Народное слово. 1998 г. (п. Лев-Толстой)

"Народное слово' Когда зайдешь в чащу ле­ са, кажется, что находишься в удивительном городке приро­ ды, где живут птицы, звери, насекомые. У всех у них свои дела и заботы. С утра до ве­ чера они трудятся. Понаблю­ дайте за птицами. Еще не взошло солнце, а они уже ищут еду, чтобы прокормить­ ся, таскают в свои гнезда пух, перья, чтобы в морозные дни не замерзнуть. Летом в лесу можно услы­ шать прекрасное пение со­ ловья, щебетание птиц. Таким образом они общаются друг с другом. Зимой в лесу чаще встре­ тишь ворон, сорок, которые громко кричат, постоянно пе­ релетают с ветки на ветку в поисках пищи. Лес в любое время года полон тайн и красивых мест. Он не может жить без птиц, животных. Представьте, лес вырублен и нет деревьев, кус­ тарников, птиц. Значит, не будет грибов, лесных ягод, бе­ лок и ежей. А ведь все, каза­ лось бы, началось с деревьев. Значит, не надо их вырубать, уничтожать животных, загряз­ нять природу. Тогда и климат будет лучше. Берегите лес! Маша Завалипина, Настя Макеева. А а И ЕЖИК Один раз я сидела на ска­ мейке и читала книгу. Вдруг уви­ дела, что ко мне бежит моя подруга Маша. - Настя, я нашла ежика, - возбужденно сказала она. - Где же? - У меня в саду. Пойдем, посмотрим! - Пойдем. Когда мы пришли в сад, я увидела, что под кустом что-то шевельнулось. Оттуда вышел ко­ лючий ежик. Я пошла домой за шапкой, а Маша осталась сторо­ жить его. Я принесла шапку, и мы положили ежика в нее. Мы принесли комочек во двор и положили на скамейку. Я попро­ сила маму, чтобы она налила в мисочку молока. Когда мы дали ему молоко, еж развернулся из своих колючек, и мы увидели его лапки и словно игрушечный носик. Ежик понюхал миску и на­ чал пить. Попил чуть-чуть и от­ вернулся. Тогда мы принесли ему яблоко. Он его понюхал и опять отвернулся. Ежик ничего не ел, но нюхал все, что его окружало. Он совсем нас не боялся и ходил по скамейке. Мы опять ему дали молока. Вскоре ежику надоело ходить по ска­ мейке и он с нее скатился. Ма­ ша поймала его шапкой и снова положила на скамейку. А я го­ ворю: - Ему здесь просто надоело. Пойдем отнесем его обратно. Мы пришли в сад и отпусти­ ли ежика. У Настя ЗАЦЕПИНА, 4 | 9 лет. I ш А О русском народном творче­ стве многие мальчишки и дев­ чонки узнают с раннего возра­ ста. И не просто узнают, а са­ ми являются непосредственны­ ми участниками русских народ­ ных песен, игр и потешек. Эту работу в нашем районе с детьми проводят не только школьные учи­ теля, но и воспитатели детских садов. Сколько самых различных талантов выявляется во время проведения таких мероприятий! Мальчики и девочки принимают в них участие с большой радостью. Так прививается любовь к Родине, родному краю, русским традици­ ям и обрядам. И пусть они не станут великими артистами (хотя, кто знает?), но чистые юные сердца впитают любовь к прекрасному с раннего детства. Ф ото Б. ЛЫКОВА. Сказки 'нръс'я'цеев* - золожив золоеи Жил-был царь, была у него приемная дочь, которую все на­ зывали Принцесса - золотые волосы. А звали ее так потому, что волосы у нее были золоти­ стого цвета. Но были они ей не в радость, потому что каждому человеку в их царстве она дол­ жна дать по одному волоску. И вскоре от ее красивых пуши­ стых волос осталась половина. И решила она сбежать из дворца от злого царя-отца. Бе­ жала она полем, через густой лес и вдруг увидела избушку, а в ней жили старушка и внук ее Иван. Попросилась она к ним переночевать, рассказала про свою беду. Пожалела ее старуш­ ка, оставила у себя жить. По­ дружилась Принцесса с Ива­ ном, а через год они пожени­ лись. Каким бы злым царь ни был, но дочь по отцу тосковала и решила она возвратиться во дворец, поделиться с ним своей радостью. Да только не знала Принцесса, что на другой день после того, как убежала она из дворца , разгневанный царь приказал найти ее и казнить за ослушание. - Много месяцев назад ты ушла от меня, - в гневе кричал он, - а теперь хочешь, чтобы я тебя простил? Не будет этого. Я приказал тебя казнить и каз­ ню. И казнил принародно царь свою дочь. И с того самого дня существует легенда о том, что золотые волосы Принцессы подхватил ветер и унес далеко в горы. С тех самых пор люди добывают в горах золото, вспо­ миная легенду о прекрасной Принцессе. Мария ЗАВАЛИПИНА, Анастасия МАКЕЕВА. Все знают, что царь зверей - лев. Но однажды тигр сказал: "Может, я царь зверей, а не ты". В это самое время в лес забе­ жала злая бешеная собака. Тигр доказывал льву, что он сильнее, свирепо рычал и рвал когтями землю. Лев долго молчал. На­ конец, он не выдержал и ска­ зал: "Давай устроим состязание. Кто выиграет, тот и будет ца­ рем зверей". хжо - царь ззврвтг "Я выиграю. Я... я... я...,." - взревел тигр. Тут прилетела лесная сплет­ ница сорока и доложила о со­ баке. Лев сказал: "Кто первый принесет собаку вон на тот холм, тот и будет царем зверей". "Ну... ладно”, - согласился тигр. Они разошлись в разные стороны. Первым собаку нашел тигр и думал, что уже выиграл. Но не тут-то было. Собака ис­ кусала тигра и убежала. Лев же поймал ее, взял в зубы и мед­ ленно пошел на холм, где стал дожидаться тигра. Долго ждать не пришлось. Тигр пришел весь израненный и сказал: "Извини, лев, я был не прав. Ты царь зверей и всег­ да им будешь". Катя МАЛЫШЕВА. 10 лет. А напугал-то котенок Однажды мне долго не спа­ лось и я взяла книгу о фанта­ стических приключениях Элек­ троника. Читала я долго, вместе с героями переживала все собы­ тия, описанные в повести. На­ конец, когда устали глаза, я вы­ ключила свет и улеглась спать. Но уснуть мне не удалось. В тишине комнаты сначала по­ слышался шорох, потом чей-то топот и страшное фырканье. Мне стало страшно. Кто бы это мог быть? Я укрылась оде­ ялом с головой. Топот усили­ вался и становился все отчет­ ливее. Даже одеяло не могло его заглушить. Сердце мое за­ билось от нахлынувшего страха сильнее. Вдруг на меня кто-то прыгнул. Я сбросила одеяло, вскочила с кровати. Под одея­ лом кто-то шевелился. Я набра­ лась духа и решила посмотреть, кто там сидит. Резко дернула за угол и увидела... нашего котен­ ка. Он свернулся клубочком и ласково мурлыкал. А я-то боялась!.. Ирина ГОЛОТА, учащаяся 6 класса. ильинские школьники назвали "Альтаир". "Альтаир" - самая яркая звезда созвездия Орла. Все дети этого объединения считают себя маленькими звездочками, светящимися в родной школе. В основе программы де­ тского объединения лежит на­ родное творчество, необъят­ ный, бездонный плод тысяче­ летней мудрости и красоты, любовь к родному краю. Наше - (1 достояние Во всем мире затрагивают­ ся проблемы экологии. Наи­ более острая из них - вырубка лесов. Ведь леса считают "лег­ кими" нашей планеты. А еще тревожат заводы, фабрики, ко­ торые загрязняют атмосферу, выбрасывая ядовитые вещест­ ва в реки, из-за чего гибнут их обитатели. На планете, в том числе и в нашей стране, проводится много ядерных испытаний, которые наносят большой вред всему живому на земле. Но наибольшую опасность для природы представляет сам че­ ловек своими необдуманными поступками: это он запускает спутники, которые разрушают воздушную оболочку Земли; управляет заводами и фабри­ ками, которые делают выбро­ сы в атмосферу и водоемы; проводит ядерные испытания, из-за которых страдает челове­ чество. Вот почему надо бе­ речь и охранять нашу планету. Давайте беречь леса, реки, пруды, озера. Тогда не будут гибнуть растения и животные. Особенно надо беречь леса, ведь это они поглощают угле­ кислый газ и выделяют кисло­ род, которым мы дышим. Давайте беречь родную природу! Лилия МАРКИНА, учащаяся Ильинской неполной средней школы. •л & V : I VI I у ДОРОГИЕ РЕБЯТА! Очередное заседание клуба юных журналистов состоится в среду, 29 апреля, в 15 часов в читальном зале детской биб­ лиотеки.