Народное слово. 2004 г. (п. Лев-Толстой)

"Н ар о д н о е слово" 3 0 о ктября 2 0 0 4 г . * № (8 9 0 9 ) * 4 ПОЧЕМУ 30Л0ТУШИНЦЫ СПОРТИВНЕЕ МОСКВИЧЕЙ Обмануть детей невозможно. Они безошибочно распознают среди своих учителей "на­ стоящих" и тех, кто работает в школе лишь потому, что имеет диплом педагога и не нашел пока более оплачиваемого и менее беспокойного места (к счастью, таких немного). Если учитель физкультуры отдает командирским голосом распоряжения, не отходя от горячей батареи, заставляет учащихся только бегать по пол-урока, а затем, выдав один на всех мяч, предлагает в оставшееся время поиграть "во что хотите", на его уроки мальчишки и девчонки идут с неохотой, находят любые причины, чтобы их пропустить. Если же учитель личным примером стремится привить своим воспитанникам любовь к физической культуре, спорту, здоровому образу жизни, используя все имеющееся в его распоряжении, а также дополнительно изготовленное им самим спортивное оборудование, учитывает при выстав­ лении оценок не только достигнутые результаты, но и природные данные, старания каж ­ дого ребенка, его уроки дети и подростки никогда не пропускают. Мой рассказ об одном из на­ стоящих педагогов, любимом и уважаемом учащимися - учителе высшей квалификационной кате­ гории Золотушинской средней школы, отличнике народного просвещения Алексее Ивановиче Шморгуне. В конце апреля т. г. на базе Золотушинской средней школы прошел семинар руководителей районных школ и преподавателей физической культуры. И школа эта для его проведения была вы­ брана не случайно. Она, как от­ метил начальник отдела народно­ го образования администрации района М. А. Рындин, одна из на­ иболее благополучных в плане по­ становки физкультурно-массовой работы, имеет прекрасные стади­ он (которому в сентябре исполни­ лось 30 лет), спортзал и спортив­ ную площадку. Все они - в отлич­ ном состоянии, все рационально используются в урочное и вне­ урочное время. А директор школы А. М. Си­ зых любовь юных золотушинцев к предмету "физическая культу­ ра", выбор его выпускниками на итоговых экзаменах, их высокие спортивные достижения объясни­ ла тем, что 35 лет дело организа­ ции физической культуры нахо­ дится в руках А. И. Шморгуна, от­ ветственного и любящего свою профессию и детей учителя. Его примеру последовал и сын Сергей Алексеевич, выпускник Золоту­ шинской средней школы, призер районных соревнований, закон­ чивший Липецкий государствен­ ный пединститут. Он тоже препо­ дает физкультуру уже десятый год. Не раз, бывая в школе, сооб­ щая со страниц районной газеты о золотушинских спортсменах - победителях и призерах районных и областных соревнований, а по отдельным видам (кроссу и стро­ евой подготовке) и Всероссийских сборов допризывников, убежда­ лась, что это - закономерный итог большой кропотливой работы, проводимой Алексеем Иванови­ чем. Посетив на днях Золотушин­ скую среднюю школу, я задала А. И. Шморгуну несколько вопросов о том, как ему удается в наше не­ простое, полное противоречий время увлечь мальчишек и девчо­ нок физической культурой и спортом. Нашу беседу начала тра­ диционным вопросом: - Почему Вы, Алексей Ивано­ вич, выбрали профессию учителя физкультуры? - Когда я поступил в 8 класс Кругловской средней школы, за­ кончив 7 классов в Золотушин­ ской, уроки физкультуры вел у нас ветеран Великой Отечествен­ ной войны Василий Степанович Матюнин. Как и многим ребятам, его уроки мне очень нравились. В этом же году в Золотуху приехал молодой ветврач из Москвы Ге­ оргий Васильевич Козьмин. Он привез с собой настоящий фут­ больный мяч и, сам неплохо иг­ рая, организовал футбольную ко­ манду, назначив меня ее капита­ ном. Интерес к физической куль­ туре и спорту у меня - от них. Закончив школу, отслужил в армии, а вернувшись, в 1969 году поступил в Малаховскую школу тренеров. Учился и одновременно вел в Золотушинской средней школе уроки физкультуры. Труд­ новато было, но ни тогда, ни по­ зже разочарования от сделанного выбора не испытывал, так как моя беспокойная работа мне нрави­ ПРОДАМ ■ усадьбу в центре посел­ ка. Тел. 2-20-34, после 18.00. лась. Это то, что я умею, чем с удовольствием занимаюсь по сей день. - Это правда, что сразу же, ед­ ва начав работать, Вы принялись за осуществление своей большой мечты? - Действительно, мне очень хотелось построить в селе хоро­ ший спортивный стадион. Однаж­ ды, набравшись смелости, я рас­ сказал об этом работавшему в те годы директором совхоза имени М. Горького участнику Великой Отечественной войны Н. И. Лит­ виненко. Идея и ему понравилась. Пригласил как-то Николай Ива­ нович меня на пашню за селом и сказал: "Здесь я планирую постро­ ить детсад, дальше будут сельский Дом культуры и парк. А там мо­ жешь разбивать стадион. Помо­ гу..." Проект стадиона сделал сам, этому нас учили. В 1971 году вы­ деленный участок засеяли травой. И начали мы - учителя и учащи­ еся школы - высаживать вокруг него саженцы деревьев, которые выкапывали в Кругловском лесу. Всего посадили 3000 штук! Около 10 лет ушло на оборудование ста­ диона - гимнастического городка, военизированной полосы препят­ ствий, беговой дорожки, футболь­ ного поля, волейбольной и бас­ кетбольной площадок. Впоследующие годы мало что изменилось. Правда, несколько лет назад, в то же время, что и в загородном лагере "Лучезарный", на стадионе был установлен бас­ сейн. Но функционировал он не­ долго. Чтобы бассейн не стал рас­ садником болезней, воду из него, которая быстро "зацветала", од­ нажды пришлось слить. До сегод­ няшнего дня его остов напомина­ ет о том времени, когда, может быть, и благое дело было сделано, но до конца не доведено. Не было продумано, кто должен отвечать за его работу: своевременно хло­ рировать и менять воду, куда ее сливать... На месте бывшего бас­ сейна, если сегодняшнее руковод­ ство хозяйства окажет помощь, хотим оборудовать поле для ми­ ни-футбола. На стадионе проходят уроки физкультуры, внутришкольные и районные соревнования. Дважды проводились зональные соревно­ вания допризывников, в которых участвовали юноши не только на­ шего, но и Чаплыгинского, Лебе­ дянского, Данковского и Липец­ кого районов. В летний период здесь бывает особенно многолюд­ но - приходят дети и подростки, молодежь и любители спорта по­ старше, а также бывшие выпуск­ ники и их дети, приезжающие к родственникам на период отпу­ сков и школьных каникул. Как-то наблюдал за столичными детьми и подростками, и бросилось в гла­ за, что в спортивном плане они слабее наших учащихся. А дело все в том, что в некоторых мос­ ковских школах, как ребята объ­ яснили, не хватает учителей физ­ культуры, и уроки по этому пред­ мету не ведутся... Понравился наш стадион и участникам проходившего в рай­ оне на базе хозяйства несколько лет назад семинара социальных работников области. Кстати, бла­ годаря бывшему начальнику ОСЗН Л. М. Кузнецовой в ходе подготовки к нему были заас­ фальтированы на стадионе бего­ вые дорожки. - На последнем семинаре руко­ водителей районных школ и учите­ лей физкультуры высокую оценку получил не только стадион, но и школьные спортзал и спортивная площадка. Слышала, как кто-то из его участников спросил у Вас, по­ чему не стали устанавливать на спортплощадке качели? - Говорят: "Не было бы сча­ стья, да несчастье помогло". Это я о строительстве на месте сгорев­ шего старого здания новой совре­ менной двухэтажной школы с просторным спортзалом, помеще­ ниями для хранения спортинвен­ таря. Обживали и постепенно до­ оборудовали спортзал своими си­ лами. Добавочно к двум выделен­ ным установили еще четыре бас­ кетбольных щита. Изготовили и другое нестандартное оборудова­ ние, приспособления для хране­ ния спортинвентаря. Ведь отно­ шение к предмету в лучшую сто­ рону стало меняться совсем не­ давно. Лишь в последние два года нам начали выделять из области лыжи, мячи, гимнастические стенки, брусья, маты, скакалки. Благодаря этому плотность заня­ тий увеличилась. А кроме того, появилась возможность сплани­ ровать школьное расписание так, чтобы спортзал был свободным за урок до большой перемены и по­ сле (особенно в холодное время года), чтобы учащиеся могли здесь активно отдохнуть, поиг­ рать, побегать. Получив оборудование для пришкольной спортивной пло­ щадки, мы действительно от ка­ челей и песочниц отказались. Бы­ ли внесены в ее планировку и другие изменения, чтобы пол­ учился мини-стадион с баскет­ больной, футбольной и гимнасти­ ческой площадками, ямой для прыжков. Этой весной вместо пришедшего в негодность асфаль­ та засыпали спортплощадку пес­ ком. Здесь также проводятся и уро­ ки, и различные спортивные, иг­ ровые мероприятия, в том числе и для участников оздоровительно­ го лагеря дневного пребывания, занимаются учащиеся, посещаю­ щие футбольную и баскетбольную секции от ДЮСШ, которые мы с Сергеем ведем. Сюда приходят поиграть дети, которые живут ря­ дом со школой. - Со всем ли, что включено в школьнуюпрограмму по физкульту­ ре, Вы согласны? Возможно, что- то следовало бы убрать, что-то - добавить? - По-моему, программа со­ ставлена нормально, ведь ее раз­ работкой занимались специали­ сты. Но у каждого учителя есть право внести в проведение уроков что-то свое, подкорректировать их, изменить. Все зависит от же­ лания и энтузиазма. Сегодня много говорится о физкультурных группах для детей, имеющих отклонения в здоровье, которым противопоказаны боль­ шие нагрузки, отдельные упраж­ нения. Думаю, что таких учащих­ ся школ, не дожидаясь особых распоряжений сверху, можно бы­ ло бы объединить в одну группу и найти возможность отдельно с ними заниматься. Например, за счет третьего часа физкультуры, что был введен с этого года. Со­ всем освобождать детей от физ­ культуры не желательно. Правда, в нашей школе таких детей мало, на группу не набирается. Хорошо зная своих воспитанников, состо­ яние их здоровья, мы во время уроков нагружаем "сильных" и "слабых" по-разному. - Судя по уроку физкультуры в 10-11 классах и внеклассному ме­ роприятию во 2-4, которые Вы вме­ сте с Сергеем Алексеевичем прове­ ли для участников семинара, по го­ рящим глазамдетей во время урока, который мы наблюдали сегодня, многих из проблем в физкультурно- оздоровительной работе, отмечае­ мых в некоторых других школах, в Вашей нет. Время, отведенное на урок, используется рационально. Нагрузка дается учащимся с учетом индивидуальных возможностей. Четвертные оценки выставляются объективно. И как отметила Анге­ лина Максимовна, уроки физкуль­ туры любят не только мальчики, но и девочки. Интерес к занятиям физкультурой и спортом стимули­ руется и тем, что на видном месте в школе размещено несколько стен­ дов с фотографиями лучших спорт­ сменов, завоеванными наградами, информацией о занятых в различ­ ных соревнованиях и первенствах местах, достигнутых и улучшенных рекордах... И все-таки, по-Вашему, что- либо можно было бы изменить? - Если бы в школе работала женщина-физкультурник, можно было бы организовать секцию для девочек - гимнастическую или аэробики. Планируем в этом учебном году добавить к ставшим уже традиционными в школе спортивным первенствам, играм, праздникам соревнования на са­ мый спортивный класс. Что касается проведения чис­ то теоретических уроков физкуль­ туры, я считаю их нецелесообраз­ ными. Ведь на каждом занятии теоретические знания в необходи­ мом объеме мы всегда даем уча­ щимся. А также рассказываем об отзывах выпускников школы, ко­ торым спортивная закалка помо­ гает учиться в вузах, служить в ар­ мии. Напоминаем, что занятия физкультурой и спортом дисцип­ линируют, отвлекают от вредных привычек. - И последний вопрос: как Вы думаете, почему в школах мало учителей-мужчин? - Главные причины, конечно же, маленькая зарплата и сниже­ ние социального статуса педагога. Приметой успешности человека считается сегодня прежде всего материальное благополучие. Учи­ телю необходимо месяц работать, чтобы получить столько, сколько торговый человек зарабатывает за сутки. Аочередная прибавка "съе­ дается" последующей инфля­ цией... Но я думаю, что в нашей стра­ не в конце концов будет по до­ стоинству оценен труд учителей, которым общество доверило вос­ питание своего будущего - моло­ дого поколения. И тогда мужчин среди педагогов станет больше. - Спасибо за интервью. Беседовала Светлана МИХО. На снимке Алексей Ивано­ вич и Сергей Алексеевич Шморгуны. Вниманию собственников земельных долей! 2 ноября 2004 года в 10.00 в ДК с. Топки и 3 ноября 2004 г. в 10.00 вДК с. Гагарино состоится собрание собственников земельных долей бывших СХПК "Пламя" и СХПК "Гагаринский" по повестке дня, опубликованной в газете N 74 от 1 июля 2004 г. Фото Бориса ЛЫКОВА. Архитектор. Лицензия Госстроя. Перед началом строительства и ремонта воспользуйтесь услугами профессионала. Сезонные скидки. Тел. 8-(275)-2-32-30. Лиц. 48 N 00016076. Приглашаем в группу "Здоровье"с 1 ноября с 19.00 до 20.00. Занятия - три раза в неделю (понедельник, среда, пятница). Руководитель В. В. Пустынина. Тел. 2-23-00. Главный редактор Н. М. ТЕПЦОВА. УЧРЕДИТЕЛИ: районный Совет , администрация района и коллектив редакции газеты "Народное слово". Газета зарегистрирована ЦЧРУ регистрации и контроля за соблюдением законодательства РФ о средствах массовой информации (г. Воронеж). Свидетельство ■№В 0256. — . НАШ АДРЕС: 399870, п. Леа Т. ул. Коммунистическая, 14. ltredak@levtolstoy.llpetsk.ru ТЕЛЕФОНЫ: гл note секретаря * 2-14-16; главного отделов: общественно-политического t - 2-15-63; писем • 2-19-89; народного туры, промышленности и транспорта электронного вабора - 2-17-04. ___ - 2-23-83; ответствен* бухгалтера -2-19*89; сельского хозяйства образования и куль- - 2-14-16; операторов Газета выходит по вторникам, четвергам и субботам. Объем — 1 печатный лист. Индекс 5306. Заказ Л 7360. Тираж 3350. Допечатай подготовка ООО "ИГ "ИНФОЛ" Номер отпечатан в ОАО "Полиграфический комплекс "Орвус". Адрес: 398055, г. Липецк, ул. Московская, 83. Время подписания в печать по графику Подписано в печать в 16.00. ___ 2 3 4 5 6 7 8 9 10