Народное слово. 2004 г. (п. Лев-Толстой)

M an АЛЫAH СЛЙИА" л л . ааал Народное слово 4 декабря 2004 г. * N9 142 (8924) * 3 Все п р оф е с с и и хо р ош и , но В конце ноября в средней школе N 42 имени Л. Н. Тол* стого прошла ставшая тради­ ционной ярмарка учебных1' мест для выпускников девя­ тых и одиннадцатых классов районных школ, в которой вместе с ними приняли уча­ стие и родители. Открывая мероприятие, на­ чальник районного центра заня­ тости населения Анна Тихонова отметила, что выбор профессии - очень серьезный вопрос, который в недалеком будущем предстоит решать каждому из сегодняшних старшеклассников. Он должен быть хорошо обдуманным и со­ ответствовать интересам и склон­ ностям юношей и девушек, а так­ же потребностям общества, по­ мочь каждому добиться профес­ сиональных успехов и занять до­ стойное место в жизни. При этом следует учитывать три главных вопроса: "Что вы хотите?", "Что вы можете?" и "Какие профессии пользуются спросом на рынке труда?" Разобраться в этом и при­ звана ярмарка, отметила она. Анна Павловна представила тех, кто принимал участие в ра­ боте ярмарки: начальника орга­ низационного отдела администра­ ции района Ираиду Меркулову, и. о. начальника отдела народно­ го образования администрации района Евгению Данилочкину, начальника отдела профориента­ ции и профессионального обуче­ ния Департамента федеральной государственной службы занято­ сти населения по Липецкой обла­ сти (ФГСЗН) Анатолия Скабел- кина, представителей образова­ тельных учреждений. Ираида Меркулова пожелала выпускникам сделать правильный выбор профессии на всю жизнь. Сказала, что району нужны ква­ лифицированные специалисты - врачи, агрономы, зоотехники, юристы... Пригласила возвра­ щаться по окончании учебы в свои села и районный центр. Проблемы с жильем для молодых специалистов, отметила она, по­ может решить успешно действу­ ющая в районе программа ипо­ течного строительства. Анатолий Скабелкин сооб­ щил, что на сегодняшний день в России насчитывается более 6 тысяч профессий. Причем почти каждый год появляется около 500 новых и столько же отмирает. Быть ориентиром в таком много­ образии и призваны ярмарки учебных мест. Он привел и дру­ гие интересные данные: треть безработных в области - моло­ дежь, 80 процентов вакансий, имеющихся на рынке труда, - ра­ бочих и лишь 20 процентов - спе­ циалистов. Область нуждается се­ годня в станочниках и механиза­ торах, специалистах в области ме­ неджмента, туризма и компью- выбери свою терных технологий, не хватает врачей... Заканчивая свое выступление, он посоветовал выпускникам прежде, чем выбрать то или иное учебное заведение, задать себе вопрос: "Смогу ли я, получив профессию, найти работу?" Евгения Данилочкина выра­ зила благодарность представите­ лям учебных заведений за пред­ ложенную выпускникам помощь в выборе будущих профессий. Напомнила, что 70 процентов из числа закончивших школу в про­ шлом году стали студентами и учащимися высших и средних специальных учебных заведений в основном нашей области. Обра­ щаясь к юношам и девушкам, по­ советовала им принять решение, куда поступать, уже сейчас, так как это повлияет и на выбор ими устных выпускных экзаменов при сдаче ЕГЭ, результаты которых будут учитываться многими вуза­ ми при поступлении. Перед собравшимися высту­ пили представители высших учеб­ ных заведений - Липецких госу­ дарственных педагогического и технического университетов, коо­ перативного и эколого-гумани­ тарного институтов, филиалов Нижегородского государственно­ го лингвистического университета имени Н. А. Добролюбова и Во­ ронежского института менедж­ мента, маркетинга и финансов, Елецкого государственного уни­ верситета имени И. А. Бунина и Мичуринского аграрного универ­ ситета; средних специальных - Липецкого медицинского коллед­ жа, Лебедянских педагогического колледжа и торгово-экономиче­ ского техникума, Данковского медучилища, Чаплыгинского аг­ рарного колледжа; Липецкого профессионального лицея N 21. Выступили и представители Лев- Толстовского профессионального училища N 15, районного воен­ комата. Ответственные секретари при­ емных комиссий, заведующие учебной частью или преподавате­ ли из образовательных учрежде­ ний, для которых были выделены классы на втором этаже школы или столики в коридоре, провели индивидуальные и групповые консультации по интересующим профессиям с использованием специально оформленных инфор­ мационных стендов и брошюр, а отдельные и видеозаписей, рас­ сказывающих об условиях приема и учебы. В одном из учебных кабине­ тов профконсультанты Департа­ мента ФГСЗН провели компью­ терное тестирование. Его целью было помочь юношам и девуш­ кам выявить индивидуальные профессиональные интересы и склонности, подобрать подходя­ щий вариант профессионального обучения. Светлана МИХО. На снимках: на ярмарке учебных мест. Фото Бориса ЛЫКОВА. ОТСЛУЖИЛ, КАК НАДО, И ВЕРНУЛСЯ В начале ноября по инициа­ тиве членов организации "Де­ тская игровая республика" Пер­ вомайской средней школы про­ шла встреча учащихся с ее быв­ шим выпускником Вячеславом Федосеевым. Перед нами стоял физически окрепший, подтянутый и возму­ жавший ефрейтор пограничных войск Шимановской Ордена Александра Невского погранза­ ставы. На его груди сверкали на­ грудные значки отличника по­ гранслужбы второй и третьей сте­ пени, знаки "Старший погранот- ряда", "200 выходов на охрану границы" и "500 выходов на ох­ рану границы". С гордостью смотрели на юношу в солдатской форме его младший брат восьмиклассник Стас Федосеев, другие участники встречи. Старались не пропустить подробностей рассказа о трех го­ дах службы в Амурской области на границе с Китаем. С интере­ сом рассматривали его солдат­ ские фотоальбомы, видеокассеты о красоте природы, где проходи­ ла служба. Многие ребята задавали воп­ росы: "Как готовить себя к ар­ мии?", "Какой был на погранза­ ставе режим дня?", "Чем питают­ ся солдаты?", "Какие порядки в армии?" и другие. И главный вы­ вод, который сделали для себя участники встречи, - службы в армии не надо бояться, она вос­ питывает настоящих мужчин, за­ щитников своей Родины. Надеемся, что эта встреча с Вячеславом не последняя. Мы будем приглашать его на другие наши школьные мероприятия. Галина ИНОЗЕМЦЕВА, старшая вожатая Первомайской средней школы. На снимке Вячеслав Федо­ сеев (справа) и Евгений Матве­ ев из с. Троицкого, с которым вместе проходил службу. Фото автора. Не забудут её никогда В школе дети проводят большую часть дня. Поэтому именно школа оказывает главное влияние на форми­ рование их личности. А по­ могают в этом наставники- учителя. 19 лет отдает учащимся Золотушинской средней школы свои знания и лю­ бовь учитель начальных классов Валентина Сергеев­ на Самохвалова. Она пол­ учила сюда распределение по окончании Лебедянского пе­ дагогического училища. Ва­ лентина Сергеевна учит сво­ их воспитанников и вместе с ними, совершенствуя свой опыт, учится сама. Регуляр­ но повышает свою квалифи­ кацию на курсах при инсти­ туте усовершенствования учителей. Старается заинте­ ресовать стремлением к зна­ ниям каждого ребенка, сде­ лать процесс обучения инте­ ресным, незабываемым. Проводит много внекласс­ ных мероприятий, активно привлекает к участию в их подготовке родителей. Опыт В. С. Самохваловой по рабо­ те с родителями был обоб­ щен и рекомендован к рас­ пространению среди педаго­ гов района. Каждый день за­ жигает учитель, любящий свою беспокойную профес­ сию, в умах и сердцах своих воспитанников огонек твор­ ческого энтузиазма и энер- Успешная педагогическая деятельность В. С. Самохва­ ловой не осталась незаме­ ченной. Ей была присвоена первая квалификационная категория, награждалась гра­ мотами роно и Департамента образования и науки адми­ нистрации области. Но глав­ ное признание ее труда в том, что все, кого учила, и сегодняшние третьеклассни­ ки тоже, уже не забудут ее никогда. Галина СЕМИНА, методист роно. На снимке В. С. Самохва­ лова. Фото автора. НАУЧИТЬ ЛЮБИТЬ РОДНОЙ ЯЗЫК Учителей-словесников не может сегодня не беспокоить снижающаяся грамотность подрастающего поколе­ ния. В связи с этим для очередного заседания своего методического объединения, прошедшего на базе средней школы N 42 имени Л. Н. Тол­ стого, они выбрали вопрос о путях повышения качества знаний учащих­ ся на уроках русского языка. Разговор на нем шел о том, что обучение - процесс двусторонний: с одной стороны - ученик, с другой - учитель. Как добиться того, чтобы учащиеся сознательно изучали свой родной язык, понимали его законы, чувствовали его красоту? Эти вопро­ сы были главными из обсуждавших­ ся. Семинар начался с посещения открытого урока русского языка в 9 "А" классе, который провела учитель средней школы N 42 имени Л. Н. Тол­ стого Ольга Андреевна Воробьева. Ее воспитанники демонстрировали свои знания, умения и навыки. А учи­ тель, словно дирижер, ненавязчиво руководила процессом обучения. Разговор о путях повышения гра­ мотности учащихся продолжила ру­ ководитель методического объеди­ нения учителей русского языка и ли­ тературы Людмила Васильевна Мар­ тынова. Она обозначила ряд причин, мешающих порой школьникам ус­ пешно усваивать тему урока. Среди них - неумение учиться, преодоле­ вать трудности, отсутствие усидчи­ вости, терпения и настойчивости, небольшой словарный запас, слабое владение навыками письма и чтения. И, конечно же, большой объем оп­ ределенного школьной программой материала, который необходимо ус­ воить и запомнить. Нельзя учителю, идущему на урок, не учитывать и то, что учеба в школе приходится на очень важные периоды жизни - де­ тства и юности, когда большое зна­ чение для полнокровной жизни де­ тей и подростков играет также воз­ можность погулять и поиграть... Учитель Астаповской основной школы Нина Петровна Симкина по­ святила свое выступление работе со словарными словами. О комменти­ рованном письме, как одном их спо­ собов повышения качества знаний, рассказала учитель Лев-Толстовской средней школы Юлия Геннадьевна Пахомова. Опытом работы с тестами поделилась учитель Знаменской средней школы Елена Александров­ на Савосина. А в заключение участники семи­ нара получили для пополнения своей методической копилки распечатки материалов по обсуждавшейся теме. Л. ВАСИЛЬЕВА.