Народное слово. 2004 г. (п. Лев-Толстой)

"Народное слово" 30 марта 2004 г. * №3 7 ( 8 8 1 9 ) * 3 РАДОСТЬ ОБЩЕНИЯ Здравствуйте, мальчики и девочки! Прежде всего спешу по­ благодарить тех, кто прислал письма в адрес редакции, в адрес нашей странички. Зна­ чит, вы читаете газету, инте­ ресуетесь жизнью района и, что немаловажно , хорошо учитесь. Почему я сделала такой вывод? Да потому, что вы дали правильные ответы на вопросы исторической викторины, а они были не очень -то ле гкими . Думаю , что время, потраченное на поиски ответов, для вас не прошло даром, потому что знать прошлое своей Родины интересно, полезно и поучи­ тельно. Хочется также поблагода­ рить и родителей этих детей, переживающих вместе с ча­ дами, и учителей истории, сумевших привить любовь к своему предмету. Публикуем в этот раз мы сочинение, которое принесла в редакцию ученица 3 "В" класса средней школы N 42 имени Л. Н. Толстого Таня Р им ар ен ко . Она захо тела рассказать о своих наблюде­ ниях за "братьями нашими меньшими". Есть хорошее письмо от девочки из Котовки. На страничке вы найдете загадки, кроссворд, рассказ об акулах. Ч и та й те , о т гады в ай те , присылайте ответы, а также письма и сочинения на лю­ бые темы. Искренне желаю вам самого хорошего. Эмма ШЕСТАКОВА, ^ заведующая отделом писем,^ МОЙ ЛЮБИМЫЙ ПРЕДМЕТ - ИСТОРИЯ Здравствуйте, уважаемая редак­ ция газеты "Народное слово"! Пи­ шет вам Оксана Терещенко. Мне 13 лет, я учусь в 7 классе Золоту­ шинской средней школы, а живу в деревне Котовке. Наша семья вы­ писывает вашу газету, и в одном из номеров меня заинтересовала страничка "Цветик-семицветик". В ней я обратила внимание на вик­ торину "История моей страны", так как я люблю историю и в школе это мой любимый предмет. Внимательно прочитала все вопросы и решила, что смогу на них ответить, полистав справочни­ ки и словари. Спасибо вам за то, что в газете появилась интересная страничка. Желаю газете процветания и успе­ хов. От редакции. Вот такое теплое и интересное письмо. Редакция благодарит Оксану за добрые слова в свой адрес и желает в свою оче­ редь девочке успехов в нелегком учебном труде, побольше радост­ ных дней в жизни, счастья и удачи. ♦ ИТОГИ ВИКТОРИНЫ ♦ "ИСТОРИЯ МОЕЙ СТРАНЫ" В викторине "История моей страны" приняли участие, к сожа­ лению, всего 4 человека: двое уча­ щихся Золотушинской средней школы - Алена Юдина (9 класс) и Оксана Терещенко (7 класс), ученик Лев-Толстовской средней школы Валерий Кузнецов (7 класс) и восьмиклассница Ильин­ ской основной школы Наталья Голота. Надо сказать, что ребята пра­ вильно ответили на вопросы вик­ торины, верно указали даты жиз­ ни деятелей, о которых шла речь. Правда, Алена Юдина, прожива­ ющая в О. Камне, и Валерий Куз­ нецов из поселка не смогли найти ответа на восьмой вопрос (фран­ цузский дворянин, лейб-хирург Екатерины I). Для них поясняю, что это Иоганн Герман Арман де Лесток, с которым ребята навер­ няка знакомы по чудному боевику о гардемаринах. Работа Валеры очень краткая. Он указал лишь имена и даты рождения историче­ ских лиц. А вот ответы Алены полные, она нашла интересные факты из биографии каждого писателя, политического или общественно­ го деятеля, то есть потрудилась серьезно. Ее ответы читаешь с большим удовольствием и поль­ зой. Оксана Терещенко из Котовки и Наталья Голота ответили на все вопросы. Ответы Оксаны верные, но тоже весьма лаконичные. Как и Валера Кузнецов, девочка ука­ зала лишь имена и даты жизни. Правда, Оксана прислала не только ответы, но и письмо в ре­ дакцию, за которое мы, журнали­ сты, ей очень благодарны. На­ талья ответила полнее, указав не­ которые факты из биографии всех исторических лиц. Учитывая все вышеизложен­ ное, мы пришли к следующему выводу. Первое место, набрав по 26 баллов, заняли Алена Юдина и Наталья Голота, второе место у Оксаны Терещенко и Валерия Кузнецова, набравших соответст­ венно 18 и 17 баллов. Победите­ лей ждут призы, которые они мо­ гут получить в редакции газеты "Народное слово" в любой рабо­ чий день с 8 до 17 часов. На снимках: А. Юдина, Н. Го- лота, В. Кузнецов, О. Терещенко. Фото Бориса ЛЫКОВА. KPttfWPA 3 JL $ 1 я 2 : | : ) || По горизонтали: 7. Мор­ ской акробат. 8. Назойливое комнатное насекомое. 9. Глухая птица. 10. Какое жи­ вотное стреляет иглами? 11. Самая страшная рыба. 12. Какая птица стоит на одной ноге? По вертикали: 1. Насеко­ мое - ночной фонарик. 2. Длинноногое животное с су­ мочкой. 3. Розовая птица с длинной шеей. 4. Прозрач­ ное морское животное. 5. Самая большая змея. 6. На­ секомое - любитель книг, кожи, меха. НУЖНО жить ДРУЖНО К меня есть две собаки и кошка. Одна собачка, которая живет у нас уже несколько лет, находится в доме, а другая оби­ тает на улице. Эта вторая "жи­ личка" появилась у нас в семье несколько месяцев назад. Зовут ее Линда. Мы думали, что наши собач­ ки подружатся, но пока между ними дружбы не получается. Они злятся друг на друга, рычат, даже кусаются. А вот собака, которая живет у нас дома, очень дружна с кош­ кой. Смотришь, как они играют друг с другом, резвятся, и даже не верится, что такие отношения сложились между кошкой и со­ бакой. Ведь всем знакома пого­ ворка: "Живут как кошка с со­ бакой", то есть недружно. Оказывается, можно (и нуж­ но) жить дружно! А кошка у нас очень смеш­ ная. Она любит смотреть телеви­ зор. Подходит к нему и долго на­ блюдает за происходящим на эк­ ране. Вволю насмотревшись, кис­ ка идет на кухню, ложится на свое теплое местечко (это котел) и спит. Иногда во сне она ше­ велит усами, подергивает лапка­ ми и "улыбается". Наверное, она видит хорошие сны... Таня РИМАРЕНКО, ученица 3 "В" класса средней школы N 42 имени Л. Н. Толстого. ИКДАГАЗ ЙАДАГТО Жаль озябшего бедняжку — Всем ветрам и ветеркам Он последнюю рубашку Раздарил по лоскуткам. * * * За то, что завял он Зеленым в чулане, Зимой отхлестал он Хозяина в бане. * * * На поляне шерстяной Пляшет тонконожка. Из-под туфельки стальной Выползает стежка. * * * У серебряных мух Строгий пастух, Махнет метелкой По черному шелку, Наполнит мешок В положенный срок, В амбаре спрячет, Это утро значит. * * * Удивительно подрос У нее за лето хвост, И теперь зимой по снегу Без опаски можно бегать, Нелегко теперь поймать, Можно замаскировать За собою след любой Золотистою трубой. ПИШИТЕ ПО АДРЕСУ 399870 г». Лев Толстой, ул. Коммунистическая, 14. Для странички "Цветик-семицветик'’. КЛУБ ПОЧЕМУЧЕК ВСЕ ПИ АКУЛЫ Рыбакам и морякам акулы доставляют немало хлопот: рвут сети, распугивают рыбу. Они чем-то похожи на пиратов. Пасть акулы усеяна нескольки­ ми рядами острых зубов, кожа покрыта чешуей с острыми ши­ пами. Но не все акулы - хищники. Среди 170 видов многие питают­ ся планктоном (совокупность организмов, обитающих в толще воды и переносимых течением), медузами, червяками. Отличают­ ся они и внешне. Особенно при­ чудлива рыба-молот. Так ее на­ звали за форму головы, похожую на огромный молоток. Другая необычная акула-пилонос. Ее длина всего 1-2 метра, но вид очень грозный: костяной вырост впереди головы, усеянный ост­ рыми шипами по краям, напо­ минает пилу. - хпшнпкп? Большинство акул отклады­ вают крупные яйца, покрытые кожистой скорлупой, некоторые рождают живых детенышей. У всех акул хрящевой скелет. Та­ кой был у рыб, вымерших мил­ лионы лет назад. Плавательного пузыря нет. А на людей акулы нападают чаще всего в теплой воде (выше 18 градусов). Когда холодно, они вообще не едят, так как умеют запасать пищу впрок. У акулы есть специальный мешок, где пища может находиться месяц и не портиться. Почему? Пока ни­ кто этого не знает. Но когда аку­ ла голодна, она хватает даже несъедобные вещи. Однажды да­ же проглотила бомбу. Обитают акулы в прибреж­ ных и открытых водах. В нашей стране - в Баренцевом, Балтий­ ском, Черном, Азовском, даль­ невосточных морях.