Народное слово. 2004 г. (п. Лев-Толстой)
" Н а р о д н о е с л о в о " 7 ф е в р а л я 2 0 0 4 г . * № 1 6 ( 8 7 9 8 ) * 3 ♦ УРОК ПАМЯТИ ♦ НАДЕЖ ДА БЕССМЕРТНА Этот урок, думаю, запомни ли все присутствующие на нем. Мы готовили его вместе с учи тельницей истории Г. А. Ива- нонькив. Немного волновались, потому что должны были встре титься с участниками Ленинг радской блокады. На встречу со школьниками пришли А. И. Кремнев, И. И. Ря- ховский, Н. Ф. Карих, В. М. Хру щева, А. Н. Больных и Н. В. Ку ликов. Тихо сидят мальчики и де вочки. Из рассказов участников блокады все яснее вырисовыва ется картина боли, терпения, мужества людей, которым были даны свыше силы, чтобы пере нести эти адские 900 дней и но чей. 27 января 1944 года закон чился последний день испыта ний, произошло чудо освобож дения. Затаив дыхание, слушают учащиеся воспоминания В. М. Хрущевой, родившейся в Л е нинграде перед самой войной. У нее на глазах слезы. Защеми ло сердце многих моих сверст ников, когда нам показали тот паек хлеба, который выдавался блокадникам. 21600 часов голода, холода, ожидания конца войны. Каждую минуту этого времени кто-то умирал. Тем не менее всех бло кадников сдерживала, застав ляла бороться со смертью на дежда на спасение . "Нельзя сдаваться! Никогда! Победа бу дет за нами!" - так думали мно гие из тех , кто выжил всем смертям назло. У а н гл и й с к о г о п и са тел я Джека Лондона есть произведе ние "Любовь к жизни". Его ге рой тоже испытывает жуткие мучения - боль, страх, голод. Но рядом всегда стояло главное чувство - надежда на спасение, на жизнь. ♦ ИХ НРАВЫ ♦ Оксана тихо плакала в подуш ку. В свои 15 лет ей пришлось пе режить немало: почти ежедневные разборки" родителей из-за вечной нехватки денег, скандалы матери с соседями, за которые ей всегда было стыдно, обиды болтливых подруг, да и многие другие, каза лось бы, мелочи, которые были причинами ее одиночества при полном окружении людей. Правда, полгода назад она встретила Его и влюбилась. Он был старше ее, жил почти рядом. Но ведь о любви говорят, что ей все возрасты покорны. По вечерам они часто гуляли среди высоких деревенских берез, которые знали все их тайны. В ночной тишине березы тихо ше лестели листвой, как будто разго варивали друг с другом, а он лас ково шептал ей красивые нежные слова. Как случилось "это", она и са ма толком не поняла. Просто было очень хорошо. Им обоим казалось, что в этом березовом мире нет ни кого, кроме них. И нет ничего прекраснее любви. Потом Он стал приходить все реже и реже, а у нее почему-то начал расти живот. И вот уже пятый месяц под ее стра дающим и тоскующим,сердцем бьется еще одно - чуткое сердце маленького человечка. Оксана рассказала Ему обо всем, что произошло. Заплакала и, прижавшись к Его плечу, спроси ла о том, что теперь с ними будет. Первое, что Он ей предложил, - сделать аборт. Дескать, рано ей еще иметь детей, надо закончить школу. Когда врач узнал о сроке бе ременности и возрасте будущей матери, он наотрез отказался от операции, посоветовал обо всем рассказать родителям. Рассказывать им о случившем ся было страшно. "Мать убьет ме ня, - думала Оксана, - отец выго- Однако это всего лишь кни га. А мы увидели и услышали живых героев Ленинградской блокады, людей, которые дока зали всему миру, что надежда бессмертна. С чувством глубокого уваже ния смотрели мы на героев, жи вущих среди нас. Мы запомни ли их рассказы, чтобы потом по ведать об этом грядущему по колению. Елена ИВАНОВА. На снимках: поетЛена Ивано ва; блокадный паек показывает учитель Г. А. Иванонькив. Фото Бориса ЛЫКОВА. От редакции . Елена Ивано ва - учащаяся 9 "Б" класса Лев- Толстовской средней школы. Одним из ее увлечений являет ся игра на гитаре. Этому Лену научил ее папа, бывший афга нец Дм итрий Владимирович Иванов. Сегодня Лена поет па пины песни, о той войне. Ее лю бимая группа - "Голубые бере ты". АХ, ЗАЧЕМ ТАК БЫЛА нит из дома"... И слезы ручьем ли лись из девичьих глаз, и не было рядом родного и близкого челове ка, который обязан был ее успо коить, подбодрить. Иногда, глядя на мать, ей очень хотелось поделиться с ней своей тайной, услышать в ответ: "Дочка, как же ты могла так оши биться... Ну да ладно, что случи лось, то случилось..." Или, может быть, какие-то другие слова, но только с добротой в голосе. Как ей хотелось в такие минуты при жаться к материнской груди, по плакаться. Но матери было недо суг. Она даже не замечала, что происходит с дочерью. Оксана много слышала "об этом" от подруг. Одни хвалились, что от парней отбоя нет и они очень даже "востребованные" дев чонки. Другие подсмеивались над первыми скорее всего по причине "невостребованности", потому что были грубыми, зачастую так кру то" выражались, что сверстники шарахались от них. Были девчонки, которые мол чаливо выслушивали байки пер вых и высказывания вторых. К ним, по всей видимости, относи лась и Оксана. Мама, ее мама никогда не го ворила с ней на "эту" тему, не объ яснила, что от "этого" могут быть дети. Ей бы она поверила, с ней бы делилась самым сокровенным. "Ах, мама, мама, папка, роднень кий, что же мне теперь делать?" И снова слезы, бессонные ночи, грустные мысли о будущем. Первой обо всем узнала стро гая учительница. Поговорив с Ок саной, она посоветовала ей рас сказать о случившемся дома. Оксана боялась начать разго вор с матерью. Вечером, у тех са мых берез, она снова тихо плакала. На встрече с участниками Ленинградской блокады она ис полнила для них песню "Ор ден". ЭТА НОЧЬ ХОРОША... Мать услышала о беременности от других. Узнав о том, кто отец ре бенка, родители пришли в ярость. Она так ждала от них помощи и поддержки, так хотела разделить с ними свою боль, которая, в ко нечном счете, могла бы стать ра достью. И что же? Они выгнали ее из дома. Каких только слов не наслушалась она в тот день от сво их родителей! Их-то она и боялась - слов унижающих, хлеставших по лицу, сердцу... "Судьба моя, судьбинушка, - шептала и плакала юная беремен ная женщина, обнимая хрупкую березку. - Что со мной будет даль ше? Как жить?" Постскриптум. Эту правдивую историю мы рассказали не случай но. В наше время такое стало про исходить все чаще. К счастью, Ок сану приютили добрые люди. Вот только надолго ли? Вы, уважаемые читатели, сей час начнете искать виновных, су дить девочку, имя которой мы, ко нечно же, изменили. Не советуем и пальцем показывать на вычис ленный вами объект. Все равно ошибетесь. Но просим задуматься над тем, почему наши дети такие "ранние", откуда у них такие нра вы. Многие из нас совершенно не интересуются, чем занято свобод ное время детей, где бывают они по вечерам, почему поздно при ходят домой и, вообще, как про водят свой досуг. А родителям Оксаны прежде всего надо было успокоиться, вме сте пережить поступок дочери, и стать для нее самыми верными и надежными друзьями. Это - нравы умных, талантливых и гуманных родителей, желающих счастья и добра своим детям. Виктория АЙСБЕРГ. Г РАЗМЫШЛЕНИЯ ВСЛУХ ♦ ■'ч Вспоминаю свое школьное детство. Как часто, будучи еще пятиклассницей, я, встречаясь в коридоре со старшеклассника ми, втайне завидовала им. Они казались такими взрослыми, дружными, активными и все умеющими. Организовывали и проводили интересные меропри ятия, готовили школьные вече- потому, что повзрослели, всерь ез задумались о будущем. Почему-то вдруг жаль рас ставаться с учителями и школой, со своим 11 "В" классом, кото рый за эти годы стал родным и близким. Многие мои одноклас сники очень изменились. Кто-то увлекся математикой, кто-то физикой или английским, у ПЕРИОД ВЗРОСЛЕНИЯ ра. Учителя не раз ставили нам, любившим побегать по школь ным коридорам мальчишкам и девчонкам, их в пример. Мне тогда хотелось скорее повзрос леть, стать такой, как они. Быстро пролетело время, сбылась мечта моего детства, только вот особой радости она мне почему-то не принесла. На верное, потому, что за "пара дной" стороной одиннадцатого класса стоит еще и будничная жизнь: занятия с репетиторами, подготовка к выпускным экза менам, домашние задания. Предстоит еще и выбрать про фессию, определить учебное за ведение, в которое буду посту пать после окончания школы. О выборе профессии учителя говорили нам и раньше. С этой целью следовало глубже изучать сдаваемые в институт предметы, много читать, чтобы в совер шенстве владеть родным язы ком. Тем не менее проблемы по ступления пришлись именно на год учебы. Наверное, последний каждого открылись определен ные способности. Есть и такие, кто всерьез занимается спортом, завоевывает призовые места не только в районных, но и обла стных соревнованиях. Но мы еще не все поняли, что выпуск ной класс - переходящий период из жизни школьной в студенче скую. Я теперь точно знаю, что по следний год обучения в школе - это период взросления, станов ления личности. В этот период кардинально меняешь свое ми ровоззрение, по-новому оцени ваешь свои школьные годы. Только теперь я поняла, что школа и учителя научили нас мыслить, общаться, принимать решения. Они позволили мно гим мальчишкам и девчонкам открыть и развить имеющиеся у них таланты и способности, и в дальнейшем выбрать правиль ный жизненный путь. Мария ЗАВАЛИПИНА. школа N 42 имени Л. Н. Толстого. ♦ О КУЛЬТУРЕ И БЕСКУЛЬТУРЬЕ ♦ ОСТАНОВИТЕ МУЗЫКУ... Единственным местом отды ха для молодежи в нашем посел ке является районный Дом куль туры. Сегодня хочется погово рить об одном из главных моло дежных мероприятий - дискоте ке, о культуре поведения на ней юношей и девушек и вообще о культуре. С вешалки начинается не только театр. С нее начинается и фойе РДК. Раздевалка, как ее на зывают в обиходе, во время ди скотеки работает, только почему- то молодые люди, пришедшие в очаг культуры провести свой до суг, раздеваются неохотно. А коль требований к порядку не наблюдается, значит, можно пройти в зал одетыми. Веселить ся и танцевать многие юноши и девушки могут только подшофе. Благо в ларьках и магазинах ча стных предпринимателей можно приобрести пиво самых разных марок. Некоторые не брезгуют напитками покрепче. И все те, кто пил эти напитки и решил от дохнуть на дискотеке, беспрепят ственно проходят в танцеваль ный зал. Кому-то там уже стало жарко и верхнюю одежду они по ложили на сидения. А что? Диск крутится, музыка звучит, наблю дателей за порядком - никого. Можно делать здесь все, что хо чется. И делают. Словом, со сто роны даже простой обыватель за метит, что в зале Дома культуры полное бескультурье. В целях сохранения правопо рядка и общественной безопас ности здесь в определенное вре мя дежурят сотрудники мили ции, дискотеки посещают члены комиссии по делам несовершен нолетних администрации райо на, школьные учителя. И что же? Вот лишь одна из информаций о мероприятии, которое проходило 17 января с. г. ...На момент проверки не ор ганизовано дежурство работни ков отдела культуры, мужской туалет закрыт. На втором этаже в операторской накурено, заме чены молодые люди, распиваю щие спиртное. В зале на под оконниках и сдвинутых креслах оставлены без присмотра вещи. Среди танцующих завязалась драка. Однако дискотека не была приостановлена, так как диск- жокей занимался только музы кой, а директор очага культуры С. А. Глебов в это время нахо дился в комнате аудиозаписи и играл в детские игры на компь ютере. - Все вышеуказанное влечет за собой нарушение обществен ного порядка, обусловленное от сутствием организующей роли и должного контроля со стороны руководителей районного Дома культуры и отдела культуры, - го ворит и. о. начальника райотдела милиции О. В. Давыдов. На последнем заседании ко миссии по делам несовершенно летних вопрос о досуге молодежи был одним из главных. Члены комиссии пытались доказать ра ботникам культуры, что они дол жны быть хозяевами Дома, где работают и обязаны навести там порядок. Билет на дискотеку сто ит восемь рублей. По вечерам на нее собираются по 200-300, а в праздничные дни и больше юно шей и девушек. Деньги идут в кассу отдела культуры, а порядок почему-то там должны наводить совсем другие люди. Директор РДК С. А. Глебов с членами комиссии не согласен. У работников учреждения, счи тает он, обычный рабочий день, который заканчивается в 17.00. А дело организаторов дискотеки - собрать деньги и поставить диск. А там... хоть потоп. Члены комиссии с Сергеем Алексеевичем не согласились. Вынесено решение об ужесточе нии контроля за проведением ве черних молодежных мероприя тий. Тамара МОРОЗОВА. От редакции. Когда материал готовился к печати, стало изве стно, что С. А. Глебов освобож ден от занимаемой должности.
Made with FlippingBook
RkJQdWJsaXNoZXIy MTMyMDAz