Народное слово. 1998 г. (п. Лев-Толстой)

"Народное слово' 26 мая 1998 г. * № 42 (8114) * 3 Учительница первая моя... О ней пишут стихи, слагают пес­ ни. Многие, став взрослыми, с любовью вспоминают своих пер­ вых учителей - ласковых и стро­ гих, молодых и пожилых. Пото­ му что именно они открывают нам дверь в необъятный мир зна­ ний, учат читать и писать, счи­ тать, жить в коллективе. Много лет работает учите­ лем начальных классов в средней школе N 42 имени Л. Н. Толстого Валентина Николаевна Сысоева. Уж и не сосчитать, скольким мальчикам и девочкам привила она любовь к учебе. Валентина Николаевна прово­ дит уроки с использованием со­ временных методик преподава­ ния. Работает в постоянном контакте с родителями. На снимке: В. Н. Сысоева в своем классе. Фото Б. ЛЫКОВА. П одходит к концу 1997- 1998 учебный год. Сле­ дует отдать должное руководи­ телям школ и заведующим до­ школьными образовательными учреждениями, которые, не считаясь с личным временем, несвоевременно выплачивае­ мой заработной платой, отсут­ ствием финансирования на хо­ зяйственные нужды, делали все возможное, чтобы учебно-вос­ питательный процесс во вве­ ренных им учреждениях прохо­ дил на соответствующем уров­ не. Проводились семинары по различным вопросам образова­ тельно-воспитательного на­ правления. Учителя, прини­ мавшие в них участие, получа­ ли большую пользу от обмена опытом работы и общения, знакомились с тем, как рабо­ тают и живут их коллеги из других школ. Особенно много семинаров было проведено в Первомайской средней школе. Возглавляла эту работу заведу­ ющая районным методическим кабинетом Н. В. Понкратова. По плану проводились со­ вещания и советы роно, на ко­ торых поднимались вопросы обеспечения учащихся бес­ платными учебниками, органи­ зации горячего питания, про­ филактики правонарушений среди учащихся. Работники роно - инспек­ тора и методисты - частые го­ сти в школах и дошкольных образовательных учреждениях. Они оказывают их педколлек­ тивам организационную и ме­ тодическую помощь. Четко и принципиально выполняют | свои обязанности инспектора Е. А. Данилочкина и Н. А. Колачева. Много внимания руководи­ телями и педагогами школ уде­ лялось спортивной подготовке учащихся. Успешно прошли | все соревнования, которые бы­ ли запланированы и в районе, и в области. Были сложности с подвозом сельских школьни­ ков на соревнования в рай­ центр и обратно. Но нам на- I встречу пошли директор АТП "Афотранс" И. Г. Кудрявцев и его заместитель В. П. Кулаков, разрешившие бесплатный про­ езд школьников на рейсовых автобусах в дни соревнований. Для поездок на соревнова­ ния в Липецк автобусы выде- | ляли отдел культуры (В. Н. Ан­ тонов) и ОАО филиал "Липец- кавтодор" (Ю. А. Кулешов), а райфинотдел выделял деньги на питание. Хорошей спортив­ ной подготовкой учащихся от­ личаются Лев-Толстовская, Го- ловинщинская, Первомайская, Митягинская, Золотушинская средние, Новочемодановская н еп олн ая средн яя школы . Улучшила работу Домачевская, а вот Гагаринская и Топовская, к сожалению, сдают свои по- 1 зиции. В хорошем состоянии боль- I шинство дошкольных учрежде- » ний. В них, как правило, ра­ ШКОЛА И Ж И ЗН Ь ботают любящие детей, квали- ицированные специалисты, собенно хотелось бы отме­ тить коллективы поселковых детсадов ("Теремок", "Коло­ сок", N 1) и села Гагарина. Они делают все возможное, чтобы сохранить свои образо­ вательные учреждения. Успеш­ но направляют работу до­ школьных учреждений методи­ сты Н. В. Бобылева и Г. Н. Логашева. Несмотря на большие мате­ риальные трудности, в этом учебном году удалось обеспе­ чить горячим питанием уча­ щихся всех школ, за исключе­ нием тех, которые не имеют своих столовых. Лучшей по ор­ ганизации горячего питания является Первомайская сред- РЕШАТЬ няя школа. Администрация школы, ее директор В. В. Бе­ левич сумели изыскать резер­ вы, чтобы бесплатно кормить в течение всего учебного года всех учащихся. На одном из совещаний было предложено руководителям тех школ, кото­ рые еще взимают с учащихся плату за питание, жалуются на отсутствие продуктов, обратить внимание на опыт первомай- цев. Оперативно работают в этом направлении руководите­ ли Новочемодановской непол­ ной средней и Домачевской средней школ, которые напря­ мую заключили договоры с ТОО "Лев Толстоймолоко" и пищекомбинатом на поставку продукции. В решении вопроса с организацией горячего пита­ ния, как и во многих других вопросах школьной жизни, се­ годня особенно велика роль руководителя, его инициатив­ ность. Впереди подготовка школ к новому учебному году. Работы предстоит немало. Особенно тревожит положение в Золоту­ шинской средней школе, где необходимо осуществить мон­ таж отопительных котлов. В аварийном состоянии кровля и теплотрасса в Знаменской средней школе. Определенную помощь в организации ремонта школ и детсадов, выделении денег на это обещал оказать глава администрации района. Как и в прошлом году, на­ деемся на помощь руководите­ лей хозяйств в выделении шко­ лам зерна, но главное - на самих себя. Уже сейчас классным руко­ водителям, заведующим каби­ нетами необходимо проявить инициативу, провести разъяс­ нительную работу с родителя­ ми, чтобы подготовить классы к новому учебному году. Мы знаем о тяжелом материальном положении родителей, но и им необходимо понять нас: ведь каждый в состоянии изыскать 10-15 рублей на ремонт класса, на создание нормальных усло­ вий для своего ребенка. Конеч­ но, это негативная практика, но сегодня иного выхода для спасения образовательных уч­ реждений нет. Только всем ми­ ром сможем мы выйти из этого трудного положения. В Гагаринской, Митягин- ской, Золотушинской, Перво­ майской средних, Новочемода­ новской, Кругловской непол­ ных средних школах, директо­ ра которых быстро ориентиру­ ются в создавшейся обстанов- СООБЩА ке, стараются сами заработать хоть какие-то средства. В на­ стоящее время учащиеся соби­ рают и сдают металлолом. Транспорт для его доставки в поселок выделяет роно. Таким образом, одну-две тысячи руб­ лей каждая школа может сама реально заработать вместо то­ го, чтобы расписываться в сво­ ем бессилии... За летний период к новому учебному году планируем вы­ растить на пришкольных уча­ стках и на участках детских садов овощи и картофель. Ко­ му-то может показаться стран­ ным, что . заведующий роно много внимания уделяет подо­ бным вопросам. Но материаль­ ное обеспечение образователь­ ных учреждений имеет сегодня приоритетное значение. С по­ исков выхода из создавшегося сложного положения я начи­ наю каждый свой день. Среди других главных задач - подготовка и организация летнего отдыха школьников. Растет подростковая преступ­ ность, увеличивается количест­ во совершаемых ими правона­ рушений. Все большие масш­ табы приобретает пьянство среди родителей. Выездные рейды в села показывают, что все больше родителей бросают своих детей на произвол судь­ бы, предоставляя самим себе, оставляя порой без куска хле­ ба. Свое пьянство многие при­ крывают якобы плохой сегод­ няшней жизнью. Хотя, каза­ лось бы, наоборот - тяжелые времена должны объединять, консолидировать Дюдей, ук­ реплять их дух... Не все в порядке и в так называемых благополучных семьях: дети в них шикарно одеты, имеют деньги, но упот­ ребляют спиртные напитки, курят, попадают на заседания комиссии по делам несовер­ шеннолетних. В связи со складывающейся обстановкой отдел народного образования, администрация района наметили ряд меропри­ ятий по летнему отдыху и оз­ доровлению детей, как реаль­ ную возможность занять их в летние каникулы. Если с фи­ нансированием не будет про­ блем, при школах в две смены будут работать лагеря дневного пребывания, которые смогут посещать около 300 детей. Примерно столько же девочек и мальчиков поправят летом свое здоровье в загородном ла­ гере "Лучезарный". Во всех средних школах от районного центра занятости населения в июне-июле будут созданы ре­ монтные бригады. Одна из серьезных про­ блем, которая в ближайшем будущем ожидает наш район, - перенасыщенность учительски­ ми кадрами, особенно учителя­ ми начальных классов. На дан­ ный момент по вопросу трудо­ устройства в роно обратились 15 учителей. Будем искать ре­ зервы, чтобы принять их на работу. Один из них - умень­ шение нагрузки на каждого учителя. Обид у тех, кому при­ дется "поделиться" часами, быть не должно. В настоящее время каждый должен пони­ мать, что всем надо как-то вы­ живать, всем иметь возмож­ ность заработать. 30 выпускников этого года собираются поступать в педа­ гогические учебные заведения. 90 человек в настоящее время в них учатся... Давать направ­ ления выпускникам будем: пусть они получают образова­ ние, но с трудоустройством возникнут проблемы. В непростых условиях за­ канчиваем мы этот учебный год и готовимся к новому. К сожалению, в течение послед­ них двух лет мы не получаем никакой материальной помо­ щи от областного департамента науки и образования. На се­ годня остается задолженность по зарплате, подписке, детским пособиям. Но тем не менее больш инство коллективов школ с пониманием относятся к такой сложной ситуации. Хо­ тя есть отдельные коллективы и учителя, которые с неимо­ верными усилиями судятся, не слышат никаких доводов, тре­ буют только своего. Хотелось бы пожелать всем работникам народного образо­ вания района здоровья, терпе­ ния, выдержки, взаимопомо­ щи, а самое главное - каждо­ дневного внимания к детям. И. АРХИПКИН, заведующий отделом народного образования администрации района. ПРОБЛЕМЫ УРОКИ этики Курс этических занятий со школьниками, условно назван­ ный "Этическая грамматика" (автор А. И. Шамшурина), в течение ряда лет используется в системе воспитательной работы педколлективом средней школы N 42 имени Л. Н. Толстого. Одна из проблем курса - "Гу­ манизация микроклимата клас­ сного коллектива" - стала темой очередного семинара классных руководителей школы, на кото­ рый были также приглашены педагоги других школ. Состоялись открытые уроки этической гоамматики: "Дары приносящие'^ (3 "В" класс, клас­ сный руководитель Е. Г. Роди­ онова), "Любимый уголок род­ ной Отчизны" (4 "Д" класс, классный руководитель Т. А. Плохих). "Береги все живое" (5 "Д" класс, классный руководи­ тель 3. Я. Фарыгина), "Воспи­ тание культуры чувств" (7 "В" класс, классный руководитель Н. Н. Кочетова) и другие. Открытое заседание клуба десятиклассников "За страница­ ми учебника литературы" про­ вела Т. Д. Сысоева. Уроки от­ личались интересной, занима­ тельной формой, их богатое со­ держание было направлено на формирование норм нравствен­ ности и морали личности рас­ тущего человека. С докладом на тему "Формы работы классного руководителя по сплочению коллектива клас­ са и созданию условий для са­ мореализации личности" высту­ пила заместитель директора по воспитательной работе С. Ф. Дьяконова. Она рассказала о работе школы в данном направ­ лении, отметила особую важ­ ность микроклимата класса для обучения и развития личности ребенка, дала положительную оценку курсу "Этической грам­ матики" в целом. В обмене опытом работы по обсуждаемой теме приняли уча­ стие заместитель директора школы по учебно-воспитатель­ ной работе Л. Е. Тарасова, классные руководители Ю. Ф. Ананьина и Н. Н. Швырева. Семинар показал, что адми­ нистрация и педколлектив шко­ лы находится в постоянном творческом поиске, используют передовой опыт воспитательной работы. Н. ГЛЕБОВА, методист отдела народного образования администрации района. БУДЕМПОМНИТЬ ВСЕГДА Хотим выразить свою благо­ дарность нашим бывшим учите­ лям Головинщинской средней школы: Ольге Борисовне и Юрию Ивановичу Белецких, Виктору Егоровичу Грушину, Алле Александровне Гришиной, Жанне Александровне Азизбе- ковой, Наталье Викторовне Ер- макович, Валентине Дмитриев­ не Новиковой, а также дирек­ тору школы Александру Вениа­ миновичу Кузнецову и его за­ местителю по воспитательной работе Светлане Васильевне Манохиной. Мы всегда будем помнить их за самоотверженный и добросо­ вестный труд, за доброе отно­ шение к нам и ко всем учащим­ ся школы, за знания и умения, которые они нам привили, за то, что они всегда понимали наши проблемы и помогали их решать, находить выход из труд­ ных ситуаций. Альбина АХМАДИЕВА, Надежда ЕГОРКИНА, студентки Лебедянского педагогического колледжа.