Народное слово. 2004 г. (п. Лев-Толстой)

"Н ародное слово" 15 апреля 2004 г. * № 4 4 (8826 ) * 3 О ЗАДАЧАХ ТЕКУЩИХ 1/1 БУДУЩИХ Многие вопросы работы об­ щеобразовательных учреждений были обсуждены на состоявшемся 7 апреля совещании их руководи­ телей, которое провел начальник отдела народного образования ад­ министрации района М. А. Рын­ дин. Сначала он предоставил слово старшему инспектору подразделе­ ния по делам несовершеннолет­ них РОВД Т. Ю. Парамоновой и главному специалисту комиссии по делам несовершеннолетних ад­ министрации района С. П. Мар­ тыновой. Они проинформировали собравшихся о состоянии подро­ стковой преступности в районе за первый квартал 2004 года: было совершено шесть преступлений (против 16 за аналогичный период прошлого года), на учете в ПДН РОВД состоят 66 учащихся школ и ПУ-15; рассказали о направле­ ниях и формах профилактической работы, которая должна прово­ диться в образовательных учреж­ дениях. М. А. Рындин коснулся воп­ росов модернизации учебного процесса, в частности, предстоя­ щего введения в старших классах предпрофильной подготовки, уси­ ления внимания к организации воспитательной работы, создания в школах здоровьесберегающей среды. Поделился своими впечат­ лениями о посещении ряда школ Елецкого района, отметив, что в них большое внимание уделяется вовлечению учащихся в занятия физической культурой и спортом. Предложил руководителям обра­ зовательных учреждений выявить среди учащихся из малообеспе­ ченных семей тех, кто по бесплат­ ным путевкам будет отдыхать ле­ том в загородном оздоровитель­ ном лагере "Лучезарный", а также продумать вопросы организации отдыха детей и подростков в школьных лагерях дневного пре­ бывания и работы на пришколь­ ных участках. Заместитель начальника роно Е. А. Данилочкина остановилась на вопросах организации в шко­ лах дополнительных компьютер­ ных кружков, проведения в райо­ не "Всероссийского урока здо­ ровья", оказания помощи ОСЗН в подготовке к празднованию 59-й годовщины Дня Победы. Област­ ной финал военно-спортивной игры "Зарница", сообщила она, состоится 15-17 июня в Добрин- ском районе, в районе игра прой­ дет в конце мая. Евгения Александровна отме­ тила, что в этом году представи­ тели района не участвовали в об­ ластных предметных олимпиадах по технологии, праву, общество­ ведению. Нашим школьникам, сказала она, которые получают, как правило, только предусмот­ ренные учебной программой зна­ ния, стать областными призерами нелегко. У городских детей, обу­ чающихся в лицеях и гимназиях, в классах с углубленным изучени­ ем предметов шансов гораздо больше. Призерами в области ста­ ли только два представителя от района в олимпиаде по ОБЖ - Александр Прибылов из Митя- гинской и Игорь Камышан из Зо­ лотушинской средних школ. Ведущий специалист роно Л. Е. Анисова подробно останови­ лась на содержании инструктив­ ного письма департамента образо­ вания и науки администрации об­ ласти "Опорядке окончания 2003- 2004 учебного года в общеобразо­ вательных учреждениях области", рассказала о том, как будет орга­ низована и пройдет в районе 27 апреля репетиция ЕГЭ по матема­ тике. Она назвала высшие и сред­ ние учебные заведения области, в которые в этом году будут прини­ мать выпускников школ по ре­ зультатам ЕГЭ. По представлению председа­ теля районной профсоюзной ор­ ганизации работников образова­ ния Л. А. Черновой совет дирек­ торов и совет профкомов приняли текст трехстороннего соглашения по социальной защите работников образовательных учреждений рай­ она. На совещании выступили так­ же заведующая райметодкабине- том О. А. Цыганова, методист Н. В. Глебова и ведущий специалист О. Н. Карпова. Ольга Александ­ ровна предложила директорам и завучам школ принять участие в областных курсах по интернетобу- чению, а учителям, не имеющим высшего образования, поступать на заочное отделение ЛГПУ. Н. В. Глебова сообщила, что по итогам областных смотров и конкурсов второе место присуж­ дено музею боевой славы Лев- Толстовской средней школы (ру­ ководитель Г. А. Иванонькив) - в смотре школьных музеев; третьи: Головинщинской средней школе (заместитель директора по воспи­ тательной работе С. В. Манохина) - в конкурсе моделей ученическо­ го самоуправления и Лев-Толсто- вской (заместитель директора по воспитательной работе О. В. Пчельникова) - в конкурсе воспи­ тательных систем. Она рассказала также об итогах прошедшего во время весенних школьных кани­ кул фестиваля "Театральная вес­ на". О. Н. Карпова напомнила ди­ ректорам, что в мае в районе пройдет выездная медико-педаго­ гическая комиссия, о льготной категории выпускников (из числа детей-сирот, детей-инвалидов, де­ тей, имеющих родителей-инвали- дов или военнослужащих и т. д.), имеющих право на поступление в высшие и средние учебные заве­ дения на льготных условиях. Для них от роно будут подготовлены соответствующие ходатайства. На совещании были рассмот­ рены и другие вопросы. Его итоги подвел М. А. Рындин. Светлана МИХО. Наталья Юрьевна Коваленко - самый молодой воспитатель в детском саду "Солнышко" села Золотуха. В прошлом году з а ­ кончила Л ебедянский педкол - л едж , получив специальность педагога-психолога, и с 15 авгу­ ста работает в младшей группе детей до трех лет. Она считает, что работа с детьми - ее призва­ ние. Ей нравится каждый день общаться с малышами, прово­ дить занятия в группе и на уча­ стке, в живом уголке, нравится дружный коллектив ДОУ. Не ж е ­ лая останавливаться на достиг­ нутом, решила продолжить свое образование, поступив на заоч­ ное отделение истфака ЕГУ им. Бунина. Фото Бориса ЛЫКОВА. Выпускник исторического факультета Липецкого государст­ венного педагогического институтаА. И. Яковлев работаетв Иль­ инской основной школе 37-й год. В 70-х годах, когда строилось новое здание школы, был ее директором. В настоящее время преподает историю, географию и ОБЖ. Александр Иванович дает своим ученикам качественные раз­ носторонние знания, использует при подготовке и проведении уроков различные формы и методы работы, разнообразный до­ полнительный материал. Каждый урок, проводимый учителем, вызывает интерес, так как обязательно содержит сведения и факты из истории страны и мира, о которых не прочитаешь в учебниках. Коллегам, в том числе и из других районных школ, нравятся его открытые уроки. Уважение и признательность со стороны учеников, их роди­ телей и коллег объясняется просто: А. И. Яковлев - учитель по призванию, любящий свою профессию и детей. На снимке: урок ведет А. И. Яковлев. Фото Бориса ЛЫКОВА.^ Приглашаем учащихся Закончились весенние школь­ ные каникулы. Каждый день со­ трудники районной народной кар­ тинной галереи имени Н. А. Сы­ соева принимали гостей из Липец­ ка, Лебедяни, Хлевного, Красного. Мы проводили порой по несколь­ ко экскурсий подряд. С восторгом и восхищением знакомились наши иногородние посетители с полот­ нами народного художника России Николая Александровича Сысоева и его жены заслуженного худож­ ника РФ Нины Васильевны Ско- рубской. Вызвала интерес и выставка липецкого художника-пейзажиста Бориса Афанасьевича Быкова, рассказывающая о красоте родно­ го Липецкого края, с экспозицией которой мы также знакомили сво­ их гостей. Многие из школьников проявляли активность, задавали вопросы, искренне интересова­ лись творчеством мастеров живо­ писи. Вто же самое время огорчение вызвал тот факт, что картинную галерею во время каникул посети­ ла только одна группа школьников и нашего района - учащиеся из Котовки. Хотелось бы видеть среди по­ сетителей больше учащихся лев- толстовских школ. Ирина КУЛЕШОВА, экскурсовод. Каникулы общения и творчества Каникулы - период свободно­ го общения детей, удовлетворения каждым из них сформированных и обретения новых интересов в областях, не связанных с учебой. И все это на фоне эмоционально­ го настроения и личного стремле­ ния, благодаря чему отдых на ка­ никулах подпитывает юные орга­ низмы новыми силами, настраи­ вает и готовит к более значимым делам. Каждый день весенних кани­ кул в районном Доме пионеров и школьников был днем общения, днем любимого занятия, днем де­ монстрации своих умений и до­ стижений, непосредственного включения в разнообразную, со­ держательную, посильную и при­ влекательнуюдеятельность. Круж­ ковцы были активны в познава­ тельных, игровых, музыкальных программах, проводившихся не­ посредственно в Доме школьни­ ков - "Весна-весняночка", "Рус­ ская картошка" и других. А некоторые из них приняли участие в конкурсах районного масштаба: детского творчества на противопожарную тематику, "Ут­ ренняя звезда" (коллективы под руководством педагогов дополни­ тельного образования И. В. Панга, В. Ю. Костиной, Е. Р. Римарен- ко); в фестивале детских театраль­ ных коллективов "Театральная весна-2004" (педагоги Л. А. Ло- шенькова и Н. В. Глебова); в рай­ онном конкурсе на лучшую фото­ графию "Цветы всегда в моде и всеми любимы" (педагог Л. М. Су­ ворова). Дети, занимающиеся и не за­ нимающиеся в кружках Дома пи­ онеров и школьников, во время каникул играли в настольный тен­ нис и шашки, готовили коллек­ тивные работы и и оценивали ра­ боты участников фотоконкурса, получали индивидуальные кон­ сультации, очищали прилегаю­ щую территорию от снега и мусо­ ра. Прошедшие весенние канику­ лы стали для школьников еще од­ ним шагом в развитии творческих способностей и приобретении но­ вого социального опыта. Татьяна ПЛОТНИКОВА, методист. "Мобильник" в классе В последние годы жители на­ шего района активно приобщают­ ся к такому благу цивилизации, как мобильный телефон. И огля­ нуться, как говорится, не успели, а уж добрая половина старше­ классников заимела их. Что ж, остается только пора­ доваться, что возрос материаль­ ный уровень жизни людей, и "мо­ бильник" из предмета престижа постепенно превращается в про­ сто удобную и нужную вещь. Если бы не одно "но"... Дело в том, что культура пользования им явно не на высоте. Преподаватели средних школ поселка признают­ ся, что их раздражают постоян­ ные звонки на уроках, которые мешают нормальному ходу заня­ тий. Учеников систематически предупреждают, чтобы перед уроками отключали телефоны, но, спустя время, все повторяет­ ся опять. Хотелось, чтобы свое веское слово здесь сказали родители, ведь мало купить сыну или доче­ ри телефон, надо научить их пользоваться им так, чтобы не мешать окружающим. П. СЕРГЕЕВ. — ЧЕРЕЗ СОМНЕНИЯ И УДАЧИ К ПРИЗВАНИЮ Задачи, стоящие перед адми­ нистрацией школы, - наблюдать, сравнивать и анализировать рабо­ ту каждого учителя, выявлять творчески способных и распрост­ ранять их опыт. Именно поэтому необходимым условием успешной работы нашего педколлектива яв­ ляется обобщение опыта работы лучших педагогов. Заглянуть в творческую лабо­ раторию учителя, показать уро­ вень его методического мастерст­ ва помогают творческие отчеты. Одно из последних заседаний пе­ дагогического совета Лев-Толсто- вской средней школы посвяща­ лось обобщению опыта работы учителя математики Е. Н. Шува- евой. Первое условие и основная предпосылка творческого труда - правильный выбор профессии. Нелегким был путь к полному и окончательному обретению Еле­ ной Николаевной своего призва­ ния - через сомнения, отчаяние и сменяющие их удачи, через предельные затраты душевных сил... Сегодня опыт ее 27-летней работы представляет собой целую педагогическую систему, основ­ ные, ведущие направления кото­ рой - активизация познаватель­ ной деятельности учащихся на уроках математики, развитие ин­ тереса к предмету через множе­ ство различных приемов и мето­ дов, через нестандартные формы обучения, выявление возможно­ стей новых форм проведения урока. Ею разработаны и проводятся нестандартные уроки: математи­ ческие сказки "Репка", "Прекрас­ ная фигура", "Простая дробь", "Две прямые", уроки-математиче- ское лото, уроки-деловые игры, уроки-путешествия, театрализо­ ванные уроки "Бал геометриче­ ских фигур" и другие. Причем во всех театрализованных уроках- представлениях участвуют не только дети, но и их наставник, что сближает, раскрепощает вза­ имоотношения между учителем и учащимися. Елена Николаевна стремится развивать у своих уче­ ников математические речь и па­ мять, логическое мышление - не­ пременные условия успешного овладения знаниями. Педагогическое мастерство, разносторонние научные знания, чувство ответственности, умение быстро и творчески восприни­ мать все новое, передовое в пе­ дагогической практике помогают Е. Н. Шуваевой добиваться в обу­ чении учащихся высоких резуль­ татов. Ирина ПРОНИНА, заместитель директора по учебно-воспитательной работе.