Народное слово. 2000 г. (п. Лев-Толстой)

Народное слово' 24 октября 2000 г. * № 85 (8363 ) * 3 К ДЕЛУ - С ДУШОЙ Рассказы о животноводах Профессионалом стать непро­ сто. Надо отдать своему делу годы труда, вложить много терпения и частицу души. Тогда толк получит­ ся. Именно так происходило ста­ новление оператора искусственно­ го осеменения Остро-Камене кого отделения ОГУП имени М. Горь­ кого Ю. В. Дроновой. Лет 15 тому назад она пришла в животноводст­ во. Трех лет оказалось достаточно, чтобы хорошо освоить профессию доярки. И когда Юлию Васильевну послали на курсы техников-осеме- наторов, она уже вполне разбира­ лась не только в вопросах произ­ водства молока, но и воспроизвод­ ства стада, селекции. Новая работа ей понравилась. Путем сравнения и на практике Ю. В. Дронова смогла убедиться, на­ сколько важен в животноводстве метод искусственного осеменения. Не будь его на ферме, считает Дро­ нова, стадо бы деградировало, и надои молока уменьшились бы на­ много. Так год за годом она совершен­ ствовала свое мастерство, добива­ лась хороших показателей в рабо­ те. Юлию Васильевну стали вклю­ чать в число участников районных соревнований на звание лучшего по профессии. И она почти всегда занимала на них призовые места. Особенно удачными были для нее последние, проведенные летом этого года, где Ю. В. Дронова за­ воевала первое место. В сентябре она приняла уча­ стие уже в областном конкурсе операторов по искусственному осеменению скота. Он проходил в СХП К "Крутовской" Добровского района. - Там было большое жюри, много участников, - рассказывает Юлия Васильевна. - Обстановка непривычная, требования были строгие. Конечно, волновалась сильно. Если бы не это, может быть, еще лучше бы получилось. Но Дронова и без этого срабо­ тала успешно, обогнав многих дру­ гих конкурсантов. Завоеванное второе место и ковер в качестве ценного подарка стали для нее за­ кономерным итогом многолетней добросовестной работы. Жюри от­ метило высокий уровень теорети­ ческих знаний и практической подготовки. ...Работа техника-осеменатора требует не только высокой ответст­ венности и аккуратности, она от­ части творческая. Нужно хорошо знать физиологическое состояние маточного стада, и здесь одних за­ писей в тетрадке недостаточно. Не обойтись без ежедневного личного наблюдения, деловых взаимоотно­ шений с доярками. Ю. В. Дронова подходит к делу с душой, оттого и результаты хорошие. Выход телят на ферме составляет 85 процентов. Дронова довольна условиями работы. Есть помещение, имеются инструменты, регулярно подвозит­ ся семя. Она принимает участие в определении ректальности коров, помогает в проведении ветеринар­ ных мероприятий. Однако не все в силах Юлии Васильевны. Главный недостаток на ферме - слабая кормовая база. Зернофураж, например, коровам давно не дают. Из-за недостаточ­ ного кормления телки плохо наби­ рают вес, долго не приходят в охо­ ту. Вот такая печальная цепочка, в результате которой недополучает­ ся приплод, теряется молоко. Но Ю. В. Дронова не опускает рук. Такой уж у нее характер - не мо­ жет относиться к работе спустя рука­ ва. Даже если обстановка в целом на ферме не очень-то благоприятная... П .СЕРГЕЕВ . На снимке: Ю. В. Дронова. Фото Б. ЛЫКОВА. Центр жизни села Не так давно была построе­ на в селе Астапове прекрасная современная школа, ставшая важным центром его жизни. Недаром говорится, что село живет и процветает, пока в нем есть школа, обучающая и вос­ питывающая будущих хлеборо­ бов и животноводов, учителей и медиков, строителей и уче­ ных. Красивое, просторное зда­ ние, хорошо оборудованные классы и кабинеты, творчески работающий педа го гический коллектив из 16 учителей - все способствует получению 48 уча­ щимися школы качественных знаний, их интересной жизни. В школе организовано горя­ чее питание. Для физического развития детей и подростков имеется хорошо оборудованный спортзал. На пришкольном уча­ стке ежегодно выращивается неплохой урожай овощей и кар­ тофеля. Во время кани кул юные астаповцы отдыхают в своем школьном оздоровитель­ ном лагере дневного пребыва­ ния. Интересно проходят в школе праздники и вечера, дру­ гие внеклассные мероприятия... Это, конечно же, далеко не полное описание жизнедеятель­ ности учебного заведения, ди­ ректором которого является вы­ пускник Липецкого педагогиче­ ского института Виктор Петро­ вич Шестаков. У него большой опыт руководящей работы: был заместителем директора Зна­ менской средней школы, ди­ ректором районного Центра со­ циально-психологической по­ мощи детям и подросткам. В Астаповской неполной средней школе он работает уже три го­ да. Успешно руководит педаго­ гическим и ученическим кол­ лективами. Н а августовской конференции учителей района В. П. Шестаков был награжден Почетной грамотой отдела на­ родного образования админист­ рации района за успешную под­ готовку школы к 2000-2001-му учебному году. Не первый год коллектив учащиеся и учителя школы уча­ ствуют в подборе потерь сахар­ ной свеклы в С Х П К "Хлебо­ роб". Дети привлекаются к кол­ лективному общественно-по­ лезному труду, а школа получа­ ет финансовую поддержку от реализованной свеклы. В про­ шлом сезоне таким образом бы­ ли заработаны 12 тысяч рублей. Этой суммы вполне хватило на год на многие школьные нуж­ ды. И этой осенью, когда за­ кончилась уборка сахарной свеклы в С Х П К "Хлебороб", вслед за уборочными комплек­ сами вышли в поле ученики и учителя Астаповской школы. Вооружившись ведрами, они собирали оставшиеся на поле корни и нагружали ими трак­ торную тележку. Работая еже­ дневно с утра и до обеда, от­ гружали по одной-две тележки. За несколько дней школьники собрали потери со всей площа­ ди. На снимках: директор школы В. П. Шестаков; учащиеся на подборе потерь сахарной свеклы. Фото Б. ЛЫКОВА. ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ РАБОТА В ШКОЛЕ Много пишется о том, что сегодня сложились как никогда благоприятные условия для воз­ рождения воспитания. Обще­ ство пришло к осознанию, что духовно-нравственное станов­ ление нового поколения, под­ готовка детей и молодежи к са­ мостоятельной жизни - важней­ шие условия развития России, что во главе всего этого стояли и стоят учитель, классный ру­ ководитель, вся система образо­ вания. Анализируя статьи из жур­ налов и газет, пришла к выво­ ду, что нашему педколлективу ничего возвращать не требует­ ся, так как он и не терял пе­ дагогического влияния, всегда использовал и использует се­ годня в своей работе разнооб­ разные формы и методы воспи­ тательного воздействия на сво­ их учеников. Своеобразием воспитатель­ ной работы в школе является то, что ее годовой цикл кон ­ центрируется вокруг тематиче­ ских периодов и ключевых дел. Они включают в себя основные аспекты воспитания в их взаи­ мосвязи и взаимодействии, че­ рез них осуществляется попыт­ ка целостного воздействия на детский коллектив и личность каждого школьника, на его эмоциональную сферу. В школьных делах участвуют все классы, они узнают заранее, над чем предстоит работать, ка­ кие задания должны будут вы­ полнить, из специального стен­ да, где вывешиваются пример­ ные рекомендации с учетом со­ бытий и временных дел. При ­ чем , рамки общешкольных ключевых дел достаточно сво­ бодны. Они не только позволя­ ют, но и стимулируют инициа­ тиву, творчество, многовариан­ тность самовыражения класса и отдельного ученика. Главные задачи осуществля­ емой педагогами школы воспи­ тательной работы: воспитывать у учащихся положительное от­ ношение к здоровому образу жизни, умение жить и работать в постоянно меняющихся соци­ ально-экономических условиях. С этой целью в прошедшем учебном году был организован, например, месячник под деви­ зом "Умей сказать нет!" по про­ филактике наркомании, токси­ комании и алкоголизма. Про ­ шли классные часы, конкурсы газет и плакатов, анкетирова­ ние, вечер для старшеклассни­ "Жигули" Ж урналисты хлевенской • районной газеты "Донские ве­ сти" 18 октября отметили се­ мидесятилетие со дня выхода в свет первого номера своего печатного издания. По тради­ ции газетчики получили поз­ дравления областной, район­ ной администраций , коллег ков, встреча "За круглым сто­ лом", КВ Н , общешкольное ро­ дительское собрание, направ­ ленные на пропаганду здорово­ го образа жизни подростка и его семьи, обеспечение учащих­ ся зн а н и ям и , навы ками и принципами общения. Еще один месячник - "Здо­ ровый образ жизни" - был по­ священ совершенствованию физического здоровья детей и подростков. В его рамках про­ шли спортивные соревнования и праздники, родительские со­ брания, в которых были задей­ ствованы учащиеся, учителя и родители. В этом учебном году намечается уделить еще больше внимания развитию здоровья учащихся всеми учителями- предметниками, осуществить сокращение с этой целью учеб­ ной нагрузки. В прошлом учебном году прошло пять заседаний методи­ ческого объединения классных руководителей, на которых об­ суждались вопросы о содержа­ нии работы классных руководи­ телей, формах ее планирования, новых направлениях воспита­ тельной работы и т. д. Классные руководители - реальная сила для осуществле­ ния систематической и грамот­ ной воспитательной работы. У каждого - свой почерк, свое творческое отношение к работе. Интересно строит работу по воспитанию культуры и дис­ циплины, нравственности уча­ щихся Н. Н. Москалева. Боль­ шую индивидуальную работу с учащимися проводят классные руководители Ю. Ф. Ананьина, 3. Я. Фарыгина, Л. В. Бурдако­ ва, А. В. Селиванова, Г. В. Фе­ тисова, Т. Я. Рудакова, Л. Н. Потапова. Всегда готовы поде­ литься опытом работы по орга­ низации самообслуживания, участию в общественной жизни школы Л. В. Мартынова. По проведению классных часов не­ мало методических разработок имеет О. А. Меркулова. Целе­ направленно работают с акти­ вом своих классов Н. Г. Шаба- нина и Н. М . Ряховская, в на­ правлениях: воспитания любви к Родине, России, доброго от­ ношения друг к другу - Н. Н. Швырева, изучения проблем "Какие мы?" через анкетирова­ ние - Б. В. Шибин, анкетиро­ вания детей и родителей - Э. Г. Иванова, И. А. Карих, Т. Д. Сысоева, Г. С. Аболешина. - лучший подарок по перу, читателей и активи­ стов сельской печати. К а к во­ дится, не обошлось и без по­ дарков. Самым дорогим и долгожданным оказался авто­ мобиль "Жигули", врученный редакции главой администра­ ции района по поручению ру­ ководителей хозяйств, пред- Прошло заседание педагоги­ ческого совета с повесткой дня "Воспитание сегодня: ради чего и как воспитывать". Регулярно проводились тематические ро­ дительские собрания - время проведения родительских со­ браний с единой повесткой (учеба, поведение) ушло в про­ шлое. Состоялось и четыре те­ матических общешкольных ро­ дительских собрания. Классные руководители, учителя началь­ ных классов проводят уроки (ф акуль та тивы ) э ти ч ес кой грамматики, которые несут в себе большой воспитательный заряд. Состоялся конкурс "Са­ мый классный классный" среди классных руководителей, выя­ вивший творчески работающих педагогов. Победителем его стала Н. Н. Москалева. Р е гулярно проводятся школьные рабочие линейки, на которых обсуждаются вопросы учебы, дисциплины и внешнего вида учащихся. Воспитательно­ профилактическая работа ве­ дется с учащимися, состоящи­ ми на учете в детской комнате милиции (6) и на внутришколь- ном контроле (27). Таким образом, учителями школы осуществляется большая воспитательная работа с учащи­ мися. Но у нас есть над чем поработать дальше. Среди клас­ сных руководителей безразлич­ ных нет, но не всегда начатое доводится до конца. Отсутству­ ют единые требования к учени­ кам, их внешнему виду, орга­ низации дежурства по школе, порождаемые разногласиями в работе. Вопреки превратностям времени необходимо возрож­ дать музеи боевой и трудовой славы. Они должны жить, по­ тому что решают многие про­ блемы воспитания. По жела­ нию классные руководители могут проводить воспитатель­ ную работу по авторским про­ граммам и планам. А в целом по школе можно было бы по­ пробовать внедрить систему оценки поведения учащихся, проведение (например, с 15 ап­ реля по 15 мая), аттестации школьников, открытых класс­ ных часов по параллелям, кон ­ курсов "Каникулы без правона­ рушений" и т. д. С. ДЬЯКОНОВА, заместитель директора средней школы N 42 имени Л. Н . Толстого. к юбилею приятий и организаций райо­ на. М аш и н а оказалась как нельзя кстати - последние пять лет хлевенские журнали­ сты были, что называется, "безлошадными". Старенький автомобиль давно списан, и газетчики "колесили" по рай­ ону на перекладных.