Народное слово. 1998 г. (п. Лев-Толстой)

Народное слово' 16 октября 1998 г. * № 83 (8155) * 2 БЛАГОДАРЯТ ЗА ПОМОЩЬ В первом отделении соцпо- мощи на дому работает немало добросовестно относящихся к своим обязанностям женщин. У многих на обслуживании на­ ходятся от четырех до шести одиноких престарелых людей, в том числе имеющих отношение к Великой Отечественной вой­ не, а также инвалидов от об­ щего заболевания, то есть те, кому нужен особенный подход. Во время посещения обслу­ живаемых нередко приходится слышать слова благодарности в адрес соцработниц. Иногда ве­ тераны, позвонив по телефону или обратившись в отдел соц­ защиты с письмом, просят по­ благодарить своих добрых и внимательных помощниц. На­ пример, Елизавета Николаевна Конкина и Анастасия Родио­ новна Карпухина, проживаю­ щие в селе Первомайском, вы­ ражают благодарность Лидии Алексеевне Абросимовой за хо­ рошее обслуживание и сердеч­ ное отношение к ним. Вдова погибшего Анна Павловна Ряжских из Кузовлева очень довольна тем, как ее обслужи­ вает Нурият Рамазановна Ма- гомедалиева. Проживающие в селе Орловке Матрена Дани­ ловна Якушева, Матрена Фи­ липповна Тихонова и Иван Петрович Маслов считают, что им пришлось бы сегодня очень нелегко, если бы не помощь Елены Юрьевны Тихоновой. Немало добрых слов выска­ зывают в адрес соцработниц и поселковые бабушки, находя­ щиеся на обслуживании. Так, работой Надежды Владимиров­ ны Рогачевой довольны ее под­ опечные Пелагея Евдокимовна Буслова и Мария Георгиевна Зацепина. А соцработницу Ли­ дию Николаевну Семенову всегда с нетерпением ждет Ма­ рия Александровна Полежаева. Очень довольны многие ба­ бушки и дедушки тем, что ле­ том начало работать новое от­ деление - экстренной социаль­ но-бытовой помощи одиноким престарелым гражданам на до­ му. Его работники Владимир Иванович Кузовлев и Алек­ сандр Дмитриевич Калугин для них выполняют "мужскую” ра­ боту: заготавливают дрова, пи­ лят их и колют, заносят в сараи уголь, производят ремонт до­ мов, мелкий ремонт крыш, террас, сараев, заборов. Л. ИВАНОВА, заведующая первым отделением соцпомощи на дому. Летний лагерь молочнотоварной фермы СХПК "Родина" один из лучших в районе. Не случайно на его базе проводятся районные семинары, конкурсы операторов машинного доения и техников-осеменаторов. Там созданы необходимые условия для работы доярок. Коллектив их на протяжении ряда лет стабильный. К примеру, Вазкитипа Ивановна Умрихина на ферме отработала 20 лет, а Надежда Александровна Гришина несколько меньше. У каждой в группе по 28 коров. В летние месяцы обе надаивали более 10 килограммов молока от коровы. Сейчас меньше. Как сообщили в бухгалтерии сельхозкооператива, Надежда Александ­ ровна Гришина за 9 месяцев надоила от каждой коровы по 1233 кило­ грамма молока, а Валентина Ивановна Умрихина - 1037. Однако в коллективе есть доярки, у которых показатели выше. К ним относятся Нина Васильевна Рожкован, Валентина Михашювна Сизова и некоторые другие. Ко.ыектив фермы возглавляет бригадир Мария Федоровна Рябчикова. Она старается настроить животноводов па лучшую работу. И это ей удается. Надой от коровы по ферме за девять месяцев составил 1250 килограммов молока, что па 311 килограммов больше прошлогоднего. Соответственно возросло валовое производство молока. Улучшилось ка­ чество. На предстоящую зимовку в хозяйстве создан запас кормов. Подготов­ лены помещения. Пока дойный гурт содержится в летнем лагере, куда доставляются разнообразные корма. Но с наступлением холодов его переведут в помещения фермы. На снимке: В. И. Умрихина, Н. А. Гришина. Ф о то Б. ЛЫКОВА. СЭШОМИАИ НА ОГНЕТУШИТЕЛЕ... В районе многое делается в целях сохранности сельскохозяй­ ственной техники. В последние годы этому придается все больше значения ввиду того, что парк ма­ шин уменьшился, а финансовых возможностей для его обновления у хозяйств нет. Поэтому весьма своевремен­ ным был выход минувшим летом постановления главы администра­ ции района "О мерах по обеспе­ чению пожарной безопасности в период уборки урожая зерновых культур и заготовки грубых кор­ мов”, где содержался объемный перечень профилактических мер. Во всех хозяйствах работниками гостехнадзора и 32-й пожарной части были проведены проверки на предмет противопожарного со­ стояния объектов. С руководите­ лями и специалистами, в чьих хо­ зяйствах обнаружено много недо­ статков, проводились беседы, бы­ ли выписаны предписания об их устранении в конкретный срок. Казалось бы, на местах долж­ ны были сделать соответствующие выводы. Но вот в СХПК "Знамен­ ский" не прислушались ни к чьим советам. Зерновые комбайны не были оборудованы огнетушителя­ ми, хотя руководителю С. Ю. Ко­ пылову сообщались адреса, где их можно приобрести по бартеру, с механизаторами не проводились инструктажи по пользованию пер­ вичными средствами пожаротуше­ ния. На поле, где работали ком­ байны, не было даже простейшей емкости с водой, машины ею не обливали, как это рекомендова­ лось. И несчастье не заставило себя долго ждать. В разгар уборочной страды в хозяйстве внезапно заго­ рается комбайн "Дон-1500". По­ скольку бороться с огнем было нечем, комбайнеру оставалось лишь наблюдать за тем, как огонь, завершив свое дело, погас­ нет сам. За несколько минут были уничтожены двигатель, резина, кабина, другие важные узлы. В результате комбайн восстановле­ нию не подлежит. Однако этот случай не стал ни для кого уроком. Августовским вечером по дороге с поля на ме­ сто ночной стоянки произошло возгорание второго зернового комбайна "Дон-1500". Он также был полностью уничтожен огнем. Установлено, что в обоих случаях причиной загорания стала неисп­ равная электропроводка. В итоге хозяйству нанесен большой ущерб. Стоимость каж­ дого комбайна составляет 500 ты­ сяч рублей. С их утратой умень­ шился парк машин, в нем оста­ лось два "Дона-1500", "Нива" и три жатки. Уборка резко замедли­ лась, а ведь известно, что каждый день теряется 6-10 процентов зер­ на. Естественно, что возрастет на­ грузка на комбайны, работающие на обмолоте хлебов. Если раньше она составляла 440 гектаров, то теперь будет за 500. Если в былые годы в "Знаменском" не позже других управлялись с уборкой зерновых, то при нынешней ос­ нащенности она растянется на долгий срок. Заметим, что летом возгора­ ния комбайнов были и в других хозяйствах, например, в СХПК "Заветы Ильича", "Орловский". Но там смогли оперативно пога­ сить огонь и спасти технику. Как говорят механизаторы СХПК "Знаменский", если бы у них бы­ ли огнетушители, они бы не до­ пустили полного уничтожения комбайнов. Но руководители ко­ оператива, видимо, решили сэко­ номить на огнетушителях, сто­ имость которых 100-150 рублей, и потеряли значительно больше. Кстати, последствия возгораний могли быть во много раз хуже, случись они непосредственно в поле. Выгорела бы большая часть зерновых посевов. Удивляет то, что в хозяйстве никто не понес наказания за при­ чинение столь нешуточного ущерба. Получается, что винов­ ных нет. И еще одна деталь. Если руководители проявляют халат­ ность, то почему их не поправили рядовые члены кооператива? Ведь комбайны входят в общий иму­ щественный пай, частью которого владеет каждый. Прошедшей весной в "Зна­ менском" из-за неготовности тех­ ники чуть было не сорвали сев зерновых, в последствии с запоз­ данием идут все полевые работы. Возникает вопрос: с чем намере­ ны работать земледельцы в следу­ ющем сезоне? Неужели придется запрягать лошадок да брать в ру­ ки косы? Н. АНАНЬИН, главный инженер-инспектор Гостехнадзора. ВАМ, РОДИТЕЛИ Дети, особенно дошкольни­ ки, не перестают удивлять нас своей любознательностью, же­ ланием узнать абсолютно все и обо всем. Этот столь неудоб­ ный для отдельных взрослых период в действительности от­ крывает прекрасные возможно­ сти развития мышления и речи малыша. Целесообразно как можно чаще не просто расска­ зывать ребенку о том, что его интересует, но и показывать то, что может помочь ему предста­ вить реальный образ реального предмета или явления. Делать это можно и с помощью книг. Трудно представить себе совре­ менную молодую семью, в ко­ торой не было бы книг, так как многие родители мечтают выра­ стить своих детей эрудирован­ ными и начитанными. Поэтому очень важно формировать у ре­ бенка интерес к чтению, к кни­ ге. Самые близкие для малыша - его книжки. Рассматривать их с интересом некоторые начина­ ют порой до исполнения года. Желательно каждый день чи­ тать своему ребенку книжки. Они необязательно должны быть новыми. Дошкольники с радостью слушают, когда им КНИГА В читают (пусть даже не в первый раз) книги из собственной биб­ лиотеки. Предоставьте ему сво­ боду выбора. Наберитесь терпе­ ния и разделите с ним радость общения с любимыми книжка­ ми. Обсуждайте прочитанное не только сразу после чтения, но и при любой возможности. Но детская библиотечка в семье не должна быть единст­ венной. Ребенок должен знать, что у взрослых есть свои книги, что они им тоже очень инте­ ресны. Правда, сегодня, к со­ жалению, серьезным конкурен­ том книге в воспитании ребен­ ка становится голубой экран. Ребенок, которого вы впер­ вые пригласите вместе с вами посетить библиотеку, должен иметь определенный запас представлений о книге. Он дол­ жен знать, что почти у каждой книги есть автор, что на ее обложке есть особое место, где напечатана его фамилия, что у каждой книжки есть название. И его тоже легко отыскать на обложке. А еще - большинство детских книг оформляет свои­ ми рисунками художник. ЖИЗНИ Ребенку должны быть зна­ комы и понятны такие слова, как обложка, суперобложка, ти­ тульный лист, оглавление. Он легко усвоит их смысл, если взрослые, общаясь с ним, ис­ пользуют эти слова, например: "Давай подклеим обложку", "Открой титульный лист - я прочитаю тебе фамилию худож­ ника", "Посмотрим по оглавле­ нию, на какой странице начи­ нается этот рассказ" и т. д. Теперь пора записать ваше­ го ребенка в библиотеку. При­ нарядите его по этому случаю, ведь все новые события в его жизни - это праздник. Не спе­ шите сразу же войти в помеще­ ние библиотеки. Обратите вни­ мание ребенка на вывеску. Прочитайте ее. Объясните, по­ чему так важно помнить часы и дни работы библиотеки. А войдя, прочитайте своим сыну или дочери правила пользова­ ния библиотекой, они написа­ ны на специальном стенде. По­ сле того, как первоначальное знакомство с библиотекой бу­ дет окончено, поговорите с библиотекарем в присутствии ребенка. Объясните, что в биб- РЕБЕНКА лиотеку пришли впервые и хо­ тите стать постоянными ее чи­ тателями. В нашей библиотеке откры­ тый доступ к книжным полкам. Обратите внимание ребенка на разнообразие жанров, на то, что книги здесь стоят в опре­ деленном порядке: книги одно­ го писателя - в одном месте, книги о природе - в другом, сказки, "почемучкины" книжки и т. д. - все на своих местах. Между разделами или в ящиках свободного выбора находятся особые таблички-разделители. Теперь самое главное - вы­ бор книги, которую можно взять домой. Обсудите его с ребенком. Вместе полистайте страницы, стараясь определить, о чем книга, предположить, окажется ли она интересной. Покажите ему отличительный знак каждой библиотечной книги - штамп. Объясните, что он нужен для того, чтобы легко было отличить домашнюю кни­ гу от библиотечной, чтобы эта книга не потерялась. Уточните у библиотекаря, когда книга должна быть возвращена и, вернувшись домой, отметьте с ребенком эту дату на стенном календаре. Дома для книги под­ берите подходящую по размеру обложку или оберните ее хотя бы газетой. Ведь с библиотеч­ ной книгой нужно обращаться даже бережнее, чем с собствен­ ной, так как она переходит из рук в руки и быстрее изнаши­ вается. В нашем отделе работают вы соко к в алиф и ц и р о в ан ны е библиотекари С. В. Шибина и А. Ю. Архипкина - истинные фанатики своего дела. Они ча­ сто беседуют со своими малень­ кими читателями, интересуют­ ся, понравилась ли им книга, кто из героев особенно симпа­ тичен, почему, *не жалко ли ему, что книга так быстро кон­ чилась, что еще он хотел бы узнать о героях книги, предла­ гают продолжение книг и про­ сто хорошие и интересные про­ изведения. А юные читатели с удовольствием дарят библиоте­ карям свои собственные иллю­ страции к прочитанным кни­ гам. Ждем вас вместе с вашими детьми в нашей детской библи­ отеке. М. ПЕРМЯКОВА, заведующая детским отделом центральной районной библиотеки.