Народное слово. 2004 г. (п. Лев-Толстой)

2 5 сент ября 2 0 0 4 го д а Кругловской основной сель ­ с к о й ш ко л е исполнится 7 5 лет (считая с 1 9 2 9 года, ког­ д а ш кола с. Круглого была р ео р г а ни зо в ан а в семилет­ нюю ). У н ее есть интересные прошлое и настоящее, талан­ тливые выпускники и учени ­ ки , в ней работали и работа­ ют п р е к р а с ны е учителя. О прошлом и настоящем Круг­ ловской школы рассказывает е е директор Г. В. СТРЕЛЬЧО- НОК . На сним ке : Галина В але ­ риановна Стрельчонок. Фото Бориса ЛЫКОВА. ЕСТЬ КЕМ ГОРДИТЬСЯ У каждого учителя были и есть ученики, которыми он гор­ дится, талантами которых вос­ хищается, а успехам радуется. Немало и у Кругловской школы таких, кто успешно ее закончил, получил самые разные профес­ сии и нашел применение своим талантам и способностям во многих отраслях и сферах на­ родного хозяйства по всей стране. Напомню имена некоторых из них, тех, кого хорошо знают в районе. Это выпускники 1965 года А. И. Шморгун и Ю. В. Емельянов. Алексей Иванович - заслуженный учитель, отличник просвещения, много лет рабо­ тает учителем ф изической культуры в Золотушинской средней школе, прививая сво­ им воспитанникам любовь к здоровому образу жизни и спорту. Юрий Васильевич - за­ меститель главы администра­ ции района. Это выпускницы 60-х годов Ангелина Максимовна Сизых и Галина Максимовна Сычева, награжденные медалями "Ве­ теран труда", много лет рабо­ тающие в Золотушинской сред­ ней школе. Причем Ангелина Максимовна 20 лет является ее директором, за отличную рабо­ ту по обучению и воспитанию подрастающего поколения на­ граждена почетным знаком и премией имени К. Москаленко. Это выпускники последних лет Сергей и Станислав Уваро­ вы, которые успешно обучаются в железнодорожном техникуме г. Ельца и институте г. Ростова, получают повышенные стипен­ дии, а их родители - благодар­ ности за своих сыновей. Все хорошо складывается и у выпускниц школы Галины, Ольги и Татьяны Кучегановых, которые, посещая школу, всег­ да принимали активное участие в учебном процессе, хотели знать все, были лидерами во внеучебное время - в конкур­ сах, олимпиадах, на вечерах. Старшие сестры получили спе­ циальность швеи, младшая ув­ леченно овладевает тайнами хореографии. А сегодня мы радуемся ус­ пехам девятиклассницы Оксаны Назаренко, которую отличают эрудированность и начитан­ ность. Она стала одной из по­ бедительниц областного этапа Всероссийского творческого конкурса "Страницы истории Руси X века. Князь Владимир" за написание былины "Влади­ мир Красно Солнышко". Немало среди выпускников школы людей, достойных ува­ жения - военных, медработни­ ков, передовиков сельскохо­ зяйственного производства... Всем им желаем удачи в работе и личной жизни. Надеемся уви­ деть их на юбилее школы, что­ бы, встретившись со своей юностью, они поделились вос­ поминаниями, сообщили, как сложилась их жизнь и судьба. Это. поможет пополнить стра­ ницы школьной книги памяти. Займет свое место в этой книге и рассказ Оксаны Наза­ ренко о бывшем учителе школы М. А. Рязанцевой. Они живут в её сердце О Марии Алексеевне Рязанце­ вой я узнала, когда в школе нача­ лась подготовка к юбилею. После встречи решила рассказать об этом простом и одновременно необык­ новенном человеке на страницах районной газеты. Родилась Мария Алексеевна в деревне Шевердиновке Рязанской области. В 1946 году закончила Ря­ занский педагогический институт, была направлена в Кругловскую среднюю школу учителем исто­ рии. И проработала в ней без ма­ лого 40 лет вплоть до ухода в 1985 году на заслуженный отдых! В настоящее время М. А. Ря­ занцева почти не выходит из дома, так как потеряла зрение. Но она всегда искренне рада гостям. Хо­ рошо помнит своих учеников и коллег. Некоторые из тех, о ком она вспоминает с особой тепло­ той, живут и работают в с. Круг­ лом и Золотуха - В. Н. Овсянни­ ков, П. Ф. и М. С. Сысоевы, А. М. Сизых, 3. Т. Савосина (Сухо­ ва), Ю. В. Емельянов. Не все име­ на сохранила память бывшей учи­ тельницы, но все, с кем вместе ра­ ботала, кого учила, живут в ее сер­ дце. Мария Алексеевна не жалеет о годах, отданных школе и детям, потому что, по ее словам, педкол­ лектив, в котором она работала, был дружным, учеников обучалось много, директорами школы рабо­ тали ответственные, любящие свою профессию и детей люди. Она помнит большой школьный сад, памятник В. И. Ленину, что находился рядом со школой, пи­ онерские костры, как помогали колхозу в уборке урожая, как она была агитатором, секретарем пар­ торганизации... М. А. Рязанцева с гордостью показала свои награды: знак "От­ личник народного образования", медали "За доблестный самоотвер­ женный труд в годы Великой Оте­ чественной войны" и другие. Ее бывшие коллеги и ученики сохранили о ней добрые, теплые воспоминания. Поздравляют от­ крытками с праздниками. В этом году с 80-летним юбилеем поздра­ вили ее 3. Т. Савосина и С. Б. Потапов. Я считаю, что о таких, как М. А. Рязанцева, людях, имеющих ге­ роическое (не побоюсь этого сло­ ва) прошлое, должны знать как можно больше людей, что им дол­ жно уделяться больше внимания и со стороны общества, и тех, кто живет рядом. 25 сентября Кругловская школа ждет всех выпускников, учителей на юбилейную встречу. ЭКСКУРС В ИСТОРИЮ В соответствии с материа­ лами Государственного архива Рязанской области школа в с. Круглом существует с 1861 го­ да. Она тогда называлась цер­ ковно-приходской и находилась в одном здании с церковной караулкой на церковной усадь­ бе при Васильевской церкви. Имеются сведения о школе и в Государственном архиве г. Липецка: "Кругловская средняя школа N 1, область Рязанская, район Лев-Толстовский, сель­ совет Кругловский, почтовое отделение и село Круглое. Школа существует с 1875 года. В 1929 году реорганизована в семилетнюю, с 1936 года - средняя. Располагается в одно­ этажном деревянном (позже каменном) здании. В школе 6 классных комнат..." Далее в документах гово­ рится, что это была единствен­ ная средняя школа в районе и обучались в ней дети и подро­ стки со всего Лев-Толстовско- го, а также из Лебедянского и Добровского районов. Называ­ ются населенные пункты, отку­ да были ее ученики и расстоя­ ние до них: д. Дворики , с. Сланское, д. Пробуждение - 3 километра; д. Дубровка - 4; д. Золотуха, д. Сурки - 6; д. Се- зеново - 7; д. Красные Колычи - 9; с. Астапово (ныне поселок Лев Толстой) - 13; д. Кузовлево - 19; с. Троицкое - 20; д. Зна­ менка - 22; д. Карповка, д. Ильинка - 25; с. Туровщино - 35 километров. Сообщается, что в 1936 году при школе был построен интер­ нат на 40 человек. Причем в ин­ тернате проживали только де­ вочки (девушки), а юноши квар­ тировали по частным домам в селе. Учителя тоже жили на ча­ стных квартирах, позже был по­ строен дом учителя. Занятия в школе проходили в две и даже в три смены. В отдельных классах насчитыва­ лось до 40-55 учащихся. В 8- 10-х классах было по две-три параллели. По спискам в клас­ сных журналах с 1939 по 2004 год в школе обучалось 920 уче­ ников. Учителями в школе ра­ ботали выпускники Воронеж­ ского и Московского пединсти­ тутов, Елецкого педагогическо­ го техникума, Новосибирского, Раненбургского, Лебедянского и Орловского педагогических училищ. По данным (с 1942 по 2004 год) в школе работали (вместе с работающими сегод­ ня) 79 педагогов. Учащиеся получали в Круг­ ловской средней школе знания, необходимые для самостоя­ тельной взрослой жизни, и спе­ циальности: юноши - трактори­ стов, девушки - продавцов. При школе имеется фруктовый сад, за которым ухаживали и ухажи­ вают ученики. А в осенний пе­ риод они помогали хозяйству в уборке картофеля и сахарной свеклы. В школе проводились интересные вечера и праздники и в том числе музыкальные в сопровождении мандолины и баяна, а участники драмкружков ставили спектакли. Ученики взрослели, влюблялись, обза­ водились семьями, уходили на войну... Н а с н и м к е : Д е н ь п и о н е ­ рии у здания школы. (Фото 40-50-х годов.) Нет на земле ответственней призванья, почётнее и радостнее нет Педколлектив школы, ее вы­ пускники и учащиеся гордятся те­ ми, кто отдал и отдает нелегкому педагогическому труду многие го­ ды своей жизни. Среди них проработавшие в Кругловской сельской школе по сорок лет и награжденные ме­ далью "Ветеран труда" учителя ма­ тематики и физики Василий Ни­ кифорович Овсянников, русского языка - Зинаида Ивановна Кра- синская, истории - Мария Алек­ сеевна Рязанцева, начальных классов - Мария Степановна Сы­ соева; знаками "Отличник народ­ ного образования" - учитель хи­ мии и биологии Сергей Борисович Потапов, "Отличник просвеще­ ния" - учитель русского языка и литературы Валентина Васильевна Потапова. И в настоящее время в школе работают ветераны труда. Это учи­ тель музыки Александр Семено­ вич Леденев, который развивает у учащихся способности пения и помогает педколлективу и школь­ никам интересно проводить все праздники и мероприятия. Более полувека - 53 года - преподает тех­ нологию Петр Федорович Сысоев. Многих своих воспитанников на­ учил он умению изготавливать из дерева табуретки, шкафы, сани, окосья, черенки для лопат, грабли и многие другие поделки. Его зна­ ют учителя технологии не только в районе, но и далеко за его пре­ делами. Следует отметить, что П. Ф. и М. С. Сысоевы, В. Н. Ов­ сянников и 3. И. Красинская - бывшие выпускники школы. А Зи­ наида Ивановна, к тому же, из учительской династии. Ее отец Иван Михайлович Красинский работал в школе в трудные 30-50-е годы учителем начальных классов и завучем. Учителями-наставниками , имея большой стаж педагогиче­ ской работы, являются П. Ф. Сы­ соев, С. В. Якушева и Л. Н. Ар­ темова. Они помогают молодым учителям практически осваивать секреты педагогического мастер­ ства, подсказывают, как достичь более высоких результатов в обу­ чении и воспитании, лучше и ра­ циональнее использовать время урока, составить тематические планы и планы воспитательной работы. Сегодня в школе работают 11 учителей. Семь из них имеют вы­ сшее образование, являясь выпу­ скниками Елецкого государствен­ ного педагогического института (с 2003 года - университета) имени И. А. Бунина и Белгородского пе­ дагогического института. Два из четырех учителей, имеющих сред­ нее специальное образование, продолжают заочное обучение в Липецком государственном пе­ динституте и ЕГПУ имени И. А. Бунина. Поскольку наполняемость классов невысокая (село Круглое имеет сегодня малую перспективу трудоустройства), обучение осу­ ществляется на уровне индивиду­ ального: каждый ученик, как на ладони, обучайся - не ленись; спрашивай: учитель у ученика, ученик у учителя или, как в народе говорят, "грызи гранит науки". Молодые специалисты О. С. Газина, А. В. Бодрягин, Н. С. Га­ зина, В. В. Кузовлева, П. И. Бу­ лавкин, стремясь к тому, чтобы учащиеся имели качественные знания, стараются применять но­ вые педагогические приемы и ме­ тоды, использовать нестандартные формы обучения - заочные путеше­ ствия, игры, викторины и другие. Учительская профессия, пожа­ луй, одна из самых важных среди всех существующих: если родите­ ли дают своим детям жизнь, учи­ теля ведут их по ней, раскрывают ее тайны и секреты. Многим дали путевку в жизнь учителя Кругло­ вской школы, почти о каждом из которых можно сказать: он учи­ тель не по диплому, а по призва­ нию. На сним ке : М ария Степа­ новна и Петр Ф едорович Сы­ соевы. Фото Бориса ЛЫКОВА.