. Н. Толстого; A. В. Прибылова, преподавате- ля-организатора ОБЖ Митягин­ ской средней школы; Н. Н. Иванищеву, воспитателя детсада «Теремок»; Почетной грамоты Департа­ мента образования и науки ад­ министрации Липецкой области: Е. В. Соболевскую, учителя фи­ зической культуры Новочемода- новской основной школы; Е. Л. Панкрухину, воспитателя детсада «Теремок»; B. В. Марухину, учителя немец­ кого языка Знаменской средней школы; Т. А. Тихонову, директора Митя­ гинской средней школы; И. В. Пронину, заместителя ди­ ректора по учебно-воспитательной работе Лев-Толстовской средней школы; М. И. Епишкину, заместителя директора по учебно-воспитатель­ ной работе Топовской средней школы; И. В. Худицкую, учителя биоло­ гии Лев-Толстовской средней шко­ лы; М. М. Фролову, воспитателя детсада села Новочемоданово; В. В. Шевлякову, директора Ку- зовлевской основной школы. Перед началом августовской педагогической конференции ее участники ознакомились с оформленной в фойе РДК выставкой о направлениях деятельности образовательных учреждений района. Педколлективы школ, детских садов, районного Дома пионеров и школьников, ДЮСШ, информационно-прокатного центра предста­ вили свою работу с помощью красочно оформленных стендов, аль­ бомов, разработок открытых уроков и внеклассных мероприятий, фото-экспозиций, книжек-раскладушек. Среди них выделялся выставочный тематический материал Го- ловинщинской средней школы о преподававшемся учащимся с прошлого учебного года курсе «Основы православной культуры»: подборка литературы, конспекты проводившихся занятий, отчеты о состоявшихся праздниках, паломнических поездках по святым ме­ стам. Особый интерес вызвали у многих стенды, иллюстрированные поделками детей и воспитателей дошкольных образовательных уч- реждений из поселка СХПК имени Л. Толстого, сел Астапово, Золо­ туха, Головинщино, детсада «Теремок». На снимке: стенд детсада «Теремок». Фото Бориса ЛЫКОВА.

RkJQdWJsaXNoZXIy MTMyMDAz